电脑课作文(收集9篇)
电脑课作文篇1
“当！当！当！当！”上课钟响了，我们班的同学以迅雷不及掩耳的的速度，把球放好，赶紧排好队，准备前进我梦寐以求的“电脑世界”了。
你想知道我最迫不及待的科目吗？没错，它就是电脑课。那为什么我不选其他科目呢？因为我喜欢打字、上网查资料、学习新资讯，而打字是我的专长，必须借着电脑来练习打字，让我得到比赛第一名；搜寻引擎可以让我们更方便查资料，也可以省去图书馆或是查字典；上电脑课时，老师会告诉我们很陌生的新功能，在这时，我会去尝试看看，如果知道了这个功能，就能使我更快速的运用电脑。就是这个原因，让我喜欢上电脑课。
我们电脑课的'老师是邓主任，他知道许多关于电脑的知识，老师也很幽默，常常使我们开怀大笑；如果电脑成绩退步，老师会鼓励我们，让我们更有信心。
基于以上种种原因，电脑课让我深深着迷，将来我希望能学更多关于电脑不同的领域，例如：动画设计、电脑绘图等等，只要善用它、发辉所才、勤能补拙，又能有恆心和信心，相信有一天我能成为杰出的电脑专家。
电脑课作文篇2
期盼已久的星期二终于到来了，因为，这一天，有我们班同学最喜欢的电脑课！
套好鞋套、马上要开足马力并想一个跟头翻进电脑室的同学们。看呀，他们挤呀挤，互不相让，就像去抢自己心爱的.东西一样。好似晚去一会，自己心爱的宝贝就要被别人抢走了！
电脑课的课程很简单，不一会儿，我就把老师所教的课程就全部学会了1
终于可以玩游戏了，满怀欣喜的打开了我最爱的赛尔号，这个游戏可真是精彩啊，在一阵虎掷龙拿中，我的赛尔号精灵升级了，真是开心呐。刚刚准备好下一次战斗，正想把把敌人杀的片甲不留。
“铃铃铃”下课铃突然响起来了。唉，我只好依依不舍的关掉了电脑，回到了教室。
电脑，真是神奇的东西，它可以装的下很多东西。它能装下许多作文，能帮助我们快速的学习；里面还有许多的智慧，能给我们一个科学的头脑。
电脑课作文篇3
“叮呤呤”一串清脆的上课铃声，提醒我该上电脑课了。我跑着步拿着书来到电脑教室，在场的同学都惊喜地把嘴巴张成了“O”字型，猜猜看为什么？别着急！
嘴巴还没合上呢！
原来是学校把一批新电脑送进了电脑教室里：液晶显示屏，全新的主机，还有跟老鼠一样灵活的鼠标、、、、、、哇！
酷毙了！
课堂上，老师先教了上课的规则，由于大家的表现极好，所以老师让大家先打开电脑，打开之后，老师就开始教大家怎么制作网页。老师讲的.专心致志，大家听的津津有味。从是怎么新建文档开始，老师一步一步的教，我们一步一步地学，学完了之后马上开始自己操作一番，“太棒了！Good！”我的心里蹦出任何表示我心情好的词。“我成功了！
我终于做出来属于自己的网页了！”下课铃声响了，我恋恋不舍地离开了这充满知识的课堂！
电脑课作文篇4
“叮当！叮当！”上课钟声一响，终于要上电脑课了！这是我们这个礼拜最期待的“活动”之一。想想可以一边玩电脑又可一边吹空调，是一件多么美好的事情啊！
第一次上电脑课时，当老师叫我们打开电脑屏幕时，我的嘴巴像一颗切开的大西瓜般笑得都合不拢了！老师一边详细的讲解上电脑课的守则，一边将他的教学经验与我们分享。第一堂课老师让我们学习在电脑硬盘里增加自己的新档案，用来储存一整学期的作业。
上电脑课可不是都在玩电脑游戏喔！老师会用扩音器来引导我们上课，透过电子档案播放教学内容，让我们认识硬件和软件；丰富的电脑知识，有趣的电脑软件，令每个学习电脑的小朋友上起课来都兴味盎然。
电脑不但可以协助我们完成作业，更可聆听多采多姿的`音乐，还可以玩各种新奇多变的游戏，用途多元，好处说不尽，所以我们一定要好好学电脑，才能使电脑的强大功能充分的运用在日常生活上。
电脑课作文篇5
今天，电脑课顺利的开始啦！今天大家来到电脑室都惊讶的张大了嘴巴，因为电脑室的电脑都换成新的了。我先是惊讶，后是懊悔！老师也不告诉我们一声，如果早说一声的话就可以拿1个移动硬盘来复制啦！资料也就不会丢失啦！可是后来我转忧为喜，因为我发现新电脑也是很好用的，不仅速度快键盘也很好按。甚至比我家还好用！
还有我发现我的电脑里的“我的电脑”里的E盘里的`文件夹的创建者几呼都姓黄！
后来，老师给我们发送了几个动画，那些动画都好生动呀！我也很想学呀！可是妈妈说不要学电脑的。学点有用的，况且家里的电脑也没有动画设计的功能呀！妈妈说的也对，所以我打消了这个主意！
不管今天心情是好是坏，今天还是很开心的！
电脑课作文篇6
自从这个学期开始，我们这个年级开设了一门新的课程。那就是受到我们大家每一个人都非常的喜欢的课程，因为大家都可以在这节电脑课的'时候玩一玩电脑，这对于我们这些小孩子来说是一件非常的有趣的事情。我们大家都非常的期待着每一个星期的电脑课，因为那将会是我们最快乐的时光。
今天又轮到了一个星期一次的电脑课，我像往常一样的到了综合楼四楼的电脑机房里面上课，我们经常会提前十几分钟来到电脑室，因为这样我们就可以多玩几分钟的电脑了。但是很快我们的电脑老师就来了，今天我们的电脑老师告诉我们，要来学习一下如何使用电脑来进行简单的打字。
上课的时候，老师告诉我们要用拼音来打字，最好用搜狗输入法，因为这个输入法用起来比较都顺手，所以老师非常的推荐我们，因为我们在幼儿园的时候就学会了拼音，所以作用拼音来打字并不是一件很难的事情，我们很快就学会了用拼音来打字，这让我们大家都感到很开心。
电脑课作文篇7
今天上电脑课真有趣！
电脑老师让程锐、刘威、安一松三个人在黑板上写他们知道的电脑游戏，在规定的时间里，谁写得最多谁胜。
我们兴奋地讨论着谁会胜利和自己知道的电脑游戏。
三位高手一会儿望着对手，好像在说：“我一定要胜过你们！”一会儿望着黑板深思，回忆着他们曾经玩过的、听说过的电脑游戏；一会儿胸有成竹，似乎自己得冠军是十拿九稳了……
比赛开始了。他们都在飞速的.想、飞快地写。程锐不紧不忙、不快不慢地写着，我猜他写这个时正在想那个，不然他怎么会一直不停的写？刘威写得不慢，想得却很慢，他一会儿抓抓脑袋，一会儿看看对手都在奋笔疾书，急得像热锅上的蚂蚁。安一松都写十来个了，他才写六七个。安一松是个急性子，飞快地写着，写完一个约想一两秒钟就继续写，把自己玩过的、听说过的一股脑儿倒出来，连自己拿不准的犹豫一小会儿也往上写……
最后，安一松赢了，他又蹦又跳，得意洋洋地望着对手，别提多高兴啦。那二位垂头丧气、无精打采，像打败了的大公鸡。
这场比赛太有趣了！
电脑课作文篇8
电脑课是我们又爱又恨的一节课，爱它是因为在我们完成了任务的时候可以尽情的玩想玩的游戏，恨它是因为在我们玩游戏时打到一半因为大喊大叫被老师黑屏或是还差一点就完成任务时被老师关机，今天，让我带大家走进我们班的电脑课，看看我们班的电脑课是怎样的吧！
·今天是升入六年级的第一节电脑课，我们大家异常的兴奋，早早的就做好了准备，等待老师的到来。老师带领我们进入了电脑房，布置了今天的.任务：“由于我是第一次教你们班，不了解你们班的打字水平，所以今天的任务非常简单，你们只要打第一课的第一小节，并排好版，就可以玩一会了。”我们大家欢呼了起来！“第一课的第一小节少的要命，打字已经练了两个学期，早就异常熟练，今天可以玩半节课的电脑了。”我心里高兴地想。事实果真不出我的所料，没有2分钟，一半的同学就已经打好了（我当然优秀的打字功底名列第一）大家都在登上游戏，“杨砚开，你在哪个大区？”“李楠，我和你一起打法尔王”等这些话语不绝于耳。当然，声音大了总是不太好，不久，我就听到一个同学一声惨叫，他的电脑被黑屏了。
电脑课真是一项有趣而又可以令我们大玩特玩的课，虽然有时会被老师黑屏，可是我真喜欢它。
电脑课作文篇9
今天，我们盼望以久的电脑课上成了！以前，老师没有找到钥匙，所以一直没有上成，现在，老师费了九牛二虎之力终于找到了钥匙。
当老师把可以上电脑课这句话告诉我们全班时，我们班尖叫声、欢呼声，好似要把房顶掀开，电脑迷喻博文说：“终于可以上电脑课了，我真得好兴奋呀！”知识分子刘书萌说：“我们上个学期没有上一节电脑课，终于可以痛痛快快的上电脑课了，哈哈哈哈！”就连书呆子丁彦博也说：“我也好兴奋呀，终于可以上电脑课了，我也不例外，也开心得不得了，我想我一定要把三维弹球打他个十万八千遍。”
一转眼，电脑课就到了，我们迈着兴奋的'步伐走进了电脑室，我们都找到上个学期老师给我们安排的座位，老师说：“这节课你们就随便玩吧，熟悉一下电脑的功能。”“耶——”全班都欢呼起来。
欢乐时光总是很短暂，一转眼一节课就过去了，我们迈着沉重的步伐依依不舍地离开了电脑室，我们全班都期盼着下一次的电脑课。