以我的作文400字(整理5篇)

以我的作文400字篇1

我从小就特别喜欢交朋友。也交了不少朋友，其中与我关系密切的就是谷晓庆了你们听到以后是不是觉得听着像男生的名字呀但她是一名女生，她的名字是这样来的他出生的那天下了一整天的小雨而且这一天是十月一日是个国庆节，所以，她爸爸给他取名叫谷晓庆。

谷晓庆其实和我特别投缘，从小学五年我们就在一个班，而且是同桌。现在我们上了初中还是在同一个班内。所以，我觉得与她特别有缘。

她长得非常漂亮，长脸白里透红扎着一个大辫子，头发乌黑，眉毛细又长，小樱桃子嘴特别能说话。鼻子虽然有点塌，但整体来看，是非常漂亮的。我非常羡慕她谷晓庆的爱好就是唱歌，一到上音乐课的时候，他欣喜若狂，好像有喜事要降临似的。她拉二胡，吹竖笛都是一流的.，每次都参加乐队。而且她还是我们班中的文艺委员呢！她的学习也不错，经常帮助别人度过难关，我也很佩服她。

这就是我最好的朋友：谷晓庆。你们看的是不是有很多优点啊！其实我也有很多优点，当然，每个人都是有缺点的。我们要取长补短，是自己的有点更多。

我们每个人都是有朋友的。我们应善待朋友，对朋友诚实。孔子说过：“与朋友交，言而有信”。

以我的作文400字篇2

我父亲年轻时读的是师范，可惜才念了两年，就满腔热情地参加革命，把教书育人的伟大理想延后了60年。孙女的出生，让爷爷有了用武之地，把早年学的和从实践中总结的经验，全用到了女儿身上。

都说女孩说话早，可是我女儿快1岁半了还只是满嘴“不要，不要”，偶尔蹦出个把字儿。于是，认真的`爷爷在研究了语言开发学问后，准备了一个小本和一支笔，准时收听并记录下女儿的咿咿呀呀，然后归纳出女儿能发出的和不能发出的声母和韵母，再有针对性地培训。结果没出两个月，女儿说话的本领速成了。记得有本图画书叫《爷爷总是有办法》，这句话很适合我家。女儿不喜欢吃水果，爷爷有办法；女儿觉得玩具没有意思了，爷爷一转眼就能用报纸或月饼盒做出个金箍棒、望远镜或是照相机，让女儿感受到质朴又新鲜的乐趣。

去年夏天幼儿园放假，我们把女儿送到爷爷家一周，接回时，她已识得三四百字，能写出爷爷家、自家的电话号码。今年寒假又去一周，回来时拎着一口袋的绘画作品，还煞有介事地给我讲孔融让梨……看着女儿眉飞色舞的样子，我从心里感谢老人为我们所做的一切。

以我的作文400字篇3

转眼是一个年月的追逐，转眼是一个节日的来临，转眼我在这个城市辗转反侧已经数年的时光，转眼我又看到那轮明月在夜色里笑我的痴狂。淡雅的清辉撒在天地间，我的悲欢都在它的眼眸里，随着时光的流逝慢慢淡去。

晚上，我们全家人在院子里一边欣赏月亮的风姿，一边吃月饼……

瞧!那无数的星星闪烁着亮晶晶的光芒，想一颗颗珍贵的宝石。一颗、两颗、三颗……璀璀璨璨、闪烁不定，就像一个个淘气又幼稚的小女孩。那么充满神秘、智慧的'眼睛眨呀眨呀，好象在对我们说：“小朋友，以后张大之后到我们的星星家族中来探索秘密吧!”

俗话：说中秋节的月亮——圆圆满满。今天一看，果然不错。

开始，月亮好象害羞了似的，只显出个身子；然后，她又往四周看看，觉得没什么危险，就把圆圆的身子扭出来，就露出她矫健的身子。夜空上的云朵飘来飘去。哦!原来月亮姑娘正在试衣服哩。

夜深了，灯光开始逐渐消失，而圆月依旧那么明亮。我多么期盼下次中秋节的到来!让所有的家庭都和睦、温馨、快乐的生活。

以我的作文400字篇4

在我记忆的“黄河”中，发生过许多的事情，就像天上的星星，数也数不清，随的我的.长大，令我喜怒哀乐的事渐渐忘了许多，唯独那件事时常在我的脑海里浮现

那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗下来，下起了蒙蒙细雨，但谁料到，一到放学，蒙蒙细雨渐渐变成倾盆大雨，我的心也像天空一样，阴暗许多，“怎么办？怎么办？我没带伞，也没跟家里人说来接我。”我望了望天，雨一时停不了了，爸爸还在上班，爷爷奶奶身体又不好，我也没带钱，我的心糟透了。

我看到其他同学都陆陆续续地迎接父母的送伞，唯独只有我孤零零地站在门口，等待老天爷安静。正在这时：一个熟悉的声音传入我的耳朵“熔熔，”我一回头看，竟然是爷爷，心想：爷爷这么大把年纪了，还冒着大风大雨来接我。我差点就哭了。爷爷打开那把墨蓝色的大伞，我挽住爷爷胳膊。于是我们便走进这片雨中世界中。抬起头，我惊讶的发现头顶的天空不知何时已变成一片墨蓝色，蓝得那样深，蓝得那样扣人心弦。望望爷爷，爷爷头顶原应是墨蓝色的天空，已经破了，一半是墨蓝色，一半却是黑蒙蒙的。

我对爷爷说：“爷爷，伞歪了。”

爷爷抬头望了望，说，没歪呀。

我困惑了：“怎么搞的，明明是歪向我这边了呀！”

爷爷笑而不语，对我说：“爷爷只能为你做这些了，学习的事要靠你自己努力完成啊！”顿时，俩个豆大的眼泪从我的眼睑流过。

那是把倾斜的伞，是把充满温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。

以我的作文400字篇5

我们教室里连一盆植物都没有。我想，如果有很多植物，教室里满是绿色，那就好了！

所以，我要提出一些建议给老师，让老师带领我们种植一些花草在学校的空地，等花长大了，我们会得到几个盆，花卉移植到盆中，把我们对教室的.窗台上，那该多美！通过这种方式，课堂变得甜蜜，我们走进教室，你可以闻到花香。

第二天，我把这个问题想法可以告诉了老师，老师学生觉得感觉这真是个好主意。于是，我赶快把这件事就是告诉了同学们。同学们都高兴能够得手舞足蹈，纷纷说要从家里带铲子，带花籽来学校我们种花。

等铲子和花籽都带来了，我们就开始自己种花。我们可以拿起铲子挖土，然后撒上花籽，又浇了点水。我们需要担心如果有人会踩到它们这些花，还拿木板之间做了这样一个安全围栏。老师学生害怕未来花朵没有长出来后别人去摘，就分配了工作一个人来管理作为花坛，一个人进行专门给花浇水。有了这些人的照看，我们就不怕花坛都是被人弄乱了，不怕花被摘了，也不怕花会枯萎了。

慢慢地，我们举起了每一朵花。看来我们的努力没有白费，我开心地笑了。然后我们仔细地把它们移植到花盆里，放在教室的窗台上。我们的教室变得更加美丽了！