大班游戏教案《野战训练营》(精选2篇)
大班优秀体育活动教案《消防兵训练营》 篇1
大班优秀体育活动教案《消防兵训练营》
【活动目标】
1、学会快速的跑、爬、钻,提高身体的平衡性及协调性。
2、有团结合作精神以及勇于挑战的个性品质。
3、体验运动乐趣,乐于参与户外运动。
【活动准备】梯子,垫子,柜子等,录音机及相关音乐。
【活动过程】
(一)热身运动
音乐伴奏,幼儿跟随老师进行热身运动。
师:小朋友们今天我们要去消防员训练营了,首先让我们锻炼一下身体吧。
(二)基本部分
游戏一:自由闯难关
1、师:我们利用消防员叔叔的这些器械,用你们能想到的方法自由练习。
2、幼儿探索各种不同的方法,教师巡视指导,帮助和保护。
游戏二:速度抢险
1、师:想一下,消防员叔叔救人最重要的是什么?
幼:要跑得快,要灭火,要很勇敢。
2、师:现在我们的`面前有两个大梯子,我们就来尝试一下用摆臂跑的方法很快的通过平放在地面的梯子吧。(教师示范手臂摆动脚尖踮起迅速通过梯子)
幼:哇,好快呀。我也可以。
师:怎么样,觉得有没有难度啊?
幼:还好,难不倒我们。
师:那老师要想办法考考你们,增加难度换成开合跳通过竹梯。(教师示范并讲清要点)
幼:这个看着好简单啊。
师:小朋友们感觉怎么样?
幼:我的身体一下就跳到前面去了。
3、教师可以利用加快速度增加难度。
4、小结:小朋友们真厉害,1、2、1速度真快。
游戏三:平衡合作救人
1、师:顺利通过第二关后,现在我们前方出现了摇摆桥,大家现在要不要来尝试一下怎么过摇摆桥?
2、幼:想,我要来试一下。
3、(教师示范:双脚夹住竖起平放的梯子,一个接一个得夹住梯子不让其倒下。)
师:为什么梯子没倒,老师脚放了会怎么样?
幼:老师的脚夹住了梯子,放了梯子就倒了。
4、两组比赛(可请教师一起参与)
幼:我们要打败老师们。
5、教师小结:你们真是太勇敢了,齐心协力通过了摇摆桥。
游戏四:蜘蛛侠
1、师:消防员叔叔除了跑得快、身体很灵活,还需要什么本领呢?
幼:还要爬。
师:对,攀爬能力。
2、教师示范,幼儿进行练习。
游戏五:缝隙求生
1、师:当遇到地震时,消防员叔叔是怎么营救的呢?
2、幼:我知道,我看到电视上消防员叔叔抬走倒塌的墙壁,抬不走的就钻到里面去救人。
3、师:那我们就来尝试一下,看消防员叔叔救人的时候多辛苦(教师示范:用侧身爬的方式通过缝隙。)
4、增加难度,幼儿自由选择自己喜欢的难度挑战。
5、教师小结:大家真是太厉害了,今天我们靠自己的能力来完成了所有的训练。
游戏六:火场救人
所有环节串联起来,模拟演练消防员火场救人。
(三)放松运动
倾听音乐,与老师一起放松身体。
以上内容就是虎知道为您提供的3篇《大班游戏教案《野战训练营》》,能够帮助到您,是虎知道最开心的事情。
幼儿园大班游戏教案《野战训练营》 篇2
举办单位:
创业协会
活动目的:
为活跃校园文化,迎接大学生艺术节,丰富大学生生活,举行“真人CS野战”,通过浓厚的军事色彩的'系列主题训练和游戏竞技,在给大学生带来游戏快乐和竞技挑战的同时,历练超人意志品质,打造精英战斗团队。体验野战惊险搏击,感受时尚阳光文化。
活动流程:
1、由创业协会人员向10级学生进行宣传。
2、报名。
3、由校外人员负责提供装备。
4、参与者进行演练。
5、创业协会成员负责本次活动具体策划组织工作。
6、有校外组织负责具体组织工作经费问题。
7、对战后做出总结。
活动内容:
1、活动时间:
2、活动主题:大学生活挑战-真人CS野战
3、参加对象:10级全体学生。
4、报名方式:
活动中应注意的问题和细节:
1、安全问题:对一些不遵守活动规律出现的问题,字节集负责。
2、人身健康问题:学生理应没有病例参加活动。如有身体原因,不应参加。
3、经费问题:由校外方全力以赴,如果其它经费问题,可以再做具体调整。
总结:
希望通过本次活动可以调动大学生学习积极性,让个大学生更快融入到大学生活和社团中,预祝本次活动顺利完成。