弘扬中国传统文化心得(精选8篇)

弘扬中国传统文化心得感悟篇1

通过我院开课中国传统文化的学习让我对传统文化有了一个新的认识，过去我一直认为文化是一种飘渺虚无的东西离我们很远，通过学习我了解到文化其实就是一种社会现象，是人们长期生活创造形成的产物。是指大到一个国家一个民族民族小到一个人的言行举止、生活方式、行为规范、思维方式、价值观念等。

作为一个中国人，我们怎能不了解自己的文化呢?虽然我们生活在这个社会被中国传统文化潜移默化地影响着，但我们仍有必要系统地学习我们的文化。因为在当今经济全球化发展的进程中，不断地有新的元素融入到我们生活中如今许多的年轻人为了追求时尚、追求特立独行，在人生进程中已迷失了自己。哈韩、哈日已经成为了一种风尚，我们现在有些年轻人能够流利讲出国外的服饰历史以及饮食文化能够讲一口流利的外语，却对我们中国的传统文化了解不深，甚至不能流利的朗诵一篇孝经。中国上下五千年文明给后代留下了无穷无尽的精神财富，传统文化是我们这个民族的血脉，是我们这个民族的脊梁，没有了深厚的传统文化，我们会变得野蛮、愚昧，缺少了对传统的了解和认识，我们将变得浅薄、无知。但是在现代中国人的身上随着一代一代更替，这种传统精神的影子越来越模糊了。提起传统文化，成长于文化断层期的现代人多数没有什么清晰的概念。

通过学习传统文化可以培养文化气质，开拓我们的人生境界，并能启悟生命的智能，发挥理性的功能。传统文化中有许多有价值的东西，反映了中国人民在改造自然和社会中的一些高尚品质，是应该得到继承的。

有段时间，我学习了关于《孝经》的知识，父母在最初的时候给予了我们生命，然后他们花了很多时间教我们用勺子和筷子吃东西，教我们穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教我们洗脸，等教我们学会了所有东西时候，我们首先回报给他们的是顽皮和顶嘴，我们忘记了父母将你我捧在手心，含在嘴里那些日子，我们忘记了父母是怎样把毕生的心血一点一点的传输给我们。所以我很庆幸能在这个时候学习到传统文化让我学会了感恩。

我们需要学习传统文化弘扬传统文化，一个人有了良好的品德，才会得到

大家的肯定和认可，才会给我们的国家和民族做出有利的贡献，才能是个有精神有信仰的有灵魂的人……

弘扬中国传统文化心得感悟篇2

礼拜五下午，班级里举行了一场别开生面的活动——谈谈中国传统文化对世界的影响。

老师让十五位同学依次上台演讲，大家的演讲各具特色，都很精彩。我们中华文化博大精深，对世界的影响也是不可估量的。中国的传统节日已经成为我们生活中非常重要的一部分，中国的京剧、剪纸、书法、皮影戏等已经入选世界非物质文化遗产，使中国成为世界非物质文化遗产最多的国家。中国的上下五千年文明始终走在世界前列，我们古人的力量真是让人敬佩!

这些传统文化，是我们作为一个中国人的骄傲。作为华夏子孙，我们也应该好好保护这些华夏之光，贡献自己的一份力量，让它们更好地发扬光大!

弘扬中国传统文化心得感悟篇3

首先，这个不用专门学习，或者说不感兴趣也不用强迫自己去学习。我们的身边各种事物，接人待物的礼仪方式方法，书写的汉字，中餐，就是文化的一部分，就算古代，通读四书五经的人也是极少数，中华传统文化不也传了这么多年吗?只是近些年有点不同，西方的工业和科技让我们只有在西方的体制和框架内发展才能在这个全球化的世界里生存，所以了解西方变得更急迫，所以留学，英语就变得很重要。但学习绝不等于变成他们，实际上也很难变成，因为中国传统多数存留在人与人之间，家庭与家庭之间，这方面想改还远得很，东方和西方的融合在自然而然的发生着，所以，学习传统文化与否，只是个人兴趣而已，无关乎民族的未来。

接下来说说我为什么喜欢传统文化。

首先，是一种天然的亲近。小时候喜欢的西游记，三国演义，水浒传，哪怕不知道佛教道教为何物，也知道有玉皇大帝，观音菩萨吧。这种潜移默化的影响，让我不会去质疑这些东西，就像西方人不去质疑上帝的存在一样。所以每次看外国的东西，就总觉得哪里不舒服，语境不对，看外国电影不能理会很多微妙的设计。

其次，喜欢中国的思维方式。中国文化被诟病最多的是不喜欢创新，没有科技，这也许就是性格基因决定的吧。西方的所谓先进科技其实是笨办法，一个实验一个实验的做啊，就连心理学，哲学也搞出一套实验方法来，而中国哲学一下子通天地宇宙真理极限，什么都是道，中医也是有关人体平衡的哲学，而不是研究细胞和细菌，打仗是势的哲学，而不是研究新武器，书法国画也是道，而不是追求画得更像。感觉东西方完全是在不同层面上研究问题，他们暂时领先了，但暂时的领先不代表永远的领先，我总是很自豪的觉得中国思维的境界更高一层，有种通观全局的视野。我在美国读博士时候的导师就感叹过，现代医学攻克癌症的速度还赶不上癌症变异进化的速度，他很欣赏中医对待疾病的态度，以一个整体看待，头疼不一定是头出了问题，而是整个系统的一个不平衡。

再次，我喜欢读思想哲学类的书，没有一个国家有我们这么丰富的古代典籍，其他国家的语言几百年都已经变化巨大无法读懂了，可供我们去研究我们的民族曾经经历了什么样的过程以及思想的转变。我也选修过美国哲学系的课程，那上课的枯燥无味，完全是把哲学当科学一样的死板教学。读古代书籍有一种很奇妙的感觉，因为中文语言文字的意境内涵是外国语言不能比的，可能汉语表达没有英文法语精准，但汉语绝对是处在另一个维度的。儒释道三家，加上法家，墨家，兵家等先秦哲学家们的思想二千多年依然熠熠生辉，与其说是哲学，更不如说是中国文化的根，中国人所散发出来的精气神多半来自先秦诸子百家，其博大精深我恐怕穷其一生也不能完全领会。《道德经》和《孙子兵法》是被翻译成外文最多的书籍之一，我看了一些英文的道德经，真的牛头不对马嘴，和我的理解大相径庭，很多都是字面上的意思。我想，理解东方哲学，还是要靠我们自己人。

最后，我来试着说说学习传统文化有什么意义。我学习只是出于兴趣，也没有任何压力，如果真的从事这方面的职业，估计也不会有这么美好。对我来说，学习传统文化的意义有以下几点。

一，对自我的精神提升。现在社会普遍浮躁，我的心中需要一块净土来耕耘，我选择了传统文化。它让我找到自己的根，一些仪式感的节日项目，如茶道，开笔礼，成人礼，不仅提醒着我们从哪来，更是集体的归属感。

二，对国家和社会的安定团结。外国的很多文化和传统多来源于宗教，而中国传统力量之大几乎就是一个民间宗教。宗教是让让社会稳定和谐的重要因素，我们又没有一个强力的宗教，如果不靠传统文化，估计社会会乱。这方面韩国做得很好，韩国人至今保持着对岁数比自己大的人鞠躬的习惯，很多我们不在乎的文化，他们都拿了去，并且大力宣传。所以，不是韩国要抢我们的文化，而是他们真的很重视这方面。

三，有志之士考虑如何传承并推动文化的自新。学习传统文化不等于开倒车，包容是一个民族一个文化得以延续的根本，我们现在的很多东西都是西方引进的，比如学位制，服装，阳历，这些东西不需要也不能摈弃，可以融合进我们的文化体系中，让文化中不适应国际化社会的部分慢慢消失。不自新的文化不能长久，我们应该摒弃传统文化中的糟粕，学习传统文化才能更深刻的体会到哪些是需要发扬的，哪些是需要剔除的。

弘扬中国传统文化心得感悟篇4

上周五下午的班队课上，我们班的13位小主持人，带我们领略了中国传统文化之民族乐器、刺绣、皮影、书画、剪纸、围棋……从多方面讲述了中国传统文化的精髓。

中华文化渊源流长，但我们平时接触并不多，有的是从书中或电视节目中获取，有的是老师上课的时候讲过，所以，对于这次的班队活动，同学们充满了好奇和期待。13位小主持人的演讲都十分精彩，显然是事先做足了准备，这其中令我印象最深刻的是曹可欣讲的剪纸，她介绍了两种剪纸，单色剪纸和彩色剪纸，还展示了她家收藏的剪纸，脸谱剪纸、剪纸书签……品种丰富，造型各异，看得我眼花缭乱，真是令人赞不绝口。

中华五千年孕育了博大精深的民族文化，这些文化就像是一个巨大的宝藏，需要我们共同传承,需要我们发扬光大!

弘扬中国传统文化心得感悟篇5

这学期我选修了传统文化与养生这门课，使我对中国传统文化有了新的认识，同时也对养生与文化之间的关系有了更深层次的了解。中国有着五千年的历史文化精神，不仅是在文学上，武术上，还是在思想上都有着很深的造诣，而其中也包含了很多养生的道理，在这几个星期的上课中，我了解到了阴阳八卦的奥妙，还有佛家思想的博爱精神，还有道家的思想，身体内部的器官还有穴位，更有很多互动，了解到许多养生的方法，包括太极拳，和走路的方法等等，在同学的演讲，我也了解了茶文化，酒文化，食物，服装，藏传佛教等知识，使我受益匪浅。

以前的我不是特别了解中国的文化，因为自己学的是工科，对历史文化不是很有了解也不是特别有兴趣，但是学习了之后我想法发生了一些改变,也产生了很多乐趣，传统文化是我们祖祖辈辈积攒下来的文化知识，内容丰富，传达的意思也各有不同，儒家道家的思想，而我们作为后辈，更应该了解并发扬这些文化，代代相传，并能在工作和学习中真正的应用到这些，在养生中结合这些文化，是我们不仅能锻炼身体，更能理解文化的精髓。动画版的释迦摩尼我看到了宣扬佛法的不易，已经佛所传达的宽容，博爱等精神，是我更加了解佛教文化。

再者谈谈我对养生的看法，所谓养生，通常解释为保养、养护生命之义。不仅是对身体的锻炼养护，同时也关注人类的心理世界和情感世界，对道德品质、精神世界的修炼与维护，在课堂上我们看过一个近一百五十岁的老人的片段，是我印象深刻，精神不仅要达到一定的高度，修身养性，还有锻炼身体，了解文化，朗诵经文，平和自己心境等方面都做到才能达到较好养生的效果。

总之这门课让我受益匪浅，对我以后的生活和学习都有很大的影响，中国五千年的文化博大精深，虽然我只晓得其中一小部分的道理，还有很大一部分需要我去探索和了解，对于中国的传统文化我们需要去其糟粕，取其精华。我们的祖先为我们留下了一笔如此宝贵的财富，我们应该继承并发扬其中优良的传统，与养生等融会贯通，为我们的生活和学习服务，让我们身心都更加健康。

弘扬中国传统文化心得感悟篇6

早晨四节课的时间聆听了王老师的演讲，自己受益非浅。王竑锜老师的演讲犹如一缕阳光照入了我的心房，让我看清了黑暗中的道路。

王竑锜老师说人的烦恼来自有所求，对啊，你想要做的事而达不成的时候你会烦恼。去做一件事有对有错不能用不成熟的思想去衡量别人的思想，毕竟每个人所在的位置高度，看待问题思想都是不一样的。其中老师放了一部宣传片有一句话让我记忆犹新：出生是原点也是起点，让我感触很深帮助别人成就自己，印象最深的便是王竑锜老师讲出的一粒种子的故事，当别人播种下这里种子时，用了各种方法，对现在还是一粒种子来说，凭什么自己要屈尊在这小小的泥土里，可等种子慢慢长大的时候，那粒种子不会再去埋怨别人把它种下，更不会去埋怨踩它一脚的人，种子在成长的过程中吸收着，它还是那粒种子时别人给予它的养分，它会感激。同样，当我们在感到受别人折磨时，不要难过，不要埋怨，那是别人在为你以后的成长与发展做铺垫，不经历风雨那能遇到彩虹?

我们应该要无时无刻的感激别人对自己做过的事情，他让我们得到了不一样的成长，也获得了更多的力量，慢慢的储存能量，等待时机能成熟时迸发出无穷的力量，震撼着那些曾经“帮助”自己的每一位人，感谢他们的存在才能成就今天的自己。感谢人生旅途中每一位拉引者，带我们走向光明!

弘扬中国传统文化心得感悟篇7

“弘扬中华优秀文化传统，传承民族精神!”这响亮的口号声是我们新世纪中小学生秉持的信念。

中华文化历史悠久，而古诗文就是这当中的一朵奇葩。古体诗一般又称古风，这是依照古诗的作法写的，形式比较自由，不受格律的束缚。从诗句的字数看，有所谓的四言诗，五言诗和七言诗。四言诗是四个字一句，五言诗是五个字一句，七言诗是七个字一句。唐代以后，四言诗很少见了，所以通常只分五言诗和七言诗两类。五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古;三五七言皆用者,一般也算七古。中国文化真是源远流长啊!

而《论语》，也是一部代表着中国礼仪文化的名著。《论语》有孔子的弟子及再传弟子编写而成。主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中的反映了孔子的思想，使儒家学派的经典著作之一。全书共20篇，492章，首创“语录体”。中国现在发扬并学习的古代著作之一。

我们中国的传统文化还有很多，例如兵马俑，即秦始皇兵马俑，亦简称秦兵马俑或秦俑，位于今天的陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1、5米处的兵马俑坑内。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成战车，战马和士兵形状的殉葬品。

作为小学生的我们，虽然做不出什么弘扬文化的事迹。但是，我们从小接触这些代表着中国文化的东西，就是在传承，继承!这种文化，代表着我们的民族精神!

祖国悠久古老的文化，是古代人民智慧的结晶。正因如此，我们才应该继承，传播下去!

弘扬中国传统文化心得感悟篇8

为了进一步弘扬非物质文化遗产，丰富盐都区内儿童暑期文化生活，盐都博物馆举办了暑期非遗文化培训班。“非遗”全称非物质文化遗产，指的是各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。譬如书法、剪纸、戏曲，还有我准备学习的糖画。妈妈及时帮我从博物馆官方公众号报上了名，为期十天的糖画非遗培训班就要开始了。

徐老师是非遗糖画和泥塑的著名大师，培训的第一天教我们画大刀。我本以为大刀应该非常简单，轮到我画的时候，调皮的小勺子总是不听使唤，我想往东它往西，我想多倒一些，但是总是少一些。看徐老师做行云流水似的，真简单。做事真的不能眼高手低，需要刻苦地练习。徐老师从细节开始辅导我们，先要把勺子放水平了，不能手抖，然后控制速度。按照老师的指点感觉豁然开朗，果然再重复画起来就得心应手一些了。拿着我自己做的大刀，吃起来真香，真甜呀!每天顶着炎热的天气来盐都博物馆，跟着徐老师学会画各种各样的小动物，有美丽的小鸟、轻快的小兔子、雄赳赳的大公鸡、气宇轩昂的大马和古灵精怪的猴子等，十二生肖的动物都基本掌握要领了。

学习糖画并不难，但是要画得惟妙惟肖真的太难了。徐老师说当初他开始学习的时候只用三个晚上就会了，但是成为非遗糖画大师却刻苦训练了几十年。作为非遗糖画迷我们要传承这项文化需要勤学苦练，保护好非遗文化。正如俗语所说，“世上无难事，只怕有心人”，我相信，非遗文化肯定能很好传承下去，华夏民族文化一定能发扬壮大。