当前位置: 首页 > 工作总结 > 个人总结

演讲稿作文,演讲稿作文400字(整理3篇 )

时间:

演讲稿作文篇1

在一个农村的小木屋里,住着一户人家,他们家很穷很穷,家里的一家之主爸爸为了让女儿读上书就出去打工,没过多久就累死了。现在,家里也只有靠妈妈来打工挣钱了。妈妈每一次从城里打工回来都会带一个烧饼来给小女孩吃,这天,正好是小女孩的生日,她想:妈妈今天肯定会带回一个很大的烧饼。每次妈妈都是六点钟准时到家,而今天,小女孩饿着肚子等到了七点钟。小女孩忽然站起来,她向城里跑去,大声呼唤:“妈妈,妈妈!”她一声比一声高,就在这时,她看见有个人躺在马路上,原来是妈妈。妈妈被车压了,但眼睛还是睁着的,小女孩拿过手上的烧饼,一边唱着,一边做着《感恩的心》,妈妈的眼睛渐渐闭上了,小女孩哭了。

就是这首歌,就是这感人的`一幕,我感受到了一种说不出来的爱,我也有一种想哭的感觉。这真是一个坚强的女孩。

不要害怕,有我们来陪伴着你,让你有温暖,让你有快乐,希望我也能和你一样坚强。

演讲稿作文篇2

尊敬的各位老师、亲爱的家长、同学们:

你们好!

春光明媚,万物复苏。在这充满期望的时刻,在这播种希望的季节,我们迎来了新的一学期。告别了寒冷的冬天,在暖暖春意中,我们欢聚一堂,举行升旗仪式,这不仅仅是体味成功的欢乐,不仅仅是享受成功的喜悦,更重要地是展望未来,描绘蓝图,播种理想。

我自豪,我是晋祠一中的一名学生。这里有团结务实的领导,有学识渊博、认真负责的老师,有精神饱满,好学上进,求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个初一学生的幸运。这里,美丽的校园在向我们招手,知识的大门向我们敞开。既然,时代赋于我们使命,我们就应该做最好的中学生。如何做最好的中学呢?我想,应该做到以下几点:

我们全体初一同学,已经经历一个学期的初中学习生活,已经基本适应了初中生活,也取得了一些成绩,收获了一些希望,但我们决不满足于现状,更不能骄傲。要知道,“知识在于积累,天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础,奋斗是取得成功的关键。在新的学期里,我们会更加成熟,我们的笑容一定会更灿烂!

初二的同学,你们将面临更多的挑战,面临更多的困难,但是,请不要轻易放弃,相信自己,相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,请扬起理想的风帆,荡起智慧的双桨,在知识的海洋里搏击。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

初三的学哥学姐们,对你们来说,这是你们初中生活的最后阶段,你们将面临人生的`第一次挑战,希望你们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结经验,调整心态,以最佳的学习方法,最饱满的精神状态,投入到学习中。我们会由衷地祝愿你们,中考中取得好成绩。对我们学校来说,也是为我们的学校争光添彩。

同学们,新年伊始,万象更新,春风送暖,春日融融。让我们乘风破浪,到达理想的彼岸。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”让我们的理想之花,开遍晋祠一中校园内外。

我的演讲完了,谢谢大家。

演讲稿作文篇3

【作文目的】

1、通过活动培养学生作主题演讲的能力。

2、培养学生独立思考、敢于发表自己见解的心理素质。

3、使学生学会自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。

4、培养学生写作演讲稿的能力。

【训练要求】

演讲稿是一种特殊的文体,它的针对性、可讲性、鼓动性是与其它文体相区别的特点。优秀的演讲稿是成功的演讲的基础,古今中外的优秀演讲都有一篇出色的演讲稿。本单元的写作训练重点就是演讲稿的写作,通过训练,使学生掌握基本的演讲稿写作知识,具备初步的演讲稿写作能力。

【思路提示】

文题1:竞选学习委员演讲

提示:

1、这是一篇竞选演讲,竞选演讲的目的是为了展示自己、推销自己,让听众了解自己,从而获得支持、赢得选票。竞选演讲稿主要具有以下特点:一是客观性。竞选演讲实际上就是展示自己的优点,说服群众、评委投自己的票,是"毛遂自荐"d但"展示"必须真实客观、实事求是。这是竞选演讲稿的首要特征。二是竞争性。这是竞选这一特定的活动方式所决定的。三是推销性。竞选演讲是竞选者展示自我,推销自我,是说服他人投自己一票,使自己在竞选中胜出。

1、写作要点:

(1)了解对象,有的放矢演讲稿是讲给人听的',因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况,了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

(2)观点鲜明,感情真挚演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。