掌声又响起来作文(整理6篇)
掌声又响起来作文篇1
掌声的含义有许多。它可以包含对人的鼓励，对人的安慰，也可以是对人的轻视，对人的嘲讽。
比赛之中，掌声往往是对胜利者的庆贺，也有对对手的尊重。
在欧洲的足球赛场上，马德里竞技做客巴塞罗那。这场比赛对于马德里的一位老将而言意义非凡。他在巴塞罗那奉献了自己的青春，却因年老体衰而被抛弃。如今，他又回到了这里，这片熟悉的土地上，这个熟悉的球场里。只不过，这一次，他不再是这里的主人，他不再有资格在赛前接受观众热情的欢呼以及热烈的掌声了。
比赛进行到了最后关头，双方依然战平。这时，巴萨在前场的一次精妙配合，将球打入球门。观众席上掌声雷动。那是对胜利的狂欢啊！整片球场都沸腾了。此时此刻，镜头转到了老将的身上。他抱头跪地，无奈地摇着头，感觉刚才的一切都是在梦境一般。他那饱经风霜的脸上已是伤痕累累。头上还依稀可见几条闪动着亮光的银丝。也许今夜，就是他足球生涯的最后一场比赛了。
终场哨响，观众的掌声逐渐平息，取而代之的，是漫天的欢呼。老将依旧跪地不起。我真为他悲哀：这里的一切，掌声，欢呼，已都不再属于他了，此时此刻，他只能咽下失败的泪水。然而，当他起身准备离开之际，如雷般的掌声又一次响起，这次的掌声甚至比第一次的还要响亮，观众用掌声欢送着这座城市曾经的功臣。大屏幕上一遍遍地回放他巴萨生涯的精彩瞬间。在这一瞬间，这里的掌声又一次为他响起，这掌声，是对对手的尊敬，但更多的，是对这位老兵的感激，是对他的敬重。球场里的'掌声如雷贯耳，从没有片刻的平息。
两次掌声，一次是对胜利者的庆贺，一次是对失败的老兵的尊重。我相信在他的心中，这样的掌声是永远不会消逝的。掌声的又一次响起，正是对他最好的馈赠。在很多时候，我们是不是也应该像巴萨的球迷一样，把掌声送给失败者，去鼓励失败者，去尊重他们。他们也同样为了胜利拼搏，为了胜利付出汗水。同时，勇于接受挑战，即使失败，掌声也会又一次响起来。
掌声又响起来作文篇2
自从那次的掌声中，我明白了一个道理：做人一定要诚实，正所谓“自己真诚待人，别人也会真诚的待你”。
那是个星期三的晚上，语文老师给我布置了一项作业，同时还有另外两门学科的作业，于是我便放下书包，连晚饭也顾不上吃，就开始写起作业来，直到九点多钟，我才将数学与英语写完。我休息了一下，便将令我头疼的作文本拿出来，我将作文本摆在桌上，脑子里想着写作文的思路与要写的故事，可是满脑子一片混乱，还是理不清头绪，不知道从何写起。正在此时，一阵睡意向我扑来，我有些坚持不住的想去睡觉，但是作文还没有写，怎么办？于是我便决定求助于姐姐帮忙，姐姐听到我的请求，爽快的答应了。等了半个多小时，姐姐给我发了一篇文章过来，我看到现成的文章，喜出望外，急忙将文章工工整整的抄写下来。
第二天早上，我一如既往的来到学校，将那作业本交了上去。直到下午，我们老师将作文情况公布出来。老师站在讲台上，既好奇又吃惊，平时作文水平在中下游的我，这次竟然写得那么好？！老师问我，是不是自己写的。我恍惚一下，点了点头。老师对同学说：“张顺科这次作文写作提高了不少，值得鼓励。”顿时，班里响起了惊天动地的掌声。我也觉得特别自豪，但总有一种不足在的感觉。我在想：这个作文，其实是我姐姐帮我写的，我是不是要将实话告诉老师，还是将计就计，继续隐瞒下来。我思索了很久，最终下定了决心：我演讲实话告诉老师。我走到老师面前，却因为胆怯没有说出口。错失了良机，老师上课时，我鼓起了勇气，大胆地举起手。老师叫到我的名字，我站起来当着全班同学的面，将事情告诉了老师。老师不仅没有生气反而温柔的.对我说：“浪子回头金不换，做个诚实的好孩子。你就是最棒的！”这时教室里响起了一片雷鸣般的掌声。老师还让其他同学都要像我学习，做个诚实的好孩子。我惭愧的低下了头。下课后，同学们纷纷称赞我诚实、勇敢、勇气可嘉。
从那以后，我明白了，做人最重要的是讲究诚信，一个人如果没有诚信，就没有朋友，自然也就没有人再会听你的话。
掌声又响起来作文篇3
掌声在生活中并不鲜见：人们对舞台上演员精彩的表演报以掌声，那是欣赏；人们对生活中见义勇为的勇者报以掌声，那是敬佩；人们对花园中骄艳的花、可爱的草报以掌声，那是赞美；人们对在“非典”中奋不顾身的白衣天使报以掌声，那是感动与信任。
我正在努力，努力得到那完完全全属于自己的完美掌声！记得小时候，掌声对我来说一点儿也不陌生。幼儿园里跳个舞，舞台上唱支歌儿，都有悦耳的掌声送来对自己的肯定。小学时，班里或学校，同样唱首歌，跳曲舞，老师与同学的掌声仍会响彻耳畔。那时候，是最幸福的，也是最自豪的。渐渐地，我长大了。俗话说：“有得也必有所失。”我得到的，是连自己也说不清的东西，可失去的，却太多太多――天真、无忧无虑。还有那儿时常听到的掌声。我常想，难道是我做得不好吗？为什么能为我而响起的掌声越来越少呢？但是，往往想到这时，我便否决了自己的想法。不，我做得很好！我无时无刻不在努力着，只是生活在变，过去的我也许是优秀的，但大家都在改变自己，大家都在努力使自己更完美，都在尽力让自己在同龄人中脱颖而出。于是，在济济的人才中，掌声便不再常听见。有时，也许人们想为你而鼓掌，可是还有比你更好的.人在等待他们的掌声，他们便理所当然放弃了你。要想得到掌声，我只有努力、再努力、更努力。
我坚信，在将来的某一天，我会得到那我期盼已久的，满载着对我的赞许与欣赏的掌声。一本书中曾写道：“或许在将来的某天，不管是在风雨楼中听风雨，还是在夕阳影里看夕阳，不管追寻到的是青春的足迹还是幽长的失落与惆怅，都无须感叹。”是的，即使将来我听不到那掌声，只要我的人生是精彩的，那么，在我的心底，就永远有一份来自心灵深处最动听的掌声陪伴着我、激励着我。
掌声又响起来作文篇4
相信大家都知道宋祖英吧，每年的春节晚会都有她的身影。
大家知道这背后，她付出了多少辛勤的'努力吗？
她小时侯，家里贫困。一天黄昏，她背着年幼的弟弟出去，一不小心被石头绊倒了，她和弟弟滚下了山坡，她和弟弟被摔得遍体鳞伤。当她们两个回到家时，母亲抱着这两个血淋淋的孩子号啕大哭，她弟弟的腿从此也废了。以后，宋祖英来到了一个歌舞团表演。有一次，她上台表演，一不小心，把灰弄到了脸上，演出时，她就像一个小丑，把要表演的动作表演的很滑稽，观众们以为这是演出的需要，都哈哈大笑起来，从此以后，宋祖英的人气也逐渐上升，她一直养着弟弟，直到现在。
每当宋祖英在台上一曲完了时，掌声总会热烈的响起来。
掌声又响起来作文篇5
掌声就像水，给干渴的鱼儿以生命力;掌声就像雨，给干枯的花草树木以新生;掌声就像太阳，让黑暗的心灵重见光明;掌声也像空气，所有生物都要用它来呼吸。掌声是人人都必不可少的东西，它给人以自信，鼓励。但是，你可曾想过，要获得掌声，是多么不容易!
那么，下面就让我来给你讲一个真实的故事……
有一位女孩，她有很多的特长，二胡是她最爱的一项，她从小学一年级就开始学习，也参加了许许多多的小比赛，但在她六年级时，老师拿来了一张参赛表，女孩看了看，大吃一惊!是“洞庭杯”音乐比赛!是全市的'比赛，赢了可以去北京参加全国比赛，可接下来的便是一个月的魔鬼训练,她天天放学都要去老师那儿练习,一句练不好就要重来,一次不行十次,十次不行一百次!老师拿着棍子在一旁不断指出缺点,如果没改过来就用棍子敲她,有时女孩交作业时拉得不好,老师就发脾气,斥责女孩,女孩有好几次差点流了眼泪,但她想:不行!我要坚强!我要更加努力!于是女孩就忍耐，手一次次被敲得红肿不堪，水疱一个又一个地长起来。她忍耐，忍耐!为了最后的胜利!
一星期……两星期……时间飞逝，一个月马上过去了。到了比赛那天，女孩打扮好，整理好二胡来到参赛点，看着满满一场人，她傻了眼，心里不禁有些心虚。但她很快就镇定下来，她想：为了不负我的训练，我要加油!一个个选手上台又下台，转眼间就到女孩了。她妈妈拍拍她说：“加油!你能行的!”女孩抱着心爱的二胡上了台，鞠躬，坐下来演奏。音乐声起，她一下子便投入进去了，忘情地演奏着，音乐化作一幅幅图画映入她心中，她享受这音乐，喜爱这音乐，就像她的生命!音乐毕，起身鞠躬。这时，台下爆发出热烈的掌声!结果下来了，女孩全市第二!虽然失去进军北京的机会，但是，女孩的泪像决提的洪水般涌了出来。我得到掌声了!她想，用我的汗水换来的掌声!
啊!故事讲完了，不用说大家也知道，故事中的女孩就是我。而故事，就是我的亲身经历。
虽然得了第二，但我还需要努力呀!掌声响起来，我心更明白：那些掌声，是需要汗水与耕耘才能得来!
掌声又响起来作文篇6
掌声，是人类前进的动力。它能让人重获信心，让人变得坚强，给人鼓励，勇往直前。我们需要掌声充实自己的生活，让自己的生命更加精彩。掌声一次次在我耳边响起，每一次掌声都代表了我成长的脚印，给我的生活增添光彩。
小时候，我还刚学会走路，就爱东奔西跑，跑到这儿，跑到那儿，一不留神，摔了。孩子就是孩子，稍有疼痛就哭个不停，好像都是父母的错。妈妈见了，不但没有安慰我，而是一点反应也没有，还是站在原地不动。好一会儿，妈妈见我渐渐停止了哭泣，便走到我身边，给我鼓掌。并鼓励我自己站起来，那时我并不明白那是什么意思，以为妈妈不喜欢我。但听了妈妈的话，我还是艰难地站了起来，向目标慢慢跑去，妈妈见了，会心地笑了。现在的我明白了，真正让我爬起来的是妈妈的掌声，是掌声让我在一次又一次的跌倒中爬起，懂得坚强。
终于，我上了小学，在第一次考试中，轻而易举就得了一百分，本以为妈妈会奖我些什么东西，可是我并没有得到想要的礼物，但我却得到了比那更有价值的`礼物——掌声。那时的掌声，成了我努力学习的开始。我每天努力着，从中获得了一次又一次的掌声。但在又一次考试中，我失败了，败得一塌糊涂，回到家后不知如何是好，但还是把成绩告诉了妈妈，我对学习也失去了信心。我觉得，妈妈一定会批评我。意想不到的是，妈妈并没有批评我，而是对我说起了她小时候的故事，说她坚持不懈，努力，最后获得了成功。
现在我已经是个十二岁大的孩子了，从中获得了许许许多多的掌声，掌声一次又一次的在我耳边响起，每当掌声响起，我的心头就会闪过这样一个念头：我要好好学习，不辜负老师、家长朋友对我的期望与付出。