老师,我想对您说作文 (整理10篇)
老师,我想对您说作文篇1
老师，您像辛勤的园丁，培养着我们幼小的心灵。您深如大海，高似蓝天，将您火红的青春，浇灌了我们110班中队的花朵，让我们开的灿烂。一直以来，在您的教导下，我更加专心地学习，更加健康地成长，现在，我有满肚子的话想对您说，但不知从哪儿说起，只好把这些话埋藏在心里，今天，借这个机会，向您说说我的心里话，表达我对您深深地敬意。
记得上次，我们五年级搞一场特大的活动——课间操比赛。经过多次训练，我们的表现不理想，而导致校长连续批评了我们班两次，您心里难过极了。您回到教室后，悄悄地难过的呜呜哭了起来，我看到后，心里非常难过。我知道您不是因为校长“骂”了我们班，而是为了我们而哭，您怕您拖累了110班中队，您怕我们班是五年级班中最差的一个班。中午时，我们高兴地吃完了饭，可我发现您难过的连饭都没有吃，默默地站在讲台上，关注着我们的一举一动，您的眼神让我感觉到您对我们110班有太多的期望，我心里很难过，一次次的在心里说：“老师，对不起！”
还有一次，您感冒发烧，身体看起来非常不舒服。但您依然像往常一样，用温和亲切的声音给我们细心讲课，我发现您头上直冒冷汗。这时，我真想走上讲台，对您说：“老师您辛苦了，去休息一会儿吧。”直到下课，您才拖着疲惫的身体去办公室休息了一下，接着又埋头帮大家批改作业，我默默的记在了心里，老师您为我们付出了太多，连自己的身体都不顾。
老师您真的就像我们身边漂亮的天使，帮我们班每一个不听话学生“驱除恶魔”，直到把大家都变成“漂亮的花朵。”老师您又是一盏明灯，照亮了我们心灵的理想，为我们指引了前进的方向，老师您像天空上月亮，照顾着身边的无数颗明亮的小星星。您把我们110班打理的井井有条，让我们的'教室干干净净，课桌整整齐齐，让大家在这教室里高兴、轻松的学习。周老师谢谢您的细心教导，让我们变的越来越优秀，无数的话儿就从这儿结束了！
我深深得知道，您对我们的教导中包含着鼓励，您的严厉中蕴含着期望，周老师，可能我不是您心目中最好的学生，但您一定是我心目中最好的老师，您对我的谆谆教诲，我会牢记在心！老师您辛苦了！
老师,我想对您说作文篇2
时间过得真快，转眼间又是一个教师节。此时此刻，我又想起了我小学时的班主任老师。她那和蔼的语调，绚烂的微笑，又浮现在我眼前。
老师，感谢您！是您牵引着我们的成长，和我们一起感受生活的乐趣，是您教会我们做人的道理，是您引领我们走向知识的海洋。
还记得三年级时，我刚从人民小学转学过来。开学第一天，进入新学校，进入新班级，遇到新老师，看到新同学，一切都是那么的陌生，我内心怯生的感觉油然而生，是您第一个向我投来了鼓励的目光，信任的目光，那么的亲切，那么的和蔼，使我一下温暖起来，感觉信心倍增，力量倍增，胆子也大了起来，不由自主地站起来，勇敢地走向讲台，向同学们作了一下自我介绍。一等我讲完，台下就响起了热烈的掌声，大家都表示欢迎，愿意和我交朋友，使我很快就融入了新集体，并且在以后的四年小学生活中您给了我更多的.关心和教导。
老师，我也想对您说声对不起。
在您的帮助下，我学习日益进步，四年级被同学们高票选为班长，可我却由于自己的不懂事，也做了一些让您生气的事。比如，我没经过您的同意私自在黑板上写东西；安排运动员名单时让您为难；上课有时在下面和您顶嘴……其中我记忆最深的是六年级时我对班级管理方面有意见，和您顶嘴，还给您写了一封信，提出了自己不成熟的意见。那时的我，自以为很伟大，却忘了可能会伤了您的心。现在想起来，觉得自己很幼稚。可您却依然很平静地对我，装作没事一样，老师，真的很感谢您那段时间对我的宽容。
老师，您是一个好老师。您不仅对我好，对其他“尖子生”好，您对“后进生”更好。您一有空余时间就找“后进生”沟通，谆谆教导他们。在教室里、在办公室里，经常有您对“后进生”辅导功课的身影，您给他们耐心分析题目，仔细讲解，不厌其烦，让人感动。
新一年的教师节又要来临了，我们20多个同学相约一起去看望了您。我发现您头上又添了几根白发，额上又多了几丝皱纹。啊，老师，您辛苦了，我想对您说，老师，感谢您！您辛勤工作的同时可别忘了注意自己的身体哦！
老师,我想对您说作文篇3
老师我想对你说古往今来称颂老师的诗篇多如牛毛，而那一字一句都表达了莘莘学子对老师深切的感激与敬重！也许这几百年来教学的模式改变了，教学的内容改变了，但几百年来学生对老师的爱都不曾改变。——题记轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的挥手作别昨日的回忆！有首诗是这样说的：玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲老师您就像我们的朋友，总在我们意志消成的时候给予最大的鼓励与帮助。老师你就像我们的长辈，总在我们半途而废的'时候给予最大的支持与关心。老师您就像辛勤的园丁，不停的浇灌知识的养料，让我们汲取着一丝丝精华。老师您就像照明的蜡烛，用您的光芒点亮我们前进的方向，却不索取任何回报。老师啊！感谢昨日您对我的谆谆教导，感谢昨日您对我的隐隐关怀，感谢昨日您对我的学业付出；在今日我要将它化作一首赞歌送给您！送给众多像您一样的在平凡岗位上做出不凡成绩的老师们！老师我想对您说：“是您，是您将我带进学习的殿堂，教我学会了在人生的道路中知识的不可或缺！老师我想对您说：“是您，是您将我从茫然的人生道路中带出，指引我前方的道路！老师我想对您说：“是您，是您将一个茫然的我变成一个有理想的青少年！老师我想对您说：“您不仅教会了我知识，同时也教会了做人的道理让我明白了不成材也要成人！老师啊！此时此刻的又我该用怎样的话语来诉说对您的敬意与感激呀？这个有着满园春色的花园里正是因为有您的存在而更显生机勃勃，正是因为您的桃李满天下才让这“花园”如此这般姹紫嫣红！！！老师啊！轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。此时此刻我只想对您说：“亲爱的老师，千言万语，难以诉说您海纳百川的胸襟，一次又一次的原谅我们的无知与懵懂；亲爱的老师，千言万语，难以表达您为我们所奉献的，所付出的一切，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您的无私，您的伟大在此时此刻只能谱写成这一首首赞歌，来表达我对您及对天下所有老师的礼赞！
老师,我想对您说作文篇4
老师，你每天教给我无穷的知识，我要在我的字里行间里感谢您！
老师，你每天是那么的辛苦。一大早就起床前往学校，急匆匆地吃完早饭就进入教室，开始一天的教学之旅。每次上课，您都是站着教给我们知识，而我们却是坐着听课，一节课40分钟，您一直在讲课，肯定口干舌燥了吧！可是你忍着，依然口齿清晰地为我们讲课，顾不上喝水，老师，您辛苦了！
您对我们的学习又是那么负责。课上有同学不专注，眼神迷茫，您一定会上前提醒她，让她能专心听讲。下课了，您去办公室只简单喝了几口水，就开始批改我们昨天的家庭作业。那么多的作业，而且我们的错误又多，可你依然坚持批改着，没有一句抱怨的话。我们在教室里嬉戏着，而您却在办公室里枯燥地批改着作业，老师，您辛苦了！
老师，您还记得那一个下午吗？铃声打响了，这节课是您的，我们静息着等着您的`到来。等了一会儿，却迟迟不在教室门口，看见您的身影。我于是就到办公室找您，发现您趴在办公桌上休息呢，那时，你已经睡着了……
阳光洒在您的桦木桌和你的头发上，您双眼轻闭着，您睡着了都面带着微笑的……那时，我呆呆的看着您，不知所措。我转过头从门缝看见班级已经乱成了一锅粥，我又看看您，又看看班级，不知如何是好。您因为太疲劳而睡着了，但如果现在就把您叫醒，是不是有点不太好？因为您上午太辛苦了，上了课，又批改作业，是应该好好休息，可是我们班怎么办呢？唉，该怎么办？我左右犹豫着，最后我选择把你叫醒。您看见了我，知道已经打了上课铃，于是急急忙忙地拿了教材，便向教室走去。您睡眼朦胧的出了办公室，可一进教室就精神了起来，跟平常没什么两样。
老师，我想对您说：“您辛苦了！”我一定会用优异的成绩和良好的品德来回报您！
老师,我想对您说作文篇5
姚老师，您还记得我第一次被您叫起来背诵数学公式的情景吗？因为我内向，每次上课都不敢正眼看您，生怕被您提问，总是埋着头，更不用说主动举手了。所以很少有老师在意到我的存在，默默无闻的我总是安静地坐在那被遗忘的角落里。而您的那次提问打破了我的平静与平凡。
“杨薇，请你来背一下这篇课文。”我忐忑不安地站起来。感觉周围同学的视线，都汇聚在我身上，脸被考得好烫。我沉默着，时间也仿佛停滞，教室里安静得令人窒息。
“杨薇，你一定能行的！”您说着，带头为我鼓起了掌。一抬头，就看到了您那期待的目光，多么像一束灿烂的温暖的阳光啊，洒满我心房。亲切和蔼的您，就像爸爸站在身旁，为我加油鼓劲。
在您和同学们鼓励的掌声中，我终于鼓起勇气，忘记了羞涩和胆怯，一鼓作气把熟读在心的数学公式富有感情地背诵一遍。
那一刻，您向我投来了赞许的目光，多么像为黑夜迷惘中的我，点起指明前程的明灯啊！让我久久难以忘怀。
就这样在您的不断激励下，我渐渐拥有了自信和勇气。如幼苗得到了春雨的滋润，挺直了腰杆，有了拔节的声音。班级里甚至整个学校的师生开始知道了我——出类拔萃的钟杨薇的存在。
姚老师，虽然您是个严格的.老师，但您却最了解我们的心思了，是我们最可亲可敬的老师！我和同学们都喜欢听您讲课。学习数学时，您总能把抽象数字变成了活泼可爱的精灵，引着我们走进书中，课堂上因有了您的风趣和精彩的故事而充满快乐，收获就在于那不经意之中。
姚老师，在您的悉心教导下，我们惊喜地感受到，原来学数学也是一件快乐的事情。
感谢您，一直以来对我的用心栽培、全心呵护。是您，让我获得战胜困难的信心；是您，让我们感受到学习中的无穷乐趣；是您，赐予我们开启知识大门的金钥匙；是您，引领我们步入成功的殿堂！
姚老师，您为我们倾注了太多的爱，我们无以为报，我只想将千言万语融会成一句话：老师，您辛苦了！作为您的学生，我永远感到骄傲，感到自豪！
老师,我想对您说作文篇6
敬爱的卞老师：
您好!
每当天空飘着细雨时，我都会想起那件发生在美术课上的事。
星期四上午的第二节课是美术课。窗外，春雨正在淅淅沥沥地下着。做完眼保健操，我一睁眼——位置上竟没看到画画本。奇怪!我上次明明交给了组长啊!怎么会没我的画画本呢?我是丈二的和尚——摸不着头脑。
“温龚琴，你看到我画画本了吗?”“对不起!没有看到!”温龚琴耸了耸肩，一脸歉意地说。
突然，我看见前面的讲台上有一本画画本。啊!原来在那!我赶忙向讲台走去。“就说嘛!我上次作业交了啊!”走上讲台，我拿起本子定睛一看——啊!不是我的本子，竟然是于驿同学的本子。这不是我的!那我的画画本子去哪呢?对了，于驿刚才去老师办公室了，估计一时半会儿回不来，我就先拿他的画画本装装样子吧!
回到位置刚坐下没一会儿，同桌赵兴便用手指轻轻地捣了我一下，小声地说道：“赵萌，于驿回来了。”我听了，刚想把本子悄悄放回去，却迟了于驿两秒。“卞老师，我没画画本!”于驿已经先向您报告了。您从教室后面向我前面的讲台走来，您的脚步声越来越近，我的'心都提到了嗓子眼，似乎一张口都能跳出来。您在讲台周围仔细地找了一遍，还是没找着，您皱了一下眉，满腹狐疑地说：“哎!我刚才还看到的，难不成本子长翅膀飞了!”听您一说，我竟下意识地将本子全都挡了起来。我的这一举动引起了您的怀疑，您缓缓地走向我。刹那间，时间仿佛也静止了，此时，教室里十分地静，静得我已经听到自己“扑通……扑通……”的心跳声。
“赵萌，你手下的本子是谁的?”您严厉的声音打破了这份安静。“于……于……驿……的。”我支支吾吾地回答。“我刚才问，你怎么不说?”“我——”我一时说不出话来。“六年级的学生了，我不想多说你什么!”
“我本来就没偷本子!我的画画本子去哪了……”听了您的批评，我心里十分不服。虽然您开始上课了，但是我还在位置上振振有词。
卞老师，那天，我真不该把于驿的美术本子藏在手下!在这离别之际，请您接受我诚挚的歉意——对不起!卞老师!
祝您工作顺利，桃李满天下!
老师,我想对您说作文篇7
亲爱的陈老师：
您好！
您不教我已经三个月了，我特别想您。想您的时候，我就悄悄翻开您批改过的作业本，那红色的一笔一画，都让我觉得分外亲切。
您还记得那天下午吗？太阳发了疯似地暴晒着大地，树叶被晒蔫儿，小狗热得吐舌头，小草无精打采地耷拉着脑袋。本来就有结石的您隐隐发作了，我们躲在办公室墙边，看见您把头埋在臂弯里，一只手不停地揉着肚子，脚也不时颤一颤。看着看着，心里满是担忧，一名女同学小心翼翼地走近您，支支吾吾地说：“老……师，下午有……我们的课。您……能……能上……吗？”尽管您很难受，但还是坚定地抬起头，说：“我，会上！”
上课了，同学们心中藏着的是担忧，脸上写着的是紧张。“来……了……你们……别担心。”音响中传来您那熟悉的声音，我探出头，只见您一瘸一拐地走向教室。“来……翻到……19面……秋天……的雨，是，是一把钥匙……预备读……咳咳咳……”您一边指挥朗读，一边还咳嗽着。猛然间，我发现您额头渗出了几颗豆大的汗珠，讲课的声音变低了。同学们互相看了看，都在为您担心着呢。突然，您的朗读声停住了，双手扶在讲桌上，头深深地低着，好像是在看教材，但我从您的头发间隙清楚地看到您眯着双眼，眉头紧皱，汗珠顺着脸颊滚落下来。
我感觉到病痛正无情地折磨您。老师，是什么力量支撑您忍受如此大的痛苦？您不知道，当时全班64名同学都被您的毅力惊呆了！
下课铃声终于响起，您松了一口气，一步一挪走出教室。您可知道，我感动得热泪盈眶，同学们也泪光闪闪，我们一齐向您奔去……
老师，您不教我们后，我有好几次悄悄来看您了。您上次没在，我有多失落，谁能理解吗？
陈老师，期中考试我的语文又没考好。以前我考差了，您是第一个来安慰我的人。现在——我在舒老师班上，那个语文霸主王钰涵把我抛到了“深渊”，我渐渐没了信心，越考越差。每当这时，那个阴暗的角落就是我发泄的`地方。可这又有什么用呢？有时，我就傻傻地望着您所在的教学楼。与您短暂的相处，您那可敬的身影，留在我脑海中永难磨灭。唉！既然不能为您做点什么，那就请您好好保重身体，多多注意嗓子。
亲爱的陈老师：一切安好！爱您。
您的学生
老师,我想对您说作文篇8
窗外下着淅淅沥沥的春雨，让人猜不透要下到什么时候才停？当听到朗朗书声时，让我不禁想起了您——亲爱的马老师，想起了和你在一起的点点滴滴。
报名那天，我背着书包，闷闷不乐的跟妈妈来报名，当走到教室门口，就再也不肯挪动脚步了，那时候，我觉得教室是一个巨大的蜘蛛网，只要我一进去就会被老师们吃了。我紧紧地拉住妈妈的手，无论妈妈怎么骂，怎么打，我都不肯进教室，知道您过来，温柔地把我牵进教室，才让我感到老师并没有我想得那么可怕。
老师是您一笔一划地教我，才让我的本子上留下了歪歪斜斜的'“一、二、三”：您不厌其烦地教我，才让我认清了像蚯蚓在爬的“a、o、e”：您逐字逐句地教我，从此，我的生命中开始有了李白和杜甫……您略显疲惫的眼神，日渐沙哑的嗓音，无不书写着对学生浓浓的爱。
您不仅给予了我知识，还教会了我做人的道理。
有一天，同桌拿来了一盒崭新的水彩笔，我十分羡慕，下课时，我趁同桌不在座位上时，我偷偷地把他的水彩笔拿来玩，一不小心把水彩笔弄坏了，我赶紧把水彩笔放回了他的桌子里。上课时，同桌发现自己的水彩笔坏了，跟您说了，当您问我是不是我搞坏的，我矢口否认，当您说做人要诚实时，我向您承认了，并向同桌道歉，他也原谅了我，您也不批评我。您用您的宽容教育我，人的胸襟要像天空那么广阔；您用您的智慧教育我，人的精神要像浮云那样自由；您用您的理想教育我，人的追求要像火焰那样热烈。
我在这想向您提三点意见：
1、您有时候分析课文，有些地方分析的不够清楚，要是分析清楚的话，我们学起来会更加简单；
2、您有些时候作业实在布置的太多了，让我们无法劳逸结合；
3、您上课时，有些时候实在太凶了，让我们都不敢回答您问的问题。
我在这谢谢马老师，您不仅给予了我知识，还教会了我做人的道理。
老师,我想对您说作文篇9
从小学一年级开始我就保持着我的数学优势，可是升入初中以后,我的数学优势一直没有体现出来，这使我很烦恼。优势没有体现出来,成绩自然上不去，原因就是与老师有些观念不合。
第一次遇见数学王老师，这位老师的年龄与之前小学的老师比较起来，明显大得多，我想着，这一定是一个博学、有思想且经验丰富的老师。听声音，这位老师一定十分豪爽、大气:“我姓王，从今日起将与大家相处3年时光，希望大家与我好好合作，这样才能让大家学得更好。”简单直白，没有半句废言。从这句话我能看出老师的`性格是开朗的，这也使我对新学期的数学学习充满了向往。
第一节课上，我就被王老师在课堂上气势给镇住了。老师用她上课独家句型“先......再......是不是......好.......那么现在我们......好，现在这个题就做完了。”使我们突破重重关卡，所向披靡。哪怕再复杂变态的题目都可以迎刃而解。
王老师，我欣赏您的鼓励教育，它能激励我们成长，每一次我上台讲解解题新方法，您都会接受，好的方法还会表扬我，这对我的能力提升有很大帮助，之前我都不敢上台讲解，更不敢在课堂上表达自己的心声，是您的方法使我胆子大起来。谢谢！
好景不长，接下来的学习，王老师有很多想法与我不同:老师提倡先学先做，可我认为如果在外上补习班的话，已经超前学习课本上的内容，晚上做完作业有多的时间应巩固当日所学知识，复习今天做错的题而不应该提前做题；在拖堂方面，我知道提前上课和拖堂是您为了让我们多学一点知识，谢谢您的辛苦用心
王老师，听说您要退休了，对此我十分想挽留您，我一定会在这短短的时间上超越自我，有些东西可以让别人适应你，但环境是你自己才能适应的，我相信我能适应它，适应初中生活。
老师,我想对您说作文篇10
老师，是人生当中指引我们的那一盏明灯；老师，是人生中教育我们的那根粉笔；老师，是人生中燃烧自己，教书育人的那根蜡烛……
老师，我们在您的关怀与陪伴下，一起生活了六年，在我成长的过程中，你是“家人”、“保姆”、“是勤务员”……这六年的小学生活虽说和人生相比是微不足道的，但是毕业之际，回顾这六年的时光，有许多往事依旧历历在目。
老师，您在学校中的工作和付出，像极了我的父母。对于我来说，那是一个难过日子。在那天的前一天晚上，我吃了很多东西就去睡觉，等第二天起来时，我的'肚子便疼得厉害，躺下时没什么感觉，但站起来便疼得如同万千老鼠在撕咬。我坚持着要去上学，爸爸妈妈只好送我到学校。走到半路时，我突然“哇——”的一声吐了出来。妈妈实在对我担心不已，就把我送入了医院。
这不查不知道，一查吓一跳啊！据医生所说是急性肠梗阻，不能吃东西，也不能喝水，导致我整晚都睡不好觉，更别说复习什么功课了。
一个星期后，我终于出院了。在我住院期间，老师您可没少打电话来询问我的情况，简直像极了我的父母。我重返校园以后，成绩一落千丈。这时，您对我说：“你这几日的成绩不太理想吧！这不怪你，下课后记住要来找我，我帮你把这几日的功课补回来。”我的心中突然涌现出一股暖流。从那时起，您就用您的休息时间给我补落下的功课，不出几日，我的成绩逐渐提升了上来。谢谢您，老师！
日月如梭，光阴似箭，一晃眼，我都小学六年级了，离毕业也不远了。在这六年的时光中，您对我关爱有加。可以说，没有您，就没有我今日的成绩。就快要毕业了，想着以后再也不能够经常见到您，我鼻子一酸，眼泪就止不住地掉下来。虽然您批评过我，对我也很严厉，不过，我明白这一切都是对我好。此时，我心中感慨万千，千言万语汇成一句话：“老师，有您真好！”