四年级数学作文(整理7篇)
四年级数学作文篇1
刘老师是我四年级的数学老师，她，一头乌黑的长发，一双明亮的大眼睛，小巧的脸庞，修长的眉毛，红红的樱桃小嘴。刘老师对我们非常好，我们学习上有不懂的地方，她都会细声细语的给我们讲解，我们都很喜欢她。
刘老师是一个既温柔又有责任心的好老师。有一次刘老师上完新课，给我们做新课作业，对答案的时候有几位同学答错了，其中就有我，刘老师看起来很生气，但她还是一个个细声细语的讲解，等我们全都明白怎么做的.时候，刘老师脸上露出了欣慰的笑容。
刘老师也是一个既幽默又严厉的老师。有一次刘老师在上新课，我们正听得津津有味，可是有一位同学把笔拆开来修，刘老师走到他的面前微笑着说：“你是不是已经懂了新课内容了？还是长大了以后要当‘修笔工’？”那位同学听了赶紧把笔收起来，我们全班同学都笑了。然后刘老师严厉地说：“上课一定要认真听，尤其是新课，如果有什么事情下课再弄。”那节课同学们都上得很认真。
现在我上五年级了，很少见到刘老师，可我仍忘不了和刘老师在一起度过的那些美好时光。
四年级数学作文篇2
周末，妈妈坐在电脑前上网淘宝。我问妈妈要买什么?妈妈说：“快过年了，我想给你和姐姐各买一双鞋子。”我问：“妈妈，为什么不到商店去买呢?”妈妈说;“我看中的`鞋子标价每双200元，商店里8折出售，就是每双160元，你算一下两双多少钱?”
我赶紧计算：160*2=320(元)
妈妈说：“算的不错，那你再计算一下网上6折，每双120元，两双要多少钱?”
我接着说：120*2=240(元)
妈妈再问：“那你算一下网上买比商店里买便宜多少钱?”
我大声说：320-240=80(元)
妈妈说：“你计算还挺快的吗，现在知道我们为什么不到商店里去买了吧?”
我说：“知道了，那什么时候能拿到我们的新鞋子呢?”
妈妈说：“明天中午快递员就会送到家了，你就等着收货吧。”
四年级数学作文篇3
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“这它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。这你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的.最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
四年级数学作文篇4
今天是5月6日星期六，天气晴朗、阳光明媚，真是个好天气啊！我迅速地刷牙洗脸后，就去执行妈妈交给我的任务了，她今天让我拿20元钱去水果店买三斤或四斤水果，我飞快地跑到了水果店。
首先问售货员阿姨：“阿姨，请问这苹果多少钱一斤啊？”阿姨回答我说苹果是4元钱一斤，我边请售货员阿姨给我称了4斤，边把20元钱递给了阿姨，阿姨把称好的苹果给我并找回了我3元钱，我接过钱觉得不对啊，马上又用心算了一下：一斤4元，四斤就是4个4=4×4=16元啊，再用20—16=4元，阿姨应该找回我4元钱才对啊！我很有把握地告诉阿姨她算错了，接着快速地把计算过程又说了一遍，阿姨只好又找回了我一元，她的脸有点不好意思地红了，不过在我临走的`时候还夸了我的数学学得真不错，我听了后也不好意思地脸红了，但我心里还是挺兴奋的，而且下定决心以后要继续努力，争取把数学学得更好！
四年级数学作文篇5
今天阳光明媚，我们全家去买衣服，正好赶上凉风习习的下午。我们一直从惠政路走到广平路，看过多少家店，可我的老妈大人好像没意愿停下来，又从广平路回到惠政路，说那家大洋还没去看过。
我拖着疲惫的身躯，一步步“爬”回惠政路。当我路过麦当劳时，摸了摸我空扁扁的肚子，想象着麦当劳里五光十色的美食，口水都流下来了！便嚷嚷着要吃麦当劳。如果是平常妈妈肯定会白我一眼，再数落我这数落我那，可不知是因为心情好还是在算账，竟让我帮她算。
妈妈买了600元东西，可妈妈算出来却有650元，她答应我，如果算对就把50元给我。妈妈说：“我买了一件风衣和一件外套都是180元。又帮我买了一件外套，原价120元，现打七五折。一条裤子原价150元，现打八折。买了一个发卡20元，还买了一对丝袜20元，参加摸奖，少付10元。”
切，我还以为是什么难题，不就是买衣服嘛！180乘2等于360,两件衣服好了!外套原价120乘0.75等于90,一条裤子原价150乘0.8等于120,360加90加120加20加20等于610元!OK!奇怪了,怎么会是610元?我心里犯嘀咕,又闪过刚才的算式.我这个马大哈!竟把10元忘减了!610减10等于600元!好了.我大叫起来!虽然妈妈很不愿意,但还是给了我25元.
我终于用自己的`努力赚来了第一桶金，虽数目不大，但足够让我开心一阵子了！真是快乐的一天！
四年级数学作文篇6
我和数学老师虽然只在一起学习了一学期，但是，我们却结下了深刻的情意。
我们迎来了新的一学期，心情很愉快。当校长把那位女老师介绍给我们时，告诉我们她是一位研究生，是来实习的，我顿时没有把她放在眼里，我决定给她一点颜色瞧瞧。
于是，只要是她的课，我都不认真听课，不是和前边的同学说一会儿话，就是在书面上画画，当我听到英语老师说：因为我们不认真听课，老师都被气哭了。我顿时觉得心中不是滋味了。觉得不应该这样对她。
以后，我每天都认真上她的课，而她也像慈母一样的包容着我们的种种过错。我们在一起相处久了，我渐渐地发现，她的课讲得很好，意思、内容，我全都听懂了，而且她还让我们建立了一个笔记本，专门用来记录课堂上的知识点，这在以前是从来没有的.，所以开始我们有些不情愿，可是后来，我们渐渐的发现，建立了笔记本，不仅方便查看，而且还提高了我们的成绩。
老师下课和上课完全判若两人，下课的时候，她会像小孩子一样同我们打闹，而上课的时候，她却显的很严肃，很认真，不允许我们乱讲话，做小动作。
她的数学课上的很自由，学生不用乖乖的待在自己的座位上，可以到她那里跟她一起学习。
四年级数学作文篇7
在校园里，大多数时间都是在课堂上过去的，很多学生认为上课是枯燥无味的。但我觉得我们数学课非常有趣。
我们的数学老师并不稀奇，她长着扁扁的鼻子，皮肤略黑，头发有点长。但她讲的课堂非常有趣，我每天都盼望着她讲的数学课。因为在她的数学课上，有时候会有很多的奖励，或者是鼓励的话语，上她的数学课已经成为了我的一大兴趣。
例如，她在讲的0的意思的时候，那我和一个男同学说了一个意思：假如我有两颗糖，把两颗都给了那个男同学，那么另一个就没有糖，他的'糖数为0，也就是一个“穷光蛋”。她说的这番话引得我和同学们哄堂大笑，还有几个人都笑得喊肚子疼了。还有一回
，有一个同学像吃了雄心豹子胆，在课堂上公然挑衅数学老师，在课堂上大声喧哗，还和同学们打打闹闹，当数学老师是空气一样。这回数学老师可是真的恼怒了，她使出了“河东狮吼”、“降龙十八掌”等失落已久的绝招后，那个学生可是真的怕了，这也使我们知道了数学老师可不是“纸老虎”，而是“一代女英雄”，在之后的课堂上，几乎没人敢捣乱了。
时光飞逝，转眼间半学期过去了，我们的数学老师也该和我们道别了，因为她是从大学支教团过来的，现在该回去了，我们都很舍不得她，但也没办法，只能眼看着新学期又要来一位新数学老师。
哦！对了，忘给你们告诉她的名字了，她的名字叫——苏桠楠。