中小学生草房子的读书笔记范文(3篇)
中小学生草房子的读书笔记范文篇1
暑假里,我读了许多好书,如《红楼梦》、《草房子》、《红瓦黑瓦》等等等等。其中,我最感兴趣的就要数《草房子》了!
《草房子》的作者是曹文轩,于1954年1月出生在江苏盐城,她是中国作家协会全国委员会委员,北京作协副主席,北京大学教授和博士生导师。
《草房子》,名字听起来虽然淡索无趣,但细细一读,却十分的吸引人,让人怎么也看不够。这本书主要讲了桑校长的儿子桑桑在乡村小学度过的六年时光。在这六年里,他看到了许多,也懂得了许多;在这六年里,有痛苦,也有快乐;有艰辛,也有幸福。这些刻骨铭心而又催人泪下的事情令桑桑的童年闪耀着光彩。=
这些故事中,最令人感动的故事就要数《药寮》了。在这个故事当中,桑桑因为生了重病,与死神擦肩而过。桑校长心里十分内疚,不顾一切代价地为桑桑治病,走遍了大大小小的医院。在这个过程当中,同学们、老师们都在尽可能得帮助桑桑。当桑校长认为桑桑的病情已经没有希望了时,桑桑的病竟然治好了。这次生病,让桑桑明白了一个十四岁男孩所不能明白的道理,他体会到了生与死的真正含义。
《草房子》,内容风趣幽默而字里行间又不失美感。在人与人之间关系渐渐疏远的今天,这本书足以让人为之落泪。
中小学生草房子的读书笔记范文篇2
小时候后我对什么书都不喜欢,但爸爸妈妈希望我爱上读书,所以总是不厌其烦的告诉我,这本是《西游记》,那本是《水浒传》......其实我除了记住这些书里的人物名字外,其他的并不喜欢。但是,有一本书除外,那就是《草房子》了。
这本书进述了一个叫桑桑的小孩小学六年的经历。桑桑在这六年里认识了许多朋友,有好有坏,有大有小,但其中让我最记忆深刻的人物是秦大奶奶。
秦大奶奶原先是一个自私又可恨的坏奶奶,她不但不让出她的土地,而且经常在学校搞破坏。但自从她担任学校的管理员后,她就像变了一个人,经常做一些见义勇为的事。
之前,秦大奶奶为了守护房子,被人们抬到校外的一个新房子里,但她没有哭泣,仍跑回自己家门前的艾地里。以后的日子里,秦大奶奶就在“被人发现在艾地里、被人抬走,又被人发现在艾地里、又被人抬走。”这样一个循环往复的过程中一日一日地度过。这难道不足以体现出秦大奶奶的各种辛酸、孤独与无奈吗?之后,秦大奶奶彻底的变了,变得十分有责任了。大家对她的态度也变了。
作者笔下的秦大奶奶是个小人物,她有自私自利的一面,也有和蔼可亲的一面。她的骨子里有着不畏强权,坚持不懈地精神,她认准的事情就不撞南墙不回头,谁也改变不了她的决心,正因为她的这种坚持,人们才对她多了一份敬佩之情。秦大奶奶的故事告诉我们一个道理:我们身边的每个人都有好的方面和坏的方面。我们了解一个人或一件事物时,不能只了解片面,而要看到它好的地方和不足的地方,要全面了解。而我们生活中很多人只看到坏的一面,却没有看到好的一面,这正如“世界上不是缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛”!
通过《草房子》这本书,我慢慢爱上了阅读。阅读让我收获了许多有用的知识,也明白了许多道理。
中小学生草房子的读书笔记范文篇3
童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。——《繁星》
近日,读完曹文轩先生的代表作之一《草房子》。一向不喜欢这种题材的小说,我更喜欢语文华美,题材梦想化的小说。如果是带着些许乡土、儿童气息的文字,也要有能感动我的“亮点”—而《草房子》这样平实的文字,我则不怎样感兴趣了。但这本书能吸引我的原因还不少,主要有三方面。
故事——纯
《草房子》记述的故事约为上世纪50年代末到60年代初的农村孩子的故事。似乎离我们很遥远,可是城市的繁弦急管掩藏不了我们儿时的童真。相比而言,我们五六岁在做的事,《草房子》中的孩子到三四年级才去做,可是他们仍给我以深深的共鸣。桑桑的纯真,秃鶴的质朴,杜小康的蜕变,纸月的细腻都给我留下深深的印象。一个个纯真的故事。
语言——美
“纯美小说”,这本书的封面这样写。可是,在初读后,它根本没有给我“纯美”的感觉,而是在仔细品味后感觉到的。它向我诠释了一种新的写作手法,叫白描。我一向认为在这种书中采用白描,效果是不好的。没有华丽的词藻,严整的结构,只是普通平凡的描述,却把一个个性格鲜明的人物勾画得有声有色,让我感叹的同时的愈发惊诧。我想,这种质朴的语言也是最难驾驭的。
情感——真
质朴的语言背后,定是随笔倾泻而直的真情。曹文轩先生生于1954年,那个时代正是他的童年。“草房子”这个虚虚实实的意象贯穿全文始终,也正是寄托着自我绚丽的童年,情感真实感人,给读者以心灵的寄托。书的遍布上题着一句话:“也许,我们谁也无法走出自我的童年……”虽然不了解曹文轩先生,可是我相信,这必须融入了他的情感,是他童年的真实写照。
合上《草房子》,我受到了故事与文笔的薰陶,感受到了作者丰富的情感。我想,这必须是一部经久不衰的书,它的时代性,质朴性都是纯真的,不经矫揉造作而又精雕细琢的。
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