语文四年级上册期中测试卷(整理9篇)
语文四年级上册期中测试卷篇1
一、基础知识(30)
1、看拼音写汉字。(12分)
qiānxūjìngzhònɡmiáohuìɡuānjiànɡōulèwúxiàn()()()()()()
cuìsèyùliújiàn’érbùfáɡǎnniànmísànzūnxún
()()()()()()
2、形近字组词。(10)
谦()稿()吟()铺()镜()
歉()搞()怜()捕()境()
尊()既()俊()韵()临()
遵()即()骏()钧()监()
3、成语填空。(4分)
和()悦()因材()()身()其()巧夺()()
()()相觑一泻()()戛然()()心()神()
4、给加点的字选正确的解释。(4分)
(1)顾：A、转过头来看，看;B、拜访;C、照管、注意;D、前要购物要求服务。
顾客()顾名思义()奋不顾身()三顾茅庐()
(2)一：A、全、满;B、专一;C、同一;D、一旦、一经
一碧千里()一心一意()一视同仁()一失足成千古恨()
二、积累。(25)
1、原文填空。(13分)
(1)子曰：“三人行焉。择其，其不善者。
(2)弟子不必，师不必。
(3)语言是，行动是;决心是，实干是。
(4)人闲桂花落,。月出惊山鸟,。这首诗是代诗人写的。
2、默写。《暮江吟》(4分)
，。
，。
3、按要求写成语。(4分)
带“月”的成语：
带“明”的成语：
4、把本期你积累到的有教育意义的句子写两句。(4分)
1________________________________________________________。
2________________________________________________________。
三、阅读。(19分)
(一)
突击队刚刚冲到对岸，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻传来了团长和政委的喊声同志们为了党的事业为了最后的胜利冲呀英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。
1.在方框里加上标点符号。(3分)
2.用““划出文中的比喻句?这句话是把比作____，这样写突出了______________________________。(4分)
3.这段话表现了战士们的什么精神?(2分)
__________________________________________________________。
(二)母亲架设的桥
孩提时，母亲常领我去峡谷深处，让我坐在一领蓑(suō)衣那么大的一块小小田塍(chéng)上，自己浸没在齐膝的水田里插起秧来。这峡谷，背着阴，每天的日照不过三小时光景。这在村里，也是块十分贫瘠(jí)的谷地。我家就在这样的山谷口。谷里也有旱地。这儿，母亲种上甘薯、萝卜之类。上那儿去，中间有条很深的小溪。上面架着桥，可每当发起大水，就常会被冲毁，母亲就常去修桥。因为这是母亲独自干活的峡谷，没法儿去托赖众乡邻。到时候，擅(shàn)长修建寺庙和神社的木匠大伯，必定从哪儿归来，从山里砍来两根圆木，横在狭窄的小溪上，上面排好栗木板，堆上土。而后，叫我们兄弟踩结实，就成了一座坚固的红土桥了。约莫过一年，土桥旧了些，桥边杂草丛生，杂草下，一排排露出像在神社屋檐椽(chán)子上见到的那种白色缺口。而且，桥在变旧，栗木会腐烂，一看，桥的背面，竟长满了蘑菇。母亲把这些采了来，给我们做饭盒里的菜肴(yáo)吃。母亲在她的一生中，把这座通向有关自己一家生计的谷田去的小桥，不知修过多少回!若狭是常有台风过境的地区，想来怕会修过十回左右吧，不论哪天架的，这座桥总是在圆木上堆着土，长起蘑菇来。
我在九岁与母亲作别，在京都的寺院当了个小沙弥，可一想起故乡，母亲架设的桥就会在心中浮现。那座桥，至今依然历历在目。在我外出的`旅途中，每当火车通过这类山谷时，定然也会浮现。啊，在日本这样的国土上，不知怎的，独多这样一类的深谷和山冈。无论是在青森、四国或九州，都曾见到我故乡那样的峡谷。而在那些山谷间，朝着深处去，也必然有小桥架设着。
为了微薄的收成，母亲尽心尽力架起了这座桥，由此取得我们一家的口粮，可以说，是性命攸(yōu)关的一座桥。因此，那桥，不论修得如何简陋，可仍是美好的啊!
1.联系上下文说说下列词语的意思。(3分)
贫脊：_______________________________________________。
生计：_______________________________________________。
浮现：_。
2、“那桥不论修得怎样简陋，可仍是美好的。”作者为什么这样说?(3分)
_______________________________________________
3、摘录一句你最喜欢的句子。(2分)
_______________________________________________
4、读了短文，你一定有心里话对自己的母亲说?请写在下面的横线上。(2分)
_______________________________________________
四、习作。
本期，你一定发现自己又进步了，请把你取得的这些进步写下来。
1、提示：说说自己在哪一方面取得了进步?自己是怎样努力的?别人是怎么评价你的进步的?看到自己的进步，你心情又是怎样的?
2、题目：我进步啦!
语文四年级上册期中测试卷篇2
一、看拼音写词语
sùzàozhàoyàoróurènchǐrǔliáorào
línmópíjuànxiāozhāngpáoxiàojiǎojié
二、把下列词语补充完整
()影不离()序井然()为壮观
水泄不()起死回()若无其()
三、给带点字选择正确的读音，用“√”表示
埋(mánmái)怨附和(hèhé)投奔(bēnbèn)
磨(mòmó)面散(sǎnsàn)落鲜(xiānxiǎn)见
四、按要求写词语
1.照样子写词语
虎啸狮吼狼()虎()鸡()狗()
飘飘欲仙
2.看到美丽的九寨沟，你想用哪些成语来称赞它?
3.请写几个赞美老师的成语
五、按要求完成练习。
1.照样子，改写句子。
他怎能不值得我尊敬呢?
他值得我尊敬。
新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢?
2.用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。
3.修改病句。(在原句上修改)
(1)小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
(2)你必须一定要认真负责。
(3)大家必须讲究卫生的好习惯。
六、根据课文内容填空。
1.遥望洞庭山水色，。
2.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。，。”这是宋代大文豪笔下的佳句，你还能写几句描写月亮或含有“月”字的诗句吗?，。
3.雪峰插云，，，……九寨沟真是充满的仙境啊!
4.经过半学期的学习，我们从书本上认识了许多人物和景物，有
的徐悲鸿，的李时珍，有的九寨沟，的泉城……(用四字词语)
课内阅读部分
七、阅读课文片断，并回答问题
说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚好像银花盛开有的晶莹剔透好像明珠散落有的声音洪大听起来如虎啸狮吼有的声音低细听起来如秋雨潇潇其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。
1.把这段话中空缺的标点符号加上。
2.这一段中有一句写济南泉水名气大的，是哪一句?用“”划下来。
3.这段话中主要运用的修辞方法有和
4.这段话是抓住了泉水的和这两个方面来展现济南泉水的美的。
5.通过课文我们知道济南有七十二泉，而作者只写了其中的四个著名的泉，从作者的安排中，对你写作的启发是
课外阅读部分
八、阅读短文，回答问题
四季的美
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的'红晕，飘着红紫红紫的云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪
着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美就是在遍地铺满银霜的早晨在无雪无霜寒冷的清晨也要升起熊熊的炭火手捧着暖和的火盆穿过廊下时那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊
1.写出下列词语的近义词。
偎依——()暖和——()
2.给最后一个自然段加上标点符号
3.这篇短文是按()顺序叙述的。
4.短文中，作者所描写的美丽的景物有：春天的()，夏天的()，秋天的()，冬天的()
5.这篇短文主要的修辞方法有()，请用“”划出其中的一处。
习作部分
下面两个题目,请任选一题，
一、成长故事。同学们，在你们的成长经历中，一定发生了许多难忘的事吧，请选择其中的一件写下来吧!
二、编写童话。选择自己熟悉的几件物品，以他们为主人公，想象一下，他们之间可能会发生些什么事情呢!快来编一个有趣的童话故事吧!
要求：
1、题目自拟;2、语句通顺，不写错别字，正确运用标点。
语文四年级上册期中测试卷篇3
一、看拼音写词语。（10分）
fèiténg
lǒngzhào
cànlàn
jūnyún
lěnɡkù
fènɡxì
yǐnbì
hénjì
shìhòu
ɡuīlǜ
二、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（3分）
枝折花落（shézhé）
风号浪吼（háohào）
静谧（mìbì）
一模一样（mómú）
薄雾（bóbáo）
脸颊（jiáxiá）
三、把下列词语补充完整，再任选一个词语造一句话。（10分）
（）天卷地
不（）其烦
不容（）疑
慢条（）理
（）促不安
随（）而安
人迹（）至
应接不（）
四、修改病句。（4分）
1.月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。
_____________________________________
2.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
_____________________________________
五、按要求改写句子。（9分）
1、蟋蟀一点一点挖掘自己舒适的住宅。（缩句）
_____________________________________
2、妈妈生病。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一句话）
_____________________________________
3、见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句）
_____________________________________
4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）
_____________________________________
5、画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句）
_____________________________________
6、我回答问题。（扩句）
_____________________________________
六、默写古诗，并回答问题。（10分）
题西林壁
________________，________________。
________________，________________。
这首古诗是________代诗人________所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象，还揭示了人生哲理，其中后两句诗的意思是________________________
七、语言积累。（8分）
1.绿水本无忧，因风皱面；________________。
2.山重水复疑无路，_________________。
3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地________，那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。
5、那翠绿的颜色，明亮地________________似乎________这美丽的南国的树。
6、雾锁山头山锁雾，________。
八、阅读短文，回答问题（16分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的．（dedí）确有时候很乖。它会找个暖和．（huohé）的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pínpíng）谁怎么呼（换唤），它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的'一点响动，又是多么尽职．（zhǐzhí）。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、短文选自________的《________》，我们还学习了他的另一篇课文是《________》。（3分）
2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。（3分）
3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（）（1分）
4、用“_________”画出写猫很乖的句子。（2分）
5、把画线的句子改写成陈述句。（2分）
_____________________________________
6、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。（2分）
_____________________________________
7、用“～～～”画出本段的中心句。（1分）
8、用“非……不可”写一句话。（2分）
_____________________________________
九、作文。（30分）
在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
语文四年级上册期中测试卷篇4
一、积累运用(46分)
1、看拼音，写词语。(10分)
huīfùlǒngzhàochànlànfèngxìjūnyún
hénjìyángyìxìnggéchóngdiélěngkù
2、比较组词：(9分)
沸()腊()愉()侍()厉()
佛()借()偷()待()历()
kōnɡ()shé()háo()mú()
空折号模
kònɡ()zhé()hào()mó()
3、写出下列词语的近义词或反义词。(4分)
写近义词
平坦()稀罕()发现()依旧()
写反义词
特别()紧张()庞大()分散()
浩浩荡荡(AABB)、。
无边无际(ABAC)、。
毛茸茸(ABB)、。
4、把下列词语补充完整。(4分)
从容不()随()而安应接不()胆小如()
()费心机()促不安一丝不()耀()扬威
5、指出下列句子用了什么修辞方法。(4分)
(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。()
(2)黄老师带病坚持上课，怎么能不让我们感动呢?()
(3)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。()
(4)白公鸡走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。()
6、选词填空。(4分)
陆续连续继续持续
⑴学校开展“手拉手”活动已经()好几年了。
⑵我们要()努力，争取更大成绩。
镇静沉静安静幽静
⑴夜深了，繁华热闹的都市随着最后一批人的消失显得异常的()。
⑵傍晚，李良玉来到()的林间小路上散步。
7、按课文原文填空。(6分)
(1)横看成岭侧成峰，。
(2)山重水复疑无路，。
(3)七月展奇葩，八月满枝黄。
(4)雾锁山头山锁雾，。
(5)小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会()。一根()，一个()，都是它的好玩具，()个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少个()，但是跌倒了()，再跑再跌。
(6)爬山虎的脚()着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，()住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎()一把，使它()在墙上。
8、按课文内容填空。(5分)
(1)“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。”出自《》这首诗。作者是()朝的.()。句中的“腊酒”和“豚”的意思分别是：
、。
(2)本学期所学的课文中，许多风景名胜给我们留下了深刻的印象，如：壮观的钱塘江大潮，号称“世界屋脊”的青藏高原的世界最深最长的河流峡谷()等。还有很多有趣的动物，如()的白鹅，()的猫等。
(3)昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!这句话节选自()写的《鸟的天堂》，加引号的鸟的天堂是指()。
二、阅读天地(24分)
(一)课内阅读(8分=2+5+1)
鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。
(1)这篇文章的作者是()，表达了()思想感情。
(2)文中的“三眼一板”，三眼指的是()、()、()，一板指的是()。
(3)用“一丝不苟”造个句子：。
(二)课外阅读：(16分=4+2+2+8)
竹子
春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥(zào)，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐，能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污(wū)去尘;甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐(fǔ)烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
1、联系上下文，理解文中加点的词语。
“破土而出”指尖尖的竹笋。
“默默无言”指竹子成材后。
2、用“”画出竹子长得快的语句。
3、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的?请用“”画出来。
4、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的，因为
三、作文。(30分)
同学们，学习了《白鹅》《猫》《母鸡》后，我们都感受到了作者笔下一个个栩栩如生的动物形象。你也一定有自己喜欢的动物吧?那就来写一写吧。
要求：题目自定;动物的特点要写具体;注意表达看书的真情实感;字数在400字以上。
语文四年级上册期中测试卷篇5
一、看拼音，写词语。（8分）
fěicuì
wúxiá
yícù
túnbù
jiàohuì
kuǎndài
ɡuīlǜ
píngzhàng
二、在加点字的正确读音下面画“________”。（6分）
1.年轻的护士为母亲扎（zházhā）了两针也没有扎进血（xuèxiě）管里。
2.我把妹妹弄乱的床单重（zhòngchóng）新铺（pūpù）好。
3.弟弟兴（xīnɡxìnɡ）冲冲地向我跑过来，兴（xīnɡxìnɡ）奋地说：“我考上了。”
三、选字组词。（8分）
驰/弛
{
松（）
奔（）
健/键
{
（）康
关（）
拦/栏
{
（）杆
阻（）
拨/拔
{
（）打
选（）
四、按要求写四字词语。（3分）
1.描写山的：___________、___________
2.描写水的：___________、___________
3.含比喻义的：__________、__________
五、用下面的字组成不同的词语，并填在相应的句子里。（8分）
信（）（）
1.做生意要讲究（），不能欺骗顾客。
2.人只有拥有了（），才不会被困难吓倒。
情（）（）
3.当身边的人遇到困难时，我们应该（）地帮助，而不是冷眼旁观。
4.听到这个不幸的消息，我的（）很沉重。
六、选择恰当的关联词语填空。（5分）
如果……就……
即使……也……
只要……就……
虽然……但是……
无论……都……
1.（）我的手指稍一用力，它（）不能动弹了。
2.这些钟乳石和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比作什么，（）很值得观赏。
3.（）我们家失去了中彩得到的汽车，（）我们得到了朋友的信任。
4.（）我们在生活中能将心比心，社会（）将更加和谐。
5.（）遇到多大的困难，我（）不会退缩。
七、精彩回顾。（22分）
1.“湖光秋月两相和，________________”出自《________》，作者是________。
2.“这样的山________这样的水，这样的水________这样的山，再加上空中________，山间________，江上________，让你感到像是走进了________，真是‘________________’。”这段文字出自《________》。“这样的山”的特点是________，“这样的水”的特点是________。
3.“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”这句话运用了________的修辞手法，写出了漓江水________的特点。
4.“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”这句话出自《________》，“财富”在这里指________的富有。
5.课文中的人物教给我许多做人的道理，如《________》中的________让我懂得了________________。
6.我和爸爸在夜幕下的海边散步，望着渐渐升起的一轮明月，我不禁吟诵出张若虚的名句：“________________。”
7.我和朋友约好一起去公园，可他却失约了，我想用一句名言提醒他做人应遵守诺言：________________。
八、阅读短文，回答问题。（15分）
特殊的葬礼
1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一场特殊的葬礼。巴西总统菲格雷特穿着黑色的葬礼服，亲自主持了葬礼仪式。这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的。
这到底是怎么回事呢？
原来，塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布。汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不（决绝），一泻千里。尤其是每年汛期，塞特凯达斯大瀑布更是雄伟壮观，吸引了世界各地的'许多游客。人们在这从天而降的巨大水帘面前，流连忘返。
但这雄伟的景观，竟然不辞而别。瀑布周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源。沿河两岸的森林被乱砍滥伐，又造成了水土大量流失。大瀑布的水量因此逐年减少。
几年过去了，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，人们再也见不到它昔日的壮观气势了。它在群山之中无奈地低下了头，像生命垂危的老人，奄（yānyǎn）奄一息，等待着最后的消亡。许多（慕暮）名而来的游客，见到这样的情景，都失望地离开了。
科学家们预测，过不了多久，瀑布将完全消失。这个消息令许多人感到十分震惊和痛心，同时也唤起了人们保护环境的责任感。他们痛苦地接受了现实，纷纷加入到宣传“保护环境、爱护地球”的行动中。
1986年9月下旬，来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授，以及大批热爱大自然的人在大瀑布脚下会集，一起哀悼（dàodiào）即将消失的塞特凯达斯大瀑布。
在葬礼上，菲格雷特总统用饱含深情的语调，回忆了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲，号召人们立即行动起来，保护自然生态，爱护我们赖以生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演。
1.用“”画去文中括号里不正确的汉字或读音。（2分）
2.根据意思写出文中的词语。（4分）
（1）形容江河奔流直下，流得又快又远。（）
（2）留恋得忘记了回去，形容景色优美，让人陶醉。（）
（3）没有告辞就离开了。（）
（4）微弱得只剩下一点儿气息，也比喻事物即将消亡或毁灭。（）
3.第2自然段在文中的作用是（）。（1分）
A.点明中心B.承上启下
4.从文中找出一个拟人句，写下来。（1分）
_____________________________________
5.短文是怎样描写雄伟壮观的塞特凯达斯大瀑布的？在文中找出相关的句子，用“________”画出来，并用我国诗人的一句诗来赞美大瀑布此时的景象。（3分）
_____________________________________
6.塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭的原因是什么？（2分）
_____________________________________
7.请你设计一条保护环境的宣传语。（2分）
_____________________________________
九、习作乐园。（25分）
“诚信”是中华民族的传统美德，是做人之本。你经历过或听说过哪些关于诚信的故事？请写下来和大家分享吧。要求：事例具体，语言通顺，感情真实。自拟题目，不少于350字。
_____________________________________
_____________________________________
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语文四年级上册期中测试卷篇6
一、语海畅游。(40分)
1、看拼音写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。(5分)
zhīzhū
lǎba
xīhan
pútao
huǎnghū
2、用“__”标出词语中加点字的正确读音。(8分)
磨面(mómò)果实累累(léilěi)薄荷(bóbò)参差(chāicī)搂树叶(lǒulōu)率真(lǜshuài)和诗(hèhé)着装(zháozhuó)
3、词语搭配。(6分)
()的童年()的江水
4、选择合适的词语填空。(6分)
安静宁静平静
●清晨，同学们的欢笑声打破了校园的()。
●过了很久，钱塘江才恢复了()。
●演出开始了，剧场里立刻()了下来。
屹立站立矗立
●大街两旁()着许多高楼大厦。
●镇海的古塔、中山亭和观潮台()在江边。
●他在湖边默默地()着，似乎沉浸在了对这片湖水的回忆之中。
5、按要求写句子。(10分)
⑴那里的河道特别多，横的、竖的。(改为比喻句)
_____________________________________
⑵这是一只可敬的贝。(改为感叹句)
_____________________________________
⑶一群群蝴蝶正向我们这边飞来。(缩句)
_____________________________________
⑷柔软的草地，像________________。(补充句子成为比喻句)
⑸这条竖河比一般的小河水面略宽一些。我们常常在这里做芦叶船。(用关联词语连成一句话)
_____________________________________
6、重新排列句子顺序。(5分)
()太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发炫目了。
()突然，东方显出了鱼肚白。
()太阳一露头，那雾便消逝得无影无踪了。
()清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。
()太阳升起来了，射出绚丽的光束。
二、积少成多。(15分)
1、把下面的词语补充完整，并选一个写一句话。(8分)
色彩()斓风()浪()()天()地风()浪吼山()地()人声()沸
2、把谚语、古诗补充完整。(5分)
⑴遥望洞庭山水色，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
⑵▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，遍绕篱边日渐斜。
⑶月落乌啼霜满天，_______________。
⑷早霞不出门，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
⑸日晕三更雨，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
3、填空。(2分)
开学以来，我的收获真不小!我跟随作者观看了自古以来被称为“天下奇观”的()，还欣赏了作家萧红笔下()的壮丽景象，大自然的神奇与伟大深深吸引了我!
三、阅读平台。(20分)
(一)课内阅读。(10分)
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1、这段话按▁▁▁的顺序，从▁▁▁和▁▁▁两方面来描写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。(3分)
2、本段中画“”的句子运用了▁▁▁的修辞手法。请运用这种修辞写句子：
3、语段中把浪潮比作▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁。(3分)
4、语段中哪些词语和句子描写了大潮的声音?请写下来。(2分)
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(二)课外阅读。(10分)
《家乡的枯叶蝶》
我的家乡有各种各样稀有动物，特别引人注目的是天下名山峨眉山上的枯叶蝶。
从春到秋，在峨眉山伏虎寺的花枝间、草丛中，会看到一片片枯黄的“树叶”在随风飘荡。这种季节，哪有什么枯叶呢?当它飘落在低处的树枝上，人们想去摘取它，它便会骤然飞起。啊，原来是一只只酷似枯叶的蝴蝶，这就是枯叶蝶。
峨眉山全山250多种蝴蝶中，枯叶蝶是最名贵的一种，也是我最喜欢的一种昆虫。
枯叶蝶姿态奇丽，它长3厘米。前双翅正面是青绒般的黑底，上面点缀着几个白色小斑，一条金黄色的曲边宽条横在双翅中间，如同佩上一条绶带;双翅的外缘镶着波浪式的浓褐色花边，十分逗人喜爱。当它停息在树枝上时，两翅竖立，收合一起，遮盖着身驱，却展示出翅膀背面。这时，可见它周身呈古铜色，色泽和形态都酷似一片枯叶。一条黄褐色的条文，纵贯前后翅的中央，极像树叶的中脉，其他的`翅膀又像是树叶的侧脉。翅膀上有几个小黑点好似枯叶上的霉斑。后翅脉的末端拖着一条长“尾巴”，又像叶柄。我想这就是枯叶蝶之所以得名的原因吧。
枯叶蝶丝毫不怕天敌。一旦发现“敌情”，它会立刻疾速地飞落在树枝或草丛中，伪装成一片树叶，静悄悄地躲藏在绿叶中，逃脱一次又一次的灾难，因而长期以来，它能够在峨眉山代代相传。
枯叶蝶具有重要的科研价值，目前它已被列入国家保护动物之列。
枯叶蝶是我家乡的骄傲，我爱家乡美丽的枯叶蝶。
1、在文中找出与下列意思相对应的词语。(3分)
①引人注意()②突然、忽然()③奇特而美丽()
2、写出下列句子中加点字的意思。(3分)
①它会立刻疾速递飞落在树枝或草丛中。()
②由于长时间的营养不良和辛勤的工作，他已经积劳成疾了。()
③你犯了这样的错误，真叫人痛心疾首啊!()
3“这种季节，哪有什么枯叶呢?”这是一个()句。换一种说法是：▁▁▁▁▁。(2分)
4、作者为什么说枯叶蝶是他最喜欢的一种昆虫?至少说出两点原因。(2分)
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四、笔下生辉。(25分)
我们常常在夜晚仰望无边无际的星空，在大树下倾听蝉的鸣叫，在雪地里堆雪人、打雪仗，在田野里采野花，在瓜地旁听故事……这一切多么令人难忘啊!请你写下童年生活中最难忘、最有趣的事。要写得具体生动呦!(字数350字以上)
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语文四年级上册期中测试卷篇7
一、拼音练习。(12分)
1.看拼音，写词语。(6分)
(1)他虽然是一位mánɡ()人，但身残志坚，经常bānɡzhù()其他残jí()人。
(2)chuánjiǎnɡ()激起一道道水纹，kuòsàn()出一圈圈涟漪。
(3)秋天的夜晚，月光如水，tán()面上一点儿风也没有，朦朦胧胧的，就像一面没有打mó()过的jìnɡzi()。
2.给下面的加点字注音。(6分)
点缀()逊色()积攒()歉意()暮色()报酬()
二、按要求完成字词练习。(12分)
1.查字典填空。(3分)
“畏”用部首查字法，应先查________部，再查________画。“畏”在字典里的解释：①畏惧。②佩服。在“后生可畏”一词中，应选________。
2.在括号里填上恰当的词语。(6分)
()的潮声()的鼾声()的浪花()的秋色()的苹果()的颜色
3.选择下面句中引号的作用。(3分)
A.表示内容的'省略。B.表示列举的省略。C.表示说话断断续续。
(1)我说：“能不能……请你们……弄一点儿吃的?”()
(2)“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块儿宝……”这内容我好熟悉呀!()
(3)菜地里有黄瓜、韭菜、西红柿……品种真是太多了。()
三、按要求写句子。(6分)
1.________________，我现在一点儿都不讨厌读书了。(把句子补充完整)
2.那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。(仿写句子)
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3.给下面的句子换种说法，使表达的语气更加强烈。
小时候读《聊斋志异》的情景，怎么也不会忘记。
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四、按课文内容完成练习。(11分)
1.《望洞庭》是________代诗人________写的，这首诗描写了________的景色，表达了诗人________________的感情。从诗句“________________，________________”可以想象出洞庭山水的美。
2.仔细品读《古井》，我们会发现古井是美的化身，它不仅________，还________________。
3.孔子一直不肯学习新的曲目，第一次是因为________________;第二次是因为________________;第三次是因为________________。
五、写话。(8分)
我们平常看到的树和漫画中老师讲的树一样吗?为了避免将来我们只能看到这样的“树”，请你提几条好的建议，并写一条爱护树木的宣传语。
建议：______________________________
宣传语：____________________________
六、阅读短文，回答问题。(21分)
(一)炊烟(节选)
我走了。他们肩并肩站在小木屋前，不停地向我挥手。“再来呀!”他们的声音在山间回荡。再来是没有机会了，但我永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟……
1.选文中画线的句子应该用________的语气读。(只填序号)(2分)
A.激动B.深情C.难过
2.把选文中的“回荡”换成“回响”好吗?说说理由。(3分)
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3.作者为什么“永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟”?(3分)
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(二)邮票齿孔的故事
1804年,英国首次正式发行邮票。最早的邮票跟现在的不一样。每枚邮票的四周没有齿孔，许多枚邮票连在一起，使用的时候得用小刀裁开。
1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的口袋，也没有找到小刀，只好向阿切尔求助：“先生，您带小刀了吗?”阿切尔摇摇头，说：“对不起，我也没带。”
那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。
阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，那该多好啊!阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过孔的整张邮票，使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。
1.最早的邮票是什么样子的?使用起来有什么不便?(2分)
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2.一个是用别针扎孔撕开邮票的先生，一个是发明家阿切尔，你喜欢谁?为什么?(4分)
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3.简要说说这个故事的主要内容。(3分)
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4.从这个故事中，我们明白了一个什么道理?(4分)
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七、习作。(30分)
同学们，在生活中，你们有什么发现呢?请以“我发现了……”为题，写一写你在生活中的发现吧!
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语文四年级上册期中测试卷篇8
一、积累展示。(44分)
1.看拼音,写词语。(16分)
bówùxìnɡɡéfènɡxìjūnyún
()()()()
qīnɡxiéxùnchìhuáiyífámù
()()()()
2.选词填空。(4分)
奔腾沸腾
(1)只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又()起来。
(2)霎时,潮头()西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。
观赏欣赏
(3)妈妈站在花坛边,()着盛开的牡丹。
(4)我们到音乐厅()音乐。
3.按要求写句子。(6分)
(1)那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。(缩句)
(2)一个母亲必定一位英雄。(修改病句)
(3)小鸟站在树枝上叫。(改为拟人句)
4.积累运用。(18分)
(1)绿水本无忧
青山原不老
(2)五月石榴,
六月满池塘。
(3)“,”这句诗与俗语“当局者迷,旁观者清”有异曲同工之妙。
(4)写出三个带有动物名称的成语。
二、阅读天地。(26分)
1.课内阅读。(11分)
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(1)蟋蟀建造住宅选择地址的条件是
。(3分)
(2)蟋蟀为什么不吃门口的一丛草?(2分)
(3)分别用“”和“”画出选文中的'一句比喻句和一句拟人句,并简要分析。(6分)
2.课外阅读。(15分)
美丽的油画
这幅油画真美呀!一排高大的房子,蓝色的瓦,青色的墙,红色的柱子,黄色的大门。
门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园,树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜。房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。
远处,一座高山直入云端,一道瀑布从山顶挂下来,让我想起学过的一句古诗:“，
。”
(1)第1自然段是围绕“”这句话来写的。围绕这句话写了画中的、、、
等景物。(6分)
(2)第2自然段先写了的景物,又写了房子的景物,再写房子的景物,最后写了房子的景物,是按顺序写的。(5分)
(3)在第3自然段的横线上填上合适的诗句,使表达的意思更形象。(4分)
三、习作乐园。(30分)
从下列题目中任选一题。
(一)我爱
(二)假如我有一支神笔
写作要求:
1.如果选择(一),需将题目补充完整。
2.要做到语句通顺、连贯,内容具体。
3.书写工整,不少于300字。
期中检测卷答案
一、1.薄雾性格缝隙均匀倾斜训斥怀疑伐木
2.(1)沸腾(2)奔腾(3)观赏(4)欣赏
3.(1)颜色照耀着眼睛。
(2)一个母亲必定就是一位英雄。(3)小鸟站在树枝上唱歌。
4.(1)因风皱面为雪白头
(2)红似火荷花
(3)不识庐山真面目只缘身在此山中
(4)马到成功望子成龙如虎添翼
二、1.(1)向阳、干燥、排水优良
(2)因为那丛草是用来隐藏洞口的。
(3)出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
简析:从这些句子中可以看出蟋蟀的住宅很讲究,不仅能藏身栖息,还具备休闲娱乐的功能。
2.(1)这幅油画真美呀瓦墙柱子大门
(2)门前右边左边后面方位
(3)日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川
三、略
语文四年级上册期中测试卷篇9
一、看拼音写词语。(8分)
cānjiā
jǔsànɡ
tǐcāo
wéirào
jìxù
shānɡlianɡ
xiōnɡkǒu
bózi
二、给下面的多音字组词。(8分)
给
ɡěi()
jǐ()
壳
ké()
qiào()
哗
huá()
huā()
抢
qiānɡ()
qiǎnɡ()
三、比一比，再组词。(8分)
论()
轮()
陪()
培()
飘()
漂()
增()
憎()
四、读一读，并按照课文内容填上合适的词语。(4分)
共享共创
1、未来的世界应该和平，没有战争、破坏、仇恨，人类应()大自然的恩惠，()美好的生活。
商量商定
2、明天能不能去参加综合实践活动，我们还要()一下。
3、关于俱乐部的国庆检阅活动，有许多事情已经()。
五、根据课文内容填空。(9分)
1、《儿童和平条约》中提到我们要共同_________，共同_________，共同_________，互相_________、_________和提高大家的生活。
2、“太阳微笑着，行走在天上。”这句话采用了_________的修辞手法。
3、他知道小朋友们爱______就发出光，送来温暖，叫瓜田长出了________，果林挂满了______。
4、“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”是唐朝诗人所写的《_________》中的一句。这里“白银”指的是_______，“青螺”指的是______。采用了_________的修辞手法。
5、树木________，_________树人。己所_________，_________于人。
六、想一想，填一填。(8分)
1、我会积累。
(1)、请写出与写作有关的成语：_________________
(2)、请写出带有动物名称的成语：_______________
2、照样子写一写。
(1)、日月星辰、酸甜苦辣：__________________
(2)、手足、骨肉、心腹：____________________
七、我会改句子。(9分)
(1)冬天到了，孩子们都穿上了厚厚的棉袄和围巾。(修改病句)
____________________________________
(2)春天是美好的，谁都去赞美她，谁都去追逐她的脚步。(改反问句)
____________________________________
(3)月光洒在海面上。(扩句)
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八、阅读短文，回答问题。(共21分)
(一)课内阅读《父爱深深》节选(8分)
从此，日复一日，爸爸把所有的闲暇时光，都用在做音箱上。他和我一起挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的布料，甚至微不足道的胶水。
1、从哪些词语可以看出爸爸把所有的爱给了我?用“——”画出来。
2、爸爸为什么要和我一起做音箱，而不是给我买音箱?
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3、“但我没有感到太多沮丧，我知道自己已经获得了很多”我获得了什么?
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(二)课外阅读(13分)
条纹蜘蛛
如果有人在野草丛里或柳树丛里(搜查、搜索)的话，我祝福他能找到一种神秘的东西：这是条纹蜘蛛的巢。正像我眼前所(呈现、表现)的一样。无论从举止还是从颜色上讲，条纹蜘蛛是我所知道的蜘蛛中最(完整、完美)的一种。在它那胖胖的像榛仔仁一般大小的身体上，有着黄、黑、银三色相间的条纹，所以它的名字叫"条纹蜘蛛"。它们的八只脚(缠绕、环绕)在身体周围，好像车轮的辐条。
它捕获猎物的武器便是那张大网，网的周围攀在附近的树枝上。它的网和别种蜘蛛的网差不多：放射形的蛛丝从中央向四周扩散，然后在这上面连续地盘上一圈圈的螺线，从中央一直到边缘。整张网做得非常大，而且整齐对称。
蝗虫，尤其是一种火蝗，它控制不了自己腿部的肌肉，于是常常跌进网中。你可能会想，蜘蛛的网一定受不住蝗虫的冲撞，因为蝗虫的个儿头要比蜘蛛大得多，只要它用脚一蹬，立刻就可以把网蹬出一个大洞，然后逃之夭夭。其实情况并不是这样的`，如果在第一下挣扎之后不能逃出的话，那么它就再也没有逃生的希望了。
条纹蜘蛛并不急于吃掉蝗虫，而是用它全部的丝囊同时射出丝花，再用后腿把射出来的丝花捆起来。它的丝囊是制造丝的器官，上面有细孔，像喷水壶的莲蓬头一般。它的后腿比其余的腿要长，而且能张得很开，所以射出的丝能分散得很开。这样，它从腿间射出来的丝已不是一条条单独的丝了，而是一片丝，像一把云做的扇子，有着虹霓一般的色彩。然后它就用两条后腿很快地交替着把这种薄片，或者说是裹尸布吧，一片片地向蝗虫撤去，就这样把蝗虫完全缠住了。
当那白丝网里的囚徒决定放弃抵抗、坐以待毙的时候，蜘蛛便得意洋洋地向它走过去，它有一个比角斗士的三叉戟还厉害的武器，那就是它的毒牙。它用它的毒牙咬住蝗虫，美滋滋地饱餐一顿，然后回到网中央，继续等待下一个自己送上门来的猎物。
1、在第一自然段的括号里选择正确的词语。(4分)
2、联系文章解释词语。(4分)
逃之夭夭：__________________
得意洋洋：__________________
3、条纹蜘蛛长什么样?(2分)
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4、请概括一下条纹蜘蛛是怎么对付个头比它大得多的蝗虫的?(3分)
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九、习作(25分)
我真喜欢(提示：横线上可以填上落叶、秋天、滑冰、练书法……)注意写出你喜欢的人或事物、事情，写出喜欢的原因，表达出自己的感情，做到语句通顺，情感真实，争取达到400字。
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