测血压的理论知识(收集5篇)

时间：2026-05-28

测血压的理论知识篇1

1．1研究对象

健康教育对象选取吉林市宝山小区已建立健康档案的高血压老年人共200人，其中男122人，女78人，最大87岁，最小52岁，平均年龄72岁。其中有10人并发脑卒中。

1．2随机抽样调查

根据泰山社区卫生服务中心居民档案编号利用随机数字表法随机抽取吉林市宝山小区高血压老年人200人，以调查问卷的形式了解其预防保健包括饮食、用药、心理、运动等知识的掌握情况及其需求(不能清楚表达的老年人可调查其照顾者)，回收率为96%。发现社区高血压老年人存在不合理饮食、易焦虑、缺少子女的陪伴，不会自己测血压等问题。根据调查结果实施5个月的健康教育，并再次进行问卷调查及发放调查问卷200份，回收问卷192份，有效率96%。

1．3确定健康教育内容

根据对调查问卷的整理分析，确定健康教育的内容(饮食、用药、心理、运动、中医疗法)，如，心理:鼓励高血压患者说出自己内心的想法以及焦虑、恐惧的问题;运动:采用吴悦陶等运动方法要求每天进行1～2个运动单位(一个运动单位消耗热量约70cal)，以步行、慢跑、打太极拳、跳老年交际舞等活动方式;中医疗法:根据患者自身的病情可以选择合适的中药药茶、食疗进行健康保健，其中最主要的是养成有规律的生活习惯，劳逸结合，保持精神舒畅，保证充足睡眠。

1．4实施健康教育

从2013年8月－2013年12月每周进行一次健康教育，为社区高血压老年人讲解高血压饮食、用药、并发症及急救措施等知识，团队分为5组，每组负责主讲一项，对于健康教育中遇到的各种问题给予合理答疑。健康教育后及时记录心得，并通过建立QQ群及时向老师汇报活动状况，队员可在群里共同分享各自的观点，每周二与指导老师面对面沟通，咨询疑难问题，为下一步计划做充分准备。

1．5制定并发放宣传资料

通过查阅资料，课题组讨论并制定有关老年人心理、运动，饮食方面的宣传单300份，视情况分发给调查对象并合理解释疑难问题。

1．6现场示范并指导

Hill等认为家庭自测血压可提高患者服药依从性，是控制血压的一个重要的干预策略。所以现场向社区高血压老年人示范血压计的正确使用方法，再让老人互相测量血压，并由队员指出错误的操作步骤，及时给予纠正。对于接受能力差、行动不便或残疾以及患有严重并发症如糖尿病、脑卒中的社区高血压老年人，进行额外强化指导并教授其家属血压计的正确使用方法、按摩的规范手法，并告知家属相关注意事项包括饮食、按摩、康复训练等。

1．7电话回访

电话指导、解答老年患者及家属有关高血压相关健康保健方面的疑虑，为其排解焦虑、恐惧和抑郁的情绪。

1．8举办活动

健康教育过程中，举办一些活动，如老年人高血压健康保健知识有奖问答、文艺表演、游戏等。以加深社区高血压老年人对高血压知识的掌握，同时也加强老年人之间的交流，提高其参加老年人娱乐活动的积极性。

1．9统计分析

分别整理健康教育前后的调查问卷，并统计社区高血压老年人在健康教育前后对高血压知识、态度、行为方面的掌握情况，使用SPSS7．0统计软件对数据进行χ2检验，P＜0．05为差异有统计学意义。

2结果

随着健康教育的实施，社区高血压老年人对高血压知识掌握程度逐步提高，比较差异有统计学意义(P＜0．05)。健康教育后社区高血压老年人在使用血压计，遵医嘱定时定量服药，不间断服用降压药，认为参加老年活动有必要，锻炼后测血压并记录，饮食清淡、含盐少方面较健康教育前分别增加了56．25%、55．21%、28．13%、26．05%、24．48%、14．6%，差异有统计学意义(P＜0．05)。而健康教育后社区高血压老年人在定期做检查，轻微不适时、立即到医院检查，认为心理照护有必要，愿意戒烟，每天运动1～2次、每次10～30min，能控制自己的情绪，不饮酒方面较健康教育前无明显变化，差异无统计学意义(P＞0．05)。

3讨论

由结果可看出，会使用血压计的人数增加最为显著，由于学校社区护理实验室免费提供血压计而且大多数家庭备有血压计，这为指导老年人正确使用血压计提供了物质基础;同时志愿者的加入大大提高了宣传力度，一对一指导并不断进行强化，使更多社区高血压老年人掌握血压计的使用方法。健康教育过程中着重讲述间断服用降压药、不定时定量服药的弊端，如血压反弹，靶器官受伤害等，使社区高血压老年人能够意识到遵医嘱用药的重要性，防止病情恶化。但由于专业的限制及专业性的药理知识缺乏，对于有些社区高血压老年人提出的用药选择问题不能够及时解答，所以对其用药只能起到督促的作用，指导其遵医嘱用药、经常看医生(尤其是感觉不适的时候)、经常监测血压等。锻炼后测血压有利于监测血压变化，为其用药、就医提供依据。在实践过程中，举办一些有奖知识问答、娱乐活动，加强了队员与老人互动以及老人之间的交流，使老人身心得到愉悦，提高其参加活动的积极性，也使社区高血压老年人在活动中获取了健康知识，还可以邀请有高血压史的社区高血压老年人讲述有效控制病情的经验，或邀请相关专家进行答疑等。由于健康教育对象大多数为东北人，食盐量大，因此在合理饮食方面加大宣传力度，如向高血压老年人及家属反复强调高盐饮食会导致血容量增加，心脏负荷加重，很有可能就会诱发心脏病，使家属积极监督老人饮食，定期电话回访均有利于社区高血压老年人的合理饮食意识提高。健康教育后社区高血压老年人在戒烟、不饮酒方面较健康教育前无明显变化，这是由于老人不良生活习惯根深蒂固，很难改变。在定期做检查、轻微不适时，立即到医院检查方面较健康教育前没有明显变化，多数因为有些老年人行动不便，不能够定期到社区卫生服务站做检查，而且家属没有意识到体检的重要性，不能做到有效监督和指导。在运动方面提高不明显，因为社区高血压老年人多数为退休老人，有充裕的时间，在健康教育前就十分注重锻炼，此外，饭后外出散步，晨起买菜，接送孙子上学等也达到了运动的效果。在心理照护有必要、能控制自己的情绪方面无差异，老人的子女上班无时间，两代之间有代沟，有些老年人性格暴躁，宜迁怒他人，所以情绪很难得到有效控制。所以我们应与家属沟通，给予其更多的关注。通过社区护理实践，学生克服了紧张、难开口和不知怎样去讲的局面，从宣讲材料的准备、对高血压知识的系统把握能力、良好的口头表达能力、言谈举止等方面都有很大的提高，这将为以后的临床护理工作打下良好的基础。随着社会的发展，人们的保健意识日益增强，对社区服务质量的要求越来越高，所以未来的社区护理人才不仅应具有护理学理论知识和临床护理实际操作能力，还必须具备健康教育能力，因此在校期间应努力锻炼各项能力，为以后成为集知识素质和能力为一身的高级护理专门人才打下坚实的基础。

4结语

测血压的理论知识篇2

关键词：全程化药学服务；高血压病；医院药学

全程化药学服务是指在整个医疗卫生保健过程中，在任何场所，在预防保健、药物治疗前和过程中以及愈后等任何时期，围绕提高生活质量这一既定目标，直接为公众提供有责任的、与药物有关的服务[1]。如何在新形势下发挥医院药师的专业知识，积极加入到医疗团队中，得到团队及患者的认可，是所有医院药师探索和奋斗的目标。心血管疾病是仅次于恶性肿瘤的第二大"健康杀手"。到2011年，我国高血压病患者已达2.4亿人，每年因高血压引起心脑血管疾病死亡达150万人。我国用于高血压治疗的医疗费用已突破366亿元。目前对高血压病的治疗以药物治疗为主。需要患者长期服药，经常监测血压。因此希望通过对我院6个月来在高血压病治疗中开展全程药学服务实践工作的总结，寻求医院药师参与高血压病治疗管理的途径。

1专科临床药师对住院患者的药学服务

1.1入院时，由心血管专科药师对患者进行入院教育。告知患者治疗流程、目标、药师职责，并发放高血压病知识手册。降压目标依据2011年中国高血压病防治指南考虑个人情况分别制定。在实践中发现患者往往对降压效果期望值太大，操之过急。药师与患者沟通时务必使患者明确自己的血压目标值，明白降压治疗最好在数周及数月内达目标值，以免患者焦虑，质疑甚至抵制治疗。药师协助医生制订降压药物方案。降压治疗药物应用应遵循以下4项原则，即小剂量开始，优先选择长效制剂，联合应用及个体化[2]。此外，高血压需要长期终生用药，药物费用是影响治疗依从性的关键。因此在制订方案时要考虑到药学经济学。方案制定后药师根据时辰药理学及动态血压检查，教育患者合理用药。在做用药教育时应从以下几方面考虑。①患者是否了解用药品种、剂量、方法、注意事项；②患者服药时有何顾虑，是否会长期依医嘱服药[3]；③提示可能出现的药物不良反应。

1.2住院期间专科临床药师上午参与医疗查房，下午进行药事查房，经常与患者面对面交流，携带听诊器血压计监测患者血压。根据药代动力学知识，评估药物方案，提出改进意见。随时解决患者药物治疗方面的问题并提供药物咨询。在临床上住院患者口服药物大都为拆零摆药，患者无法识别。而药师可以凭借药物特征，帮助患者识别，打消疑虑，养成患者服药习惯。针对个体用药讲解注意事项，定期集中讲授高血压用药知识。

1.3出院时，专科临床药师将患者出院后所用药物方案、注意事项、血压监测时间、复诊时间以及药物咨询热线制成书面材料黏贴在门诊病历中，由患者携带出院。临床药师为患者提供书面的个体化方案。书面方案便于患者出院后治疗参考，不易出现遗漏，且利于治疗达标，是患者最满意的药学服务方式[4]出院后药师坚持电话回访，加强患者的自我管理能力。

2医院药师对门诊高血压患者的药学服务

2.1为患者建立高血压档案信息。信息内容为表格形式，由患者自愿填写或在药物咨询柜台药师的协助下填写。内容包括：①一般信息：姓名、性别、年龄、职业、身高、体重、联系方式；②疾病信息：初诊时间或高血压病史时间、日常血压、最高血压、合并疾病；③用药信息：曾用药物、用法用量、使用时间、不良反应；④血压监测记录。表格信息由咨询药师输入电脑归档，表格黏贴在门诊病历中，鼓励患者自我监测血压并记录在表，复诊或配药时携带。此举很受临床赞扬。因为高血压患者以老年人居多，临床收集病史时既往血压及用药情况大多不全，有了这份记录，既节约了问诊时间又减少了用药错误。

2.2认真审核处方。窗口调配药师尤其是要注意药物的相互作用。曾有一名高血压患者长期服用钙通道拮抗剂CCB，因外伤医生又处方克拉霉素。因克拉霉素易引起低血压甚至休克，而大环内酯类中的阿奇霉素影响较小[5]。建议医生改用阿奇霉素。

2.3药物不良反应提示。窗口调配药师对初次服药患者要提示常见的药物不良反应，如硝苯地平引起的踝部水肿及面部潮红；卡托普利致干咳等。对患者做出必要的提示，可减轻患者在服药过程中的恐惧和疑惑，增强用药依从性。

2.4提供药物咨询。包括药品价格、贮存及给药时间等。发放高血压知识手册。在工作中了解到很多患者对高血压不重视，用药停药很随意，甚至别人用什么药降压好自己就在药店买来吃，从不监测血压。针对这些情况我们下社区讲授了高血压基本用药知识及如何看懂药物说明书，教育患者合理使用药物，如降压药物中除了美托洛尔缓释片外其余的缓控释制剂大多不能掰断、碾碎及咀嚼服用。建议患者建立家庭小药柜并定期整理。

3体会

我院自2012年10月开展对高血压病患者的全程药学服务，截止2013年3月，已制订高血压病个体用药方案67份，归档个人信息214份，开设院内患者知识讲座6次，下社区知识讲座2次，得到了医生和患者的认可和表扬。信息资料的累积更为今后的药物流行病学及药物使用分析提供了夯实的基础。临床药师作为医务工作的一份子，也是药学服务的直接提供者，如何提高患者对药学服务的满意度一直是临床药师讨论的难题[6]。医院药学服务要发展，医院药师要体现自身价值，必须拓宽思路，以患者为中心，从常见病、高发病入手，将自身工作做实，尽快得到社会群众及医护人员认可。

参考文献：

[1]胡晋红.全程化药学服务[J].军队医药，2001，11（2）：28.

[2]刘力生.中国高血压防治指南[J]，中华高血压杂志，2011：28-29.

[3]夏宗玲，邹颖.心血管专业临床药师如何深入临床促进合理用药[J].江苏省药学大会论文集，2012，512.

[4]计成，葛卫红.患者对临床药师服务满意度的调查分析[J].第十四届全国感染药学学术会议论文汇编，2012，321.

测血压的理论知识篇3

【关键词】老年高血压;社区护理;干预

【中图分类号】R544.1【文献标识码】B【文章编号】1006-1959(2009)09-0268-01

高血压病是一种慢性终身性非传染性疾病,严重危害人类健康。社区护理工作可深入病人家庭,解决病人的实际问题,在高血压病的康复和日常护理中发挥重要作用。2008年上半年,我中心32名医护人员分别对猴嘴地区五个街道4500名60岁以上的老年人进行了健康档案登记,老年高血压的患病率达12.1%。其中男302例,女238例。

本次调查结果显示:高血压已成为老年人群的“头号杀手”,大大增加了老年人心脑血管疾病的患病率、致死率、致残率。为有效地控制这种三高(患病率、死亡率、致残率高)三低(知晓率、治疗率、控制率低)现象,最有效的方法是社区防治,开展社区健康教育。

1措施与方法

1.1改变不良的生活方式

1.1.1改进饮食机构,降低体重:由于猴嘴地区是台北盐场所在地,普遍存在食盐摄入量超标现象,平均每人每天约12~18g,由于膳食中钠的摄入量与血压水平有显著相关性,因此建议老人必须每日限制钠盐5~6g,不吃或少吃加工食品、腌制食品、火腿及腐乳等。建议多吃新鲜蔬菜和水果,常食富含优质蛋白质的鱼类,以植物油烹调为主,通过饮食控制,以降低体重。

1.1.2戒烟限酒:吸烟可加重动脉粥样硬化,据测吸两支烟10min后由于肾上腺素和去甲肾上腺素的分泌增加,使心跳加快,收缩压和舒张压均升高,且尼古丁还会影响降压药的疗效。中美心血管病流行病学合作研究表明,男性持续饮酒者与不饮酒者比较,4年内发生高血压的危险性增高40%,长期饮酒还会增加脑卒中的危险。

1.1.3加强体育锻炼:可选择步行、慢跑、太极拳、门球、气功等,频率可每周3~5次,每次20~60min,但不要过度强烈的体力活动,以防止运动诱发的心绞痛、心衰、脑中风和猝死。

1.2健康教育

1.2.1教会病人及家属在家中测量血压的方法,定期检测血压表计量是否正确。病人若无条件在家测血压,嘱其可到附近的卫生服务机构测血压。

1.2.2让高血压病人了解更多关于高血压病的知识:冬季外出时保暖以防寒冷诱发血压升高,避免在嘈杂环境中久留,避免过度劳累和精神紧张,保持生活规律,保证充分的睡眠,参加轻松有趣的活动,养成乐观、豁达的性格,保持情绪平稳。

1.3定期的社区访视是保证正确用药的措施:该疾病需终身治疗、随时监控。长期的综合治疗必须由患者自己实施,是否遵医嘱治疗直接影响其治疗效果。社区护士应增加随访频率1个月随访1次,除做好疾病知识教育外,还对患者的正确用药和检测有及时的指导作用,同时对患者保持有效用药有警示作用,提高患者遵医率,保证用药的正确性和有效性。

1.4定期复诊是使并发症得以早诊断、早治疗的有效方法:高血压的治疗时间长,血压的有效控制易受不同因素影响,出现不同的病理表现和脏器功能损害,尤其是老年人,由于反应差,不能早期发现而延误病情,导致较多并发症,因此社区护士应根据病人的血压控制情况建议其定期到医院复诊,确定治疗的有效性,及时进行相关治疗方案的调整,提高患者生活质量和生存能力。

2结果

经过上述系列的护理干预,最近笔者再次对患病老人进行了干预后的调查,然后根据调查结果评定出干预对象对高血压相关知识的认知水平,见表1。

对于高血压患者护理干预前后血压控制效果笔者也进行了比较。根据2004年高血压防治指南血压降至140/90mmHg以下为正常标准。血压测量结果显示:一年来除2例因严重并发症死亡外,血压控制在120~140/70~90mmHg287例,约占54%左右;血压在140~180/90~100mmHg251例,约占46%;戒烟35例,戒酒32例,分别占吸烟与饮酒总人数的61%、63%。

3结论

综上所述,护理干预后病人对高血压的认知水平及血压控制效果是显而易见的,统计学分析:计数资料采用χ2检验,P

参考文献

[1]秦红.老年人群高血压病患者社区护理干预的效果比较.中国,2009.04.01

测血压的理论知识篇4

【摘要】目的调查研究城市社区老年人高血压患病率及治疗情况。方法根据健康体检结果和问卷调查得出城市老年人高血压患病率、治疗率等资料并进行分析。结果胶州市社区老年人高血压患病率达53%；高血压患者规律服药，血压控制在正常水平者只占10.8%；高血压防治知识知晓率低。结论胶州市社区老年人高血压的治疗现状堪忧，加强健康教育刻不容缓。

【关键词】老年高血压诊疗健康教育

高血压是老年人最常见的心脑血管病，严重影响他们的身体健康和生活质量。近年来我国老年高血压的患病率及治疗情况已达到令人堪忧的境地。

1资料与方法

1.1资料

某街道办事处500名65岁以上老年人健康查体的血压数据，并于查体时发放并回收500份《高血压问题调查问卷》。

1.2方法

随机抽取胶州市某街道办事处10个社区，每社区抽取65岁以上的老年人50名。对抽取的500名老人每天测血压1次，连测3天。血压测量由具备体检资质的医护人员在标准条件下，按照规范的方法测量。诊断高血压标准为：年龄≥65岁，血压持续升高或3次以上非同日坐位收缩压≥140mmHg和（或）舒张压≥90mmHg1。在健康查体的同时，对选择的500名老人发放调查问卷。《问卷》包括：家族史、既往高血压病史、既往其他病史、有无高血压症状、有无烟酒嗜好及数量、日摄盐量、既往用高血压药种类、用药后维持血压水平等11项内容。利用所测得的血压数据算出患病率。通过统计问卷了解服药情况、治疗率及高血压知识知晓率。

2结果

2.1高血压患病率500名老年人中，265人有不同程度的高血压，占总人数的53%。知道自己有高血压病史的185人，占患病人数的69.8%。其中因高血压症状或并发症就诊而诊断为高血压者62人，因健康查体或因其他疾病就诊而诊断者123人。

2.2有高血压病史的185人治疗情况因症就诊的62人均曾经或正在服用降压药物，其他方式诊断的123人中只有28人听从了首诊医生的建议曾经或正在服用降压药物。综上，共有90人接受了治疗，

占所有高血压患者的48.6%。没有治疗的95人，占患者数的51.4%。而能够坚持规律服药，血压控制在140/90mmHg以下的老年人共20人，只占高血压病人总数的10.8%。

2.3服药病人的用药情况服药者中用一种药物的65人，占72.2%；联合使用两种以上者25人，占27.8%。

2.4服用药品来源医生处方者78人，占服药病人数的86.7%；药店自购7人，占7.8%；来源于其他途径者5人，占5.5%。

3讨论

3.1老年高血压的患病率高据统计，我国全人群的高血压患病率为15%。2002年全国居民营养与健康状况调查数据显示，年龄≥60岁的老年人高血压患病率为49%2。而个别城市的老年人群高血压患病率达到60%3。本次调查社区老年人高血压患病率为53%，略高于2002年全国调查数据，这是因为研究证明，老年高血压患病人数呈持续增加的趋势。

3.2高血压治疗在群众中存在误区。从本次调查结果看，知道患有高血压，但没治疗的有95人，占51.4%。说明多数人对高血压病的防治知识知晓率低，认识不到高血压病的慢性危害，导致不服用药物。再者，由于就医过程中医师不可能对患者进行完整的健康教育，致其不了解坚持服药的重要性，导致症状减轻后自行减药或放弃继续治疗；也有部分人因为经济原因而中断治疗。有些老年人在用药方面存在认知上的误区，得了高血压后寻偏方、盲目服用保健品等，不规范治疗。这些都导致血压发病居高不下。

3.3加强高血压防治知识健康教育刻不容缓目前我国高血压病人高达1.6亿，每年正以1%的速度递增4。疾病预防控制机构和接诊病人的医疗机构要更新服务理念，增强医务人员的主动服务意识，普及健康教育知识，提高居民高血压防治知识知晓率，从而控制高血压病迅猛增长的势头。

参考文献

[1]中国高血压防治指南修订委员会.中国高血压防治指南[J]中华高血压杂志.2011，8（19）：721

[2]中国居民营养与健康状况调查技术执行组.中国居民2002年营养与健康状况调查[J].中华流行病学杂志2005；26（7）：478-484.

测血压的理论知识篇5

关键词高血压健康教育效果评价

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.17.259

AbstractObjective:PurposeStudyofhealtheducationonhypertensionapplication.Method:90patientswithhypertensionastheresearchobject,randomlydividedintointerventiongroupandnon-interventiongroup,45patientsineachgroup,interventiongroupadoptdrugtreatmentandhealtheducationcombined,non-interventionadoptdrugtreatmentalone,twogroupsofdrugtherapyonpatientswithbloodpressureandevaluationofhealthknowledge.Result:Interventiongroup,knowledgeofhealthawarenessandbloodpressurebetterthannon-interventiongroup,statisticallysignificantdifference(P

KeyWordsHypertension;Healtheducation;Effect

资料与方法

2008年6月～2009年12月收治原发性高血压患者90例,均符合世界卫生组织/国际高血压联盟(WHO/ISH,1999年)制定的高血压诊断标准。其中男49例,女41例,年龄35～81岁。随机分为干预组和非干预组,每组45例。

方法:干预组在药物治疗的同时进行健康教育,非干预组单纯接受药物治疗。①评估:一般资料、生活方式和健康知识评估,入院后15天再次进行健康知识评估。健康知识评估问卷根据2003年欧洲高血压防治指南和2004年中国高血压防治指南,提出12道测试题以测试两组高血压保健知识掌握情况。题目:吸烟与高血压是否有关;酗酒与高血压是否有关;高血压患者平时是否有过咸的饮食习惯;高难度血压患者是否要进行定期的血压测定;是否坚持长期服药;高血压患者的血压升高是否与情绪激动、过度疲劳有关;血压随年龄升高是否属正常现象;饮茶与高血压是否有关;高血压是否是不治之症;您是否了解您所用降压药的注意事项;高脂肪食物与高血压是否有关;体重与高血压是否有关。每道测试题目只能选择“是”或“否”,评分标准为每题1分,共12分。答题时间20分钟。总计得分。②确定治疗前后血压值:两组入院后静息5～10分钟,在未用药情况下,每隔30分测量1次,测量4次均值为治疗前血压。用药后每天(8、12、16、20时)测量4次血压至15天,记录好每次测量的血压值,求出均值为治疗后的血压。测量血压人员经专门培训后定时、定部位、定血压计、定测量。③口服降压药:根据病情对两组均采用血管紧张素转换酶抑制剂(卡托普利12.5～50mg,3次/日),钙通道阻滞剂(硝苯地平缓释片10～20mg,2次/日或氨氯地平片5mg,1次/日)。根据心血管危险分层调整药物剂量。

健康教育的内容:①认知教育:向患者及家属宣传高血压的相关知识,提高认知度,教会患者及家属测量血压的方法。②心理干预:指导患者调整心态,避免情绪激动,家属应对患者充分理解、宽容和安慰。③饮食指导:限制钠盐的摄入,每天

健康教育方法:入院后由主治医师和责任护士向患者宣传高血压病的相关知识,根据评估有针对性地制定健康教育计划。通过讲解、看录像、宣传专栏、发放高血压知识手册,病区每周开展1～2次高血压知识专题讲座,进行系统的高血压健康教育。

结果

健康教育前干预组与非干预组保健知识得分、血压比较,无明显差异(P>005)。健康教育后干预组与非干预组保健知识得分、血压比较,差异有显著性(P

讨论

高血压病目前病因未完全清楚,但多数学者认为,高血压是遗传因素和环境因素共同作用的结果。研究表明高血压的危险因素除遗传因素外受饮食、体重、吸烟、饮酒、心理社会因素及社会经济因素的影响[2]。本研究表明在药物和健康教育结合治疗下高血压患者的降压效果和认知度明显优于单纯采用药物治疗的非干预组。由此可见,通过健康教育可提高患者的保健知识度,纠正不良行为方式和生活习惯,减轻心理压力和紧张情绪,使患者掌握高血压的预防和治疗知识。因此,实施以健康教育和健康促进为主导的高血压防治,是控制其发病和对已发病患者延缓其病情进展,减少并发症发生的有效途径[3]。