湿润作文(9篇)

雨天作文300字篇1

天空乌云密布，雷声隆隆。好像马上要有雷雨了。

我赶紧背上书包，准备出门。我妈在厨房里大喊，对我说：“带把伞，不然你就变成落汤鸡了。”但是，我感觉带伞很麻烦。我背着一个几千斤的书包，拿着一把伞，说：“不行，伞很麻烦。”匆匆走出房子，向学校走去。

然而，当我们到达十字路口时，大雨已经从天而降，黑暗的天空似乎崩溃了。我得赶紧跑，全身都像妈妈说的那么湿。这时，一辆车突然朝我的方向开过来。我尽力避开它，但它还是把一滩脏水溅到了路边。

现在我班一个女同学刚好拿着伞看到我的狼狈。但她微笑着向我走来，伸出援助之手，与我分享她的雨伞。然后突然觉得好尴尬。

走了几分钟后，我们到达了学校门口。老师见我衣服全湿了，就给我带了一套长期的校服，劝我下雨天记得带伞。

我真的很后悔没有听妈妈的建议。

雨水的作文300字篇2

雨，像黄豆一样，像断了线的'珠子似的，从天上落下，淋淋沥沥的。

早上还阳光明媚，到了下午，天公不作美，一道道闪电从窗前划过，像流星那样迅速，天上的雷公公擂起了战鼓，“咚——，咚——”。

霎时，天昏地暗。外面的空气闷得慌，小鱼们从水中游到了水面上，不时抬起头，好像在说：“闷死我啦！闷死我啦！”

“燕子低飞要下雨。”这是一句气象谚语。只见一只只燕子飞得很低，离地面大约有一米，蜻蜓也在公园里不停地飞着，这样的场面真是太热闹了，好像是家庭大团圆似的。

哗啦啦！雨滴打在了玻璃上，只听见“嗒嗒嗒”的声音。

路上行人纷纷打开雨伞，五颜六色的雨伞撑了开来仿佛一朵朵美丽的花儿，在雨中飘摇。

刹那间，一阵冷风刮起，雨滴飘飘落落，像小孩儿似的在雨中奔跑。逆行的人们，盯着扑面而来的雨水，竭力向前走着。

雨越下越大，风越刮越猛，靠近窗户的我实在受不了这股冷风，赶忙关上了窗户，回去做作业了。

雨水的作文400字篇3

春雨贵如油，就是对你由衷的赞美。

寒风渐渐退却，不再那么暴戾，带着他的苦寒，他的不舍，走了。

雪花也自知无力抗衡，，不再那么张扬，带着他的冰冷，他的伤感，走了。

太阳向我们款款而来，大地酥软，冰河一路欢歌，春江水暖鸭先知，一对鸭子，在水中缠绵，为春天的故事写了美丽的第一段。

雨水，雨水，就是雨水来临，就是雨水渐丰。

春雨，淅淅沥沥，像刚研好的香墨，晕染一路春暖花开的风景。

一对对耕牛，在田地耕耘，一粒粒种子，活蹦暖跳的落入泥土，怀抱一个金色的梦，在雨水中萌发。

南方的油菜花，在起起伏伏的田野里绽放，艳丽的花朵摇曳在春风里，给春天的故事，插了一帧美丽的图片。

江淮的桃花，次第绽放，朵朵桃花，灿烂夺目，缕缕馨香，沁人心脾，时而滑落的花瓣，像一个个隐喻，被少男少女握在掌心，将自己的表白写满桃花。

北方虽然寒冷，但桃树擎着一串串鼓鼓的花苞，在风中等候，桃花知道，岁月已经给自己安排好登场的时间，只要时间一到，苍凉的黄土高原不再寂寞，一首诗，会写在三生石上，一幅画，会描在田野里。

即使寒潮杀个回马枪，那只是季节在春天顿了一下脚，季节依旧昂首挺胸，走向春天的深处。

雨水的作文400字

下雨天，可以是婉约优美的，是轻柔的，是清新的；也可以是狂放不羁的，是洒脱的，是有趣的。

一次，我去开封游玩，开封水多，湖多。我站在湖旁，天空阴沉沉的，似要下雨，没过一会儿，雨点还真落下来，在四处欢快地跳着。那时我正在小桥上，看着丝丝绵绵的雨帘落入水中，激起小小的涟漪，倏忽便消失不见。

微风轻拂过柳梢，淡绿的叶子上轻轻滑下几滴水。

似乎就在霎那间，到处是水，青瓷砖上、树上、湖中、桥上。透过雨帘，透过水雾，湖那边的建筑时而清晰、时而模糊，神秘而遥远。

太美了。

我目瞪口呆。似乎那一刻我才真正明白美的含义，“美”这个字才真正被我理解。

已经过去一年了，那一幕还常出现在我的脑海中。那场夏雨，那些小草，那些柳枝，那些荷花，那清新的空气，那雨中的小桥，那透过雨帘所看到的世界，那一丝恍惚、一丝迷茫、与一丝浪漫，似乎一直在我眼前，

我喜欢下雨天。

雨天作文300字篇5

昨天下午，天空突然下起了雨，我仰望发现雨的颜色是透明的，滴在手上感到非常凉爽；滴在树叶上很快湿润了；滴在地上立刻融化了。

天空真是奇怪极了！刚刚是晴空万里，一会儿，天空乌云密布，像被墨水染黑了！很快下起了雨，我想肯定是老天爷在哭。雨下得越来越大了，越来越疯狂了，就像一个顽皮的孩子，要和大地玩耍个够！

小雨珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠似的，敲打在屋檐上，“嘀嗒、嘀嗒”汇成了一串串美妙而又轻盈的音符，它们敲打在窗户上，犹如一首美妙的音乐。我听着不同的旋律，美妙绝伦的雨声，仿佛是在聆听美妙的音乐。

雨一会儿就湿润了大地，花儿正在沐浴着雨带来的滋润；农田享受着雨带来的潮湿；人们享受着雨后带来的清新。

我喜欢雨天！

不会湿的纸作文300字三年级篇6

杨梓昊

“老师，我的纸没有湿！”咦，是哪里传来的声音？原来是我们要上一节和科学有关的写话课。

上课了，老师说：“今天我们来做一个实验，叫：不会湿的纸。”我的头上似乎冒出了一百个问号：纸怎么会不湿呢？

很快我们开始做第一次实验，我先拿起纸，把纸折成小正方形丢向水里，有一面翘了起来，像一条帆船。过了一会儿，我把纸拿出来，看见纸的底部已经湿了，我想：老师不会是骗我们的吧，纸怎么可能不会湿？

我们开始进行第二次实验，老师给我们讲了方法，我们照着老师的方法做：先把纸拿起来揉成团，放进杯子里，把杯子倒过来，水把杯子包围了起来，好像很多敌人，我怕杯子里进了水，一直按着杯子，时不时还看了一下，最后我把纸拿出来看了一下。

老师告诉了我们实验原理：杯子里不是空的，而是有很多空气，这些空气像小战士，保护着纸。

这个科学实验真神奇啊！

雨天作文300字篇7

昨天是金平的雨天，我孤独的走着，清风戏弄着河畔的杨柳枝，我日夜思念的那个人，你在哪里，为何不经意间总是想起你。

我牵强的告诉自己，依恋是痛苦的，试着轮回的忘记你，可是脑海总是舍不得你。清风能否读懂我的情意，是否记得一年前我们从这里轻轻的经过，你给我一个情人的贺礼，如今我踏着轻轻的脚步，独足回顾，为何你还要提醒我，问我情人去了哪里，我怎么回答你，她已经走进了别人的怀里，做着公主的梦香，唯有痴情的男儿，不在寻找爱情，还做着公主归来的梦迷。

枝条低着头，是否是在暗示我也该放手，可是我对那女孩的眷恋，怎么能说放手就放手。

但我会试着忘记她，忘记我在金平的所有回忆，开始在红尘路途上，寻找爱我的公主。我答应你清风、柳枝，当我再次出现，定会给你们带来我的新妻，给你老在写一首唱不完的歌曲，歌词里不在悲伤，不在痛苦，只有美好的未来和完美的爱情，不在以悲剧做终结话说金平的雨天。

雨天作文300字篇8

那个下雨天，此时的大爷，变得像一张旧报纸，烙在了我的心中。然而，那件难忘的回忆又在我的脑海中回荡。

我们一早就下了学，走在宽敞的逍遥大道上；这时，一位布满皱纹、行动不便的大爷走到我们身边，他慢条斯理地说：“你们能帮我拎点东西吗？”我们几个你望望我，我望望你，都摇着头。可是，大爷的的脸上依然绽放着璀璨的笑容，他把目光转向我，说：“妞，这东西不重，你帮我捎一截吧！”我浮想联翩：帮吧，别人肯定讽刺我故意学雷锋精神，不帮吧，大爷看起来那么需要一臂之力。

我犹豫不决，镇定了两下，看着大爷手中点掂的东西和背上扛着的一大袋面粉，我赶紧往回跑，不敢回头看着大爷，等到我走远了之即，眼珠中的泪花落了出来。

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。我真想忘掉那个下雨天，忘掉那个凄凉的回忆。

不会湿的纸作文400字三年级篇9

覃雅柔

“老师，我的纸没湿，老师，我的纸没湿！”咦，这声音是从哪儿来的？原来这是从我们补习班的教室传来的，我们正在上一节实验课叫做“不会湿的纸”。

老师端来四盆水，分别发给我们每组一盆水。第一次实验开始了，老师叫我们想办法不让纸湿，并说让我们自由发挥，我想了一个好主意。我先拿出一张白纸，把它折成一个小方块，再把它放到水中，起初纸没有打湿，而像一艘小帆船浮在上面，过了一会儿，纸浸湿了，变得软软的，好像没力气了，我感到格外伤心，但是老师说还有第二次，我瞬间又来了精神。

第二次实验开始了，这次老师给我们说了步骤，于是我们照着老师的方法做了起来。我先拿出一张纸把它揉成一个小纸团，再拿出一个杯子，把小纸团放进杯子的底部，再用手压入盆中，这时，手上感觉有一种反弹力，就像一个小孩在用头往上顶。这时我看见杯子冒了几个小泡泡，我感到很紧张，小白又会失败！我死死地压着杯子，过了一会儿，我就拿起来一看，纸没有打湿！我非常开心，因为我成功了！

上了这堂课我知道了：杯子里面会存放一些空气。而空气看不见，摸不着，却像卫士一样保护着小纸球。

这是我上过最好的一节课。