音乐学生作文，音乐作文大全（整理10篇 ）

音乐学生作文篇1

在烦杂的环境中，是音乐使我头脑清醒，思想净化；在忙碌的生活中，思考使我摆脱枯燥，更加充实。我爱音乐，我爱思考，我爱生活。

寂静的夜里，对于思考的人来说，需要的也许就是一曲氢弹我音乐。试想起初发明音乐的人们定是为了摆脱寂寞吧，还是在狩猎时听到山间小溪流水声，即随声“唱“出一手狩猎歌，呵，那定是先有的“曲“在有的“词“了。一丝天籁之音，或许能打开你的心扉，减轻你的压力，使你得到充分的放松。和其他年轻人一样，我酷爱音乐，但不是那些流行歌曲，而是轻音乐，因为我觉得那些才是最完美的，可以将自己心中的“词“添加进去，倒是有趣。是我在支配音乐。

面对残酷的现实，每个人都有很大的压力，生活是那么枯燥无味。这时，思考给我带来了无限的欢乐，和信心。多数人都“寒窗苦读“过，也都体验过那种“宿舍-教室-食堂“三点试的生活，的确很无奈，为了将来，毫无它法。当觉得无聊时，我就会陷入思考，想学习也好，其他的也好，总之，那感觉就像进入了另外一个世界，知识的世界，欢乐的海洋。做出难题后的那种喜悦，是无法用语言开表达的。随即便会产生向更高层次挑战的欲望，就是这种欲望，使我的生活不再枯燥，而是充满挑战，丰富多彩的。我爱音乐，因为它净化了我的思想；我爱思考，因为它充实了我的生活，我爱生活，因为我没理由不爱它。

音乐学生作文篇2

为了迎接远道而来的孔雀老师，森林小学的小动物们举行了一场音乐会。

因为森林小学的小动物们从来没有上过音乐课，所以大家必须练习，才能唱出好听的歌，编出优美的曲子。小鸭是第一个上台的，它一摇一摆的走上台，准备唱歌，它把眼睛睁得圆圆的，嘴巴也张得大大的，开始唱歌：“嘎、嘎、嘎”“难听死了，”小动物们喊起来。我虽然也觉着难听但我很佩服它上台的勇气。

小动物们各自唱着歌曲，迎接孔雀老师的到来。孔雀老师推开门，听见了吵闹的声音，立刻皱起眉头，捂住了耳朵，小动物们看到了这一刻，马上安静了下来。于是，孔雀老师决定教小动物们唱歌，“蹦恰恰，蹦恰恰。”孔雀老师唱到，小动物们也跟着唱了起来，小狗唱到：“汪汪汪，汪汪汪。”小猫唱道：“喵喵喵，喵喵喵。”小羊唱道：“咩咩咩，咩咩咩。”小鸭唱道：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。”孔雀老师笑了起来，她说：“歌唱完了，唱的真好。”

我们要谢谢孔雀老师，因为是她教会了我们唱歌，不然我到现在还不回唱歌呢！

音乐学生作文篇3

妈妈说，我在很小的时候，就表现出对音乐的强烈兴趣。那时候，还没去学校读书，也不认识几个字，可是每次只要音乐的前奏一出来，我就会知道这是什么歌曲，是哪个歌手演唱的。妈妈也很惊讶，她问我怎么会知道，其实我也不知道，大概是一种感觉吧。

那时候，虽然只认识几个字而已，可是却能够跟着节奏唱出整首歌。还记得小的时候，自己还是很乐观，很活泼的样子。那时候每次爸爸带我出去玩，尤其是夏天的午后，大家刚在家午睡起来，会去到街上，在那棵大树下乘凉，很多人在一起聊天攀谈，日子就这样闲适自在的过去。

每次大家看到我，总忍不住调侃几句，有的甚至拉着我去家里打开音响唱起来，我也就陶醉其中，毫不扭捏。后来长大了，到没有小时候那么开朗明快了，眉头渐渐皱起，开始纠结学校里大大小小的事情，还有学业上一堆繁重的任务。于是我开始熬夜，开始各种刷题，随着课业加重，业余活动几乎被完全剔除了，每天准时上学上课下课，放学回到家，放下书包，喝杯水，吃点水果休息会就又要开始写作业，复习今天的内容，尤其临近考试，更是压力加大。这时候所有的课余活动只剩下了读书跟音乐，音乐也是这么多年一直在陪伴着我，带给我很多乐趣的兴趣。

随着长大，肩上的担子越来越重，可是我知道，无论怎样，音乐都会始终陪伴着我，在我孤独的.时候给予排解，在我压力大的时候，舒缓心情。我与音乐的故事，还在继续。

音乐学生作文篇4

虽然是“哈哈”的老会员了，但从来没有参加过他们的活动。那天，我无意中在《哈哈画报》俱乐部寄来的宣传单上看到一则信息：哈哈十一月邀请你参加“快乐的音乐之旅”生日聚会，我顿时来了兴趣，于是打电话到东方电视台报名。

10月20日一大早，我和爸爸妈妈来到国际会展中心。门口聚集着一大片人，小朋友们个个打扮得花枝招展的，十分高兴。

爸爸嘲笑我：“你看，今天来参加活动的都是幼儿园的小朋友，你已经超龄了！”我定睛一看：果真都是个子矮矮的小朋友，不由有一点脸红。看来，今天必须拿出点哥哥的样子来。

活动开始了，我开始了快乐的音乐之旅。我们在海螺里聆听了大海的声音，了解了地震的相关知识，还知道了古代人是用穹顶把声音扩大，最古老的乐器是骨哨，最大的乐器是管风琴。当听说小提琴是弦乐之王时，我十分骄傲：因为我也是个小提琴手，真希望有朝一日，我能够在舞台上一展风采。

我还亲手体验了制作乐器——快板，在工作人员的耐心指导下，我竟然串连起了五块竹板，这份作品最后成了我的礼物，我将把它珍藏起来。

最后，我们参加了哈哈生日聚会。当大家围坐在一起时，觉得这样庆祝方式真的别有一番意义。

音乐学生作文篇5

今天，我们盼星星盼月亮，终于盼到音乐课了。

一上课，音乐老师问：“下星期四歌咏比赛，大家排队形了没有？”“没－－有－－”同学们异口同声地回答。“那我今天就给大家把队形排好。”

文娱委员杨柳迅速把班主任张老师请来，两位老师商量决定队形采用梯形，男生一半，女生一半，这样既整齐有气势，还能男女和声。老师选了我们最喜欢的歌曲“种太阳”。

队形排好了，音乐老师提议让孪生姐妹花杨柳、杨帆领唱，可是杨柳是文娱委员，合唱要由她指挥，这怎么办呢？要不然就换个指挥，同学们一同想到了苏子沛。苏子沛曾在二年级合唱中当过指挥，于是老师让苏子沛上台指挥试一下。

音乐响起来，苏子沛一指挥，大家都笑了，他的手总是往前摆，而不是摆向两侧，怪怪的样子让大家乐不可支。

看来苏子沛不适合指挥，音乐老师只好还让杨柳指挥，而把领唱员换成了梅逸寒。这节课真是有些麻烦，不过大家都很开心，因为我们在愉快地参与，在高兴地歌唱。

“我有一个，美丽的愿望，长大以后要播种太阳。”欢快的歌声在教室里响起来，我知道，我们每个人的心中，都有灿烂的阳光。

音乐学生作文篇6

春雨，盘随着春风的脚步，淅淅沥沥的下着。把窗户打开，那凉凉的雨滴犹如冰丝一般洒在脸上。“滴答，滴答……”雨滴顺着小草地到草地上，这美景，犹如站在仙境一般。

小青蛙也刚刚从梦中醒来，在草地上跳来跳去，大声的歌唱着：“呱呱——呱呱——”好像在说：春天来啦！春天来啦！大家都快快出来玩儿吧！小鱼从水里跳出来，一转眼又回到了水里，好似跳龙门一般。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一会儿降落到这朵花上，一会儿降落到那一朵花上，每朵花儿都像观众一样，绽开笑脸，用佩服的眼神看着蝴蝶。

小草也不落后，伸了一个懒腰，嘿，怎么才刚刚睡醒啊！大家都玩得正火热呢！小鸟在天宫中自由地飞翔，一会儿钻进云朵里，一会儿又贴着草地，有会儿跳到树上，一会儿再玩捉迷藏。呀呀呀！小草睁开朦胧的眼睛看看眼前的这一切也被感染得生机勃勃起来，眼睛转眼间便是光彩，在风儿的催促下，扭动着自己柔软的身姿，配合着这一场快乐的乐曲。

“喵——”小猫是不是也被吵醒啦？飞一般的冲向草丛中间，怎么了？小猫咪疯了吗？当然不是，小猫追着一只灰色的东西，跑到了村口，原来是一只老鼠啊！其他动物植物见没有什么事儿继续开心地歌唱着。

“滴答滴答——”“呱呱呱呱——”“呼呼呼——”风儿，青蛙，小草，小花，蝴蝶，动物们都醒来迎接春天了！

音乐学生作文篇7

一天晚上，妈妈带我去东方艺术中心听了一场音乐会。

这次音乐会的曲目中有许多圆舞曲和波尔卡，而且大多数都是奥地利作曲家施特劳斯写的，比如春之声圆舞曲、安娜波尔卡、铁匠波尔卡、雷电波尔卡等等，其中拨弦波尔卡、铁匠波尔卡和雷电波尔卡给我留下了深刻的印象。演奏拨弦波尔卡时，所有的提琴手都会用手指去拨弦，虽然没有琴弓拉出来的旋律那么高亢，但发出的声音也十分动听。演奏铁匠波尔卡时会用到一种独特的“乐器”——那就是榔头，这是用来模仿铁匠打铁的声音的。演奏雷电波尔卡时用鼓和钹来模仿闪电、雷鸣的声音。

这次音乐会是由上海爱乐乐团演奏的，担任指挥的共有四位——曹鹏、汤沐海、王永吉和张亮，他们都是著名指挥家。曹鹏今年已经八十六岁了，但仍坚持担任指挥，令人十分敬佩。我最喜欢汤沐海的指挥风格，因为他指挥时，细致处丝丝入扣，强烈处气势如虹。令我惊讶的是音乐会上还出现了一位“小小指挥家”，他指挥了一首匈牙利舞曲。他今年才八岁，但已经弹了五年钢琴了。我也是学弹钢琴的，我希望有一天我也能像他一样站上指挥台指挥乐曲。

这次音乐会上优美的乐曲让我的心情变得很舒畅，动听的音乐可以给人们带来快乐，所以我热爱音乐。

音乐学生作文篇8

大自然的音乐，变化无穷，千姿百态。

雨哗，哗，哗下着。雨就似一张魔幻的白纸。那倾盆大雨就劈头盖脸地下来了，天地之间扯起了千道万道水帘，真像千万条瀑布从天上直泻人间。地面上流水滚滚，浊流连同垃圾一起向低处涌去。再听那雨声，就似千万只雄狮在怒吼，千万支响箭从空中射下。

风呜，呜，呜刮着。风如白纸上七色的彩虹。乌云从草原的尽头翻滚着涌来，似乎天地交间的那条黑带里面隐藏着一顶巨大的帐篷，他被风抽出来铺盖着遮住了天空遮住了星光。忽然，一阵可怕的啸声，从远远的旷野上响过来，阴云更低沉了。

雷电嚓，嚓，嚓划过。雷电像彩虹下的仙境。晚上，雷电交作，狂风夹着雨水倾盆而下，一道道的电光像银蛇般在黑云中窜着。电姐姐闪着一道道白光，像挥舞着一把雪白的利剑；雷公公发出隆隆的响声，像在高空击鼓。就在这时，雷电像一条矫健的金龙，把乌云撕得四分五裂，又像一柄刀，把乌云划得七零八落

大自然的音乐说也说不完，写也写不完，就靠着你来探索、发现。

音乐学生作文篇9

叮叮咚咚的旋律响起，粉色的旋转木马开始转动起来。我的的书桌旁一直放着一个音乐盒。

这个音乐盒的造型是一座旋转木马，粉白相间的顶棚上镶嵌着一些金色的球球，边缘还描画着由线条和圆点组成的图案，粉色的底座四周是一些金色的点缀，这些点缀组成了花朵和星星的图案，底座上方的圆盘上奔跑着四匹姿态优美的骏马。它们身披金色的鬃毛，而身体却是白色的，雪白如云，那飞扬起来的金色尾巴和扬起的马蹄让它们看起来犹如在疾驰一样。

一手拿住顶棚，一手转动底座上的圆盘，就可以给这座旋转木马上劲儿，上足劲儿的旋转木马会响起悦耳的音乐。我想，如果我能骑在这些马上，那该是怎样的感觉呢？想着想着，我仿佛真的骑上了其中的一匹骏马，它载着我在一望无际的草原上奔腾着，它撒着欢儿、转着圈儿、跳着舞，风声在我耳边掠过，吹动我的飘飘长发，地上的花儿、草儿急速后退，这飞驰的感觉让我沉醉。

突然，音乐停了，我一怔，清醒了过来，原来我还是坐在书桌前，眼前的旋转木马因为失去动力停止了转动。

有趣的旋转木马，谢谢你带给我的美好想象！

音乐学生作文篇10

我有一只外型是轮船的音乐盒。我把它放在床头，经常倾听着那美妙的音乐，进入梦乡，在梦里我在海上驾驶着它驶向远方。

它有棕褐色的船身，船身上刻着许多美丽的图案：有游动的热带鱼，在水草中穿梭；有受到海豚惊吓得乌贼，正想吐墨溜走；还有空中飞行的海鸥，正朝远方飞去……让人产生遐想。船身上有两根挂着雪白的帆的桅杆，好像直耸入云。前面有两门大炮，仿佛将要与敌人展开激烈的交战。

中间有两个船舱，其中一个船舱，伸出了一个舵，舵上画着神秘图案，它就是音乐盒的弦。假如不拧动它，音乐盒就无法发出动听的声音。只要拧动几圈，就会响起“叮叮咚咚”的声音，那是舞曲《爱丽丝》，它非常动听，真有绕梁三日的感觉，百听不厌。当我学习累了的时候，我就转动舵轮，让音乐响起，听着音乐我的疲劳感顿时消失。

它是所有玩具中的一颗璀璨明珠，每一个有幸看到它的人都被它的音乐所折服。它在我心底留下了永不磨灭的印象。它已成为我灵魂的一部分。

我爱我的音乐盒，我爱轮船模型，它伴随我快乐成长。