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捕鱼的作文(收集9篇)

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捕鱼的作文篇1

我们一家骑车去郊游,到了于印水库,看到很多人在钓鱼,我放下车子,飞也似地跑了过去。

河岸上,有几个老人紧握长长的鱼竿,默默地等待着;有个小孩拿着一个鱼网,在水里捞啊捞;有的人旁边的水桶里已经满是小鱼小虾。

看着河里成群的鱼游来游去,我的心痒痒的,眼珠子都瞪出来了:真想捕几条回家呀。可是我没拿捕鱼工具,悔得我肠子都青了。我满河岸找起来,还真找到一个塑料袋和一根铁丝,还有一段木棍。我赶紧像一个老练的木匠似的敲敲打打,用电线插住塑料袋两边,用木棍撑住,放十几个石头,一个自制捕鱼工具就完工了。

我把鱼网放下去,便开始耐心守候。可是,鱼在网子前面漫不经心的`游来游去,就是不往袋子里钻。我在岸上急得猴窜下跳,鱼儿却在水底悠然地吐着泡泡。

一计不成,我又生一计。这次,我换了一个捕鱼工具——用铁丝绑住塑料瓶,再绑到杆子上,又往瓶子里放上几块馒头,沉入水底,再次捕鱼!

可是,鱼儿们好像故意蔑视我用的不是专业工具,美食就在眼前,它们竟然视而不见;我的手稍稍一颤,它们就倏地一下四散而逃。我实在等不及了,抓住杆子,唰的一下,一甩瓶子,水花在河底翻腾,可还是竹篮打水一场空。这小鱼,我就不信捕不到你!可功夫就负有心人,一个小时愣是没捕到一条。

夕阳的余晖照在波光粼粼的水面上,我们要回家了。虽然没有捕到一条鱼,但是这次捕鱼的乐趣却为这次郊游增添了难忘的回忆。

捕鱼的作文篇2

今天,爸爸带我去阊江河捕鱼。我和爸爸穿上雨鞋,带上两个手电筒,我提着桶,爸爸手持鱼网,我们就出发了。

我们沿河往前走,除了零零落落的小鱼小虾,什么也没有。突然,一条颜色灰灰的呆子鱼被我发现了,我怕它跑走,小声地对爸爸说:“爸爸,这里有一条呆子鱼。”爸爸连忙将鱼网往下一放,堵住了呆子鱼的.出口,只留下唯一一条出口---进鱼网。哈哈,这下呆子鱼往哪里走也不行了,只好乖乖地款款游进鱼网里。爸爸还有很多计谋,他见呆子鱼游得那么慢,便开始收网,他把鱼逼到旁边,双手一捞就捞到了呆子鱼,这下,呆子鱼彻底成了爸爸的“手下败将”。

不知不觉,我们已经走了很远了,这时,爸爸发现了两条大鱼,连忙用鱼网捕,心可急吃不了热豆腐,那两条大鱼机灵地躲过了爸爸的第一招---围堵。爸爸坚定地说:“不行,我不能放弃!”接着,爸爸用了第二招---偷袭,爸爸趁大鱼放松警惕的时候,小心翼翼地靠近它们,可刚准备下手捞,鱼却“嗖”地一下快速跑到了河的中央。“哎呀,好可惜啊。”我有些失落,不过爸爸却笑着说:“没关系,只要我们再接再厉,一定会抓到大鱼的。”

这次的捕鱼让我知道:做任何事都要有耐心。

捕鱼的作文篇3

那天下午我闲着没事干就拿着我的鱼叉装修了一番,于是就下山去了。

我想你们也猜到我要去干嘛了吧,我要去捕鱼,我的鱼叉名叫红缨枪,他就是有两节约1米的竹棍和一个50厘米左右的塑料管,合成,制作方法也很简单,用塑料管把两根竹棍接在一起,再找一头用刀削尖,威力非常大,戳爆一个南瓜不是问题,主要连三成纸箱皮都能戳破。

到了鱼塘我仔细观察着每一个角落,就怕有鱼从我眼皮子底下溜走,忽然鱼塘中心一朵白色的水花吸引了我的目光,这说明什么?这说明鱼塘里有鱼,可再想一想,我只能在岸边捕鱼。我又想到了一个办法,向鱼塘中心扔石头,把鱼吓到鱼塘边,哇哈哈,我真是太聪明了!

周围的'石头都没了,可是鱼塘里的变化不小,大部分的鱼都来到了岸边,我找了一条最大的,锁定目标一叉上去中了,不过鱼身子太滑,只是划伤了,出了血没什么事,真气人,一条大鱼就这样跑了。又锁定了一条拳头大小的,一叉上去没中,不过又没跑,我心想:这条鱼怕是个傻子吧。说完又一叉下去,戳中了,鱼在红缨枪上摆动出了很多血,可刚出水的时候,鱼的摆动,加上红缨枪没有倒刺,鱼滑了下去,游了几下就不游了,我一直戳,可就是戳不到,而且还越飘越远,我就放弃了。

在电视上看捕鱼这么简单,没想到真正实践起来却这么难。

捕鱼的作文篇4

小溪边有只小狐狸正在大口大口地喝着清清的溪水。突然,两条又大又肥的鲤鱼在水中愉快地追逐着。看着这两条大鲤鱼,他多么想饱餐一顿啊!他刚把手伸进小溪中,鱼儿们敏捷地躲开了,他们摇摇尾巴游走了。

小狐狸想回家去,但是一想到美味的鱼儿,他就非常不甘心。“今天,我一定要吃到鲜美的鱼肉!”他自言自语地说着。可是,鱼儿已经游走了,怎么办呢?他挠挠头皮,眼珠子一转,顿时计上心来。小狐狸蹑手蹑脚地走到溪边,轻轻地把自己的大尾巴放到溪水中,然后蹲在溪边耐心地等着。他一边等,一边幻想着钓到的'鱼该怎么做才好吃。不一会儿,尾巴有点动静了,他迫不及待地把尾巴往上一甩,原来是一条米粒大的小鱼儿。“嘿嘿!小鱼啊小鱼,我先拿你垫垫肚底吧!”说着,他一口吞下了小鱼儿。他又把尾巴放到了溪水中,没一会,尾巴又有动静了。这次,一条活蹦乱跳的大鱼正咬着他的尾巴呢!小狐狸赶紧捉下鱼,“鱼儿啊鱼儿,谁叫你贪吃中了我的圈套啊!”小狐狸提着鱼儿兴高采烈地回家了。

捕鱼的作文篇5

今年放暑假的时候,妈妈带我去河南姥姥家了,我非常高兴!

大舅是养殖专业户,有一个养鸡场,还有一个很大很大的鱼塘。一天,舅妈对我说:“咱们中午做鱼吃吧!”我说:“好!”这时,大舅走过来对我说:“走,我带你坐船去!”“好!好!”我高兴地跳起来。

我们来到鱼塘边。上船的时候,小船晃晃悠悠的',可是我一点儿也不害怕。到了鱼塘中央,大舅把网撒向水中,撒出去的网好像一朵朵漂亮的小花儿。过了一会儿,大舅开始收网了。“哇!好大的鱼啊!”我激动地站了起来,小船猛地一晃。“小心点儿!”舅妈拉了我一把说。好险!差点儿掉到水里去。大舅看了我一下,笑了,我们三个人都笑了。看那一条条大鱼,活蹦乱跳的,有鲤鱼、花鲢……每条鱼都有四五斤重。

中午,舅妈做了红烧鲤鱼,真是美味极了!

这次的捕鱼经历真令我难忘,等到再放假的时候,我还要去姥姥家。

捕鱼的作文篇6

在奉化,我在海上捕鱼。那天,风和日丽,但也有一丝丝风。我们跨上船,出发啦!捕鱼的伯伯撒下渔网,我们就静静等待。趁这个时间,我向远处望去,欣赏海上的风景。哇,海面波光粼粼,太阳发出的金光射入水中,无比耀眼。就连海岸旁边的群山,也被阳光照得像一座金山。

这时,捕鱼的伯伯叫我们过去看。我想,一定是鱼被网住了。果然,许许多多的鱼让我眼花缭乱。有墨鱼、章鱼、海星、螃蟹……还有许多不认识的,我们根据它们的形态、颜色,给它们取了一些好听又有趣的名字。如彩虹鱼、星光鱼、珍珠鱼等。

捕鱼的.感觉真好!因为可以欣赏海上美景,可以见到那么多好看神奇的鱼,而且捕鱼的伯伯说,那些鱼可以成为我们的中餐。我更是高兴,高兴地要跳起来了。在没吃午饭前,我们还和那些螃蟹一起玩。其中一只螃蟹在桌子上爬来爬去,看起来很可爱。其他螃蟹用脚趾拍打着船底,好像在跳舞。我们太开心了,这些螃蟹也好像看懂了我们的心情,跳舞得更欢乐了。

捕鱼的作文篇7

我的生活中发生了很多事情,令我印象最深刻的是第一次去捕鱼。

星期六下午,是一个阳光明媚的下午,我和姐姐闲着没事干,姐姐突然大喊一声:“我们去捕鱼吧!”我爽快地答应了。为了安全起见,爷爷决定和我们一起去。我们走在小河附近,都可以听到河水叮叮咚咚地响着,好像在欢迎我们呢!

到了小河边,我看见小鱼们在水里自由自在地游着,仿佛在说:“快来捉我呀,我可以做成新鲜的鱼汤呢,你不是最爱喝鱼汤了吗?”我们把渔网一撒,有一条大鲫鱼就要上钩了。嘻嘻,我的鱼汤有希望了,我忍不住在心里哈哈大笑。不好!我竟然笑出声了,那条大鲫鱼被我的笑声吓得逃之夭夭。大树看到这情景笑得左摇右摆,小草也笑弯了腰,仿佛它们都在嘲笑我似的。哦,我心灰意冷了,姐姐看到了,对我不断的鼓励,听了姐姐的话,我深吸一口气,鼓起勇气决定重新捕。这次我不再像刚才那样,我小心翼翼地走向一条大红鲤鱼,心想:哇!它好大呀!我一定要把它抓住,回家做鱼汤。等鲤鱼放松警惕,游到了渔网,我以迅雷不及掩耳之势提起渔网。咚!太好了,抓到了,今天可以加餐咯!

在回家的`路上,我的心情格外美好,天蓝蓝的,上面还有洁白的云朵呢!荷花姑娘穿着它粉加白底的裙子在跳舞。

这就是我第一次捕鱼的事,可真是令我印象深刻。

捕鱼的作文篇8

在过年的时候,相信大家一定会去参加许多传统习俗的活动,而我今年却做了一件非常有意思的事情——捕鱼。

我是在姥姥家度过的新年。姥姥家附近有一条小河,一天,爸爸突发奇想的说要带我去捕鱼。冰冻三尺的河里,怎么可能捕到鱼呢,我不禁怀疑起来。很快,我们一行三人就来到了小河上。姥爷开始用冰镩不停地凿冰,爸爸拿着铁锹铲着碎冰,我也在一旁帮忙。可是冰实在是太厚实了,我们使出了浑身的力气,终于凿开了一个窟窿,只见水缓缓地涌了上来。我高兴得手舞足蹈,心想:马上就能捕到鱼啦。不料,乐极生悲,我脚下一滑,差点掉进了刚凿好的冰窟窿里。幸好姥爷手疾眼快,拉了我一把,否则,我真会变成一只落汤鸡的'。

随后,我们开始撒网捕鱼。哇!一会儿工夫,我们就抓了满满一大桶鱼,真是个大丰收啊。

这次捕鱼真有趣,我们度过了一个难忘的新年。

捕鱼的作文篇9

捞鱼临邑县师范附小四年级三班商嘉祺“拾鱼了!拾鱼了!捞了好多鱼啊!”在中海湖那传来欢快的叫声。嘿,是我们在捞鱼呢!

今天晚上,我、表妹月月和姑姑、姑父去中海湖捞鱼,兴致极高。当姑夫问谁要捞子时,我以迅雷不及掩耳之势抢过捞子。急忙把它放入水中,很随意的捞了几下,就以为大功告成了。于是就把捞子拿了上来。一看,一条鱼也没有,仅仅有几根水草。我低垂着头,懊恼极了。

我吸取了上次的教训,又捞了一次。轻轻把捞子放下去,看哪儿的鱼多,就往哪捞。不一会儿,我加快了速度,溅起了一些水花,那些水花在月光下闪闪发光。一会儿,我把捞子提上来,嘿!捞了好几条小鱼呢,银光闪闪的.。

看着自己的成果,我欣慰的笑了。不一会儿,我们就提着沉甸甸的鱼桶满载而归了。捞鱼真有趣,不过也告诉我一个道理:只有沉住气,才会有收获。(指导教师:豆豆)