实验的作文400字(整理6篇)

实验的作文400字篇1

今天我想在家做个实验，我左思又想，又看了一遍《百科百科实验大全》，终于找到了一个有趣好玩的实验，就是----气球吸上水杯的实验。

首先，我按实验里的说明拿来了开水水杯和气球。万事俱备，只欠东风，我可以开始做实验啦。首先，我把气球吹大，我有看了一下书，发现书上说不能很大，所以我就放掉了一点气，开始第二步了，把开水倒进水杯里，我手一摸水杯，哎呀，好烫啊，急忙把手缩回来，第三部是把水倒掉，又要把杯子吸到气球上，依照书上说的停留三十秒，我放好了刚一松手气球便掉了下来，我很伤心。但是我又不甘心失败，抱起书又从头到尾细看了一遍，发现我做错了一步，倒水时不能太满，而我却倒满了，找到原因我准备再做一次实验。

实验材料又准备好了，我在第二步时把水少倒了一点，其他步骤都没有变，在按气球是我十分期待，还特地按了五十秒，以防这次再次失败，五十秒结束了，我的手离开了气球，这是奇迹发生了，气球居然吸在了水杯上，阿，我成功了，我手舞足蹈的十分开心激动。这时，门开了，妈妈回来了，我把我的得意作品给妈妈看，她一看也不住的夸我。

其实原理是：杯子经过水后，会热，此时杯压力小，所以气球便会吸在水杯上，科学实验太好玩了，不但增强了我的'动手能力，还丰富了我的科学知识，以后我还要找更有趣的实验来做。

实验的作文400字篇2

一天，我在学校里的饮水机前接水喝，一位同学不小心将我的玻璃杯碰落在地，还好我把盖子拧紧了，没有把水撒在地上。

正当我捡起水杯的那一刻，无意中发现了一个十分有趣的现象，从杯底看去，原来离得很远的瓶盖，突然一下子变得很近很近，就在眼前的样了。我用手比划了一下，大约只有原来杯子的一半了。惊讶之下，我把水倒掉，再看，又变回原来正常的.样子。重复了几次，实验的结果都是这样。

到底是什么原因让杯子变短了呢?看来，这事跟水有关。回到家里我还在思考，还在做这个实验，爸爸看到后提醒我说，你看到的是光的折射现象。

光的折射?又是一个新的问题。我在“无声的专家”电脑上查到了答案，所谓光的折射，就是光从一种介质进入到另一种介质时，方向会发生偏移，所以眼睛从杯底看杯面时，光是从空气进入到水中，折射产生的错觉。

看了这个解释，我联想起以前看过的一个现象，又做了一个实验。先准备一杯水和一支笔，将笔插入水杯，这时奇迹发生了，原来笔直的笔插入水中后立即变成了弯曲的两截。过去不明白，原来，这也是光的折射变的魔术啊。

电脑还告诉我，光的传播差别越大，折射率也会越大。这些更深奥的物理知识我想会在今后的学习中掌握。

现在，至少我终于明白了光的折射是怎么回事了。

实验的作文400字篇3

同学们，你看过鸡蛋吗？鸡蛋一敲就会碎，但你试过把鸡蛋用另一种方式握住，会是怎样的结果呢？今天，老师就让我们试试。

老师拿来了鸡蛋，同学们就开始奇思乱想了，这个鸡蛋会不会是假的？这个鸡蛋会不会是用鹅卵石做的……

实验开始了，老师先制定了规则：1、要把鸡蛋放在手心中，然后握着。2、要均匀地使用力气，看能不能把鸡蛋弄碎。同学们都举起了手，老师请了何韵桃，只见她用手握住鸡蛋，手一直在颤抖，好像使出了全身的力气，鸡蛋也毫发无损。之后，老师说要请一个大力士来试一试，我们的手都指向了高大威猛的韦兆东。韦兆东就来试一试，没想到，他也是使出了全身的力气，脸都涨红了，脖子上的`青筋也露出来了，但蛋还是无动于衷。之后，老师又请了一些人，但都是同一结果。最后，老师说了原因给我们知道，原来，当你用力握鸡蛋的时候，你使用的力量会分散在鸡蛋的各个部位，所以握不烂。

生活中，建筑师们从鸡蛋中得到启示，设计了很多像鸡蛋结构的建筑物，比如悉尼歌剧院、佛山明珠体育馆，拱形桥……

真是生活无处不学问呀！

实验的作文400字篇4

记得有一次，我在电视上看到这样的一个实验：如果把两本书一张对一张地展开像洗扑克一样的相互交叉在一起，那你将会怎么拉也拉不开。为了证明电视上说的是不是真的.。我便亲手做起实验来。我首先拿了两本厚度差不多的书，然后将它们一张对一张地展开像洗扑克一样相互交叉在一起。

接着，我使出九牛二虎之力，可是怎么也不能把这两本书拔开。只见这两本书就像胶水一样，永远也分不开了。于是，我便思索起来：谁能拔开这两本书呢？就让家里最强壮的爸爸来拔开吧。我找来了爸爸，让他将这两本书拔开。虽然爸爸使出了浑身的力气，但是怎么也拔不开。最后，我又把全家人都叫了过来，开始举行一个“拔书比赛”，那两本书又像是被胶粘上了一样，怎么也分不开，难道这两本书施了魔法吗？

最后，爷爷给我们揭晓了答案：原来是摩擦力在起作用。这两本书相互叠在一起，如果用力拔的话就会产生摩擦力，拔的劲越大它的摩擦力就越大。难怪我们全家人的力量也不能拉开这两本书呢！

通过这个小实验，我懂得很多的科学道理。我想：我一定要努力学习，早日揭穿身边这些未解之谜的神秘面纱。我的一次科学尝试科学是人类的成长之门，它让人类得知了那么多深奥的科学知识，它让人类了解了大自然的奥秘，它让我们小小的心灵受到了启发......

实验的作文400字篇5

星期六下午，我和爸爸在家里做了一次有趣的实验：能浮水的鸡蛋.准备的材料是：生鸡蛋一个，一只玻璃杯，一把勺子，食盐一袋，大半杯清水。

实验开始了，我认真地看着爸爸的一举一动。只见爸爸首先端起已经准备好的大半杯清水，然后把鸡蛋放入杯中，鸡蛋像被爸爸使了魔法似的立刻沉入水底，真奇怪!爸爸转过头问我：“我们怎么才能使鸡蛋浮出水面呢?我看着那袋盐，调皮地说：“噢，我明白了，是用盐，对吗?”“是的，真聪明|”爸爸说完，就拿起勺子挖盐，一勺一勺地往水里加，水里的.鸡蛋依然纹丝不动，不肯浮上来。我有些不耐烦地用勺子在水中搅了搅，还是没有动静，我垂头丧气地对爸爸说：“算了，我们别做了，我看鸡蛋是不会浮上来的。”爸爸摆摆手说：“可能是盐不够吧|”听爸爸这么一说，我觉得有道理，就把盐倒进水里一半搅了搅，然后坐在一边等着奇迹出现，不一会儿，奇迹发生了，鸡蛋慢慢向上浮，一个原本在水底老老实实呆着的鸡蛋，竟然不安分的慢慢浮出水面，调皮的伸出了头。

“实验成功了!”我欢呼起来。通过做这个实验使我明白了一个道理：原来鸡蛋的浮沉和水溶液的密度有关，因为液体的密度和浮力是成正比的，所以水中加入食盐后，密度增大了，浮力也增大了，鸡蛋就浮上来了。

实验的作文400字篇6

今天上午，我上作文课的时候，老师给我们做了一个有趣的实验。名字叫“热水往上跑”。

老师先是神秘地告诉我们：“今天我们来做一个有趣的实验。要用到的材料是有：两个矿泉水瓶子，一个装满冷水，另一个灌半瓶热水。再准备一块塑料小纸片。”

实验的第一步，老师先滴了几滴红墨水在热水瓶里，我们看到瓶里的红墨水先是由浓变淡，接着就把整个瓶子里的水染红了；老师随后用塑料纸片盖在冷水瓶上，再小心翼翼地将冷水瓶倒过来与热水瓶口对接，轻轻抽掉塑料纸片。这时，我们发现了热水瓶里的红墨水开始往冷水瓶里渗。

实验的第二步，老师这次将红墨水滴在冷水瓶里；再熟练地用塑料薄膜片盖在热水瓶口上，最后再将热水瓶倒过来与冷水瓶口对接，把塑料薄膜片抽掉。这时，我们这些同学看得目瞪口呆，因为我们看到冷水瓶里的红墨水并没有渗到热水瓶里，有的同学问老师：“为什么热水会往上跑？”一个同学说：“可能是热水里的水蒸气带动红墨水往上跑的。”

“这位同学说得有道理。这种现象是水分子的运动所致。热水分子运动得更快些，而冷水分子运动得要慢得多，我们好像看不出它的变化。”老师解释说。

这次有趣的.实验，既让我们懂得了一个科学的道理，又培养了我们的观察能力和探究思考的能力。