我们小学作文400字(整理3篇)

我们小学作文400字篇1

在这次错别字调查过程中，我们发现了街上的广告栏，餐馆等很多地方都出现了错别字，可令我们印象最深的却是学校居然也会出现错别字，难道你不觉得这种现象很可悲吗？我可以郑重地告诉你，的确是这样的。

记得有一天，我和我的朋友去清洁去打扫卫生，在打扫楼梯时，看见楼梯的前面写了“禁止町车”，我和我的朋友在那站了半天也不知道这是什么意识。我的`一个朋友说：“禁止停车”中的“停”字是不是写成了“町”字。我看了看说：“好像是，不过这个字摆在这里很久了，来来往往的人们为什么指不出来，“停”字小学生应该都会写的。”“我看是大家不想招惹事端。”另一个朋友说道。我听了生气地说：“难到任由错别字在我们生活中泛滥吗？难道要让小学上们知道“町”字吗？这不是误人子弟吗？”那个朋友听了没说话，低着头沉思。我和我的俩个朋友找来了一些东西把招牌上的“町”字改成了“停”字。

听说这件事后，你可能会说：“我们不是圣人，所以我们把写错了是可以原谅的”。可是大家想过没有，路过你认认真真，仔仔细细地检查，那个那个错别字还在吗？

同学们，让我们大声的呼喊：我们不需要错别字！

我们小学作文400字篇2

老师家，客厅里嘻嘻哈哈，那是老师正在教我们学舞蹈。

第一个动作是“骑马”，只见老师的一只手伸直，另一只手弯曲，两只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一个圆圈。老师说那是握绳子的地方，然后两手翘起，向后拉，我们跟着老师一步一步地做着，同学们的热情非常高。

第二步是脚上动作，老师把正在练习的我们叫了过去，我看见老师两腿交叉着，踮起脚后跟，左一下，右一下，摇晃着身子。那是骑上了马，身子晃个不停，有人练习的时候，把两腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，

第三步我们学“放牧”，把刚才学到的腿上动作和手上动作连起来，只是弯曲的`手扠着腰而已，我转着圈，好像真的骑在了马背上在辽阔的草原上奔驰，那感觉好极了。

最后，是挤奶返回，老师抖着肩膀上下舞动，头向上昂起，笑得那么自然开心，虽然胖了点，但做起动作来还满潇洒的，这让我产生了更多的敬意。奶挤好了，我们喜气洋洋地骑着马回了家。

学舞蹈真是太有意思了。

我们小学作文400字篇3

我们的学校师范附小是个美丽的学校。

走进学校的大门，向前看去，一座巨大的大理石的浮雕展现在眼前，浮雕上雕刻着一个光芒四射的太阳和同学们欢乐的身影。浮雕前面有一个半圆形的花坛，花坛里栽满了鲜花小草，映衬着浮雕，使浮雕边的更加生动有趣。

欣赏完浮雕，走到办公楼前面，一个圆形花坛梦幻般的`出现，花坛中央耸立着一座雕塑。这雕塑是一名少先队员，捧着一只和平鸽。这名少先队员单膝跪下，手中捧着一只展翅欲飞的和平鸽，少先队员好像在说：“带着和平与希望飞吧！”

顺着一条彩虹地砖铺成的路，一直往东走，就可以看见一座美丽的六角亭，六角亭的顶是由红琉璃瓦制成的，，六角亭是由六根朱红色的石柱支称的，亭子旁边有一座千姿百态的假山，亭子周围有一丛茂密的树林，这片树林给亭子带来生机。

继续往西南面走，会看到教学楼前面有许多的花坛，花坛里一年四季都是芳香，早春时梅花开满枝头，使人神清气爽，春天桃花开了，从远处看，就像一团红霞在燃烧，秋天时，金桂飘香，香飘千里。

南教学楼前面有一座正方形的芬芳亭，亭子旁种了香樟树、棕柳树、紫叶李、还有许多不知名的树，十分美丽。

再往前走，就来到我们的操场，操场上的红色跑道，绿色篮球场，让人看了就非常舒服。下课时经常有同学到操场上运动、嬉戏。

我们的校园多么美丽呀！希望你也有机会来细细游赏。