人生的作文(精选5篇)

人生的作文篇1

大家都听过“凿壁偷光”的故事吧，他的家里什么都没有，但是，他去非常有钱的家了，在外面凿开了人家的墙。利用有钱人家的蜡烛的`光，在那里学习。

我们要学习他的精神，要劳逸结合。为我们的人生创立自己的三缕阳光。

第一缕，盛放我们的喜怒哀乐。

对朋友的关爱，对万物的慈爱。对母亲的尊敬。这些会把你的小屋挤满。如果你的人生，悲离比欢合，喜乐比怒哀多，这缕阳光就会凄风苦海，愁云惨淡，如果你的喜乐比怒哀多，那是你的大福气。

第二缕阳光，盛放我们自己。

自己的阳光里，如果没有自己而盛放别人，那要不要这里阳光有什么用呢？这缕阳光里住着我们的亲人，我们认识的朋友，但唯独没有我们自己。要盛放我们自身。要保护好自己的阳光。

第三缕阳光，盛放我们的认知。

我们要积攒自己的认知。自己的永远是自己的。认知犹如梦想。有人说过一句话。如果没有自己的梦想，那和咸鱼有什么区别？所以我们要有自己的认知。当我们有了知识，才会向梦想努力前进。

人生的路很长。三缕阳光装下这么多东西可能不会现实。建造自己的第四缕等等。

人生的作文篇2

美国社会心理学家费斯汀格，有一个著名法则，即费斯汀格法则：生活中的10%是由发生在你身上的事情组成，而另外的90%则是由你对所发生的事情如何反应所决定。换言之，生活中有10%的事情是我们无法掌控的，而另外的90%却是我们能掌控的。

费斯汀格在书中举了一个例子。卡斯丁早上起床后洗漱时，随手将自己的高档手表放在洗漱台边，妻子怕它被水淋湿了，就随手拿过去放在餐桌上。儿子起床后到餐桌上拿面包时，不小心将手表碰到地上摔坏了。卡斯丁疼爱手表，就照儿子的屁股揍了一顿。然后黑着脸骂了妻子一通。妻子不服气，说是怕水把手表打湿。卡斯丁说他的手表是防水的。于是二人猛烈地斗起嘴来。一气之下卡斯丁早餐也没有吃，直接开车去了公司，快到公司时突然记起忘了拿公文包，又立刻转回家。可是家中没人，妻子上班去了，儿子上学去了，卡斯丁的.钥匙留在公文包里，他进不了门，只好打电话向妻子要钥匙。妻子慌慌张张地往家赶时，撞翻了路边水果摊，摊主拉住她不让她走，要她赔偿，她不得不赔了一笔钱才摆脱。待门打开拿到公文包后，卡斯丁已迟到了15分钟，挨了上司一顿严厉批评，卡斯丁的心情坏到了极点。下班前又因一件小事，跟同事吵了一架。妻子也因早退被扣除当月全勤奖，儿子这天参加棒球赛，原本夺冠有望，却因心情不好发挥不佳，第一局就被淘汰了。

在这个事例中，手表被摔坏是其中的10%。后面一系列事情就是另外的90%。都是由于当事人没有很好地掌控那90%，才导致了这一天成为闹心的一天。试想，卡斯丁在那10%产生后，假如换一种反应。比如，他抚慰儿子：不要紧，儿子，手表摔坏了没事，我拿去修修就好了。这样儿子高兴，妻子也高兴，他本身心情也好，那么随后的一切就不会发生了。可见，你控制不了前面的10%，但完全可以通过你的心态与行为决定剩余的90%。

在现实生活中，常听人抱怨：我怎样就这么不走运呢，每天总有一些倒霉的事缠着我，怎么就不让我消停一下有个好心情呢，谁能帮帮我？这都是一个心态问题。其实能帮助自己的不是他人，而是自己。倘若了解并能熟练运用费斯汀格法则处事，一切问题就迎刃而解了。

人生的作文篇3

“我的梦想是能够进入县一中的大门，你呢？”“我，我的梦想就是成为一名作家”。“好那么我们就朝着自己的梦想冲锋！为自己的梦想打拼三年，三年之后再见分晓！”“好！”

那一年，我们天真率性的进入初中的大门，那一年，我们许下承诺为自己的梦想奋斗，就这样开始了我的初中生涯。然而一切都那么残忍，我所奋斗的目标与我现在的境况简直是天壤之别，作文篇(*)

每次在上发表文章，总希望有一篇能被评为精华，但每次都没能评上。把文章发上去时，会自信的笑笑，暗暗赞叹自己文章写地有多好。但，看完别人的文章后，发现自己的文章和别人比起来竟相差这麽多，不禁会想起“天外有天，人外有人”这句话。我会暗暗地对自己说下一次你一定能行的。

我们在学校每周都会写一篇作文篇(*)

我还是我。还是依偎在窗户旁，认真的倾听着。

雨，从家的窗户上滑了下来。是那么的轻柔。

那雨，还是“滴滴答答”的打落在地上。最后，滴在附近的雨有团聚起来。变成了一大团的水。风，轻轻吹过我的脸，轻柔的发丝掉了下来。

面对着人生的第一个转弯角——小学毕业考。一滴泪水从轮廓掉了下来，我哭了，我不懂得如何去打赢这一场仗。我慢慢害怕起来，那是我小学来努力的成果，如果我输了，该怎么办?

我开始慢慢的回想起来，小学，一个充满了银铃般的笑声的.童年；一个我最开心的时期，我要轻轻的与它挥挥手了。

渐渐，有回忆起了六年来各科的知识，真的很难。我不知道那些比我大的人们，他们是怎样经历这一次的考验的，我猜想着，应该是勇敢的去克服的吧！努力吧！

我激励着自己，不要轻易放弃，你还小。在人生的道路上，你还有许许多多的困难要面对，如果连这一些微小的考验都经不起的话，长大后该怎么办？

好了。小学，再见了！我会继续努力的。

人生的作文篇4

人最应学会时时处处地做“减法”，而第一个要减去的东西便便是“借口”。倘若在寻找“借口”和玩弄“借口”中度日，那人生便悄悄把终点移向了深渊。

若要成功常伴，必须破釜沉舟。面对虎狼般的秦军，项羽一声“杀也”，便把一段冗长繁杂的漫着血的历史埋葬—春秋，战国，到秦的无休止，无节度的杀戮在巨这一中原九州的小角落里落定了尘埃。若说借口，他有满满一车可以拿来搪塞—没有援兵，兵力悬殊，异地作战，兵困马乏……当然，他更加明白，借口如捏在凡夫小人手里的绞索，堂堂大丈夫，哪有自绝生路的道理，他放下了一切借口，唤醒了疲倦的士卒，叫声如虎，杀气甚狼，他抛下绞索迎向了历史的车辙。

项羽成功了，因为他放弃了苟且性命弄几个堂皇的“借口”。而乐于为“借口”所杀的人则依旧迷蒙踯躅。他们谙成功之道，却单不愿卸下“借口”这一包袱。著名的西点军校规定学员在回答教官司问话时只有两种形式：“是的。任务已圆满完成！”在这句话的感召下走出了巴顿、麦克阿瑟；另有一种回答是：“没有完成任务，但没有任何借口。”在这句话的鞭策里诞生了艾森威尔、布拉德利……在这些伟大将军的背后，或是在一句震聋聩的“没有完成任务，但没有任何借口”背后，又有多少享受同等条件的学员论为历史的匆匆过客。他们完全有机会与这些山峰比肩，只因没有悟透这一句—“没有任何借口”，而成为身无长物，环堵萧然的凡人。

我们要习惯于对人生加加减减，而减法之首要便在于“减掉借口”。那应如何去把“减掉借口”树立为一根不倒的.风标呢？其实上文我已给出回答。第一便是事事都要“破釜沉舟”，学楚霸王；第二便是勇于承担失败，主动上下求索，而不是一味彷徨。要学西点那些将军们，不怕失败，不找借口，只盯住一点不放—那便是还在奉送机遇的人生之旅。

“借口”会让人因为觉得“有条退路”而松懈下来。其实想想便明白：人生哪有什么“退路”？“深渊”也好，“天堂”也罢，都不过是同一种躺在棺材里的结局。既然这样，何必去找什么“借口”呢？那看似聪明绝顶，却是理飞，理无知地奔向死亡，大大削减了人生的质量。

话到这个份儿上，若是“借口”对你还有引诱的功效，那便必须慎重自察了。

人生的作文篇5

温暖的阳光拨开天空的乌云，透过层层阻隔，洒在枯黄的大地上，带给我丝丝温暖。读书亭几株赤裸的腊梅树屹立在草坪上，走廊边几株狗尾巴草随风摆动。

读书亭是校园里最独特最吸引我的一道风景线，它略带欧式风格，身披朱红瓦片，下贯纯白走廊。正面是欧式建筑的半圆大门，右转是一条短窄的的走廊，左转是长长的廊身，再右转是一条盖满爬山虎的林荫小道。

我坐在廊身的拐角处，品味着冰心的童年。一群老人坐在廊身的另一拐角畅谈人生。隐约之间，我听见他们谈到古时候，谈到民国，谈到八十年代，谈到家常小事。偶尔还站起来比手画脚，脸上也不时地露出笑容。

而就在我的'旁边，也坐着几个年纪相当的老妇人。她们只是安静地坐着，好似静静当享受着安逸的阳光。但偶尔也窃窃私语。我想，这几个老妇人大概和那几个老人认识吧，不知道是因为思想还是因为性别他们自然而然地分开坐了。

我身旁的走廊边是一块硕大的绿地，草坪上一个约两岁的小孩在蹒跚地走着。孩子一步一颤，每一步都似要摔倒但却从未绊倒的样子真是令人担忧。孩子的奶奶寸步不离地跟在的身后，保护着还为长大的孙子。

走廊里布时有几个青年学生走过。他们有的闲庭信步，有的行色匆匆，有的有说有笑，沉溺在美好的幸福中，手牵着手一起走过这人生的走廊。

人生大概也就如此，儿时的我们牙牙学语，蹒跚学步；长大后的我们忙忙碌碌，为事业、为爱情、为生活奔波；年老的我们悠闲自得，与友人一起把酒高歌，谈笑风生。回首往事，无论是儿时还是年少还是年老，每一段都在人生的轨迹上打下了深深的烙印。每一步都吹满了甜美的回忆。