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以想念为题的作文5篇2023(作文《想念》)

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想念的作文篇1

梦中,总有那样一个身影,他静静地,静静地。我拼尽全力伸手去抓,每次都遥不可及。

依稀记得,姥姥家门前有片桃林,似一片花海。旁边是一块麦田,麦浪夹杂着芬芳向我袭来,那是多么美妙的画卷。那片桃林年复一年地开花、结果,我们便年复一年地赏花、摘果、嬉戏,小朋友的欢笑声总在那里荡漾。

对岸的我,脚上沾满嫩绿的叶汁,走进桃林,四下寂然。我静静地躺下,仰望天空,渴望融入这一片红色的海洋。无聊之际,一个身影闪入眼帘,细细打量,你是一个俊秀、可爱的少年。无需过多的言语,我俩很快成为形影不离的好友。

往后每一天,这里永远少不了你干练的爬树身影,也少不了我们摔跤后哭着哭着就笑了的场景。我们总会偷偷拿来家里好吃的零食来分享,我甚至顾不上吃完饭就跑向桃林,为的就是比比看谁来得早。

暮春,桃满天下,而那颗最大最红的,你永远都留给我。小溪旁,我们不知挖了多少条暗道,抓蚯蚓,逮蝌蚪,盖房子,过家家,小孩子的乐趣莫过于此。我们一年一年长大,上学了,你喜欢看书,出口成章,作文满分,一张张奖状引得我又羡慕又嫉妒。我也开始跟着你一块读了起来,童话故事、漫画、作文书、科幻小说,每一本都写上我俩的名字,代表着我们曾一起读完此书。这些书至今都珍藏在我书柜的最里边。

花、谢了;我们,散了。你跟着父母转到千里之外的他乡求学,那片桃林我们从此再没去过,心中的挂念偶尔只能通过文字诉说。

梦中,那个身影就是你,仍静静地,静静地,我奔向你,奔向那片桃林。

想念的作文篇2

奶奶,你给我讲个故事吧?”

“中,你听啥?”奶奶笑着问。

“我要听孙悟空大战九头龙的故事!”我激动的声音提高了好几个八度。

奶奶眼中满是溺爱地望着我:“从前一个神一般的生物,他主宰着万物,能操控多种元素,但却无恶不作,唐僧一怒之下,派孙悟空去降他……”

“然后呢然后呢,奶奶快讲啊!”我有些迫不及待。奶奶却一脸狡黠:“要听后面的剧情,请听明天分解,现在是睡觉时间,如果不睡觉,大灰狼就来咬你了,大灰狼只咬那些不睡觉的孩子哦。”

“奶奶坏蛋,我不要被吃掉。”我捂着被子大声喊。

童年的孩子是最单纯的,只要碰到好吃的,就会把所有事情抛到脑后。记得有一次在家里,我想吃像肯德基里那样的炸薯条,请求奶奶给我做,奶奶怎么也不答应,犹如磐石一般不容商量。我生气的嘟着嘴坐到沙发上,继续看我的《熊出没》。

快午饭时,一股诱人的香味扑鼻而来,浓浓的香气瞬间将我包裹,口水止不住的往下流,两眼闪着金光饿狼般的扑向厨房,奶奶在炸薯条炸鸡腿,我抓着两个刚炸好的鸡腿就往嘴里送,马上就后悔了,烫的我只好把鸡腿从左手抛到右手,又从右手抛到左手……最终又一起扔进了盘中。

突然而至的惊喜让我开心得手舞足蹈,甚至比当时马上答应做还让我高兴。这就是我的奶奶,对我的事情永远都是有求必应的,让我的生活充满了惊喜与快乐。

几年后,还是那台电视,还是那间厨房,还是那个小屋,还是那张小床,还是那样的夜晚,一缕清柔的月光透过窗纱,细碎地洒在床上,只是少了那些个引人入胜的故事,和那个为我讲故事的老人……

想念的作文篇3

想念,它就是一汩汩清泉,沁入你的心脾;想念,它就是一张张画片,在你泪水模糊的双眼里划过;想念,它也是一条条线,牵着我的心。

学校,一幅用童年的画笔绘出的绚丽,留下的是美好,是欢乐,是回忆。

我想念学校的一切。

以前,学校的概念对我而言很模糊,可能就是让我学习的“牢房”,但是经过这一个疫情的假期,我明白了学习的“美好”,也让我对学校格外地想念。

课堂,曾经是我厌倦的地方,总盼着,盼着,快点下课吧,我要回家呀!老师那“洪钟”般的声音响起时,我不禁想捂住耳朵,不想听见那个都快磨出耳茧的声音,总是望着操场想冲出去。如果现在能让我听见那“洪钟”般的声音,我肯定,这绝不再是“洪钟”而是清脆悦耳的铜铃声。以前上课的铃声,即使是我最喜欢的音乐,我也烦,我也厌!可是现在,如果再能听到上课铃声,那是怎样的一份满足,怎样的一份快乐啊!

让我想念的还有那大操场,我和同学们疯跑,捉迷藏,打口袋。尤其是夏天,我和同学们到那几颗花树下,拿篮球一打,花瓣就“哗”得一声落下来,给同学们来一场“花瓣雨”,无论男生女生,都变成了“花瓣仙子”。我们顺手摘下“蜜罐子”,吸吮出蜜,那份自然甜,自然香,自然美呀,不亲自尝尝那种感觉是无法体会到的。

现在,我明白了,学校,它不是学习的“牢房”,而是快乐的“天堂”。老师,您快叫我吧!让我回到您身旁,再次聆听你那谆谆教诲!同学们,快来呼唤我吧!让我们一起打开心房,让身心重见阳光,痛快玩耍吧!

学校的阳光、老师的教诲、同学的欢笑,我想念你们……

想念的作文篇4

在三年级暑假的时候,有一天,妈妈下班回来告诉我,四年级开始我们的班主任张老师要换成新老师了。我听了这个消息,一直认为妈妈是在和我开玩笑,心里想着:没事,这只是一个玩笑,不用当真。

当暑假过完,正式开始上学的那天,我走进班级,却没有看见张老师的身影,心情一下子跌到了低谷。“为什么,为什么?”我心里嘀咕着:难道妈妈说是是真的?是因为我们太差了,所以张老师不愿意带我们了?

回想起这三年,真是又好笑又留恋。我们会和张老师一起说说悄悄话,一起玩游戏;一起做错事,被张老师教育;在张老师的鼓励下一起竞选班干部。记得有一次,我被其他的同学冤枉拿了别人的东西,我心里特别难受,张老师就过来安慰我,帮我解释,澄清了误会,那时我觉得老师是一个特别能明辨是非的好老师。

在平常的学习中,张老师上课讲课也讲得特别生动,朗读课文的声音可好听了,让我有种身临其境的感觉。所以我上课的效率特别地高。

还有很多的事情都历历在目,现在我都没有来得及和张老师说声“谢谢您”。张老师就已经不在我身边了。每当我想起这些的时候,眼泪就会不由自主地流下来。刚开学的时候,一直不能适应新老师,有时上课也会想念张老师,学习上也有点跟不上。睡觉的时候还在梦里梦到她在给我们上课,妈妈还听到我说梦话,叫着“张老师,张老师!”没有了可以谈心的对象,做什么事都感觉没底。

我的这种状态一定不是张老师所希望的,虽然张老师不再带我们了,但我依然会想念她,我会用我更好的表现来感谢她对我们的付出!