高三日记800字(收集5篇)

高三日记800字

我们写文章，讲究的是“文以情动人”，即写出的文章要言之有物，要有真情实感，切忌言之无物，为了堆砌华丽的词藻而胡编乱造，因为只有真实的情感才能打动人，感染人。如果说文是写在纸上，将自己的所思所感记录下来，让读者产生审美愉悦，那么，所谓的秀，即西方人所说的show，就是利用新兴电视媒体把真人的表现记录下来，传播出去，让观众产生共鸣。既然“文以情动人”，那么这句话用在真人秀节目上，便可称为“秀以真动人”。

真人秀节目之所以吸引人，其基础就是真。真是善和美的基础，只有节目是真的，那么善和美才会有意义。以湖南卫视的栏目“爸爸去哪儿”为例，在爸爸带着孩子们体验不同环境的过程中，节目组全程记录下爸爸们和孩子们的不同表现，他们并没有刻意回避爸爸们的缺点，比如有的爸爸不会做饭，有的爸爸疾言厉色等等，也保留了孩子们童言无忌的话语，这即是“真”。通过孩子的调皮和爸爸对孩子的教育反映出许多时下的教育问题引发观众的思考，形成新的、正能量的教育观念，这即是“善”。观众通过观看这样的节目，体会到父母对孩子的爱，感受到父亲与子女之间那浓浓的亲情，在爸爸和孩子的真情流露中获得了精神的愉悦和满足，这即是“美”。

如果没有“真”作为基础，产生的“善”也是伪善，产生的“美”也是假美。当某档真人秀栏目开始火爆的时候，其他电视台也闻风而动，相继制作出类似的真人秀节目。然而，电视节目同质化严重，让观众很快产生了审美疲劳。既然观众对真的东西产生的美已经有了疲劳情绪，有些电视台就不再在“真”上做文章，而在“秀”上下工夫，采取“求新，求奇，求怪”的方式来争夺收视率。他们让嘉宾尽情地去煽情，去引发争议性的话题，以吸引观众的眼球。比如说，在多家电视台的选秀类栏目中，当选手唱完歌之后，总要提到自己一些不愉快的往昔，诸如父母离异，情感波折等等，后来的调查发现，有些选手的这些经历纯粹是杜撰出来的，目的只是为了博取观众的同情，提高收视率。再比如，有些女嘉宾上相亲类栏目，其动机根本不是怀着虔诚的心来寻找人生的另一半，而是为了“搏出位”。她们通过说一些具有争议性的话，比如“我宁愿坐在宝马车上哭，也不愿坐在自行车后座上笑”，增加社会对她们的关注，从而红极一时。当“秀”的成分更多，人宝贵的情感和品质变成了这类“真人秀”节目招徕观众的招牌，这类节目也就丧失了它立足的根本——“真”。失去了“真”这个基础，甚至以“假”为源泉，那么，“恶”和“丑”甚嚣尘上也就在所难免了。而这种“假、恶、丑”，一旦通过电视屏幕传播出去，将会对整个社会风气产生极为恶劣的影响。

人生如戏。如果我们把真人秀的概念推而广之，我们每个人都是人生舞台上的一个角色，每天都要在人生的舞台上展现自己。那么，在这个舞台上，我们应该展现什么，以什么样的形象出现，就成了一个永恒的人生课题。如果你展现的是真实的一面，那么，即便是不完美的，即便有所瑕疵，也会赢得人们的理解和尊重;相反，若是刻意为了某种功利性的目的，去展示假丑恶，即使能哗众取宠于一时，也终究难逃人们的唾弃。“秀以真动人”，无论是电视编导制作真人秀节目，还是我们每个人在人生舞台上扮演不同的角色，这句话都应当成为我们行走于当今时代所应固守的根本。

高三日记800字

有人说：“分分分，学生的命根。”

社会确实存在这种现象。分数的高低决定着你的人生，决定着你的命运。究其根源，便是应试教育模式造成的。

现代中国依然沿用应试教育的考试模式，这让众多学子盲目地认为分数高就是学习好，分数高就能代表一切。于是就有了“拼分，争分”的浪潮。随之人们对学习的认识也就指向了分数。这无疑是一种错误的表现。

也许有人会说，这没什么问题。那么，你就只想到片面，只顾以偏概全。仔细想想，教育是什么，是为了什么?答案很简单，那就是要培养人才，培养一批一批有素质有道德，能为社会做贡献的人才。是的，我承认，分数高的人确实拥有成为人才的能力，但只能说可能成才。社会上也有很多自恃聪明、走上歧路的人，他们在非学习方面就是一个差生。试问，这样的人到了社会撒谎能够能有用吗?

道德，信仰等非学习方面对于学生来说同样重要。这是人之本分。如果连这都不能够做的合格，就是学了一肚子墨水也不被人欣赏，相反，他们还会被人痛骂、批评。德智体三方面全面发展，缺一不可。

其次，分数的高低体现在各科成学习上，但并不容易全部优秀。偏科就是很好的体现。有的人理科好，但是学习文科吃力，结果分数不高，但这就说明他学的不好吗/我不这么认为，他具备理科学习的素质，可以从事理工行业，同样造福社会，但分数却抹杀了这种人才，这也是应试教育的缺点。人没有十全十美，也不能考的十分理想。但人正因此才各有所能。正如李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观。我们必须认识，应试教育不能决定一切，人生靠自己把握，相信自己的能力。

应试教育仍旧在我们身边，目前这种模式无法改变，唯有我们靠自己的努力，凭着自己的能力去冲垮这无情的模式，带给下一代一片崭新的天空。

高三日记800字

人生就是一张答卷。它上面有选择题、填空题、判断题和问答题，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手来书写，人生的答卷却要用行动来书写。

人生中的第一道题是选择题。当父母给予我们生命来到这世界时，我们就面临着无数的选择。当我们面对行凶的歹徒时，我们是选择大义凛然、挺身而出，还是抱着“事不关己，高高挂起”的消极态度悄悄地溜走?当同学、朋友遇到困难时，我们是慷慨相助，伸出援助之手，还是置之不理呢?当自己与别人发生矛盾时，我们是不依不饶，还是化干戈为玉帛?在人生中，类似的选择一个接着一个，选错一道都将对人生产生巨大的影响。亲爱的朋友，在我们的一生中，人生的十字路口随处可见，每当这时你是否能找准自己的坐标，做出正确的选择呢?人生的选择题，你能得几分呢?

人生的第二道题是填空题。有人说，人生下就好比是一个臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，关键看人是否为自己填充了足够的知识。这话很有道理。任何人生来都是无知的，所以任何人想要有所作为，都必须从社会汲取知识，充实自己。但是我们要根据自身条件，选择合适的东西充实自己。的心理学家奥莱得，小时候学习不好，对物理、化学不开窍，但他没有逼着自己去学习，而是选择了自己喜欢的心理学，终成为出色的心理学家。在人生的填空题上，我们不一定要追求高难深精，但一定要填充适合自己的知识。这道填空题，你又填写了什么答案呢?

人生的第三道题是判断题。在人生中，我们无疑要对他人和各种社会现象作出自己的判断，这时你是以“世人皆浊而我独清”的态度提出自己的见解，还是人云亦云，随波逐流呢?随波逐流，也许你会过得顺利，或者得到些许好处，而坚持自己的判断，你可能会有所损失，这时你是否敢于坚持自我?

人生的第四道题是问答题。在我们小的时候，遇到生活上的问题，可以向父母请教，遇到学习上的问题，可以向老师请教，但我们终究是要长大的，迟早要学会独立处理问题的，此时面对如蚁聚而来的问题，你能应答如流、解决自如吗?

在人生这张大考卷上，问题看似简单，答案看似丰富多彩，但真要交出一份满意的答卷，远非想像中的简单。你会如何做答呢?

高三日记800字

也许，他们就像你。

很多的梦在等待着进行。

悲伤要怎么平静纯白。

游荡在繁华背后，一些不可被告知的隐瞒，抚摸泛黄的书籍，一切的挽留只是徒劳。在这个非纯真的年代，我一直活在耳机的世界里，一直是同一个人的歌，一直在这个我臆想的空间继续沉沦。场面不断变换，我却用同一种感觉强加给这个空间，耳机的世界里，看到的，再加上一个我选择的背景音乐，一场演出就开始了。或许，摘下耳机后，一切或许不和我的想象吻合，但，我坚持这种感觉。

忘记了何时喜欢这种调调，长大后，只能发生什么，也都能发生什么。我累了。

高三的现在进行时，无法用将来式去虚拟，也无法用过去时去缅怀。在这个密不透风的书墙，我无法像勇士般冲破重围，因为，我只能活在这里。离开书，我什么都不是。只能用一张张的成绩，一次次惊心动魄的排名去证明自己的微小的进步与激烈的下降。就像悬岩边缘的石球，风吹就仿佛要坠下，粉身碎骨。喘口气，掉下悬崖的危险性就加剧，这样的代价，太沉重。已经切断了所有的退路，所有渴望的只有一个目标。

彩色的时间染成空白。

蜡笔小新不会长大了，一个永远呆在五岁的他，创作他的作者走了。小新，叫他回家一起去看动感超人吧。存稿到十一月就没有了，到了那时，真正意义上的结束。就像多啦A梦的结局，令到多么多的人失望，乃至绝望。儿时陪伴的动画片终于还是要结束，就算多么不舍，却强逼我长大着。以前不开心总会找很多很多的动画片看，没心没肺的大笑，现在只是一头扎进书海，读到视线模糊，泣不成声方才停止。长大，或许是一个自虐的过程。

看到同学的高三宣言如此激愤人心，我却看不到前路，来时的路标都已经模糊了。我很彷徨，我没有任何资本去与他们抗行，我不想放弃却不得不认输。我还是要和他们一起奋斗，却是如此被动。是因为以前的贪玩而弄成知识缺失导致今天的这个局面，还是我根本没有去改变?我知道的是，我一直很努力，只是，我不够别人努力而已。

那在终点之前，我只能再坚持下去。我不是特别坚强，只是我别无选择。

不像我，现实与文字中极大的反差甚至令我自己都感到震惊。只是，一个人呆久了就会留恋这种感觉。慷慨淋漓写下一大片不属于我这个阶段的文字，充斥在这场高三的洗礼中。试想过逃避，却想挣脱地心引力般不可思议，如此天马行空的思想参渗出我的幼稚。

丢失口琴，寻不回原来的琴音。

高三日记800字

六月，这个山花烂漫的季节，天空总是干干净净，找不到一朵云，每天都有很好的阳光。寒窗苦读了十几年的莘莘学子在这个灼热的季节里决定了自己的人生。

高考的后一堂，我同众多的家长一起站在校门口灼灼的烈日下，想看一回奔赴“战场”的“将士”，想从那些“将士”的脸上寻找一点高三的痕迹。然而，我寻找到的却只有沧桑，我不禁一颤。

高三，该是生命中绷得紧的一根弦，它很关键且很脆弱，如果稍不留神，也许会“一失足成千古恨”，连同那个梦想也会一起破碎。我虽没有感受过高三，但直觉已告诉我它的全部。

如今，我已站在高三的起跑线上，当早晨的第一抹阳光照在我身上时，我感到茫然，望着没有尽头的地平线，真不知一年后该何去何从?如果世界上真的存在着传说中的幸运女神，那我一定会让她指导一下前方的道路，毕竟我是如此的在乎我的未来，我那美好的梦想就取决于高三的努力。好多人对我说：“不可松懈”!我紧握着拳头说：“是啊，不可松懈”!

高三，需要起早贪黑，需要风雨兼程;也需要温故知新，需要不耻下问;更需要不懈努力，需要永不言弃。

高三，不需要攀比吃穿，不需要追求个性;也不需要回味过去，不需要畅想未来;不需要执著感情。只需要脚踏实地的度过每一天。

人在高三，有点身不由己。可是，即使高三的生活是多么的黯然失色，我们应相信它是黎明前的黑暗。高三的人不可能没有理想，为了能让理想变成现实，不得不放弃一切与学习无关的东西。追求理想的方式不可能只有一种，但是对我来说非得度过高三这一关。

不敢想象高三的苦与累，但是可以想象高考成功后的喜悦。我一直坚信“风雨过后，必见彩虹”这句话。高三的暴风雨或许会将我冲刷得遍体鳞伤，但只要能坚持到后，以顽强的意志去奔赴梦想的天堂，我相信我会做到问心无愧，那时候我人生中的彩虹该是多美啊!

高三，无需用大量的青春去装饰，也无所谓鲜艳与灰白。与那美丽的梦想相比，我才觉得什么都可以放弃，那怕身边只剩下孤独与寂寞，我也心甘情愿。梦想真的太神圣，它可以让我创造出自己想要的生活，只要这个梦想才会让我的生活充满色彩，充满阳光。即使是寂寞一生，孤独一世，那都是我追求的生活。我没有理由不珍惜高三的每一分钟。

高三已启航，梦想已起飞，拽着梦想的翅膀，飞向我的心中的“乌托邦”。我的高三，我的梦!

给自己一个自信的理由。