科技作文400字，环保科技作文400字（整理7篇 ）

科技作文400字篇1

今天不用再背着沉重的书包去上学啦，真是一件好的不能再好的事情。在飞驰的大巴上车上，我们心中都对今天的活动课程“电脑小灵通”抱有猜想，究竟老师会为我们上怎样有趣的课程呢？

一进教室，首先映入我们的`就是————电脑！没有一个孩子不喜欢玩电脑的，心急火燎的等老师排好座位，以比刘翔还快的速度冲向桌子—上的电脑！刚想碰，就听到授课老师的声音：“不许动电脑！”

“我们今天要学习的是电脑的组装。”哦，上帝，不是玩电脑！我们的心情一下自从珠穆朗玛峰跌到了雅鲁藏布大峡谷，不过老师讲的课真是太生动了，一下子就把我们的心又拉回青藏高原了。我们了解到了，中国也有自己的电子芯片————龙芯！而且研究它的科学家带头人居然是一名年龄不足26岁的博士后!龙芯的研究承购意味着中国有了属于自己的芯片专利，不需要再进口外国的芯片了，“后门”也没了，这是真是每一个中国人的自豪！

时间老人不肯放下她手中的时间沙漏，又到了离开的时间了。门口用于指示方向的的牌子似乎也掉了颜色，像是提醒我们这是我们在小学阶段最后一次来科技中心了。已经做上返回车的我们目不转睛的看着科技中心的大门口，看着那些送我们的老师，也看着我们将要过去的6年…….

科技作文400字篇2

听说“神舟”飞船航天展在嘉兴成功举办，为了实现我当科学家的理想，我就马不停蹄地赶来了。我将零距离接触“神舟”号返回舱、降落伞、火箭发动机、太空食品等珍贵的实物和各种卫星、火箭模型。想到这些，我就激动万分。

我一走进科技馆，啊！我的眼前好像是一副美丽的画卷。我们首先来到返回舱展示厅。返回舱上有三个透明的小窗子，就是杨利伟叔叔向我们招手的地方，下方有三个小圆圈，里面有一个十字形，那是天线，用来和地面传播信号的。顶上有个小洞是喷出三把降落伞的地方，降落伞的面积可大了，有1200平方米呢！降落伞是用来放慢速度的，如果不用的话，返回舱会钻到泥土里去的，宇航员还会受伤呢！还有一个最大的.窗口没说呢，那是用来让宇航员出入的地方。这个返回舱是“神舟”一号遨游太空，返回地面的实物，返回舱位于飞船的中部。为密闭结构，其上端有舱门，供宇航员进出轨道舱使用。返回舱的外形像一口钟，是宇航员的座舱和飞船的指挥控制中心。舱的外部是耐高温的复合材料。总重量是3.2吨，直径是2.5米。

我们看完了返回舱，我们继续往前走，看到了“神舟”五号飞船的模拟演示，让我们身临其境地感受到飞船升空的一刹。

参观了科技馆，我知道了很多火箭上的知识。我要努力学习，将来也要为国争光。像杨利伟叔叔一样。

科技作文400字篇3

今天，舅妈带着我和妹妹去慈溪图书馆看科技展。

一进展览馆，我们就看见里面陈列着各种科学仪器。妹妹迫不及待地说：“姐，你快看，这儿有测静电的仪器！”“是啊，要不我们去测测？”我小小的心充满了期待。这个仪器是个透明的圆球，我们把手伸到测静电的仪器上，这时里面的光线也会随之变化。“哈哈哈，这个真好玩，我们的手动来动去，它里面的绿线也跟着我们的手动起来。”我说。我和妹妹连声说好。忽然，妹妹欢呼起来：“姐，你快看，这是什么？”我朝那里瞟了一眼：“哦，原来是时空转移啊！”一个小男孩正在体验时空转移的滋味，看他玩得多高兴啊！不过太刺激了，小孩玩有危险，哎，要是妹妹不在，我真想尝试一下。我转身去看别的新鲜科技设备，妹妹也跟了过来。“姐，你快看，这是“航天飞机”吗？妹妹欣喜若狂。“你不说我还真不知道，原来航天飞机这么雄伟啊！”我兴高采烈地说。“姐，你说说，航天飞机的'液氧箱在什么地方？”“运载舱的空间长多少啊？运载最大重量可达多少千克啊？”“铝制机翼结构在什么地方……”妹妹刨根问底，一个劲地问我。我却一个问题也回答不出来，真是惭愧。

走出展览馆，我想：妹妹提的这些问题，我都是似懂非懂，在她面前我这个做姐姐的真是丢脸！以后在课堂上，我一定要多听老师的话，多学科学知识。

科技作文400字篇4

今天,我们坐着大巴,一路有说有笑地前往新加坡科技馆,开始我们的参观之旅……

上午十点钟,科技馆开门了。我们一进门就看到了模拟龙卷风的演示台,一股冷气从底部，由慢渐快，旋转着上腾，威力可大着哩，能让人清楚地感受到龙卷风的破坏力。之后我们还参观了许多有趣的实验、演示设备等。如利用许多连接动作的画，使自己产生动的错觉，太有趣了!还有水管连声实验,一边站一个人,传声进去，另一边的人就能清楚地听到对方传过来的话语。在科技馆里，我们还看到新加坡学校的学生在这里参观记录，看来，这里是新加坡教育的一个重要基地。

最有趣的当数观看270度的环幕电影。电影院好大哦!奇怪,在厦门看4D影片要戴一种特制的眼镜才能看到三维的立体影像。可这个影院却不用。它的屏幕是像蛋売一样椭圆型的,据说它有上千个座位,座位的.最高处有五层楼那么高，而且人须仰靠着观看。电影开演了,由于电影的旁白都是英语，我听得不太懂。但从影片内容上看，是讲述考古人员在挖掘恐龙化石,并由此推想当年恐龙的生活情景以及后来又是怎样灭绝的。观看环幕电影，虽然不用戴眼镜，但感觉却是像真的一样，有身临其境之感，像开直升飞机，跟着汽车在茫茫戈壁上奔驰，随着航帆在万顷碧波上“斩浪”等情景，都如同真的一样,当影片出现恐龙狂奔的场面时，观众一阵惊叫，真担心会被恐龙脚踩到……

新加坡科技馆,让我难忘的一站!

科技作文400字篇5

夏日的酷热渐渐向我们逼近了，五月的春风谁走了暖意，却没有吹走我们心中对科技界的怀念之情。“玩中学，创新意”，就像题目中所写的一样，在科学探索的过程中我们获得了知识，也有快乐。

参加“越高越好”的我从报名的那日起，就一直在竭力寻找能使纸更加牢固的结构。一遍遍地思考、制作，又塌下，我也一遍遍向着成功行进着。在这充实的过程中，我泄气过，但是又想到自己只需要再多一分努力就能获得成功时，我便抬起头，继续做了起来。最后，我的`纸结构便大功告成了。在比赛的时候，我先对着纸进行一番思量后，再开始剪裁和制作。“先将大纸卷好，接着用小一点的纸作底座”，我一步步地按照着设计过的思路与工序，也常常加上自己的思考“怎样的方法能让在最节省纸的前提下，做得更牢固”。最后，我竟是第一个完成作品的选手，也突破了其他同学60分的瓶颈。

做完后的我想起了自己的探究过程，我觉得，科学令人觉得有趣的并不仅仅只是在获得结果后的喜悦，原本探究的过程就应该是充满趣味性与挑战性的。而趣味便在于一次次的失败后的思考，那种期待着“与上次一定不一样”的兴奋。创新不也就是源于这种“不一样”的思考吗？

科学改变了我们的生活，而我们，何不以“玩”的心态，“创新”的思想用科学改变我们的世界呢？

科技作文400字篇6

暑假的一天，我早早的起了床，和爷爷奶奶一起来到了上海科技馆。

眺望科技馆，犹如一个巨大的地球仪，装着各种各样丰富的知识。

我们急匆匆地买完票，就开始了我们的科技馆之旅。

首先，我们来到了动物世界。刚进动物世界，首先映入眼帘的是高大威猛的大象，它有着犹如柱子般粗的腿；其次是调皮的猴子，眼睛睁得又大又圆，让人忍俊不禁；还有憨态可掬的大熊猫，它捧着翠绿的竹子，仿佛随时要把竹子吃掉似的……最令我难忘的还是一直浑身雪白的北极熊。它又高又胖，笔直地站在冰天雪地中，仿佛让我置身于北极。

我们离开动物世界，通过一座桥，我们来到了蜘蛛展。刚进大门，就可以看见形形色色的蜘蛛，你们可能会被它们吸引，但我不会，因为前面有一个玻璃匣子，那么，玻璃匣子里装着什么呢？答案是，里面装着一个巨大的蓝蜘蛛模型！那蓝蜘蛛的每条腿上都竖立着许多红毛，让人看了毛骨悚然。之后呢，映入眼帘的是一只趴在黄澄澄的香蕉上的`一支迷你的小蜘蛛，可爱极了。

这种小蜘蛛名叫热带游蛛……不知不觉中，我们已经走到了蜘蛛展的出口了。这时，我忽然看见了一张桌子。我走近了看了看，那张桌子上摆着蜘蛛展的纪念章，是供游客自己印的。我拿着我的门票，走到桌子旁，把纪念章沾了沾的印泥，在门票的中间郑重地盖上了一个章，我想，这章就作为永久的纪念吧。

上海科技馆，你蕴藏着丰富的知识；上海科技馆，期待着我们下一次的相遇！

科技作文400字篇7

星期二下午，我们学校举行了一次校园科技节的参观活动。

在这个秋高气爽的日子里，校园科技节参观活动正式拉开了序幕参观活动开始了，只听老师一声令下，人群沸腾了起来，整个操场立刻变成了欢乐的海洋。我们迫不及待地冲过去，个个就像一只刚被放出笼的小鸟一样，用新奇的目光目不转睛地凝视台上的科技产品，有会跳舞，会做运动的机器人，有自动发球最让我惊喜的就是三个会跳舞、会做运动的.机器人了。每当有音乐的时候，他就会随着音乐跳起舞来，还可以做一些动作。这不禁让我感受到，现在的科技越来越发达了，那些科技人员们创造了那么多科技产品，真是太伟大了，让我又一次的感受到了我们的生活离不开科学，科学让我们的世界变得更发达，更加的丰富多彩。

很快，精彩而有趣的校园科技节参观活动在我们的欢声笑语中结束了，这次科技节令我回味无穷。愿我们的校园永远充满爱科学，学科学，用科学的心。

器，还有一些模拟地球、火星，月球的机器模型，不禁让我们感到惊喜、惊讶。