大学生创业总结，大学生创业总结（整理10篇 ）

大学生创业总结篇1

近些日子，大学生自主创业成了最热门的话题。面对严峻的就业形势，一部分大学生在毕业后选择自主创业，虽然现在大学生创业成功的例子不是很多，但是敢于迈出这一步，跳出老路，就已经具备了敢于挑战的企业家精神。

高中和高中以前，确实只能用一句话来形容当时眼界的闭塞：一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。来到大学，虽然没有我憧憬的那么美好，但还是让我学到了不少书本上学不到的东西，眼界开阔了不少。大学生创业创新活动让我知道什么是创业为什么要创业怎么创业他们改变了以前我对创业狭隘的理解——只要有激情就可以创业。

那我们团队的热情所在就是为自己学校的同学们贡献自己所学的专业知识。具体而言，因为上海理工大学是一所总体偏向理工人才培养的大学，会有比较多的理工科学生感觉资源的相对匮乏如果他们想去深入了解英语知识，提高日常口语水平。我们作为外语学院的学生，有学习英语上的切身体会和经验，也很熟悉学校的外语学习资源的部署配置，因此在这种条件下，我们萌发了为那些苦于不知如何提高英语，找到优质资源的学生打造一本信息手册的创新念头。

然而我们知道创业就是一个团队把一个好的想法变成现实，创业就是一种极具挑战性的社会活动，创业必须具备智慧和勇气，创业是一种生活方式。”创业是需要很苛刻的条件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。

就像高中化学书上举的一个投篮的例子：你光顾着用力投球而没有瞄准方向，球是不会投进篮筐的;你光瞄准方向而没有把握好力度，球同样进不了篮筐;只有当你既瞄准了方向又有合适的力度，你才可以将球投进篮筐里。创业也是一样的，光有激情不够，光有好的想法不够，只有既有激情又有想法和相关知识才可能创业成功。

在创新的过程中，最大的体会便是的的确确存在着大大小小的阻碍矛盾会不断地出现，打断我们创新计划的实现。其中就包括小组的内部意见不一致，学校的实现层面的困难等等。但是我们会越挫越勇，因为在自主创业方面，有许多成功人士。比如，联想集团老总柳传志，华为的创始人任正非，他们的经验其实可以用几个简单的词来概括，即勤奋、坚持、创造力、情商、使命和机遇。从这些成功人士身上领悟到企业家或是创新人才所要具备的四要素：①积极主动的态度②拥有一定的专业知识③有信心④持之以恒。

时光飞逝：眨眼之间：三年的大学生活即将过去。马上面临的就将是紧张的就业或专插本再读考试的问题。在大三刚开学之际，开设了《大学生就业指导》这门课程：提前为我们接下来的考虑的就业方向打下了基础。通过这几周的课程：结合目前的就业形势以及本人的一些求职经历，我得到了以下心得：一是确定合理的就业目标和则业标准，所谓合理的就业目标：就是指选择的职业即符合个人的特点，也符合社会需要，体现人职合理的匹配，能充分运用自己所学知识，发挥个人优势，多为社会作贡献的就业目标。二是就业的次要目标。这是由社会职业结构的不断变化：相应地对人才的需求随之变化所决定的。这就要求大学生在学好专业知识的同时：根据自己的兴趣、爱好：利用课余时间：通过自学等途径：1、学习有关知识，培养能力，决定与自己兴趣、爱好相一致的就业目标。要确定合理就业目标：就要求大学生合理调整就业期望值：优化自己就业的心理坐标。2、身体素质、知识、能力和技能准备俗话说的好：机会是留给有准备的人的。对于准备就业的大学生来说：对于身体素质、知识、能力和技能等方面：应做好充足的.准备：树立良好的就业意识：才能应对接下来的各种就业挑战。首先：无论哪一种职业：对从事者的身体素质都有一定的要求：不少职业对从业者身体素质的要求还比较高。所以：大学生应该始终养成良好的生活习惯：积极参

加体育锻炼：自觉遵守作息时间：形成学习和生活的规律：作好身体素质的准备：以迎接社会对自己的选择与职业的挑战。其次：一切职业都要求从业者具有相应的知识、能力和技能。知识是人类认识的成果：是培养能力和提高技能的基础。知识可分为专业知识和一般常识。前者指从事某种专门职业或进行的某种特殊活动所必备的知识：后者指人的日常生活生活或一般活动所需要的普通常识。知识是大学生就业的科技活动和科研活动;结合专业参加社会实践活动;认真进行专业实习;认真做好毕业设计和论文等，能力准备是大学生就业的关键。同时：大学生除了学好专业基础知识外：还要多参加有益的校园文化活动和社会实践活动：在活动中不断提高能力和技能：为就业准备奠定坚实的基础。

因此，对于现在大学生来说，勤奋和坚持是必不可少的。四年的大学生活中，我们要时刻保持对生活的期待与热情，对周围事物的好奇心，培养自己的创新意识，再从实践中获得培养自己创新能力的机会。

大学生创业总结篇2

导读：回顾走过的这学期，导航站的干部干事收获很多也有很多感受，发现了一些不足，现对我们的工作做出总结。

回顾走过的这学期，导航站的干部干事收获很多也有很多感受，发现了一些不足，现对我们的工作做出总结。

路线：计划-实践-总结-再计划-再实践-再总结

总结目的：完善部门建设，提升办事能力

一、工作回顾-我们做了什么

1.例会：每周的例会，我们积极参加，基本上做到0迟到0请假。我们认真开会，做好会议记录，会场纪律良好，开会气氛活跃，大家

都积极地讨论，争取把工作做好。

2.讲座：我们听过很多关于就业创业的讲座，例如：“传译国际海文考研讲座”“财大网商创业宣讲会”“就业创业交流会”“社会实践成果展”“关爱女性健康讲座”等等

3.活动：关于“移动校园时尚达人赛”,“女生节”,“校团委学生会联谊晚会”

4.素质拓展：积极参加校团委学生会每周一次的素质拓展

5.上传关于“新闻大看台”的文件，搜集查找有关大学生就业创业的信息、

6.两代会志愿者：20xx年11月17、18号我校举行了第十二次团代会和第二十六次学代会。我们作为志愿者积极、热情、主动、真诚为两代会服务，受到了学校领导的高度赞扬和评价。我们还被评为了优秀志愿者。

二、工作感想--我们学到了什么

1.每一次例会，我们严于律己，通过例会我们加强了时间观念，增强了集体观和责任感。

2.通过很多次活动，让我们学会抓住锻炼自己的机会，让我们充分展示自己。

3.通过听讲座，参加素质拓展，开阔的自己的视野，提升自我素质，让我们不断改变更新自己的思想。

4.通过上传文件，搜集信息，丰富的自身就业创业的`知识，提高了我们的学习能力。

三、存在的不足：工作量太小，缺少实践的机会。

四。部门招新

就业创业导航站完成20xx秋季招新活动，有14位新成员加入的导航站这个大家庭，有两位成员殷萍，赵志颖因为自己是太忙无法兼顾导航站的工作，自动退出了。剩下的12为成员继续在自己的岗位上努力工作。

五、工作设想与展望

就业创业导航站虽然是校团委新设的一个部门，但是它的发展前途是广大的，新新的事物总是朝气蓬勃，欣欣向荣。就业创业导航站不应该只局限在现在的工作方面，应该寻找广阔的发展空间，再为学校学生服务的同时也要提高成中医的品牌含金量，比如：提高在校学生的综合素质，让在校学生明确自己的就业方向和前景并做好自己的职业规划，在积极地就业过程中能巧妙地创业。要做好这些，我们要多与企业联系，尤其是新新的有关中医产业的企业，我们可以邀请那些企业的领导人到我们学校做演讲，让我们能接触到更前卫的思想，例如网上卖药材的那个公司。还要就是让本部门的人到相应的公司见习，公司由我们自己找。我觉得双选会是很重要的事，我们部门应该做好关于双选会的一些事情，尤其是在双选会过后，我们要尽可能的拿到在本次双选会上有关于我们学校的就业名单。

大学生创业总结篇3

为了营造积极向上的校园文化氛围，培养学生的创业意识，在淮南师范学院物电系各级领导的高度重视下，经物电系团委研究决定，由物电系学生会学习部承办“挑战杯”大学生创业计划大赛。我学习部在此期间围绕“营造积极向上的校园文化氛围，培养学生的创业意识和创新精神”“激情点燃梦想，创业改变人生”的大赛宗旨和大赛口号，结合我物电系各个班级的实际情况，有计划、有步骤地开展了“挑战杯”大学生创业大赛，现将大赛相关情况汇报如下：

一、领导重视，准备充分，组织得力，建立并完善竞赛管理体系：

我系各级领导都高度重视此项工作，重视以创业大赛为载体积极拓展激发学生创新创业潜力的渠道，开辟提高学生创业技能的平台，搭建展示学生创业风采的舞台，妥善处理普及与提高、课内与课外、学习与创业三大关系，在创意、实践、创业三个环节上进行了有益的探索。

本届“挑战杯”大学生创业计划大赛于20xx年3月23日正式启动，由物电系学生会学习部承办。

二、精心组织，务实高效，完善竞赛机制：

本次大赛以初赛、决赛两个阶段为主线，以相关配套活动为辅助，形成一个良好的创业大赛的竞赛机制，形成高效的大赛运行机制，以促进优秀作品的产生。

初赛阶段的参赛作品选拔，以20页左右的商业计划书为基础，着重对参赛作品的创意进行评审，选出有创新思维、满足市场需求的好点子进入决赛。经过来我系评委老师公正认真的评审，初赛成绩于3月30日揭晓，8支团队进入决赛。决赛团队在大赛组委会的支持下，利用清明节假期开展了广泛而有效的市场调研活动，掌握了第一手的`资料，以令人信服的数据和市场信息，进一步充实丰富了自己的商业计划书。截至4月5日，8个创业团队全部上交了经过完善以后的商业计划书，复赛评审委员会构成与初赛类似，评委们从概要、公司、产品与服务、市场、竞争、营销与经营、财务分析、组织、回报与退出、可行性综合分析、整体表述简洁与清晰等11个方面对参赛做品进行评审。决赛成绩于4月6日晚揭晓。

经过一系列精彩而又激烈的答辩，最终评选出一等奖一名二等奖两名三等奖三名，并颁发获奖证书和奖品。

三、活动的肯定与不足之处：

在本届大赛启动前期，我部加大宣传力度，拓宽宣传渠道，作了大量细致深入的工作：大赛的初期通过海报、横幅、板牌等多种形式在校内进行广泛宣传，专门制作了本届“挑战杯”大学生创业计划大赛的参赛手册，发放到本系各个班级、宿舍，普及创新创业的概念，让广大同学了解大学生创业大赛的基本情况；在活动过程中，我们以“激情点燃梦想，创业改变人生”为主线，在大赛本身之外，开展了各种宣传、咨询、讲座、等活动，力求最大限度的实现此次活动“营造积极向上的校园文化氛围，培养学生的创业意识和创新精神”的大赛宗旨。

当然在活动进行当中也有许多不足之处以待改进。

大学生创业总结篇4

三天半的培训已落幕，留给我以下几点体会，.此次培训主题是**市大学生村官创业，进行了相关的创业知识辅导。常说，目前还未有任何创业的想法，但刘老师说，有时候，人是被逼上**的，或许，有一天为了生活而创业了，毕竟现在所有的努力，都是为了生活。此次培训的内容，听之绝无害处，只有益处这是感悟认识之一。

第二，此次培训给每位村官给我展示的机会，培训第一天，每位村官必须上台演说竞班委，锻炼了口才，增强了村官之间的友谊。此外，此次培训的课堂是小组形式，上课氛围很活跃，每位学员都有上台演说的`机会，师生间的互动性加强了，上课效果也提高了。

第三，此次培训除课堂授课，还进行实地参观，与创业者近距离交流。由理论上的启蒙到实践的深入。在参观中，部分有创业想法的学员积极踊跃地提问。刘老师在旁耐心地讲解。还特邀了大学生村官创业成功的代表交流他们的心得。朴实的语言中流露着他们的智慧，传递着他们创业的热情，表达着他们不怕苦，不畏难的决心，感染了在场的每位村官。

我相信，此次培训的收获会伴我前进，在今后的村官道路上，我需要加强学习，善于思考，努力造福自我，造福村民。

大学生创业总结篇5

第一：找到学校的贫困或者有钱学生为结盟

创业就必有投资和收益之分，为什么找这两种人呢?首先，贫困学生由于家里贫困，关于赚钱的兴趣更大，特们拥有别人没有的财富就是学校可以通过贫困生创业进行大批的物质支持和精神支持。学校可以免除学校办公点的房子费用、水电费、社会宣传费用等费用。其次，学校由于贫困大学生创业的阅历和精神会在学校的广播、宣传栏、晚会上进行免费的宣传。再次，贫困生创业可以受到学校和社会的广泛相熟和支持，所以业务量也会随之而增加。最后，关于有钱的大学生家外面的经济状况好，他们每个月的生活费用和开支可以是一般大学生的3倍以上，所以他们可以拥有更多的自己来进行社会广告宣传和物质费用开支。还有这些有钱的大学生一般的时间是用于玩乐之中的，他们关注管理的时间很少，就可以给自己更多的机遇加入管理和阅历的学习，就是社会上那种投资入股成为股东的企业一样，用别人的前来做自己的事业，又何乐而不为呢?但是要说服这些有钱大学生就要靠自己的技巧来说服的。有机遇可以再细说了。

第二：选择创业项目和业务项目，做前期准备。好的项目建议。

把这些结盟的同学聚拢在一起一起商讨创业的项目和创业的方向。

发挥各自的想法。我建议一般有以下几种成功率较高的创业项目：

1，学校对外家庭教育联络处(即家教)：就是学校的一切有意愿从事家教的同学聚拢在一起，为他们找到家教的义务。

2，学校对外临时工联络处：就是把学校有找义务的同学聚拢在一起，然后自己的办公人员到外面给他们找到临时义务，比喻节假日商场促销义务、宣传单发听义务、酒店临时服务员、工厂假期临时工等等。

3，学校体育用品及体育服饰销售联络点：可以吧外面工厂的一些体育用品及体育服饰引进到学校，在组织和学校领到进行恰当谈，赚取学校在这方面每年的'开支。

4，学校学寿辰常消费品销售中心：在学校组织书籍买卖，同时也可以组织一些人员到该城市的某些中学外面进行高中书籍买卖，卖什么、怎样卖、怎样引起学生的兴趣以后再详谈。

5，其他消费品销售：这要创业者自己观察学校学生最喜欢的是什么，有那些消费倾向和消费潜力。但是必须记住在创业中，最主要的是顾客就是上帝的这句话。只有最好服务和态度能力激动别人把钱送到自己的口袋。

第三：聚拢一些有创业想法和创业热心的有识之士。组建部门，分配义务。摆布时间。

在学校最便宜的就是免费的劳动力，很懂学生更多是想学到只是和阅历，在学校教室和宿舍之外去找一个自己能融进去且能交到朋友和学到课本知识之外的知识。所以就选择了这样的一批人是世界上最便宜的免费劳动力。在寻常要多对学生进行集体静止的沟通方式，比喻在计划中要计划好在什么时间、在什么状况下组织一切义务人员进行集体静止、聚餐会、交友静止、郊游静止、社会政府公益静止等能给他们面子和心理增加色彩的静止，这样就可以让更多的有识之士加入到这个社团，到一定时间还可以收取足额的入会费。但是记住关于入户费绝对不要收高了，一定要以此为门槛来说明自己的团队的欢迎程度。从而提高知名度。

第四：在学校成立一个办公点和办公场所

为什么要成立这样的办公场所呢?比喻你要在学校成立一个社会家庭教育联络点，那你有了办公点就可以把更多学校有能力的学生聚拢在一起，给他们一个安全担忧、有学习新知识的心里认为，再如你聚拢了学校100个高中学习造诣优异的同学。那这些同学想找家教义务，这时你可把这些同学的档案收集起来，用一个专门的文件夹收集，把各个相同优势的同学档案收集在一起。在对外进行宣传单宣传，争取把宣传单发到每家每户，一张也不要糟践。如果家长找到学校了要求找个好的家教老师，这时就可以把家长领到办公点进行沟通。给家长们一个担忧的认为。自己的成功率也就多了很多。

第五：邀请学校教授、老师和外面知名气的人作创业团队的顾问和嘉宾。

从分运用学校的教授和老师资源，就是把这些教授邀请作为顾问和嘉宾等形式，来提高创业团队的名气。你要记住这些老师和教授是非常欢迎和喜欢学生能自主创业和发现创新的，从一方面是在增加他们自己的颜面，所以他们也很随便就会成为创业团队的一员的。寻常邀请社会上一些做生意的人员进学校和学生见面会，沟通会，让他们为学校学生讲解社会和创业等阅历。这样可以增加创业团队在学生和社会的知名度，进而提高业务效率和成功率。

第六：正式义务，摆布人员从事正式义务

把一切准备好了就要摆布人员到社会进行正式义务了，创业团队的主要负责人是第一个冲向战场的人，这样选择了你的队友们会不会为你拼命效果。只有这些队友会为你拼命了，你就算成功了。从此你就是成为了创业成功者。

以上的几种方式和路标，只是作为自己的阅从来和大家进行沟通的。我信赖只有你在学校能有创业的头脑和成功率，你的知名度就可想而知了，一旦你出入社会由于你的阅历和成功，你将是社会和政府的香饽饽人员。即使你在社会创业，你也会吸引更多的人员加如你的团队。如果你在大学外面庸庸碌碌的过今年，我想你降生社会了只管可以找个稳定的义务的，但是那基础就不想这样的度过终生，但是由于你害怕失败和不敢和别人竞争，也许你就是一个被竞争淘汰的人员。你想想一个大学至少也有5000人以上吧!一个城市至少有几十万的高中生、初中生和小学生吧!一个拥有一所大学的城市也至少有20万人以上的家庭吧!有什么不敢去做，这就是市场。所以这就是市场。所以我欲望每一个有识之士的大学生要出其不意、敢于创新、不怕失败的去进行在下创业吧!不管你是男是女，是哪一所大学，都应该这样的体验生活!

在校生创业经验：

首先，确立好目标，必须在不耽误学习的情况下锻炼自己。因为大学是进入社会的摇篮，和以前的学习环境相比较，大学有很多锻炼自己的机会。大学不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。因此，作为大学生，我们有很多接触社会，在大学里我们可以半工半读，家教、服务员、各中校园代理等兼职都是我们大学生能胜任的简单工作。所以锻炼自己的途径还是很多的。

其二，心态问题。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险具有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下，创业前景也会受到相应不利影响。

再次，经验限制。受年龄及相应学识的限制，大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验，创业知识一般也限于“纸上谈兵”，在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题，以致创业困难。

第四，知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识，在缺乏相应知识储备的情况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣势。

第五，资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金，从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大，较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题，一是急于获得资金而不惜贱卖技术，二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。

最后，技术限制。理工类大学生受学识的限制，拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲，很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业，在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。

大学生创业总结篇6

一、强化政府主导地位，优化政策法制环境

1.加强大学生创业的政策体系建设。为支持大学生创业，国家各级政府已出台了许多优惠政策，涉及融资、税收、创业培训、创业指导等诸多方面，但由于国内大学生创业起步比较晚，该类政策支持没有形成体系。当前，我国创业政策的制定要系统考虑，以达到减少创业障碍、促进创业活动、推动经济增长的目的。提高对创业大学生的金融支持，改善研究开发转移的条件，应作为政府创业政策考虑的重点。政府要大力构建大学生创业平台，改善大学生创业环境。应完善现有包括劳动保护、工商税务、公司法、合同法等在内的法律法规和实施办法，有针对地对大学生创业群体提供支持；应优化地方政策环境，在执照办理、房屋租赁、户口迁转、税务优惠、小额资金贷款等方面相对倾斜，将支持大学生创业落到实处；政府应为大学毕业生提供更好的法律援助、信息咨询、创业培训和会计服务政策。

2.拓展大学生创业的资金支持渠道。一是政府应加大对大学生创业财政支持，通过财政渠道建立大学生创业基金，制定相应的贷款申请和发放流程，完善工作程序和工作制度，形成资金良性运作的工作机制。该基金不以追求高额回报为目标(此类创业基金在国外俗称为“天使基金”，在资本市场成熟发达的西方国家，高达40%的天使基金投资者以亏损告终)，而是通过政策性支持，达到为大学生创业创造良好条件的目的，以达到优化国内整体创业环境的效果。二是制定相关政策，鼓励权益资本，特别是私人权益资本对大学生创业企业的投资，并使权益资本的投资利益得到保护。三是鼓励发展面向大学生创业企业的债务资本供给，发展贷款担保机制，健全小额贷款担保体系，鼓励银行为大学生创业提供金融支持。四是完善资本市场，为大学生创业企业进入资本市场融资提供渠道。

3.建立大学生创业信息服务体系。由于社会经验有限，大学生的创业信息与其他创业主体相比，其信息往往是不对称的。要消除这种不对称性、不公平性，信息服务体系的建设在大学生创业过程中就显得非常重要。第一，要做好有关大学生创业方面的信息收集工作，掌握我国经济社会发展的需求状况，重点分析和预测经济社会发展对未来创业机会的影响，调查研究和统计结果可以通过网络、新闻发布会和出版物等方式向全社会公布，作为政府决策和大学生创业时的参考依据；第二，可以建设全国性的创业信息服务网络，如建立国家、省两级创业信息服务网，及时提供大学生创业方面的有关信息，进一步加快创业的信息化进程，大学生可充分利用这些平台，获取创业信息，启动创业项目；第三，还应建立和完善创业状况的报告、公布、监督和评估机制，以准确、快速地公布大学生创业进展的真实情况。

二、发挥高校主体功能，优化教育培训环境

1.深化教学改革，加强创业理论教育。首先，要加强专业课程和其他课程的融合，在学生系统掌握本专业课程的基础上开设创业所需要的课程；其次，让课程设置从“刚性”走向“柔性”，增加选修课，拓宽基于生态学的大学生创业环境探析陈德波符惠明社会事业45江南论坛5／20xx社会事业社会事业学生的知识面；第三，开设创业与就业指导课，传授创业综合性知识；第四，要注意创业教育内容和专业教育内容的渗透；第五，要改革教学方法，应该认真研究创业教育教学的特点和规律，创造性地选择和运用现代教学方法，充分调动学生主动参与学习的积极性，畅通教学双边互动的信息交流渠道，形成学生积极参与的活泼进取的教学氛围。

2.开展创业实践教育，培养学生创业能力。首先是班团活动、科技兴趣小组、勤工俭学、寒暑假的社会实践活动，要与创业教育的.任务和要求相结合；其次是开展创业教育的专题活动。根据创业教育的目标和任务设计专门的教育活动，如参观、访问、创业报告会等。第三，组织学生深入企业调查，参与小企业的设计，尝试扮演企业管理者角色，使学生获得创业教育的亲身体验。第四，高校设立的大学科技园要多让学生参与，通过创业实践培养学生的创业能力。

3.营造创业文化，提升创业素质。创业素质的形成是一个长期的过程，首先要在基础教育中渗透创业教育的思想；其次，整个社会要共同努力，树立鼓励创业、尊重人性的文化理念。就高校而言，要充分发挥校园文化所具有的“示范、导向与凝聚，扬弃与创造，约束与熏陶，平衡与协调等方面的功能”，营造有利于提升创业素质的校园文化。

大学生创业总结篇7

一、前期认真准备

为了迎接全区第四届和全国第六届“挑战杯”大学生创业计划竞赛，20xx年9月开始宣传动员，给各个学院下发《关于做好z大学第四届“挑战杯”创业计划竞赛的通知》（团学联发[z]9号）的文件，为广大同学提供良好学术氛围，鼓励动员大家积极投入到此次竞赛中。

二、组织开展评审

进一步下发了《关于做好z大学第四届“挑战杯”创业计划竞赛的补充通知》（内大团发[20xx]10号），加大其影响力。

本次竞赛得到了校领导、各有关部门和各学院的'大力支持和协助。由学校主管领导担任主任委员，校团委、教务处、科技处、财务处、宣传部、研究生院、大学生文化素质教育基地办公室、关心下一代委员会等有关部门联合组成组织委员会负责组织领导工作。我校此次竞赛中涌现出了很多具有科技性、创新性、实用性的优秀作品，又一次掀起了大学生创业活动的高潮。

三、精心选拔推报

6月25日下午3：00，我校团委在主楼131会议室举办了全区第四届全国第六届“挑战杯”创业计划竞赛拟报送作品模拟答辩及评审会。我校科技处处长王志平，生科院牛建明教授、化工院温国华副教授、经管院刘敏副教授、经管院郭金凤副教授、经管院王峰正副教授五位评审专家，科技处项目管理科科长王宇，团委（学工处）相关负责老师参加了本次模拟答辩及评审会。经过评审，下发《关于表彰z大学第四届“挑战杯”创业计划竞赛获奖者的决定》（内大团发[20xx]18号）的文件对优秀者予以表彰，并选出40件优秀作品报送全区第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛。三件被报送参加在四川大学举办的全国第六届“挑战杯”创业计划竞赛。

四、喜夺桂冠，力捧“挑战杯”

由自治区团委、教育厅、科技厅、科协、学联主办的第四届“挑战杯”全区大学生创业计划竞赛终审决赛作品答辩于20xx年6月28日(星期六)下午2:30在z农业大学、z财经学院、z建筑职业技术学院、z电子信息职业技术学院等四所高校同时进行。进入终审决赛的前81件作品进行了现场答辩，我校有19件参赛作品入围并全部参加答辩。经过紧张激烈的角逐，我校获金奖2个，银奖5个，铜奖12个，以1430分的总成绩位居各高校之首，力捧“挑战杯”。

五、“大挑”即将开赛

由教育部、中国科协、团中央、全国学联主办的“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛已经成功举办了十届，第十一届全国竞赛20xx年将在北京航空航天大学举办。

课外学术科技作品竞赛着力培养大学生的创新意识、创造能力和科研精神，顺应时代发展潮流，反映了青年学生成长发展的强烈愿望，成为广大学生素质拓展和科技创新活动的必要手段。在第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中我校有1件作品获二等奖、4件作品获三等奖，取得了较优异的成绩；为在第六届“挑战杯”全区大学生课外学术科技作品竞赛和第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中取得优异成绩，学校下发了《关于组织开展z大学第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知》（内大团发[z21号）的文件，决定组织开展z大学第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

大学生创业总结篇8

作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗，大学生创业讲座总结。

大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，《穷爸爸，富爸爸》的故事告诉我们，创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。

我们都看过《谁动了我的奶酪》，这个非常简单的寓言故事就告诉我们，我们拥有的奶酪其实是在不断变化的，也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的，不更新就会被用完，不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习，充实自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好地实现我们的创业理想。

但是在创业道路上，作为大学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市尝营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉，演讲稿《大学生创业讲座总结》。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的.失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。

此外，在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

再者就是大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却

能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。

就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望；海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮？当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。

所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。

大学生创业总结篇9

在严峻的就业形势中，高校学子的就业问题成为社会焦点。创业就业的前提是你自身素质和实践能力。为此凸显了大学生社会实践的必要性。在其中你会看到自己的不足和惰性。心理学家声称：人都有惰性，希望舒适的生活，希望得到的更多而忽略付出。在社会实践中不同于在大学生活中的放松，更多的有纪律、原则、职业道德、生活习惯等等的体现。现代的我们，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为我们打开一扇窗口。大学生走向社会参加实践，亲身体验生活，看到城乡差别，感受贫富差距;在与人民群众的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感和使命感得到加强。

每个人都有自己的梦想，但并非每个人都曾经尝试一步步走向梦想，如果连尝试都不敢，就不可能成功。机遇来了，就要看你是不是一个有准备的人，当然敢冒险不代表不要有‘风险意识’，要能承受住风险和失败。选对切入点，走好创业第一步，选择创业领域是创业能否成功的关键，大学生创业不能脱离自己的学业另起炉灶，毕竟学校里所学的专业知识、思维方式、创造能力都能为创业打下良好的基础。很多大学生觉得自己没有管理经验，不愿意一毕业就自己创业，想先去企业里工作，积累一点经验，这种普遍心态，在实际创业过程中，也可以学到很多东西;有的人没有学过，或者不了解，先去企业里锻炼也未尝不可。”而当公司初具规模，伴随而来的是竞争对手越来越多，压力也越来越大，在遇到困难时，心态最重要，要有不怕输的精神，准备创业的大学生们，不能被局外因素左右，切忌冲动，面对好的就业政策要清醒地找到自己的定位。首先，不能盲目投资，必须进行合理的市场调查和资金预算;其次，在创业过程中要戒骄戒躁、务实苦干，敢于面对失败和挫折，时刻保持学习的状态，只有具备了这些基本要素，创业之路才能走向成功。

受传统观念的影响，多数大学生依然希望选择体制内就业，比如政府机关、事业单位、国有企业以及垄断行业。因为总体而言，这些部门和行业就业稳定性相对较高，收入相对稳定，也有较好的个人发展空间，所以成为多数大学生的就业首选。相反，选择体制外的大学生就业相对较少。而且当前我国地区发展差异较大，大学生大多依然趋向于选择发达地区的'城市作为就业选择地，而这些地区的人才相对饱和，这也是造成大学生就业难的原因之一。同时，当前吸纳就业能力较强的企业总体上对知识和素质要求相对较低，很多工作岗位对劳动者的技能水平要求不高，普通劳动力就能应对，这在一定程度上冲击了大学生的就业机会。

在社会实践中，会接触到很多你以往嫌少接触的，在大学生活中，你多数是被发现，而人的眼光总是带有主观色彩，不易让你发现真正的自己。在社会实践中，你的搭档也许是你陌生的，甚至只有你一个人，你有足够的时间和度够的空间来思考和发现真实的自己，考虑未来的路，知道怎样改善自己。换言之，通过社会实践活动，能看到自己和社会需要之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。同时会产生一种紧迫感和危机感，能够潜心思考自身的发展问题，不断地去提高自身素质和能力，以适应社会发展的需要。在实际的生产生活中，许多问题单靠某一方面的知识是难以解决的，需要考虑诸多因素，运用多方面的知识的技能才能解决得了。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。在这次的社会实践中，我看了不少报刊杂志，了解当前局势;接触了不少大学生，一起讨论大家的问题，互相交流，体会不同的生活;了解不同的人，不同的事，不同的梦想。我也认识到自己的不足，大学生普遍存在问题之一，心不够静。实践可以磨练人，让人浮躁的心平静，得到安宁，提高自己的素养。

创业就业依然是社会的热点，但无论你想创业还是就业，你自己，必须有一定的能力。随着社会的不断发展，对各种人才的要求也随之不断变化，竞争已成为社会的基本特征。因此，专业面窄，社会适应性差，综合能力不强的人才在市场竞争中必然处于劣势，社会实践使我们广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会生活，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。

大学生创业总结篇10

一个学期快要结束了，创业基础课程也即将结束。创业是每个人都想做的美丽的梦。但这个梦并不是那么容易实现的。基于这门课程我也有自己的一些想法。

我国正处在一个伟大的变革的时代，特别是在加入世界贸易组织协会以后，随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进，人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化，社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才，是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才的历史使命。

创业基础课程心得

大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中，从事自己擅长的方面，会充分的将自己的专业知识应用其中，做起来也会顺利一些，但是大学生是也是一个弱势群体，首先，大学生缺乏社会实践经验，对社会的认识还处在一个初步的阶段，大学生还没有真正的接触社会，没有真正的意识到社会上的竞争，大学生进行自主创业，缺乏必要的经验，会有很多很多的弯路要走，所以需要全社会的关注和帮助，大学生创业逐渐被社会所承认和接受，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。

创业精神是一种理念，这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中，培养学生的创新意识、创造精神和创业能力，使学生毕业后大

胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育，包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育，另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础，创业思想教育包括创业意识的'培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成，目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育，关键一点就是创业意识的培养，使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业，也要支持学生敢于自主创业，学会自我发展，培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。

我对大学生创业这种事情是非常赞同的，因为现代生活是一个快节奏，充满挑战与机遇，成功与失败并存的生活，大学生创业，不仅能够创出自己的一片天地，还能够丰富自己的实践经验，大学生是一个具备高等教育水平，极高修养的综合体。

大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中，从事自己擅长的方面，会充分的将自己的专业知识应用其中，做起来也会顺利一些，但是大学生是也是一个弱势群体，首先，大学生缺乏社会实践经验，对社会的认识还处在一个初步的阶段，大学生还没有真正的接触社会，没有真正的意识到社会上的竞争，大学生进行自主创业，缺乏必要的经验，会有很多很多的弯路要走，所以需要全社会的关注和帮助，大学生创业逐渐被社会所承认和接受，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。在高校扩招之后

越来越多大学生走出校门的同时，大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。

我们大学生可以趁年轻去试一下，去闯一下，创业并不是那么遥不可及，勇敢迈出第一步，成功就在你眼前。