小学五年级作文(整理5篇)
小学五年级作文篇1
今年是二零一x年，属x年，在这新的一年里我要把我以前的坏习惯通通改掉，以迎接新的一年的到来；我要让我自己更努力、更充实！俗话说：“好的开始是成功的一半。”“一年之计在于春”所以我要在新年的`开头，加油再加油！
在这新的一年里，我要改的二个坏习惯如下：首先，因为我常常没耐心，让我的心情变得心烦气躁，所以我要努力地把这个坏习惯改掉。其次，我希望我做事能再细心一点，不要粗心大意、丢三落四的。希望我能在新的一年里，把这二个主要的坏习惯改掉，今年才会更好，所以我不能再让这些习惯打败了。
过年时我拿到红包时，爸爸跟我说：“在新的一年你要变得更乖、更懂事，还要好好的照顾妹妹喔！不要让爸爸妈妈操心。”爷爷、奶奶也希望他们的孙子孙女学业进步，所以我要把我自己的成绩顾好，不能半途而废，一落千丈吊车尾。“今日事，今日毕。”因此，我每天的功课确实完成，才不会让爸妈为我担心；此外，我更要把身体的健康照顾好，每天快快乐乐、平平安安的，才不辜负爸爸妈妈和爷爷奶奶对我的期望。
在新的一年里，既然我订了目标，我就要尽力地去达成，不再因准备不足而手足无措，也不能动不动就闹脾气。我希望我在新的一年里有好的开始，能变得更好、更棒、更优秀。最后，我也祝福大家在新的学期开始，也能学业进步，平平安安、什么都顺利！
小学五年级作文篇2
我的妈妈是一位老师，常常跟我们分享教学的点点滴滴。有一天，我们全家在吃晚饭时，妈妈跟我们讲了一件课堂上发生的事，让我们很感动，到底是什么事呢？来听听看吧！
妈妈是教自然科的，有一次，妈妈要学生们分组做报告，题目是“校园植物面面观”，小组内每个人都要有工作，也都要上台报告。但其中有一组，组内有一个身心障碍学生，名叫阿宽，他既不会画图，也不会认字，讲话还结结巴巴的，好像什么事也不会做；组员们纷纷抱怨：“我们怎么那么倒霉？”、“为什么要跟他同一组？他会拖累我们！”——阿宽听了很难过，都快哭出来了；妈妈正想要去跟那一组“晓以大义”时，同一组的组长阿仁，拍拍阿宽的肩膀，安慰他说：“没关系，我会帮你想办法的。”
只见阿仁用铅笔在一张粉彩纸上写下大大的报告标题和组员名字，接着，他对阿宽说：“拿出你的彩色笔，你要负责描封面的字，这个工作很重要喔！”阿宽听了，开始一笔一划，小心的把铅笔字都描成彩色字，全组同学看到阿宽认真的样子，也不再抱怨了。
到了报告那一天，问题又来了，阿宽既不识字，说话又不流畅，要怎么上台报告呢？妈妈以为又会有人抱怨，谁知，同一组内，有好几个同学都说：“让阿宽报告封面啊，那是他辛苦描的耶！”。当阿宽害羞的在台上结结巴巴的说完报告标题与组员名字时，全班都报以热烈的掌声，笑容像春天的花朵，盛开在阿宽和全班的.脸上，泪水则像温暖的漩涡，在妈妈的眼中打转。
听完这个小故事，我也感动得快要哭了。妈妈说：“善意存在每个人的心中，只要愿意多些关怀与体谅，每个人都可以像阿仁一样有智慧。”我觉得“关怀”就像阳光，当别人觉得温暖快乐时，自己也会分享到同样的温暖和喜悦。
小学五年级作文篇3
今天上科学课要带一个自己做的生态瓶，同学送我了三条鱼。
这三条鱼其中一条是金鱼，它的身上发出一些金色的.光，身子的颜色是深红色的，鳍是透明的，非常艳丽。还有两条小小的鱼，一条颜色深红，身子有点透明，鳍就不用说了，晶莹剔透，成一个三角形；还有一条，那是“土老乡”，身子灰灰的，鳍也有些灰，是个灰头土脸的小家伙。我最喜欢那条长2厘米的小红鱼。
它们在水中游着，身子扭来扭去，像在跳舞。我把四粒鱼食扔进瓶中，金鱼发现了，马上游过去，一口吃下一颗。接着，它又发现了另外三颗，正好这三颗鱼食排成一排，间隔不大，金鱼在“队伍”的旁边停下来，一吸，没想到它把三颗都吸进去了，顿时嘴鼓鼓的，我一惊：啊！它会不会噎住呀！过了几秒，我舒了一口气，因为金鱼把其中两颗吐了出来。
上完科学课，王老师说，看谁鱼养的时间最长。我想：我一定要掌握养鱼的技巧，把鱼养得壮壮的。
小学五年级作文篇4
春天，给人的印象总就是十分完美。她生机勃勃，她万紫千红，她拥有无穷无尽的美丽。
春天的时候，万物总就是充满生机。在河边，苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽，渐渐地长出新的长发，在春风的吹拂下，随风飘逸。不愧就是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
你看：那桃花粉红艳丽，由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸，此时花瓣上那许许多多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风的吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”。
在公园，草坪中的小草又发芽了，花儿也长出了一个个小小的'，五彩的花骨朵，在阳光的照耀下显得格外美丽。春雨淅淅沥沥地下着，小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露，农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长，舒心地笑了。他们好像看到了一片丰收的景象。俗话说：“春雨贵如油。”此时它滋润着大地，滋润着田野，也滋润着人们的心田。好一派生机勃勃的景象！
春天就是一个万物复苏、万紫千红的季节。它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流，也唤醒了我们新一年的蓝图！！
小学五年级作文篇5
鱼儿没有水，就不能生存。鸟儿没有翅膀，就不能飞翔。而我没有书籍，就不能汲取营养。
我的生活中，不能没有书籍，那一次，令我难以忘怀……
暑假的一个早晨，我坐在座位上，津津有味地“啃”起书来。书中的一切，把我吸引住了：老鹰的忏悔，让我明白对待恩人应该以德报德，凡是要考虑周全。寒鸦的遭遇，令我泪流满面，使我懂得救助坏人无疑是在害自己。兔子的机智，让我悟出：一个人好奇心不能太大，不然往往没有好下场……
时间一分一秒地流逝，我却感觉不到一点劳累与疲倦。我沉浸在书海里看到一块蕴含无数真理的贝壳时，我会将它轻轻抬起。看到一块吐露着人生奥秘石块时，我会将它捧手心，感受着里面的`哲理和真情。
正在我细细品味着这一点一滴的情感时，突然传来妈妈的一大声尖叫：“天哪!你的衣服怎么会这样!”我迷迷糊糊的不知道妈妈在说什么，低头一看，我的衣服湿透了!我赶紧从座位上下来，我发现我后背的一块水泥地也湿了，只见许多水滴直往下掉，抬头一看，原来是邻居家在打空调，怪不得我的衣服被打湿了。我只好羞愧地对妈妈说：“我刚刚在看书，没注意头……头顶上。”妈妈只好让我重新换衣服。之后，我又津津有味地“啃”书了。
这就是我与书之间的一个小故事，你的呢?