《美德少年》观后感(收集9篇)

《美德少年》观后感篇1

我今天收看了江苏省“百名美德少年”、“十大美德标兵”的颁奖晚会。晚会上勤学好问的居政、用生命书写童话的成倩都给我留下很深刻的印象，不过最使我感动的还要数为挽救母亲的生命，毅然捐献骨髓的邵帅。

邵帅由于1岁那年父母离异，他从小和母亲邵丹一起生活。5岁多时母亲为了维持生活，到北京打工，邵帅与姥姥、姥爷生活在徐州。生活刚刚好点，谁知道，20xx年初，妈妈突然被检查出患有白血病，邵帅便央求姥爷到当地教育局办了休学一年的手续，来到北京照顾妈妈。后来还主动向医生提出捐献自己的。医生的护士都被他的孝心和勇气所感动了。20xx年医院成功地为邵帅的母亲做了骨髓移植手术。如今14岁的邵帅已经是中央工艺美院附中的一名学生，他还一边上学一边照顾妈妈，他说妈妈是他最好的模特。看到这，我感动地哭了……

邵帅的'孝心和无比的勇气感动了无数人，在社会上这样的人还有很多。从今往后，我一定要以邵帅为榜样，争做一个充满爱心、孝心的美德少年。

《美德少年》观后感篇2

我校四年级被四川电视台有幸抽中去观看、学习美德少年。

在入场之前，老师们已经给我们讲过室内观看要求。但是，我们还是禁不住里面精美器材的诱惑，不断的感叹：“哇哦——”

终于到了观看的时间了。我们每人都尽量保持安静，让自己微笑的面对镜头。第一位美德少年登场了，她叫伍昕，她是一位拾金不昧的美德少年。他家境贫穷，爸爸妈妈都不在身边。家里有五口人，分别是她的爷爷、奶奶、哥哥、姐姐和她。也就在一个平淡的上学的早晨，她在学校对面发现了一个黑口袋，里面装着两万元现金。伍昕发现后，毫不犹豫的把钱交给了老师。那两万元其实已经能满足伍昕一家一年的生活费，可她的'心还为着别人着想。

接着，第二位美德少年登场了，他是一个帅气的小伙子，他告诉我们需要时刻信任对方。

不一会儿，六位美德少年都介绍完了，由成都市教育局的领导们为他们颁发了“美德少年”称号奖状。之后，还进行了“美德少年”讲解班的开启仪式。

在此，我想发出倡议：

1、让我们寻找身边的“美德少年”

2、让自己成为一个“美德少年”。时刻以帮助别人为目标，不为了受到任何表扬而去做。希望我们每个人都能做到这样，加油!

《美德少年》观后感篇3

5月30日晚，“恰同学少年”20xx台州市“六一”文艺晚会暨第三届“美德少年”颁奖盛典在路桥举行。

王金怡、梁佳祺、胡敏丽、吴若兰、黄六韬、姜悦、王江元一、何婧涵、周嘉仪、潘艺萱10名学生被授予台州市“美德少年”荣誉称号，阮思渊等20名学生为“美德少年”提名人物。

据悉，“美德少年”评选活动由市委宣传部、市文明办、市教育局、市关工委、团市委、市妇联、台州日报社和台州广电总台、市少工委联合主办，旨在进一步引导少年儿童自觉践行社会主义核心价值观，全面提高未成年人的思想道德素质。

活动自今年3月份开始，经各地推荐与评委会办公室审核，选举产生了孝敬少年、爱心少年、自强少年、诚信少年和环保少年五类共30名“美德少年”正式候选人。5月10日起，经过公示、投票、终评等环节，最终确定10名为台州市“美德少年”，其余20名为“美德少年”提名人物。

“希望‘美德少年’珍惜荣誉，再接再厉，努力在德智体美劳各方面取得新成绩，为广大青少年树立学习的`榜样。”市文明办负责人表示，全市各中小学校、各级各类青少年校外活动阵地要采取多种主题教育实践活动，大力宣传、学习“美德少年”的先进事迹，积极引导广大未成年人学习美德、弘扬美德、践行美德，为台州创建全国文明城市贡献青春力量。

《美德少年》观后感篇4

山东历史悠久，文化灿烂，素有“孔孟之乡，礼仪之邦”的美誉，是中华民族古老礼貌的发祥地之一，而被誉为万世师表的孔子以前说过：“君子博学于文，约之以礼，亦能够弗畔矣夫。”孔子的这句话充分展现了他对于传统文化与美德的重视：君子广泛地学习古代的文化典籍，又以礼来约束自己，也就能够不离经叛道了。这位伟大的圣人也正是因为这样的做法，才能够被后世所仰慕和崇敬。

而在近期举行的青少年经典诵读大赛再一次为我们展现了山东的青少年们对传统文化与礼貌美德的大力弘扬与精心传承。每一位选手无论输赢，都在比赛中表现出了极为良好的精神风貌以及文化修养。他们丰富的国学知识和谦恭有礼的道德品质无疑将成为山东省最亮丽的一道风景线。

在博大精深的中华文化中。山东文化是一颗璀璨的明珠，孔子、孟子、庄子、诸葛亮、王羲之等古代名人的家乡都是山东，他们都对中华文化甚至是世界礼貌产生了重要的影响;独具一格的山东方言趣味横生，让人忍俊不禁;以吕剧为代表的`山东戏剧包含着浓郁的山东风情;极受人们欢迎的中国八大菜系之一——鲁菜，也出自山东省。生活在山东，就就应深切热爱自己的家乡文化，了解家乡的种种风俗，宣传家乡各式各样的风土人情，使山东省不仅仅能够享誉全国，更能为世界人民所耳熟能详，这才是对于家乡的真正热爱。

《美德少年》观后感篇5

今天下午，我们在老师的带领下，观看了年的美德少年争星视频，我深深的被视频里的同学所感动。

他们有美德少年李跃然、李苏，他们用自己平时节约下来的零花钱资助了贫穷山区即将失学的`同学，让他们重新回到学校，拿起了心爱的课本，他让我学会担当，理解别人更让我懂得了帮助他人，快乐自已。

他们中还有孝敬父母，尊敬长辈的常龙威、胡笑苑等，今天的我有时还躺在父母的怀中撒娇，而他却用瘦弱的肩膀早早的支撑起失去亲人后破碎的家庭，和我一样的年纪，却学会了照顾病中的亲人，给爸爸妈妈做饭，学会干活，我觉的他们是我学习的好榜样，我要像他们那样去爱我的爸爸妈妈妈，减轻爸妈的压力，做爸妈的懂事的好孩子。

美德少年中还有许许多多的人，朱苗苗，郝琰，他们在生活中乐于帮助别人，许许多多平淡的事，而在他们的坚持下帮助别人就成了不平凡的事，今天的我虽然也是美德少年，但是我和他们比起来还有很大的差距，我以后一定要向他们学习，帮助别人，孝敬父母，尊敬师长，从小事做起和朋友们手拉手共同进步，做一名优秀的美德少年。

《美德少年》观后感篇6

星期五，老师给我们看了《常州市十佳美德少年》视频，十位同学都带给我们不同的感动和启发。其中，最让我佩服的是朝阳新村第二小学的江奇。

从懂事开始，他就艰难地用一只手生活。上学了，从不流泪的他看到小朋友们写出的铅笔字，哭了。当孙老师用左手握住他的左手，写下第一笔“横”，他激动地说：“我会写字了！”他喜爱运动，可是跳绳让他一下子失去了信心。不服输的他把绳子的一头绕在残臂上，配合另一只手动起来。残臂被勒得通红，连皮都磨破了，可他都不吭一声。老师和同学们为了照顾他，没有给他安排值日，可他却让自己每天成为了值日生。擦黑板、擦桌椅、擦瓷砖，干得有模有样……

看完后，我想了很多。虽然江奇过早地尝到了命运的不公，但他却用自己的`奋斗驱除了父母心头的辛酸。多年来，他用不断的成功告诉爸爸，自己从不放弃；他用鲜艳的奖状告诉妈妈，自己很能干；他更是用甜美的微笑告诉大家，我只有一只手，但我也能创造奇迹……

江奇，他热爱学习，热爱运动，热爱劳动，在现在这个时代，又是谁能比的呢？这难道不值得我们敬佩吗？

江奇，正如他的名字一样，用坚毅和奋斗为自己的人生书写着一段不朽的传奇！

《美德少年》观后感篇7

我们是祖国未来的建设者，是中国社会主义事业的接班人。我们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族命运。

中华传统美德正是进行思想道德建设的取之不尽的精神食粮。我们对道德要求知之不多，因此极需要告诉你们我们什么?是过去我们中华民族创造的传统美德，又是在这种传统美德的哺育下发展壮大起来的;我们要建设祖国，复兴中华，更需要将这些传统美德发扬光大。学习传统美德是我们提高自身思想道德素质的需要。

我们从小接受美德的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的废纸、杂物，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?我们接受美德的.教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会美德，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了美德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛

《美德少年》观后感篇8

时间可以使人老去，而时间不会让美德消失。

很多故事是微不足道的，可他滋润了每一个人的心。即使，他们中间有人不幸，告别了这个世界，也如初放的花一般凋谢。

这是生命的力量。有人说过：“平凡的孩子，做出不平凡的事，小苗会成参天大树。”“亲爱的小孩，让我们一起来保管好这些美德。一起!”“他们很美，他们教我们相信，毅力和美德无处不在。”“人生坎坷，怎样面对?美德少年用行动做出了回答。”“少年们像荷花绽放，那美的光芒，令人感动。”

他们和千千万万个孩子一起，是祖国的`未来，是世界的未来。

美德，抵达人心力量。

文学，传至久远感动。

百位美德少年，用自己一双手，帮助着每一个……

美德是让自己有着一颗关爱他人的心，和一份无声的感谢。

在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括力量，勇气，自信等，都可称之为美德。在积极心理学中，美德是性格优势的上位概念，不同的性格优势可以汇聚成不同的美德。目前研究发现，中国人主要存在三大美德优势，分别是：人际美德、谨慎美德和活力美德。

人是可以有那一种美德的吧?

《美德少年》观后感篇9

转眼间，11年似箭飞过，我从哇哇落的婴儿到活泼开朗的儿童，真是变了不少。但我的脾气还是有点暴躁!难道因为我是独生女吗?我也试着在改变自己，可依然比不过他们——十佳美德少年们。

他们虽然是独生子女，但不是我们眼中的“小皇帝”。他们的懂事、热情、乐于助人令我啧啧赞叹。

你瞧，狄金涛用乐观的微笑掩饰着病痛的煎熬。当他被确诊为患有白血病时，潸然泪下的妈妈已泣不成声，但他还是安慰妈妈自己很好。他仿佛是一株虚弱的小草在风雨之中成长着，留下了最美的足迹……

冯湛湛也不例外。虽然家庭条件优越，却从不骄傲。富有爱心，经常帮助那些学习有困难的孩子，还鼓励他们努力学习。在5·12汶川大地震发生后，冯湛湛二话不说，就直奔“捐募箱”，投进了500元。校长、电视台和日报人员都倍感欣慰，把她的事迹登到了报纸上，予人启示。平时在校，冯湛湛真诚地对待同学，关心集体……被大家称为“最美‘火炬手’”!

相信奇迹的江奇，奋斗了一生;富有爱心的`王思源，环保了一世;乐于助人的吴慧中，感染了伙伴;还有那成绩优越的黄超然，带领班级遥遥领先……

他们的成长历程给予了我们无限的启示。我们要做到：热爱生活、懂得感恩、勤奋、执着、有耐力、懂得分享、团结友爱……。

我回忆着自己做的点点滴滴，站在父母的立场上想了想，悄悄地低下了头，深思着……