幼儿家庭亲子活动方案，幼儿家庭亲子活动方案策划（整理6篇 ）

幼儿家庭亲子活动方案篇1

一、活动主题：

亲子亲情，栋梁幼儿园欢乐家庭日

二、活动目标：

1.通过活动，提高本园在该社区的认知度、美誉度；给园外家长提供与教师亲密接触的机会，增强家长选择本园的意愿，提高入园率。

2．通过游戏给适龄幼儿提供和爸爸、妈妈等一起游戏的机会，增进亲子亲情、家长与幼儿园的互动情感。

三、活动内容：

公益亲子活动

四、活动时间：

20xx年07月每周六17：00—19:00

五、活动形式：

宣传品发放；游戏互动；自由游戏；解答家长问题；留存意向家长资料。

六、活动地点：

社区内。

七、活动参与人员：

教师、招生老师。

八、活动准备：

（一）物资准备：

1．活动宣传彩页、宣传海报

2．制作条幅：“亲子亲情、栋梁幼儿园欢乐家庭日”、“自信、健康、快乐、感恩”等。

3．幼儿园宣传册50份。4．亲子活动中的教具、音乐。5．照相机、摄像机、音响等设备。

6．制作宝宝、家长胸牌（可用即时贴制作），例：宝宝、宝宝妈妈、宝宝爸爸、宝宝奶奶等。

7．为加深家长对幼儿园品牌、品质的印象，现场所有教师统一穿园服。8.展台（带展板）、宣传展架一个。9.幼儿桌椅（一套：一张桌子、四把椅子）。10.拼插玩具两组。11.气球100个。12.幼儿信息登记表。

（二）宣传准备：

1．将活动宣传彩页张贴在小区宣传栏或幼儿园门口。

2．给幼儿园储备的`能联系到的园外家长打电话或发短信，告知本次活动内容，邀请其带幼儿参加。如不能马上给予回复，可约定其他时间再联系该家长，确定参与人数。

3．安排一名沟通能力强的教师在自由游戏期间与家长沟通，了解幼儿的入园意向，有意向入园的家长促成签单。

（三）活动准备：

1．活动时长为120分钟，互动游戏40分钟，自由游戏活动80分钟；

2．亲子活动中所有材料和教具，活动开始前先不展示，在活动中依次展示。

（四）场地准备：

1．提前布置活动场地，对场地环境进行装饰，摆放展台展架；保证卫生、整洁。

2．幼儿园安全小组，全面检查场地，排除安全隐患。

（五）接待礼仪

活动当天，在活动现场的教师要注重礼仪：

1．统一园服。

2．言行举止大方、得体。

3．面带微笑接待每一位幼儿、家长。4．积极主动帮助家长解答问题。

5．教师要亲切、热情，带领家长给孩子更多的掌声和鼓励。

（六）活动中教师的配合

1．组织活动的教师：引导组织幼儿、家长进行活动，关注到所有的幼儿。2．配课教师：1）教具的出示。

2）有特别“活跃”的幼儿，悄悄提醒家长注意幼儿的安全，不能干预到活动。3）协助教师解决活动中的突发事件。

九、人员分工

1．活动组织：教师1名，配合教师1名

2．摄像摄影：园内教师1名

3．场地布置：园内教师

4．安全预案：园内教师

5．家长签到登记：园内教师一名

6．宣传人员：园内教师一名

十、详细流程

（一）入场

场地播放音乐

教师接待参与活动的家长，已报名的幼儿，家长签到并接待咨询。

（二）组织活动的教师开场（做好随机应变的准备。）

（三）亲子活动开始

◆互动游戏：

1．音乐律动《我爱幼儿园》

2．引导幼儿自我介绍

教师示范：大家好，我叫xxx

幼儿进行自我介绍（可按顺序依次进行，特别注意不要漏掉任何一名幼儿）

在幼儿介绍完之后，教师引导大家鼓掌：“欢迎xxx小朋友”

3．音乐游戏：《碰一碰》

4．教师带领所有家长宝宝唱《拍手歌》

5．所有宝宝、家长围在一起唱《再见歌》

（四）活动延伸：电话回访，倾听家长对于本次活动的想法和建议。

1．筛选出的有意愿参加活动的家庭，要特别关注，这表示该宝宝入园的机率很大。

2．如果园外幼儿有3岁以上的幼儿参加，可安排供3岁以上幼儿活动的场地，在场地里准备一些桌面游戏：如拼插玩具、棋类或图书等，然后教师带领他们玩几个亲子游戏。

幼儿家庭亲子活动方案篇2

活动目的：

1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的.表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

活动准备：

1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

2、学会歌曲《铃儿响叮当》

3、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

4、制作视频各国圣诞节习俗法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。

在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。

人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。

英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。

丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。

活动流程：

1、圣诞老人出场圣诞老人敲门教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?

Whoisit?

圣诞老人：

IamSantaClaus!

教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?

Pleasecomein!

圣诞老人：

I’mcoming!MerryChristmas!，children!

幼儿：

MerryChristmas，SantaClaus!

2、主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。

(放礼花)圣诞老人：

小朋友们!

快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧!

3、《铃儿响叮当》的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。

4、播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

5、圣诞老人给孩子们发礼物。

幼儿家庭亲子活动方案篇3

一、内容与要求：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、材料准备：

1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

2、幼儿事先准备好送给妈妈的.礼物。

3、通知妈妈参加活动。

4、妈妈准备发言。

四、活动过程：

（一）主持人引出活动

（二）庆祝活动

1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围

2、活动进行。

（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

（2）按节目单表演节目。

说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

（3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

（4）个别妈妈表演本领。

幼儿家庭亲子活动方案篇4

一、活动目标：

1、进一步开阔小孩子的视野，让孩子清楚的了解春天是什么样子的。

2、通过春游亲子活动，进一步培养孩子热爱自然，走近大自然。

3、增强小孩子的体质，发现周围的事物的变化。

二、活动时间：

20xx年4月15日9：10—11：00

三、活动地点：

铁西公园

四、拍照：

杜豆

五、组织人员：

张茹

六、安全负责人：

牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师

七、活动准备：

遮阳帽、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等

八、活动过程：

1、9：10—9：20家长准时带领孩子在铁西公园东门(LED大屏下方)集合。

2、9：20—9：30带幼儿上卫生间

3、9：30—10：10带领孩子观赏公园风景。观赏公园的花草有什么变化?公园里边有什么建筑?怎样保护花草树木?爱护身边的环境。

4、10：10—10：30集中幼儿坐下来休息，喝水，吃水果点心。

5、10：30—10：50做游戏：各班组织游戏。

6、10：50—11：20返园，幼儿集合清点人数，班主任带队举园旗，排列整齐的队伍，准备返回幼儿园，在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。

7、过马路时，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

九、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的'第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

9、幼儿上厕所必须有一位老师跟随。

幼儿家庭亲子活动方案篇5

活动目的：

1、为孩子创设大胆与人交往的氛围及亲子交流的平台;

2、在各种篮球游戏活动中，提高孩子玩球的兴趣和技能;

3、通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的个性。

活动准备：

篮球若干，路障5个，独木桥4段，自制篮筐(网、呼啦圈)5个，各班班牌，奖状若干，礼物若干

活动过程：

一、教师带领幼儿搬椅子到操场指定的位置坐好，等待活动开始;

二、家长进园后，到各班家委(志愿者)所在的位置排队等候;

三、活动开始，教师集中幼儿排队到家长等候处，准备进场;

四、家幼进行曲进场，路线从楼梯口通道直走，右转到篮球场，边线为起点，面向舞台，队伍向后往操场延伸;

五、欣赏教师开场舞;家幼互动环节;

六、家长依次退场到各班位置就坐，同时教师发篮球给幼儿，表演集体篮球操;

七、幼儿依次退场与家长同坐，同时某老师带领篮球兴趣班的幼儿准备表演;

八、亲子游戏：

1、幼儿投球给家长，家长投篮，投得多又快的奖励，每人限投3球;

2、幼儿双手拍球到家长处，再和家长拉着手，各拍一个球回到起点，先到的奖励;

3、中途放置独木桥，幼儿拍球从独木桥上过，落桥后把球交给家长，家长绕路障S形拍球到终点，先到的奖励;

4、幼儿绕路障S形拍球到家长处，家长以同样的线路拍球回起点，先到的奖励;

5、幼儿抱两球踏过轮胎后，到达终点;脚夹一球，先投一球;家长拿自制篮筐站终点外接球，接得快又多的`奖励;

6、家长双脚夹球跳到幼儿处，幼儿拍球回到起点，先到的奖励。

游戏规则：

1、除双球双手拍，其余的都是单手拍球;

2、中途掉球的，可以捡回继续;

3、违反游戏规则的，成绩将被取消。

九、颁奖仪式

幼儿家庭亲子活动方案篇6

活动1：瓷砖画(给爱我和我爱的人)

活动目标：

1、利用废旧的瓷砖作画，增进幼儿与母亲之间的情感交流。

2、培养幼儿的表达与表现美的能力。

活动准备：

油画棒、瓷砖、抹布等

活动过程：

1、准备一块瓷砖或地砖。清洗干净，保持干燥。

2、活动中由家长和孩子共同使用油画棒，完成一幅瓷砖画。

活动2：变废为宝

活动目标：

1、利用各种回收物，进行手工制作，使幼儿理解变废为宝的意义。

2、培养幼儿的.动手能力。

活动准备：

回收物，各种纸剪刀、胶水、双面胶等

活动过程：

一、在成人的指导下幼儿利用回收物完成一项作品。

二、纸袋机器人活动准备：各种纸袋，彩纸，剪刀、胶水、双面胶等活动过程：

1、准备各种包装袋一个(可以是纸袋、纸盒等)

2、用纸条制作机器人的手。

3、贴在纸袋上，完成。悬挂在家中，美化环境。

活动3：种子小镜框(父亲的礼物)

活动目标：

1、感谢父亲的养育之恩。增进父子、父女之间的情感。

2、动手为父亲做礼物，培养幼儿的动手能力。

活动准备：

各种种子(小米、赤豆、黄豆、绿豆等)，双面胶、孩子与父亲的照片。

活动过程：

1、收集照片

2、制作“种子镜框”，将纸剪成爱心状，在爱心的周围贴上各种.种子。

3、把爸爸的照片贴在爱心的中间，并送给父亲。

活动4：小小蛋壳画

活动目标：

1、使用蛋壳作画，使幼儿知道小小的蛋壳也是有用的。

2、进一步增强孩子的环保意识。

活动准备：

鸭蛋、蜡笔、彩泥

活动过程：

1、鸭蛋中的蛋清和蛋黄清出，用水冲洗干净，并晾干。

2、在蛋壳上画出孩子想画的内容。

3、用彩泥作为底座，固定站立，成为家中美丽的小摆设