五年级上册漫画老师作文(整理5篇)

五年级上册漫画老师作文篇1

“同学们，这个段落主要写了珍珠鸟的自由、愉悦以及它的天性。”一位40多岁的女老师在讲台上声情并茂地讲着，只见她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了。她有着一头乌黑整齐的短发，显得十分干练。

她板书时翘起的兰花指和她讲课讲得无比激动时情不自禁地跺脚是她作为“戏精"语文老师的标志。她就是我的语文老师—郑老师。

她会讲相声，为了让我们少用可擦笔而费尽了心思。有一天，她很神秘地跟我们说：“今天我给大家讲一个故事，最后有一个问题请大家回答。”“有一个学生，平时成绩很不错，考试时答题速度很快，也按时交了卷，课老师在阅卷时却发现他交了白卷，请问大家，这是怎么一回事？”郑老师跺了一下脚，满脸疑惑地说道。同学们顿时炸开了锅，七嘴八舌地议论着，却迟迟没有答案。只见郑老师走上讲台，翘着兰花指在黑板上给大家写下了“可擦笔”三个字微笑着对大家说：“这位同学的试卷要放进冰箱冷冻后才能阅卷，因为他用的是可擦笔。”“哈哈……”全班都笑了起来。我们心里也明白了老师的用意，可擦笔不能再用了。她总是这样，用风趣幽默的语言讲述最简单明了的故事，却让我们明白了许多珍贵的道理。

她会演悲情戏。为了让我们明白遵守纪律的重要性，她迈着沉重的`脚步走上讲台，神色凝重，伤感地说道：“在抗美援朝的一次战斗中，邱少云执行潜伏任务，他严守纪律，以惊人的忍耐力，在烈火中被烧死。”听着她悲怆的语调，我们眼前浮现出邱少云忍着身体的剧痛，一动也不动地爬在草地上，一直坚持到生命的最后的情景。全班同学都陷入了沉思，为邱少云的舍生忘死和严守纪律而感动，也更加体会到遵守纪律的意义。我们回过神来，才发现，郑老师的眼角还闪烁着未干的泪珠。

这就是我们的“戏精”老师，虽说他的讲课方式别具一格，但她传授给我们的知识却深深的印在了我们的心上。我们都是她忠实的粉丝，我们都爱她。

五年级上册漫画老师作文篇2

一双炯炯有神的小眼睛，一张幽默风趣，能说会道的嘴巴，微胖而慈祥的脸总是笑眯眯的，这就是我的数学老师——李老师。

同学们常常在教室见到他手持表格穿梭于桌椅间的身影，或在数学课前的课间，或在汤足饭饱的中午或在托管的时候，如果你凑上前去看李老师的表格，你准会大吃一惊，那不是一张表格，而是一摞表格，上面有数不清的项目，每三个或两个一组，用一个花括号括了起来，每个花括号上面都标注着当天的日期，使整个表格井井有条，一目了然。同时，每当我们看到这本表格，都会想起一句话："今日事，今日毕。"而老师也时刻不忘督促我们完成任务，他每次来教室，除了上课就是来提醒我们。

李老师非常敬业，时不时给予我们善意的批评，常常是简短的`一句话语，却让我们认清自己。

那是一次突击考试，我沉浸在自己前几次的美好成绩之中，不知不觉放松了警惕，做卷子也不是以往那般心细，甚至连检查都没有做，就交上卷子独自发呆，直到我看见同桌还没交的卷子，才如梦初醒：完了完了，满分要保不住了。于是我等了一节大课间，又等了一节课，就怀着焦急而又好奇的心情直奔办公室，招呼也不打，就熟练的翻起了办公桌上整整齐齐的卷子。

这一幕恰好被刚从六班回来的李老师看见了，他很自然地接过我的卷子，坐在办公椅上批阅了起来。批完后，李老师对我说了一句话，简短、有力："宇珊，你挺"飘"的昂，连计算题也错。″这句批评看似漫不经心，实则在悄悄暗示着我，让我不要太骄傲，不要在赞扬声中迷失了自己。

李老师，您时刻不忘督促学生进取，时刻不忘观察学生状态，时刻不忘给予学生指导，是一名真正的良师，也是我永远的人生导师。

五年级上册漫画老师作文篇3

生活有时就像漫画一样，有的人在不同的场景，扮演着不同的角色，有着不同的表现，往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。

他就是我们的语文老师，一个哪哪都有个性的.“怪”老师。

我们的语文老师是一位老教师了，是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的内心，一口“铁齿铜牙”，同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。

他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间，每当看见同学有不好的表现，他便旁征博引一发不可收拾了。有一次，我们正在上品德课(他也教我们班品德)，原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完，老师说到了良好的品行和习惯，讲到了南京文明城市的创建，强调了卫生习惯……因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲，讲呀讲，直到快下课了，才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作，也要教育好长时间。不知怎的，虽然课好像上少了，但我们的习惯却越来越好了，成绩也提高了，你说怪不怪?

我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任，却可爱管闲事了，动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时，他总不在，但选完班干部，他却随意再加，我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说：“人，在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦，有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说：“老师，您都那么大年纪了，还天天带着我们做事，不累吗?”老师总是笑着回答：“不累，生命在于运动嘛。”如此种种，只有我们想不到的，没有他做不到的。还别说，一个学期下来，我们的自理能力强多啦，集体观念也更强了。你说怪不怪?

这就是我们的“怪”老师，他使我们这学期大有进步，同学们都喜欢这位“怪”老师。

五年级上册漫画老师作文篇4

了解我们班的人都知道，我们班有65人，但66号是谁呢?让我来和你们说说吧!

他非常幽默，有一次，他提出一个“疑难杂症”，把同学们难倒了，同学们有的看着天花板，好像上面有答案;有的低头冥思，好像马上就要迸发灵感;除了“小甜心”——我班的温柔美男子，翘着兰花指敲自己的头，突然，他跳起来大叫：“耶，我会做了。”同学们都吓了一跳，66号抬眼看了看小甜心，说：“我算是找到一种柯氏提脑法——用兰花指敲头。”话音刚落，教室就炸了锅，同学们哄堂大笑，看!“小甜心”脸都红得像煮熟的虾子一样。

他还是一个十足的“霸道总裁”，总是霸占我们宝贵的`课间十分钟。那天，我们正在上趣味横生的科学课，一阵清脆的下课铃响了，同学们都蠢蠢欲动，准备到操场上放松放松，可是科学老师右脚刚踏出教室门，66号左脚就迈进门里，同学们看见他，个个唉声叹气。说他霸道一点也不过分，他不仅上课积极，还喜欢占课。那一次上体育课，66号夹着课本走进教室说：“体育老师生病了，这节课上数学。”同学们愤愤不平。过了一会，体育老师大步走了过来，同学们一看，像打了兴奋剂一样，马上挺直了腰板。就在这时，66号斜眼看了体育老师一眼，体育老师秒懂，捂着肚子说：“我是不是又生病了?”我们只有无奈地点了点头。

哎呀!我忘了和你们说他长什么样了，他戴着一副眼镜，典型的博士范，最有特点的就是他的肚子，他的肚子大大的，那一定是装满了“墨水”。

你们现在知道，我们班的66号是谁了吧，他就是我们的数学老师——季老师。有如此数学老师，我们全班同学都爱上了数学。

五年级上册漫画老师作文篇5

我们的语文老师，本姓于，可他的所作所为使我们情不自禁地想到“严”这个词，于是，“严”老师声势浩大地出现我们面前。

之所以说“严”老师“严”，不是胡编乱造，信口开河的。而是有铁证如山的证据。就从写字上说吧，“严”老师是一个名副其实的强迫症患者。只要看见乱七八糟，丑出天际的字，她就全身上下没有一处不难受。有时还会大发雷霆。此时此刻的“严”老师已经把语文老师的影子丢得无影无踪，变成了一丝不苟，铁面无私的“包公”。一心一意地纠正某个同学的坐姿，然后就是：“站如松，坐如钟，字写不好以后谈何成为成功人士?看看人家颜真卿，柳公权。一点比较的余地都没有……”“严”老师这一串可以和唐僧一较高下的咒语。另无所不能，武力高强的孙悟空惨败于此，更何况这个普普通通的小学生呢?所以只好无话可说的降服。

如果你真的认为我们的“严”老师只有这样的“严”。那你可真的就是有眼无珠，有眼不识泰山了。在南关小学的五一班，总是听见起起伏伏，滔滔不绝的'朗读声，听过之后，都会沉浸在朗诵的海洋中。可谁想，这连绵起伏的朗诵是经过一场“血风血雨”所提炼出来的。就在一个星期前，朗诵员成天早晨嬉戏打闹。下面的同学就更不用多说了，整个教室都充满了喧嚣，而这一切都被有一双敏锐的眼睛的“严”老师看得一清二楚。第二天，“严”老师大步流星走进教室，首先把朗诵员收拾了一个惨不忍睹，然后就开始一眼一板地亲自上阵，那郎朗的声音使我们听得如痴如醉，而我们也是更改自新，弃暗投明。第二个星期，别的班都是一头雾水，因为平时不务正业的五一班竟然轻而易举就拿到了来之不易的流动红旗。这不是轻而易举，而是所谓的“严师出高徒”以及努力的结晶。

“随风潜入夜，润物细无声。”严老师就是这样无声无息地把知识的种子散播进我们的心的田野，就是这样的一把火点燃了我们读书的热情，就是这样铁面无私地引导着我们，让我们茁壮成长。