火星救援电影观后感(精选3篇)

火星救援电影观后感篇1

很不错的一个故事，火星版鲁滨逊吧。整个故事中好几处剧情转折都让我起鸡皮疙瘩，确实设计得很好。

首先是外伤被抛下，然后再是经历种地啊，爆炸啊，重启通讯啊之类的，挑战简直一个一个根本就没停。在通讯断绝的一段时间里，是完全的封闭，没有人来交流，连声音都听不到，我们能看到马克强烈的交流感，但是由于写得很乐观，其实我们并不知道他没有人交流是绝望还是心里彻底的荒凉，或者是有一点抛弃感?但是能够确定的是他真的很强，居然在这样绝望的环境下一次一次求生，真·绝地求生!死一点都不难，但是人啊，生存真的是一种本能，在心理防线几乎溃败的情况下，能做的是在绝望中求生，求生，求生!

整部书其实真的很适合拍成电影，美国大片典型的人道主义情怀。前面火星上不可预测的一些问题都还好，但是后面的剧情有一种刁难主角的感觉啊，明明用MV都已经模拟过很多次了，说了按照计划来就没有问题，为什么最后还是出了问题(虽然救回来了说，就表现典型的英雄主义嘛)，前面火星的天气和不可控因素可以理解，但是这里情节设置有点不太好，其实前面经历了太多刺激，情节已经推到了较高的水平，最后的结尾为了保持这个水平让人觉得有点牵强。

最后，反正挺有意思的，确实能看出马克是个乐观的人。

火星救援电影观后感篇2

一个星期六的下午，阳光明媚、风和日丽，天空中隐隐约约出现一道彩虹，我迈着轻快的步伐走进了星空影院，影院里人多极了，还有我们作文篇(*)篇

赶趟看了呆萌的《火星救援》，真是最近在影院上映最好看的作品了～除了get学好数理化走遍天下都不怕原来是条宇宙定理外，还对一路把我看懵逼的各类专业词汇留下一点好奇，原因是本片对普通受众非常友好，呆萌同学不仅话痨逗逼而且行动力惊人，简直是人类正能量和智慧的集大成者，让人完全感受不到来自硬科幻一贯碾压观众智商的恶意。

虽说整部电影到处是可以开整堂课的科学细节，不过对我来说印象最深的有这么两处，一是呆萌同学饿的皮包骨头还有力气想海商法对于自己的意义，他一个堂堂理工男居然有功夫研究这个，而且那位拯救他的印度基友立刻就能get他的脑洞说明这是一个很普遍的现象了?据此细节可推，莫非今日的理工男早已不是一心只泡实验室的书呆了?嗯...这很有可能...

二是呆萌同学不远万里拉回来一个古早的卫星之后与地球通信了，当然整片充满了“要是一个普通人死一万次都不够”的细节，只是这个点尤为让我反省自己，没错虽然我啥都不会死一万次不足惜，但我的点既不是种土豆也不是造水，就是这么一个找回失落破烂的小事件。完成这一事件，首先得知道有这么一个卫星，其次得知道这东西确切的位置，再次得排除万难把它拉回来，最后得有这么一个基友和你心意相通，把这俩只会摇脑袋的超延迟照相机用上，看到这里我膝盖已碎，词穷。

仅以上两点给我的启发就是，无论进行哪个方向的知识探索，对人类整体科学、文化、政治进程的了解都是不可或缺的，对单一学科的历史进度也是要深入研究的，站在人类集体智慧的肩膀上，才能更好的理解手里的土豆、屏幕上的代码。

火星救援电影观后感篇3

《火星救援》这部电影主要讲述了一个故事:一群宇航员来到火星，遇到了一场强烈的风暴。一名宇航员无法支撑自己，留在了火星上。他与火星上的各种困难作斗争，等待救援.

当他与各种困难抗争时，他表现出了坚强的毅力。这种精神的背后是他的独立和博学。在荒凉的火星上，他感到极度孤独。他想放弃，但最终通过自己的努力安全返回。

当一个人在一个陌生而死气沉沉的环境中时，我相信大多数人会陷入绝望和悲伤中死去。宇航员通过种植土豆把自己从死亡的边缘拉了回来。独立救了他。

在当今社会，父母溺爱孩子，不愿让他们做事。当这个孩子习惯了，他就成了一个小皇帝，他“伸手拿衣服，张开嘴吃东西”。他没有独立的能力。父母应该培养孩子的独立性，否则孩子的依赖性太强，不利于他以后的生活。

幸运的是，我妈妈已经意识到了这一点，洗衣服，买菜，做饭，扫地.让我在这个年纪尽我所能。一步步培养我的独立性。

对于这位宇航员来说，还有另一个重要的因素来拯救自己:博学。火星上缺水。他利用化学和物理学的知识使这两种东西结合起来产生水。这属于科学知识。他知道很多。

现在许多孩子不想学习，这真的是一件坏事。如果你在一个荒凉的.地方，如果你年轻时不努力学习，没有各种各样的知识储备，你肯定会在现场束手无策，头脑一片空白。

让我们拥有强大的独立能力，让我们每天学习。未来一定会很美好!