我的吉他作文优秀(精选6篇)
我的吉他作文 篇1
我的梦想是当一位在舞台上,边弹吉他边唱歌的明星,我从小想学吉他,终于妈妈经不住我的软磨硬泡,同意我学吉他了,甭提我有多开心了。 我本以为学吉他很容易,后来才知道,吉他是世界三大乐器之一,很难学。
第一节课,我学习了C调的音节。我想,这七个音符不就是“1、2、3、4、5、6、7”吗。没成想,这七个音符弹时跳跃性极强,不好记忆,经常谈错弦。此外,更令我痛苦的是弦很硬,手指按在弦上,硌得很疼,不一会,就觉得手指很酸,手指尖如同针扎一般疼痛。而右手呢?四个手指都有固定的拨弦任务。顾了左手,顾不了右手,一会我就手忙脚乱了。
即使这样,我想:既然选择了我所爱,我怎能放弃呢?
经过几天的练习,手指的第一层皮破了。起了一层厚厚的'茧子,又红又肿,一碰就钻心地疼,我咬牙坚持,终于可以熟练地弹奏音阶了。接着难题又出现了,我开始练和弦,可是我的手指劈不开,够不着和弦,所以我在练吉他的同时练劈手指,每天闲着的时候,你就会看到,无时无刻我的左手像蒲扇一样使劲地张开着。吃饭时,左手张开|;看电视时,左手张开,甚至上厕所时,我左手都使劲地张开。大家都笑我,我并不在意,因为我发现,我的练习很有效果,手指开度越来越大,也越来越灵活。现在,我已经可以弹很多曲子了。并经常给亲人朋友们演奏。
通过学吉他,我明白了一个道理:要做好一件事,必须要有持之以恒的毅力,要付出艰辛的努力才可成功。总之一句话,世上没有免费的午餐,更不会从天上掉馅饼。
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我的吉他作文 篇2
吉他,乐器中的佼佼者。
去年,我终于按耐不住了,求老妈给我报一个吉他班。开始,老妈有些不同意,但在我的“死缠烂打”下老妈总算答应了。
耶!没过多久,我终于有了一把吉他。它是土黄色的,大大的发音箱,长长的指板和一个小巧的琴头。真是一个字:酷!两个字:太酷!总之是酷的不能再酷了!
开始,我还不会弹,但经过我们sss级帅哥老师的“魔语”,我竟学会了这个酷得不能再酷的乐器。什么?你们不信?那就看看我的“学习记录”吧。
新手
那时的我,心中带着十分,不,万分的希望与期待来到“传说中的”——乐器店门口。
进去一看,和我一样“菜”的同学,居——居然都比我大!哈!这下我放心了。可又没想到他们的IQ都和我这个天才一样,当然,我可不是天生的蠢材。即使是,那也是“天生蠢材必有用”。
我可不甘落后,只能“啊,拼!啊,拼!啊,拼拼拼!”果然“功夫不负有心心才”!我终于升到了——
十级
耶!和各位师兄,师姐一起进入十级的“修炼”,本人也是很Happy的。不过——老师居然给我们一班挑了三个“小盆友”。
好吧,来了新的。竞争者,我也只能再努力。把每天老师讲的合弦都牢牢记住,下课后也反复练习,练习,再练习,终于又上了个台阶——
二十级,白银阶段时
到了白银阶段时,老师开始给我们教《G调华尔兹》,《送别》,《小草》,《兰花草》等简单的歌曲。当然我也不会以逸待劳。终于在我的不懈努力下升到了——
VIP黄金阶段
现在的我,已经可以熟练地弹奏《滴答》,《童话》等。
怎么样?听了我的“吉他记录”,你是不是也想学呢?放心吧,只要你认真努力学,一定会学会的。
我的吉他作文 篇3
在这世间,每个人都有自己的拿手好戏。而我的拿手好戏则是弹吉他。
自从一年级起,我便接触到了这富有无限乐趣的八音盒。每次上完课,我都一丝不苟的苦练着。我学习的是古典吉他,这种吉他难度颇高。有时一首练习曲要弹奏六分钟才能弹完,但我乐此不疲,就连弹出了茧子也不知疲倦。这么连着练着,拿手好戏就练成了。
练成绝活的我,总想找个机会,好初试身手。
终于,暑假里一个朋友来我家做客,我迫不及待的拿出吉他,想在朋友面前大显身手。话不多说,我立即坐上琴凳,弹了一首《雨滴》。
乐曲开始了。拉开序幕的十几个滑音仿佛一滴滴细小而轻柔的玉珠,轻盈的落在地面。我渐渐地弹快了。手指击弦的强度也渐渐增强,就好似山车,。雨渐渐下大了。忽然几声炸雷大作。我猛得一个大横按,几根手指一钩,又弹了几个急促的爬音尾随弹完了又滑出数个装饰音,充当炸雷后的闷雷。而后手仿佛脱离了控制,疯狂的摆动,但又行云流水。丝毫不断开一个音,整个曲子到了高潮,风猛烈的刮,雨开始泼,雷继续炸。总是这高潮急促而井然有序。渐渐地,高差结束了。我又规整的弹起了滑音。雨变小了,又回到了那绵绵细雨。我一边滑,一边律动着。而朋友也沉醉其中。最后,我一晃手,曲子结束了。沉浸片刻后,传来了家人与朋友的阵阵掌声。
一曲弹完,意犹未尽。我的心情快乐到了极点。原来,弹吉他能够弹出这样的`雨景;原来,弹吉他能够把你带入一个与世隔绝的世界,甚至于在你沉醉时能直接忘却了心中的一切烦恼,全世界也只有自己还在演奏着。不,自己似乎也被带入了那夏天有着雷雨的午后。以上的思绪一闪而过,就连我也不相信自己能弹出这样的乐曲!
这就是我的那手好戏——弹吉他,它让我的才艺得到了充分的展示。如果你有什么的绝活。请一定要告诉我!
我的吉他作文 篇4
我的吉他老师姓石,他十分厉害,会弹《少年》《成都》《平凡之路》等许多曲子。他是我的偶像。
石老师有两道浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,给人一种沉稳、有智慧的感觉。石老师的眼睛可神啦,他不用盯着你,可是只要你弹奏手法有一丁点出错,他瞄一眼,就能给你找出错误来。
石老师善于通过游戏来教学。有一次,我们一起玩吉他求生游戏(这可能是他自创的游戏):他把我们分成红蓝两队,每人准确无误地弹一小节,就可以获得10次“开枪”的权利,如果被打中10枪就会“死”掉。浩浩总是第一个死,但这对我们蓝队来说是件好事,因为浩浩是红队冲锋小分队的。队长。
比赛的形势越来越明显,我们蓝队已经遥遥领先。这时,红队总队长开始抱怨了:“真是没用!让这么一个废物当冲锋小分队的队长,我们组不灭亡才怪呢!”浩浩本来就紧张得有点发红的脸,刷的一下,涨得通红了,眼睛里升起了一道不知所措的水雾。
这时,一直坐在旁边观战的石老师说话了:“蓝队,你们趁胜追击,集中红队最厉害的核心人物开火,你们就胜利了。”老师话音刚落,我们蓝队就心领神会,大家都把最猛的火力对准了红队的总队长。在接下来的几轮比赛中,红队队长成了每一轮的“首杀”,蓝队也因此走向全军覆灭。“连总队长都总是第一个死,哈哈。我们赢定了!”我们蓝队的人开心的叫着,而这时红队的阵营里出现了不同声音:“将帅无能,累死三军。换人,换人”
此时此景,红队队长神情尴尬地低下了头,时不时斜眼偷偷地瞄一下浩浩游戏结束了,石老师宣布蓝队胜利,大家有的兴高采烈,有的垂头丧气地纷纷走出活动室。浩浩和红队队长走在最后面。我看到红队队长走着走着,突然悄悄地伸出左手,搭在了浩浩的肩膀上。
我突然明白,在游戏中石老师为什么让我们集中红队最厉害的核心人物开火了。
这就是我的吉他老师。我跟着他不但学会了弹吉他,还学到了很多其它的东西。
我的吉他作文 篇5
地面上放着的吉他,陪伴了我度过许多美好的时光,它是爸爸在三年前送我的礼物。
一身胡桃木做的外衣,四条透明色的琴弦,一个小小的扩音洞,拨动琴弦,一首优美的歌曲便会静静流淌。
读三年级的时候,我的学校成立了一个吉他社团,我和几位好友共同参加了。虽然学吉他很辛苦,但我们依然坚持下来了。
就在吉他社团快要比赛的时候,一件事情让我永远错过了它,我转学了。
在转学后,我依然在努力地学习吉他,每一场比赛我都与它并肩作战。
有一次,爸爸妈妈都不在家,天上又电闪雷鸣,下着倾盆大雨。我非常地害怕,当我发现了身旁的吉他时,我仿佛听见小吉他对我说:“主人,不要害怕,要做个勇敢的女孩哦。”于是我拿起了吉他,弹奏奏出了一首又一首歌曲。书本和笔是我的观众,渐渐地我不再害怕,我在心里默念了一句:“吉他,谢谢你的鼓励,我不会再害怕了。
小吉他一直在鼓励我,为我加油,它是我的心爱之物,我一定会珍惜它,保护它,不会让它受到一点伤害。
我的吉他作文 篇6
童年的心爱之物就像海滩上的沙子一样,多得数不清。有的像小草一样朴素,有的则像鲜花一样妩媚,而我的心爱之物则是一把老旧的吉他。
这把吉他是我十岁生日时,母亲送给我的生日礼物。它是用上等的云杉做成的,披着一身棕色的长袍。当然,这不是普通的棕色,而是一种很古老的浅棕,给人一种莫名的神秘感。长袍上还有一条条不计其数的纹理,栩栩如生。
这把吉他不仅外表惊艳绝伦,弹出来的声音更是动人心弦。
只要我一拿起这把吉他,它就像施了魔法一般控制着我,让我爱不释手地弹奏起来。琴声就好像一把钥匙,为我打开了通向另一个世界的大门,使我缓缓进入了一个梦幻般的空间。六根不同的琴弦奏出六种不同的色彩,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。这余音绕梁般动人的声音就像美人鱼圆润的歌喉,使我如痴如醉。
我深深的爱这把吉他,这把吉他也深深爱着我。让我们一起谱写出新的乐章吧!