国学经典诗句，国学经典诗句介绍（整理5篇 ）

国学经典诗句篇1

一幼儿园阶段

（一）国学经典：

注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》

（二）人文成都专题诵读

（三）简要说明：

"三百千"及"人文成都专题"所选的诗文，要求以普通话注音，"不求甚解、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。

二小学阶段

小学一二年级：

（一）国学经典：

有计划地诵读完注音版的《弟子规》

有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》

（二）古典诗词：

《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《春晓》、《清明》、《一去二三里》、《悯农》（其

一）、《江上渔者》、《江南》（汉乐府）、《江南好》（词）、《风》、《咏柳》、《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》、《村居》、《悯农》（其二）《游子吟》、《游园不值》、《枫桥夜泊》、《春日》、《回乡偶书》、《敕勒歌》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《长歌行》（汉乐府）。

（三）人文成都专题诵读

（四）简要说明：

有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义句义，但不讲解，不分析。古典诗词的'诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。"人文成都专题诵读"中成都名胜联的诵读，不仅要让学生背，还要让其实地地去走走、议议。

小学三四年级：

（一）国学经典：

有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。

有计划地诵读完成校订版的《朱子童蒙须知》

有计划地诵读完成校订版的《对韵歌》

（二）古典诗词：

《江雪》、《忆江南》、《绝句-迟日江山丽》、《小池》、《江南春》、《塞下曲--林暗草惊风》、《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》、《早发白帝城》、《九月九忆山东兄弟》、《滁州西涧》、《寻隐者不遇》、《题西林壁》、《夏日绝句》、《望天门山》、《秋浦歌》、《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《七步诗》、《凉州词--黄河远上白云间》、《凉州词--葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《题临安邸》、《出塞--秦时明月汉时关》、《芙蓉楼送辛渐》、《从军行--青海长云暗雪山》、《鹿柴》、《赠汪伦》、《宿建德江》、《古朗月行》、卜算子【宋】刘克庄"片片蝶衣轻"、浪淘沙

【南唐】李煜"帘外雨"、虞美人·听雨【宋】蒋捷"少年听雨歌楼上"、魂奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味"

（三）人文成都专题诵读

（四）简要说明：

有序重复，循序渐进，要巩固一二年级诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注释版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，通晓其义，可以适当讲解，适当讨论。古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。"人文成都专题诵读"中成都历史名人诗词的诵读，不仅要让学生背，还要应当讲讲他们在文化上的成就，他们的一些动人的故事。比如，我们诵读了诸葛亮的《诫子书》，就可以讲讲有关的故事。

小学五六年级：

（一）国学经典：

有计划地诵读完成《弟子规》、注音版的《孝经》

有计划地完成《颜氏家训·风操第六》、《颜氏家训·勉学第八》

（二）古典诗词：

《逢雪宿芙蓉山主人》、《竹枝词》、《泊船瓜洲》、《望湖楼醉书》、《春江晚景》、《题西林壁》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《赠花卿》、《示儿》、《石灰吟》、《竹石》、《过零丁洋》、《黄鹤楼》、《水调歌头--明月几时有》、《天净沙--秋思》、《渔歌子》、《独坐敬亭山》、《春望》、《别董大》、《竹里馆》、《春夜喜雨》、《乌衣巷》、《望岳》（杜甫）、《观书有感》（朱熹）、《送杜少府之任蜀川》、《满江红》、《如梦令》（李清照）、《念奴娇o赤壁怀古》、《关雎》（诗经）、渔家傲范仲淹"塞下秋来风景异"、江城子·密州出猎【宋】苏轼、念奴娇·赤壁怀古【宋】苏轼、鹧鸪天·西都作【宋】朱敦儒、扬州慢·【宋】姜夔、酹江月·和友驿中言别【宋】文天祥"乾坤能大"、临江仙·夜登小楼记洛中旧游【宋】陈与义"忆昔午桥桥上饮"。

（三）人文成都专题诵读

（四）简要说明：

有序重复，循序渐进，要巩固三四年级诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《孝经》的诵读，要求学生读准字音，通晓其义，可以适当讲解，适当讨论。古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。"人文成都专题诵读"中成都历史名人诗词的诵读，不仅要让学生背，还要应当讲讲他们在文化上的成就，他们的一些动人的故事。

国学经典诗句篇2

1、节约时间的古诗”莫等闲、白了少年头，空悲切“。

意思是：好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。

2、原文满江红岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。

臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

3、注释

①怒发冲冠：气得头发竖起，以至于将帽子顶起。形容愤怒至极，冠是指帽子而不是头发竖起。

②潇潇：形容雨势急骤。

③长啸：大声呼叫。

汉·司马相如《上林赋》：“长啸哀鸣，翩幡互经。”宋·岳飞《满江红》词：“抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。”

许地山《空山灵雨·生》：“它在竹林里长着的时候，许多好鸟歌唱给它听，许多猛兽长啸给它听。"

④三十功名尘与土：三十年来，建立了一些功名，如同尘土。

⑤八千里路云和月：形容南征北战、路途遥远、披星戴月。

⑥等闲：轻易，随便。

⑦靖康耻：宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，虏走徽、钦二帝。

⑧贺兰山：贺兰山脉位于宁夏回族自治区与内蒙古自治区交界处。

一说是位于邯郸市磁县境内的贺兰山。

⑨朝天阙：朝见皇帝。

天阙：本指宫殿前的楼观，此指皇帝生活的地方。又，明·王熙书《满江红》词碑作“朝金阙”。

译文我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。

抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。

好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。

作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。

待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息！

4、简析这首词代表了岳飞“精忠报国”的英雄之志，表现出一种浩然正气、英雄气质，表现了报国立功的'信心和乐观主义精神。词里句中无不透出雄壮之气，充分表现作者忧国报国的壮志胸怀。

这首爱国将领的抒怀之作，情调激昂，慷慨壮烈，充分表现的中华民族不敢屈辱，奋发图强，雪耻若渴的神威，从而成为反侵略战争的名篇。

2.需要12首关于勤俭节约的古诗（要完整、作者、诗名）

1.悯农二首李绅

春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

2.咏史李商隐

历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车。远去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。几人曾预南熏曲，终古苍梧哭翠华。

3.《三字经》中关于珍惜时间的诗句有哪些

幼不学老何为苏老泉

二十七始发愤读书籍

彼既老犹悔迟尔小生宜早思

简介：

《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。

摘要：

如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。

苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。

彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。

若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。

彼既成，众称异。尔小生，宜立志。

莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。

赏析：

从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材；从“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，并举了黄香和孔融的例子；从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单明了；从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这部分列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家的典籍和部分先秦诸子的著作；从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”讲述的是从三皇至清代的朝代变革，一部中国史的基本面貌尽在其中。

国学经典诗句篇3

1阳关三叠

2太极

3秋水悠悠

4梅花三弄

5凤求凰

6无来无去

7空山寂寂

8寒窗读夜

9岭头山色

10梵声万里

11细雨松涛

12普安咒

13捣衣

14玉树临风

15欸乃

16关睢

17

18

19

20卧龙吟秋风词古风操春江花月夜

21韦编三绝

22潇湘水云

23广陵散

24岳阳三醉

25醉渔唱晚

26佩兰

27双鹤听泉

28流水

29空山鸟语

30关山月

31搔首问天

32龙翔操

33秋江夜泊

34碣石调幽兰

35长门怨

36阳春白雪

37离骚

38良宵引

39大胡笳

40洞庭秋思

41

42

43

44高山华胥引胡笳十八拍墨子悲丝

45鸥鹭忘机

46樵歌

47酒狂

48听泉引

49梧叶舞秋风

50忆故人

51渔樵问答

52伐檀

53归去来辞

54高山流水

55列子御风

56鹿鸣

57平沙落雁

58庄周梦蝶

59春晓吟

60阳春

61

62

63

64蕉窗夜雨平湖秋月浔阳夜月出水莲

65彩云追月

66寒鸦戏水

67雪山春晓

68月儿高

69清明上河图

70秋水如梦

71月下海棠

72水龙吟

73寒江残雪

74碧涧流泉

75泛沧浪

76凤凰台上忆吹箫

77梧桐月

78昭君出塞

79大浪淘沙

80夕阳箫鼓

音乐润心系列之铃木左右脑全能音乐目录81沃恩威廉斯：绿袖子

82维瓦尔第：冬

83格里格：晨曲

84门德尔松：乘着歌声的翅膀

85维尔瓦第：春

86宾基：伊丽莎白小夜曲

87莫扎特：G大调弦乐小夜曲

88巴达捷夫斯卡：少女的祈祷

89巴赫：G弦上的咏叹调

90赛尔维恩·图森：秋的喁语

91布拉加：天使小夜曲

92德彪西：棕髪少女

93圣桑：天鹅

94肖邦：降B小调夜曲

95莫扎特：C大调小星星变奏曲96舒曼：路边的客栈

97威尔第：吉他奏鸣曲

98德沃夏克：幽默曲

99柴科夫斯基：四小天鹅舞曲

100巴赫：打水仗

101莫扎特：D大调四手联弹钢琴奏鸣曲102贝多芬：“月光”奏鸣曲

103比才：“卡门”间奏曲

104勃拉姆斯：摇篮曲

105柴科夫斯基：如歌的'行板

106莫扎特：第15号钢琴奏鸣曲107德彪西：月光

108古诺：圣母颂

109托尼奥康诺：大自然的摇篮曲110莫扎特：G大调弦乐小夜曲(选二)111舒伯特：降G大调即兴曲

112肖邦：升F大调船曲

113贝多芬：蓝色多瑙河

114莫扎特：柔板

115里姆斯基·科萨科夫：天方夜谭116舒伯特：圣母颂

117门德尔松：春之歌

118马瑞：金婚式

119德沃夏克：E小调第九交响曲

120柴科夫斯基：船歌

121贝多芬：致爱丽丝

122巴赫：勃兰登堡协奏曲

123贝多芬：欢乐颂

124成田为三：海滨之歌

125莫扎特：第2号长笛协奏曲126莫扎特：第21号钢琴协奏曲127海顿：小夜曲

128亨德尔：水上音乐组曲

129门德尔松：结婚进行曲

130托尼奥康诺：魔术

131巴赫：G大调小步舞曲

132舒曼：异国与异国的人民

133维瓦尔登：秋

134肖邦：摇篮曲

135莫扎特：D大调嬉游曲

136麦克道威尔：致野玫瑰

137莫扎特：第20号钢琴协奏曲138舒曼：肖邦

139柴科夫斯基：雪橇

140博凯里尼：小步舞曲

141勃拉姆斯：A大调圆舞曲

142西贝柳斯：小回旋曲

143肖邦：降E大调夜曲

144肖邦：雨滴

145柴科夫斯基：天鹅湖

146舒曼：孩子入睡

147亨德尔：竖琴协奏曲作品

148莫扎特：油菜花开

149门德尔松：梦

150莫扎特：圣母颂

151斯卡拉蒂：奏鸣曲K

152马斯奈：沉思

153莫扎特：帮助蝌蚪找妈妈

154福雷：西西里舞曲

155维瓦尔第：狩猎

156托尼奥康诺：小夜灯

157贝多芬：奏鸣曲

158莫扎特：G大调弦乐小夜曲（选二）159莫扎特：G大调弦乐小夜曲（选三）160莫扎特：G大调弦乐小夜曲（选四）161比才：小步舞曲

162柴可夫斯基：十月秋之歌

163德彪西：泛舟

164德尔德拉：回忆

165莫扎特：第4号钢琴奏鸣曲166莫扎特：A大调单簧管协奏曲167舒曼：梦幻

168莫扎特：可爱的笛子

169贝多芬：土耳其进行曲

170舒伯特：音乐瞬间

171莫扎特：土耳其进行曲

172莫扎特：单簧管协奏曲

173舒曼：快乐的农夫

174贝多芬：G大调小步舞曲

175托尼奥康诺：晚安

176莫扎特：C大调小提琴回旋曲177莫扎特：D大调云雀弦乐四重奏178莫扎特：E大调小提琴柔板

179莫扎特：A大调第5号小提琴协奏曲180莫扎特：D大调弦乐小夜曲

国学育魂系列之国学经典

181

182

183

184三字经弟子规百家姓千字文

185朱子治家格言

186孝经

187笠翁对韵·卷上

188笠翁对韵·卷下

189增广贤文

190—209《论语》

210大学

211中庸

212—292《老子》

293—306《孟子》

307—312《庄子》

313—395《诗经》

396孙子兵法

国学育魂系列之国学经典唐诗397咏鹅骆宾王

398风李峤

399送杜少府之任蜀州王勃

400咏柳贺知章

国学经典诗句篇4

1、诗经――《子衿》青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。――诗经《诗经》

2、青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音。――诗经《诗经》

3、桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。――桃夭《诗经》

4、高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。《诗经》

5、今夕何夕，见此良人。《诗经》

6、不愧于人，不畏于天。《诗经》

7、桃之夭夭，灼灼其华；之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有其实；之子于归，宜其室家。《诗经》

8、式微，式微，胡不归？《诗经》

9、德音莫违，及尔同死。《诗经》

10、它山之石，可以攻玉《诗经》

11、皎皎白驹，在彼空谷。生刍一束，其人如玉。毋金玉尔音，而有遐心。《诗经》

12、岂曰无衣？与子同袍！《诗经》

13、心乎爱矣，遐不谓矣，中心藏之，何日忘之。《诗经》

14、巧笑倩兮，美目盼兮。《诗经》

15、维以不永伤，维以不永怀。《诗经》

16、兮兮，凄其以风。我思古人，实获我心。――诗经《诗经》

17、琴瑟在御，莫不静好。《诗经》

18、终温且惠，淑慎其身。《诗经》

19、国风郑风出其东门出其东门，有女如云。虽则如云，匪我思存。缟衣綦巾，聊乐我员。出其A，有女如荼。虽则如荼，匪我思且。缟衣茹，聊可与娱。《诗经》

20、"蒹葭苍苍,白露为霜,广袖飘飘,今在何方?几经沧桑,几度彷徨。衣裾渺渺,终成绝响。――诗经《诗经》"

国学经典诗句篇5

1、彼黍离离，彼稷之苗。

2、不敢暴虎，不敢冯河。《小雅·节南山·小（上日下文）》

3、青青子衿，悠悠我心。

4、所谓伊人，在水一方。

5、五月斯螽动股，六月莎鸡振羽。七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。

6、赳赳武夫，公侯干城。

7、投我以桃，报之以李。《大雅·抑》

8、他山之石，可以攻玉。《诗经·小雅·鸿雁·鹤鸣》

9、岂曰无衣，与子同袍。《秦风·无衣》

10、呦呦鹿鸣，食野之苹。《小雅·鹿鸣·鹿鸣》

11、夙兴夜寐，靡有朝矣。《卫风·氓》

12、风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？《郑风·风雨》

13、浦天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。《谷风·北山》

14、彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。

15、窈窕淑女，君子好逑。

16、知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。《王风·黍离》

17、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。

18、式微，式微，胡不归？《邶风·式微》

19、悠悠苍天，此何人哉？

20、桃之夭夭，灼灼其华。《周南·桃夭》

21、彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。《王风·采葛》

22、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。

23、所谓伊人，在水一方。《秦风·蒹葭》

24、手如柔荑，肤如凝脂。

25、巧笑倩兮，美目盼兮。

26、执子之手，与子偕老。

27、硕鼠硕鼠，无食我黍！《魏风·硕鼠》

28、投我以木桃，报之以琼瑶。《卫风·木瓜》

29、青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？《郑风·子衿》