《为了和平》观后感(整理11篇)

《为了和平》观后感篇1

近日，漠河市高级中学组织全体师生收看大型电视纪录片《为了和平》，深切缅怀英雄烈士不朽功勋，大力营造尊崇英雄模范的良好风尚，激励和引导全校教职员工在教育教学工作中走在前列、干在实处，奋勇担当教育强国、育人先行的历史使命。

大型电视纪录片《为了和平》共6集，全景式呈现中国共产党领导抗美援朝战争的光辉历程和宝贵经验，全面反映抗美援朝战争的正义性质和伟大胜利，深入反映伟大的抗美援朝精神的'丰富内涵和时代价值，集中展示中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神。

大家观看纪录片后纷纷表示，通过参加观看活动，心灵受到震撼，思想受到洗礼，在今后的工作中，要大力弘扬伟大的抗美援朝精神和民族精神，在教育教学工作中当好先行，以更加积极进取、奋发有为的精神姿态，不忘初心、砥砺前行，扎实推进各项工作落实，努力创办人民满意教育，尽早实现办龙江名校、育华夏英才的办学目标。

《为了和平》观后感篇2

在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际，高沟中学积极贯彻落实上级相关文件精神，结合开展统一党员活动日活动，组织全体教职员工及党员干部观看大型电视纪录片《为了和平》，深入学习中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神。

纪录片共有6集，本次集中观看的是第一集《正义担当》。主要回溯美发动对朝鲜全面战争的历史背景和国际环境，以及给新中国国家安全带来的严重威胁。在危急关头，应朝鲜党和政府请求，中共中央和毛泽东同志高瞻远瞩、审时度势，毅然决然地作出抗美援朝、保家卫国的`历史性决策，以大无畏的英雄气概果敢承担起保卫和平的历史使命。

高沟中学始终坚持以党建工作为引领，注重教师思想政治教育，不断提高思想政治素质，促进学校工作有序有效开展。在组织集中观看学习之外，还要求全体人员进行线上学习，把学习伟大抗美援朝精神作为课程思政的重要内容，有机融入课堂教学，加强新时代爱国主义教育。

《为了和平》观后感篇3

近日，在CCTV4频道观看了纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大型电视纪录片《为了和平》，重温了学生时代铭刻在心的英雄模范杨根思、黄继光、邱少云等一大批烈士惊天地泣鬼神的英雄事迹。为了新中国，为了中华民族，为了世界人民的和平，以他们为代表的英雄的中国人民志愿军战士，在抗美援朝的`战场上，勇敢坚毅、顽强无畏、不怕牺牲，英勇献身，赢得了抗美援朝战争的胜利！他们是保家卫国的英雄儿女！是一代又一代中国青年学习的榜样！铭记历史，缅怀先烈，珍惜和平，保卫国家，是每个中国人应有的责任和担当。

《为了和平》观后感篇4

今天，我和爸爸来到了丹东市抗美援朝纪念参观，下面由我给大家来介绍一下吧。

我们在院内看见了许多坦克、飞机和大炮，都是志愿军用过的武器。进入大厅，首先看见了毛泽东和彭德怀握手时的雕塑。展馆内有许多展板，展板上面有图画和文字，介绍了许多抗美援朝时的情况。展板下有玻璃柜里面有各种各样的物品，如：帽子被子裤子胸章等，都是志愿军用过的。经过比较，我发现美军和我军坦克之类的重武器数量相差很大，但最终还是击退了美军，说明志愿军是多么的勇敢。我们又去看了全景情景再现，展现了当年在战场上战斗的.场面，非常逼真、壮观。

经过两年零九个月的浴血奋战，终于以劣势装备打败了具有现代技术装备的以美国为首的“联合国军”，实现了朝鲜停战，这真是一场了不起的战争。

《为了和平》观后感篇5

《为了和平》这部纪录片看得我心潮澎湃！志愿军们凭借着他们大无畏的牺牲精神，让新中国在世界上站稳了脚跟！使新中国在世界舞台上得到了应有的地位和尊重！西方列强从朝鲜战争的失败中意识到，中国一百多年任人宰割的历史结束了，他们从此再也不能向中国颐指气使了，那个架起几门大炮在海上轰几下就能让中国政府吓得哆哆嗦嗦从而签下屈辱城下之约的`时代已经一去不复返了！向那些为祖国英勇战死在朝鲜战场上的志愿军英雄们致敬！

《为了和平》观后感篇6

星期天我和爸爸，妈妈一起参观了位于英华山顶的抗美援朝纪念馆。

站在英华山下，抬头才能看到山顶的高高的'纪念塔，沿着长长的石阶我们上到了山顶，在这里我看到了市区美丽的景色。纪念馆里有志愿军穿过的衣服，使用过的武器，佩戴过的奖章，乘坐过的汽车，还有被鲜血染红的战旗。纪念馆外的院子里阵列着很多飞机，大炮，坦克，还有一列立过功勋的火车头。在这里我知道了志愿军为了保家卫国，浴血作战。我以后要更加努力的学习，以后我要像志愿军一样爱祖国。

《为了和平》观后感篇7

生活在和平年代的我们未曾感受过战争带给人民的苦难，但是当历史的一幕幕展现在我的眼前时，我的'心感受到了一次次的刺痛。面对西方侵略者惨绝人寰的进攻，我国军人不畏艰难，奋勇向前，用自己的身体挡住敌人的炮火，为人民群众撑起一片天地，至此才有了我们现在安逸的生活。战争虽然久未谋面，但却时刻在我们周围。然而今时今日的战争已经不再是炮火连天、血染山河，而是经济、政治、军事、科技等多方面的战争。为了和平，为了祖国强盛，为了人民富裕，我们更应做好工作，为祖国培养高素质人才做好准备工作。

《为了和平》观后感篇8

钢铁战士曹玉海重返战场坚守350.3高地，负伤后依旧作战至生命最后一刻;爆破英雄杨根思战至他最后一人时，抱起炸药包冲向了敌人;邱少云浑身燃烧着火焰却一动不动，只为了不让全营暴露;黄继光英勇的扑向敌人的射击口，用自己的身体堵住了敌人正在射击的枪眼;刘光子用计谋歼灭了一大片逃窜敌军，并抓捕了英军格罗斯特营。

朝鲜战场上不仅尽显男儿本色，女兵们也英姿飒爽，医护人员李兰丁率领医务队不畏危险在艰苦条件下200天进行了1200多次手术，视战友为兄弟为亲人，她们创造了战场救护史上的奇迹。

中国军人赢得了对手的尊重，为了祖国至死不渝，为了胜利英勇无畏，他们创造了一个又一个奇迹，谱写了英雄的史诗。他们以勇敢坚毅、顽强无畏、视死如归的'精神成为全国人民的敬仰对象，他们不愧为中华民族的英雄儿女，不愧为祖国安全和世界和平的坚强卫士，他们无愧于“最可爱的人”的光荣称号!

《为了和平》观后感篇9

作为文科（尤其是历史、地理知识）欠佳的理科生，这次有幸观看了由中央军委政治工作部宣传局、国家广播电视总局宣传司、中央广播电视总台总编室出品的.纪录片《为了和平》，内心深受感动，多次被抗美援朝战场上的英雄壮举所震撼，为自己好好地补上了抗美援朝这一节历史课。

崇尚英雄才能产生英雄，如果为广大青少年学生上好爱国主义这一课，从古至今，我们国家不缺爱国主义英雄，我建议：政府除了应该在每一个县级行政区域设立爱国主义教育展览馆外，还应该以当地的英雄人物的名字至少分别命名一所小学和一所中学，并刻碑文讲述英雄的故事，让教育工作者讲好与校名同名的英雄人物的故事。

我甚至建议作为左权将军的出生地湖南省株洲市醴陵市，“醴陵市第一中学”改名为“醴陵市左权中学”，远比山西省的左权中学正宗正统，以告英雄英灵和教育后代。

《为了和平》观后感篇10

在整个抗美援朝中，志愿军先后有三十多万名英雄和近六千个功臣集体。很多烈士都没有留下照片。今天，我们已经无从知道他们的形象，更多的英雄甚至连名字也不为百姓所知，可是他们却拥有一个共同的名字——这个世界最可爱的人。

每当回想起抗美援朝战士们的英勇事迹，我就感到十分惭愧。作为一名共青团员，21世纪的接班人，在学习和生活上遇到难题总是容易退缩，而抗美援朝英雄们为了世界的'和平，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。相比之下我遇到的这点困难又算得了什么？再说，正是因为无数先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来我们今天的幸福生活。如果我们在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那么明天怎么去为祖国做贡献呢？

俗话说：“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。”我们应该以先烈们的精神为动力，坚强勇敢，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学知识；练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加富饶美丽！

《为了和平》观后感篇11

七十年前，为了祖国安危，为了民族尊严，我中华儿女毅然跨过鸭绿江，同以美帝国主义为首的侵略者进行了一场殊死较量，以中华儿女的血肉之躯和大无畏的英雄气概，迫使美帝低下高傲的头，让全世界认识重新站起来的中国人民，终于为共和国的发展争取到五十年的和平发展机会。

中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义精神、革命英雄主义精神和国际主义精神，他们是“最可爱的人”。是他们用宝贵的生命，顽强的毅力，视死如归的精神换来我们今天的幸福生活。

我们应当永远牢记英雄的.志愿军战士们，用无限的思念怀念他们，向所有在这场战争中做过贡献的人们致以最崇高的敬礼！

而今天国家有难之时，无数医护人员抵达武汉，与生命赛跑。他们扛住危险，把安全带给全国人民，是伟大的“逆行者”;是我们的超级英雄，坚定而无敌。

他们是楷模，是榜样，是真正的英雄，值得我们永远敬佩和学习。