校外实习工作总结(精选8篇)
校外实习工作总结篇1
在泰日升实习将近3个月,真正的体会到学校和企业的差别。学校对我们太温柔,以致我们有点“养尊处优”,对于环境的要求太高,而自己克服困难的能力却太低。做事总喜欢找借口,喜欢避重就轻,每每以我不能来自居。懒是人的共性,但能克服懒,那才是真男人。
刚去泰日升的时候,我总是以我是实习生自居,自认为还没有真正的参加工作,我可以懒,可以避。但这在组长和工厂领导看来,我们是真的懒,是颓,是眼高手低的自大者。我们在入厂学习时,经理助理就说了一句话:“我小学没毕业,在这里做了5年,自学了软件。现在,不管你们和我比操作,还是软件,如果你能赢我,你这3个月可以不做事。”浅浅的一句话,竟没人能反驳,是没底气,至少我承认,我是没底气。人要有自知,我们目前还只是理想的状况,在理想的状况下学习,练习。而在工厂,靠的是经验和能力。能力我们都有,可是,经验你有??你有??
工厂的.奖罚机制是与金钱直接联系,在学校所谓的扣分。在大家的眼里从来就没重视过。可当什么事情能够与钱挂上钩时,人就会上心。人为财死,鸟为食亡。迟到会罚钱,报废会罚钱。
人只有在有和自身有利益的事物间做角逐,才会显示孰轻孰重,才回去比较,去珍惜。
通过这次实习,学会很多,了解很多。
校外实习工作总结篇2
转眼间在公司的二十多天就过去了,作为一名应届生,刚从校门走出来,能得到这样一份工作,我感到很庆幸。这是我职业生涯的一个起点,我对此也十分珍惜,尽我最大努力去适应这一工作。经过这段时间的不断学习,以及领导们的帮助,我从一个只有理论知识而缺乏社会经验的学生逐渐地对很多事情都有初步的了解,从不了解家具到不知不觉对家具产生了兴趣,这些都得益于我有个很好的团队。说实话,我很喜欢在这样一个集体工作,虽然不大,但很温馨,工作时很认真,平时都像朋友一样,有不懂的地方领导们都很热情的帮助我教我,我对这个集体心存感激。一开始我在公司处于比较紧张的状态,现在已经渐渐放松了,因为我想融入这样一个团队,我会继续努力。
我知道我还有太多的不足之处,比如工作总体思路不清晰,还处于事情来一桩处理一桩的简单应付完成状态;对自己的工作还不够钻,脑子动得不多,没有想在前,做在先;工作热情和主动性还不够,有些事情领导交代过后,没有积极主动地去投入太多的精力,造成了工作上的被动。
未来期望:
公司以环保为出发点,关注的`是人们的健康,在这个工业高度发展的时代足以让我相信公司的前景广阔。接下来的工作,将会面临更多的挑战,我将继续努力,全力以赴,我知道自己现在能力、经验等都还十分有限,工作方面还有很大的差距,工作中有很多地方做的还不够好。以后我会努力多学习,不断提高自己的工作能力,全力以赴地做好自己的本职工作,不辜负各位领导对我的期望,使自己成为一个积极、向上、乐观的凰道人!
校外实习工作总结篇3
我有幸来到新华人寿保险股份有限公司进行了为期3个多月的实习,在这3个多月的实习中我学到了许多在课堂上和书本上根本就学不到的知识,作为一名新人十分感谢公司为我提供了良好的学习和工作环境,理念上有了长足的进步,看待工作的角度也更加深入,有较大幅度的提高。并且更好的融入、适应了公司的文化与发展。回顾这3个多月以来的工作,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,我严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。
在新华保险股份有限公司山西分公司我先后接受了保险法基本理论和新华人寿的人身保险核赔理论基础知识及理赔运营控制流程等课程的培训,参加了分公司为我们新人举行的新人岗前培训班与每周例行的大小型晨会,参与了我所在部门运营管理部理赔室进行的“星级理赔揭牌”及“限时理赔,超时补偿”的现场会,并在工作中得到我的科室主任郭主任及袁老师和同事们的帮助和指导。
今年上月有幸得到公司的安排到新华保险山西分公司运城中支进行了为期半月的基层学习,虽然只有短短半月的时间,但所学知识让我受益匪浅。
在运城中支这半个月来,做好自己本职工作之余,可以幸运的到其他部门科室了解更多关于公司一线更客观、全面的知识,让我更加的感受到运营管理部在公司的重要性。
通过我到公司第一天的第一件事,使我更加了解了什么叫做真诚与沟通。第二“有一天我早上刚到公司上班,团险部就到运营理赔室邀请我们查勘人员到团险部进行对业务员关于理赔知识的`讲解,我也有幸参加了这次和一线业务员的沟通,经过我们中支查勘人员的认真讲解和面对面的沟通,使得一次简单的课堂变的生机勃勃”,通过这次与业务员的交流使我更多的了解到人寿保险对我们每个人的意义和从事保险工作的快乐。
校外实习工作总结篇4
实习是我们对社会的重要接触环节,不仅让我们接触了社会的生活,更是锻炼了我们的工作能力,累积了对工作的经验!如今,经历了长达三个月的校外实习后,我在工作中已经充分的掌握了xx岗位的基础工作能力。虽然还有许多需要改进的地方,但我对自己的专业和岗位都有了更多的了解。在此,我总结自身实习的情况如下:
一、思想和责任的转变
实习期间,当我从学校走向社会,来到公司之后,我在这些地方看到了很多的事情,也深受环境影响的改变。通过对这些经历和体会,我的思想也逐渐变得成熟,能够开始注重那些我不增重视的.事情。
在思想上,我在实习中学会了正确对待的工作和生活的态度,能在工作上严格的自我管理,有较强的责任心和较好的工作态度,在工作期间能较好的管理自己,积极完成实习工作的要求和目标。
二、工作的情况
在实习工作中,因为缺少实战经验,一开始面对真正工作岗位的时候,我也十分的紧张,十分的不安。但我的领导却在工作中指点了我,并教导我很多关于xx专业的知识。
在实习期间,我一边学习领导的教导,提升自我的专业能力。一边通过在岗位上的锻炼,大大提升了自身的实战经验。边学边做,不仅让我较快的掌握了工作方法,更能让我深刻体会到过去在学习中个人的不足和问题。借此我也更好的完善了自己,并在工作中取得了更大的进步。
三、自我的反思
通过这次的实习,我在实习工作中收获的不仅仅是经验和能力成长。通过在工作岗位上的眺望,我开阔了自己的视野,认识了自己在能力和想法上的不足。更了解到社会这条道路是多么的宽广。
通过对自我的总结和反思,我认识到自己在专业能力上还需要更多的锻炼和进步。同时,自身也要改进在工作中不仔细的毛病,改正自己在工作中容易马虎的不足。这些都是我在实际工作中认识到的不足和问题。想要在工作中继续提升一步,我必须先将这些基本的错误改进,让自己的工作更加完善。
如今,实习也已经结束。但我不会放松自己,社会中还有许多我没有学习的知识和经验,我会继续勉励自己,努力工作,勤奋学习!在工作中取得更大的成绩!
校外实习工作总结篇5
经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。
年后开学的第二天,我就到了我们附近的初中实习。我相信每个人都对实习充满了期待的心情,也许会兴奋,也许会紧张,应该是百感交集的吧,我也不例外,对老师的职业还是充满了期待,总会幻想在课堂上的表现,或者想着自己会教哪个年级,什么样的'一个班。来到实习学校,见到穿着统一的学生,特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”,我的心里已平稳了许多,很自然的,接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的有着双重身份的学习生活。
兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。激情和耐心都是不可或缺的。
在这次实习中,得到了学校指导老师、原班主任的认真指导,我学会了作为一名老师的基本规范,树立良好师德,处处为人师表,学会了做差生的个别转化工作,培养了独立从事班主任工作的能力。人无完人,在这次实习工作中,还是存在着不足。比如与指导老师、原班、学生的沟通与交流还不够多。
因为难更加我们增强了我们将来投身于教育事业的信心,更加我们坚定了将来投身于教育事业的信念。
校外实习工作总结篇6
通过这一个多月以来的校外实习,我改变了许多以往对公务员这一职业的看法。在此之前,不仅仅是我,身边的许多同学对这一职业的看法大都是:工作轻松、待遇优厚、关系决定一切。然而,通过此次的暑期实习我发现了很多想法上的偏差。同时,也意识到了作为一名国家公职人员所应具备的各项素质。下面我想用平实的语言记录下我在本次实习中的经历和感受。
我的实习单位是潍坊市工商局滨海经济开发区分局。刚到实习单位不久,便认识了同我年龄相仿的几位工作人员,他们大多是参加工作不久的大学生。他们在介绍单位总体情况和部署工作任务的同时,也会亲切地诉说自己的公考经历。他们大多没有显赫家庭背景和丰富的人脉关系,有的只是考前专注的复习和认真的钻研总结。用他们的话说,如今的公务员选拔越来越公开透明了,可钻的空子越来越少了,任何一名符合报考条件的毕业生只要肯下功夫钻下去复习,不怕没有机会实现自己成为一名公务员的梦想。
由于实习的时间较短,实习单位安排给我的工作并不复杂,前期主要负责会议记录、材料撰写以及相关通知的传达。亲切的局领导对学校能为我们在校学生提供校外实习的机会表示了赞赏和肯定,并希望我在此次的实习中能够多学、多看、多听、多想。
刚刚开始的一个星期中,通过观察,我发现公务员的工作并非像有人认为的那样轻松。在办公室里,我看到的不是一杯茶,一份报消遣时间的工作人员,而是忙于接听电话,进进出出或是在电脑前专心整理文件和数据的身影。这所有的'见闻告诉我:这份职业不仅不可以悠闲度日,反而比其他的职业多了一份严肃,多了一份责任。
一开始的实习工作并不顺利,毕竟刚刚来到新的环境对很多事物还都不了解、不熟悉。让我印象最深的两件事要数复印文件和资料查找。虽然这些都是不起眼的小事,但是却常常要遇到,因此一开始的笨拙让我不免有些尴尬。之前在实验室和家里用到的打印机比较简易,操作起来也十分方便。当我第一次看到按键众多的打印机,面对复杂的打印要求时,不禁有些手足无措。另外,查找资料也让我头疼了好一阵,面对一格格的归类资料、一个个的档案盒,要快速找到所需要的文件资料还真不是件容易的事情。
针对打印机的操作问题,我虚心向办公室的前辈请教,熟悉每一个操作方法并记录重要的操作步骤。然而,仅仅这样还不够,比较急用的资料通常要在规定的时间前送到各个部门,为此我采取了一边复印,一边装订的方式,但过程并非像我想象得那么简单。一开始,一边复印,一边装订,常常出现装订错误,也常常由于匆忙大意被打印纸划破手指。复印工作比较重的时候,掌心常常由于频繁使用订书机而出现酸疼的现象。这让我深刻得体会到工作中那些原本看起来不起眼的小事情,要真真正正做得好、做得有效率并不容易,这些小事情同样需要用心去学,细心去做。
此外,为了能够快速地查找到需要的资料,我也下了一番功夫。利用中午的空闲时间,我把资料柜中的资料按照分类画成了示意图,每一类中大概有哪些重要的文件夹也在图中做出了标注。一有时间,拿出本子反复看、反复记,最终做到了熟记于心。在此之后的实习工作中,也遇到了许多类似这样的问题,渐渐明白了有些事情除了用心去做,也要讲求方式、方法。
经过一个阶段对环境的熟悉,我被派到了分局内设的“两协”中的“消协”继续实习。进入消协的第一天,部门的领导便告诉我,从事消费维权工作必须要有高度的责任心,认真并且耐心地对待每一项投诉。很多投诉可能都是些常人看来鸡毛蒜皮的小事儿,但是却关系着公众的日常生活与健康。同时,消协也是工商行政管理局的一扇窗口,消协工作做好了,也是给工商部门树立了良好的形象。一番谈话结束后,我充分认识到了做好消费者权益保护工作的重要性。
在消协实习第一天就接到不少消费者打来的投诉电话,虽然之前已经有了一定的心理准备,但是现实情况常常更为复杂多变,尴尬的情况也时有发生。有时投诉的消费者由于情绪激动说不清情况,导致无法记录投诉的;有时投诉方是老年人,讲话不免有些含糊不清;有时接到外地人的投诉,却听不太懂方言……当然投诉的内容也十分多样:有住房投诉(预付款已交,但实物与图纸不符)、私家车质量投诉(变速箱进水)、用餐卫生投诉、通讯工具投诉(居多)、衣物鞋帽投诉等等。
此外,接待上门投诉的群众也不如想象中那般简单。消协的调解室内投诉方和被投诉方往往情绪都较为激动,经过一番调解劝说,双方都不肯退让的情况也时有发生。因此遇到这种双方无法达成协议,无法落实赔偿金额的情况,往往采取技术鉴定的方式平息纠纷。日常的工作虽然繁琐、辛苦,但部门的每一位工作人员都十分有耐心地调解每一项纠纷,将消费者的合法权益真正摆在了第一位。随着身边发生的案例不断增多,我慢慢学会了一些处理相关纠纷的常用方法,这些方法的基础是《中华人民共和国消费者权益保护法》和有关的规定,同时也要在处理具体纠纷的时候以情感人,以理服人,具体问题具体分析。
通过一个多月以来的实习,我改变了许多先前浅薄的看法,对相应部门的工作内容有了进一步的了解。也意识到刚开始从事一项工作或许会不太顺利,或许会手足无措,但是只要本着虚心肯学、认真负责的态度,就没有克服不了的困难。最后,要再次感谢学校能为我们提供这样一次实践和锻炼的机会,相信此次的实习将成为我们十分难忘的宝贵经历!
校外实习工作总结篇7
在这里,我想对各位老师致以衷心的感谢。为了我们能顺利进入实习单位完成实习,各位老师做了大量准备工作。为了我们能真正学到知识,不辞辛苦的给我们联系对口的实习单位。
曾经心潮澎湃,曾经满怀激情等待这为期一年实习。这是我们人生中第一次进入社会实习,因此我们大家很认真也很重视的参加这一次实习。时间总是充足的,为期一年的实习已经将过一半,在这半年的时间里我们曾经徘徊过、失落过,但我们从不曾后退过,因为我们知道这对于我们来说是一种难得的历练,实习中我们学到了很多书本上学不到的知识,同时也更加深刻地感觉到了书本知识的重要性。实习中每一个人都有了自己的`收获,收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆!
在实习的过程中,有些同学到丰田实习,有些到东航实习,被分配到不同的实习单位,面对陌生的环境,面对陌生的同事,面对高标准的要求,我们其中有些人徘徊了要放弃这次难得的实习机会,但在老师的鼓励与帮助下大家很快克服了困难,凭着自己勤快的劳动以及文明的举止赢得了用人单位的好评与学校的认可。
有些同学的实习单位离学校很远,他们每天需坐车一个多小时或者更长时间赶到实习单位,上个月我们结束了汽车中级工的考试,在考前培训的时候,每周二次,下班后我们都要去学校进行复习训练,整整三个月,虽然有些辛苦但是我们没有怨言对于我们来说是值得的。
在这次实习阶段,我以一名企业员工的身份去对待,遵守企业的规章制度,按时出勤,认真对待工作,其实,作为一名实习生被安排到各企业实习,并不是为了得到什么报酬,而是在实习中积累更多的经验,丰富自己的人生阅历,为将来走向社会寻找岗位作好准备!
关于我的实习单位(安吉斯巴鲁),很感谢学校方面各位领导的着力安排,也很感谢实习单位对于我们这批"初出茅庐"学子的照顾,感谢那些夸奖我、骂我的领导或师傅,您夸我是给了我继续好好走下去的信心,而批评我的也是为我好,告诉我如何才能在这条道路上做的更好、走的更远。
校外实习工作总结篇8
我在xxxx学校实习,实习基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:
1.课堂教学工作:完成教案数x份,上课数x节,其中x节重复课。
2.班主任工作:负责管理班级日常事务和组织班级活动。
3.教育报告:完成一份教育调查报告。
在xx学校实习的x个月时间里,我体会到了作为一名教师的光荣和快乐,同时也感受到了教师这个职业的艰辛,我发现并不是每个人都适合做教师,教师肩负的责任是重大的,关系到整个班级所有学生的前途。这x周是我进大学以来收获最多的时光,我很珍惜在这个学校的每一天。在实习的这个阶段,我学到了课堂内学不到的知识,也学会处理一些意外的情况。作为一名实习生,我严格遵守xx学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。并且我以一名教师的身份来严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行举止和衣着打扮;关爱学生,一切以学生为主,尽量关注每一位学生的学习和生活情况。从中积累了一些经验教训,对自己以后走上教师岗位奠定了基础。
在实习中我深刻体会到和老师之间交流、学生之间相处都是一种锻炼,也是一种技巧。xx学校的老师都很亲切,也很帮助我们实习生工作和学习,在学习上指导我们备课和做课件,在生活上关心我们身体和饮食,给我们较多走上讲台的机会,放手让我们展示自己的能力,同时也指出我们的优点和缺点,促使我们不断进步和自我提高。
一、数学教学工作总结
初二是初中最重要,也是最关键的阶段,这个阶段的学习态度和学习方法在很大程度上决定了初三的复习和中考的成绩,所以初二也是学生学习最累的阶段。刚从初一轻松简单的学习方式中出来,到初二数学忽然难度大大增加,很多学生都适应不了,导致在x月份的月考中大部分学生数学都失利。
我实习的班级是八x班,我的数学教学指导老师是xx,一位亲切风趣又可爱的中年女教师,她对我很关心,也经常指导我的教学工作。
我通过向老师了解学生学习情况和深入学生当中亲身感受,发现这个班级是个十分活跃的班级,班级的学生也都很听话,对数学这门学科普遍都还是有兴趣的,但是还有一小部分学生数学基础不扎实,对于第二、三章的几何部分很有困难。针对这个情况,课间和午自修的时候,我都帮他们答疑,帮助他们如何着手解答几何题。
第一周基本上都是听课,是第二章特殊三角形的内容。基本上都是听x老师的课,x老师上课都不用课件,更令我佩服的是她严肃中不失风趣,让学生不会觉得枯燥乏味。同时,我也听了另外一个xx老师的课,吸收不同的教学风格。现在听课和以前不一样了,以前是以学生的角度,重点在于学习知识掌握知识,而现在是以一个实习老师的身份听课,要观察老师的教态、教学形式和教学方法、以及如何巧妙处理一些意料之外的突发情况。我还听了不同年级段老师的课,每次的听课我都认真做好听课笔记,比较同一个内容不同老师的教学方式的优点,好好学习。
x月x号我第一次走上讲台上习题课(讲解一课一练),由于我从来没有上过讲台,在前一天我紧张得失眠,试讲了好几次,虽然是很简单的题目,可是发现要如何讲解才能让所有学生明白理解却是一件很难的事。在上课之前我为了给自己加油特地在本子上写上鼓励自己的话,上课铃声响起,我忐忑地走进教室。开始上课后,我发现我没有之前那么紧张了,一节课下来十分顺畅。x老师、孙莉莉xx坐在教室后面听我的课。课后x老师对我的第一节课进行了评价,她首先肯定了我,说我上课思路清晰,板书结构清楚,教态自然,一点也不紧张,然后说了我的不足之处:
1、声音比较轻,后排的一些同学听不见。
2、语速稍快,自问自答太多。
3、没有给学生足够的时间思考问题。我虚心听取了老师的教诲和其他同学对我的评价,回去后我认真地反省,不断地思考如何改正,争取在下次上课时能够改正。
xx放假回来的那周我就正式上第一节新课(直棱柱的表面展开图)了,这也是我们实习的重要内容——授课,上一节课要经历“备课(写教案)——试讲——上课——指导老师和同学评课”这样一个流水线。这节课是立体几何,结合学生的认知水平和情感水平,我在备课过程当中有选择性地制作了若干个立方体表面展开图的模型,帮助学生更加直观地观察和理解。写好教案做好课件后先给x老师审查,然后我再不断进行修改,最后是在教室里面对自己的同学进行试讲,上课前一天把整个教学流程在脑海里形成一个清晰的映像。这次的上课整体来说进步很大,还算比较成功。在接下来的课中我不断努力、进步、成熟了很多,慢慢学会如何处理课堂突发状况。在最后我还很幸运地上了一节公开课。
在课后及时地批改作业,了解学生作业情况和教学反馈信息,做好记录,然后找个别学生帮助辅导。此外,在x次月考中参加了监考和评卷、统卷的工作,并学会了如何制作学生的成绩单。
二、班主任工作
(1)在工作准备方面
我担任八x班的实习班主任,我的'班主任指导老师是xx,首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和班级风格,同时了解班级的一些日常工作。由于x老师已经怀孕x、x个月了,我希望能多为她分担一些工作,于是在接下来的实习时间里,我的班主任工作还是比较琐碎和繁多的。
其次,我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天早自修和午自修我都会去教室,慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习老师,能像朋友一样和我聊天、诉苦,一些调皮的学生也能虚心听取我的教导,努力改正,和学生相处得非常融洽。
(2)在班级日常管理方面
班级的学生们都十分可爱,很庆幸能担任部分的班主任工作。
1、每天早上6点多起来去教室里管理早自修纪律,巡视早读情况,检查是否有抄作业的情况。
2、批改学生的家校练习本,检查学生有没有按时完成作业并让家长签字,把没有交的学生名字记下来,然后去教室找他们问明情况。
3、中午在学生们放学之前我先在食堂给他们每个人盛好饭,然后在食堂门口等他们下课,排好队再进食堂开始吃饭,中途如果有学生要加菜加饭,我就帮他们盛,然后监督食堂值日生值日情况,等所有学生都走了我再离开。
4、中午午自修之前检查班级卫生情况,督促学生扫地和倒垃圾,在自修课没有任课老师的时候管理班级纪律,发现和学生关系太好了,学生都不怎么听我的话,上课的时候也是一样,看来和学生之间的相处也是一种学问,要如何把握好这个度还值得我们实习生深思。
5、下午放学后检查值日生的值日情况,针对值日生经常逃跑的情况,我对值日生制订了惩罚制度:值日忘做或者逃跑的人罚扫一周,下周如果还是没做,就罚扫两周。实行后,发现效果很好,几乎没有学生再逃跑了。
6、批改学生的周记,仔细阅读并给每个人的周记写好评语。在每次月考之后制作并打印成绩单。
(3)在班级活动方面
在刚来这个班级的第一周就负责组织了班会课,主题是:庆祝建国x周年。也是第一次认识了班级的x个班干部:xx、xx、xx,很可爱的x个孩子,不过由于他们的学业繁忙,所以几乎把整个任务都交给了我。在x天的时间里,我找了好多资料,把整个班会课的流程都安排出来,最后的ppt就留给他们x个人制作了。那天中午他们出去买奖品和零食。在班会课上,xx和xx主持、xx负责分发奖品。虽然纪律有点乱,但是整个流程还是顺利地进行下去了,到结束的时候,学生都意犹未尽,还想继续玩下去。这次我负责组织的班会课还是比较顺利完工的。
在接下来的几次班会课中我都积极参与,和学生们一起参加每一次学校组织的班会活动。
在广播操比赛前我每天监督他们做操,并拍下视频给他们看自己的不足,及时改正。在比赛中我的拍了录像给他们留念。
x月份学校组织了秋游活动,我们x个实习生也都参加了,去了xx。也借此难得的机会,和学生之间有了更加深入的了解,才发现班级里也是有“小帮派”的。我之前以为xx就是一名数学学困生,所以对她我也特别关注,可是后来我才发现班级几乎所有同学都讨厌她除了她的帮派朋友,我问过其他学生后才知道原因,看来我还不够真正了解我的学生,我更要照顾到全班学生的心情,免得班级内讧。而且我发现这个班级的集体荣誉感不强,事不关己高高挂起,我不断鼓励他们同学之间要互相帮忙。
三、实习同学关系
作为实习生的一员,与队友团结合作完成任务,相互帮忙,相互听课、评课,互相借鉴经验,从不同队友身上学到很多不同的教学风格,班主任工作技巧。
作为实习小组长,我帮助大家处理生活上遇到的困难和问题,帮助提高集体凝聚力,提倡集体行动,有事请假要向我报告,组织大家一起听同学的课和课后评课。
四、结语
经过了这x周的锻炼和学习,我成熟了许多,也懂得了许多。这次的教育实习,顺利地完成了实习任务、达到了实习目标。同时也积累了教学和班主任工作的经验,更有利于以后走上教师岗位。深刻了解到“爱”的重要性,作为一名教师,一定要有爱心,对学生真心诚意地付出才能得到学生的尊敬,但是在“爱”和“严”之间我还没有把握好这个度,还没有找到平衡点,这是我要努力的方向。我也发现自己很多的不足,在以后的时间里,我还要学习更多的教育方法、教育思想,更好地管理学生、教育学生。
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