写挂社区(8篇)

写挂社区范文篇1

一、自身注重、领导重视、准备充分

我自己对于这次暑期挂职锻炼我是十分看重的，从知道自己有资格参加今年的暑期优秀大学生到基层团委挂职面试起，我就开始从网上搜索相关的面试材料，做好充分的准备。经过自己的一番努力，很幸运的在7月2日接到了团市委的录用通知，学校团委书记谢庆勇老师马上组织召开了关于本次挂职的小型启动仪式座谈会，学校党委副书记余党军老师也都出席了启动仪式座谈会，学校领导的重视以及亲切问候和嘱咐，使我们这批即将上任的挂职大学生深感责任之重。在座谈会上我的内心是十分兴奋的。我一直在问自己，此次最想学的是什么？经过一番仔细的考虑，我想，体验基层机关生活固然是一方面，但更为重要的是培养一种全新的生活理念。使自己充分发挥自身优势、扎实开展服务，切实在基层挂职服务中锻炼自己、提高自己。

7月3日上午，**市高校优秀学生干部挂职任职仪式在**区团委办公室举行。团区委戴？书记，团区委书记助理傅国栋老师出席了会议。戴书记给我们即将面临的工作环境以及工作的大致内容给出了详细的解说，并对我们的上任表示祝贺，戴书记在思想上给了我们很深刻的鼓舞，叮嘱我们要虚心向当地村官、干部、群众请教，努力在实践中不断学习，不断提高，这进一步调动了我们的积极性，使我们感受到上级组织对本次大学生暑期志愿服务的重视，会后傅国栋老师还给我们一一介绍了各自挂职的单位以及联系人，给我们做了全面的安排。

二、扎实工作、提升能力、服务基层

在挂职锻炼期间，我认真贯彻团市委、市学联的指示以及校团委的指导，以共青团**区委员会的指导思想为依据，以服务单位、锻炼自己为出发点，以单位满意，学以致用为目标的，开展一了系列的工作。项将具体工作内容按周罗列如下：

挂职第一周（7月6日—7月12日）：

1．社区助理员工作培训。了解掌握车客中心社区电子仪器设备的使用；熟悉社区的构架以及服务中心功能。

2．完成第二届全国劳动模范车客村选举工作

3．打印白溪村生态村申报资料

4．农村党员干部现代远程教育站点管理

5．社区电子阅览室和图书室常规管理

6．起草学院“三下乡”暑期社会实践队来车客村义务家电维修活动方案

7．周末回校协助学工办老师整理毕业生档案

挂职第二周（7月13日—7月19日）：

1．社区电子阅览室和图书室常规管理

2．完善电子阅览室管理制度（管理制度信息公告）

3．视频会议室（多功能厅）管理

4．农村党员干部现代远程教育站点管理

5．接待和风书社来社区多功能厅演出，管理现场仪器设备

6．完成扬大龙村计生协会工作手册的抄写

7．打印社区食堂场地租用与工作人员聘用合同

8．以志愿者身份参加由童氏制衣有限公司发起的为外来务工高玉发夫妇募捐文艺演出活动

9．以志愿者身份参加“赢在职场—2009’**青年就业挑战赛启动仪式暨首场现场招聘会

挂职第三周（7月20日—7月26日）

1．农村党员干部现代远程教育站点管理

2．社区电子阅览室和图书室常规管理

3．接待和风书社来社区多功能厅演出，管理现场仪器设备

挂职第四周（7月27日—8月2日）

1．完成车客村全国“双百”评选选举工作

2．农村党员干部现代远程教育管理手册填写

3．农村党员干部现代远程教育站点管理

4．社区电子阅览室和图书室常规管理

5．接待和风书社来社区多功能厅演出，管理现场仪器设备

挂职第五周（8月3日—8月9日）

1．接待和风书社来社区多功能厅演出，管理现场仪器设备

2．农村党员干部现代远程教育站点管理

3．社区电子阅览室和图书室常规管理

4．完成社区多功能厅播放记录的填写

5．协助学院招生信息网在线咨询问答

6．完成学院“三下乡”暑期社会实践队来车客村义务家电维修活动方案

7．预备本周六学院“三下乡”暑期社会实践队来车客村进行义务家电维修活动

8．回校参加大学生职业生涯规划大赛暨全省高校初赛讲座

三、注重细节、体验过程、讲究结果

作为到基层挂职的大学生，就必须为社区里做点实实在在的事情，这样才会被广大群众所接受，得到领导的认可。在社区里我们都是以团的干部角色出现，这样的岗位完全使大家有机会去仔细观察、认识思考农村的现状和发展道路，逐步做到心中有数！

挂职第一天，刚进踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但()它却表达了对同事对朋友的关怀，对领导的尊重，也让他人感觉到被关心、被尊重。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事和领导的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

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我在社区的主要工作是管理电子阅览室、图书室、多功能厅以及管理农村党员干部现代远程教育站点。

初来社区，发现一个问题，虽有明文规定，未成年人不得独自进入电子阅览室上网查阅资料，但由于管理措施不够完善，力度不够强硬，导致电子阅览室上网的村民青少年占据绝大部分，并且以玩游戏居多，室内秩序也有待一定程度上的提高。就针对这一点，我们经过仔细的思考，通过网上查阅一些网络管理技术的资料，并决定通过网维大师软件，用网页公告的形式，在文字上给电子阅览室的使用须知和管理制度做了明确的阐述，并且在实际行动也上下了狠功夫，要求每位上网村民必须出示本人社区服务卡和身份证，否则，一概不得进入。未成年人确实需要上网，须有家长陪同。对每一位进来上网的村民进行身份证和服务卡登记，以便于下一次上网登记减少工作量。这样一来，上网的青少年村民明显减少，反而，中老年村民也就有了更多的机会上网查阅资料。室内秩序出现良好的转变。

社区视频会议室（多功能厅），每周一、周五都有播放内容，除此之外，每周工作日晚上也都有相关的村民文化娱乐活动内容，如：铜管乐培训等。这就要求我们对多功能厅完善的现代化仪器设备的维护做到细致和熟练。要保证每次活动前，做好社区门口led电子大屏的通知内容播放，以便于村民第一时间得知更多功能厅近期活动内容信息。因来参加多功能厅活动的为老年朋友居多，在播放内容上要求型新而又适合老年朋友观看，这又给我们增加了不少的难度，每星期的电影或者应用技术视频查找是我们工作的难点的。我们就通过pps等一些音影播放软件查找到了不少的符合农村实际情况播放的内容，给村民带来了不少的欢声笑语和实用技术上的指导。

社区图书室与农村党员干部现代远程教育站点管理更是细致的活，出不得半点马虎。特别是图书室，因处于暑期阶段，每天都有大量的小孩都到图书室看书，这样作为图书管理员，既要保证小孩子的安全，避免他们因在室内追逐打闹而造成碰伤，又要保证绝对的安静，营造良好的阅图环境，以便于老年人专心图书看报。

大学生挂职锻炼是我们学生干部、学生党员成长的重要历程，是一次难得的历练机会。在社区里，我始终认为，我们是代表学校来的，所以我竭尽全力，努力为学校争取荣誉，端正思想，摆正位置，服从组织安排和工作需要，在工作上要求主动、积极，以高度的工作责任感和100%的工作热情努力做好每一件事情。

四、总结提高、深入理解、学用结合

通过近二个月的挂职锻炼，我深深地思考了“我们来基层做什么？将来挂职结束后我要成为怎样一个人？”的问题。正因为自己在乎这个两个问题，所以最终成功的完成了上级分配下来的各项任务。

挂职期间，我坚持主动和社区干部、村官、农民打交道，深入了解他们的困难和愿望，积极寻找工作的薄弱环节和突破口。从社区干部和村官身上了解到了农村基层工作的艰辛和苦恼，了解到了群众工作的琐碎和复杂，了解到了新农村发展的困难和希望，这些都是在学校里不曾接触的事物，都是我受益终身的精神财富。基层工作复杂多变，要想工作起来得心应手，就要有从理论的圈子里走出来的能力和勇气。基层工作有基层本身的特色，这就要求我们要面对新问题想对策，总结经验求提高。同时将经验与理论相对照，使其在自己头脑中不断完善、巩固和提高。

写挂社区范文篇2

一、端正态度，严格要求自己

二、深入学习，深入了解某某社区相关情况

某某社区居委会位于老市区下东平路852号，辖区总面积0.11平方公里，分设39个居民小组，现有户数1372户，人口4850人；其中居民代表49人，党员67人；社区“两委”干部7人，其中支委5人，“交叉任职”2人。

近段时间来，经对社区党支部各项工作进行全面深入排查，社区存在居民矛盾纠纷较多的问题，某某社区被列为软弱涣散基层党组织进行整治。针对以上存在问题，街道党工委采取以下措施切实进行整改：一是加强居民群众遵纪守法意识宣传教育。通过社区“道德讲堂”和党员远程教育平台等形式向群众宣讲法律法规知识，发动组长、居民代表、党员深入群众宣传有关法律知识和文明礼仪，使社区居民群众不断提高法律意识，邻里和睦相处。二是加强矛盾纠纷的排查化解。日常深入群众调查走访，定期排查矛盾，对发现的纠纷案件及时化解，尽力使矛盾消除在萌芽状态。三是加强“一社区一法律顾问”作用。不断推动社区法治建设，提高居民法治意识，社区居委会通过法律顾问定期到社区开展专业性和行业性调解，协助化解居民矛盾纠纷，并免费为困难群众申请法律援助，大幅度提高调解的质量和效率，着力构建平安和谐社区。四是加强文明社区创建工作。通过加强基层组织、乡风文明建设、促进社会和谐、打造宜居家园、促进旅游经济发展等方面，着力打造平安和谐宜居家园。整改期间，我积极服从居委会主任工作安排，配合协助社区工作开展。

三、接受锻炼，砥砺品质

根据工作安排，我积极配合街道创建文明城市和新时代文明实践所（站）工作，协助某某社区举办新时代文明实践活动，积极配合组织志愿者服务活动，积极招募志愿者。根据创文工作需要，与社区同事对巷道违规居民群众进行沟通劝导，共同推进社区创文共建工作。

四、挂职锻炼的收获

一是强化学习意识。了解本地风土人情，了解基本情况是做好宣传文化活动工作的基础性工作，必须做到心中有数，我本着不懂就问的学习态度，抓住每次与领导交流的机会，了解情况，消除疑惑。利用整理打印往年材料的机会，翻看查阅并做好记录工作，进一步理清工作思路，学习工作方法和经验。我深知，写材料并不是一蹴而就，需要有强大的知识储备，我在工作之余关注很多相关的宣传文化类的公众号，多看多写，了解写作的格式和方法，借鉴优秀经验，唯有不断地学习思考，才能让自己不脱离队伍。二是端正了工作态度，不迟到不早退，在每一个环节都细心校对，不犯低级错误，只有严谨的工作态度，精益求精的工作方法，才能把工作做好。三是提高交际交流能力。在上传下达当中，在与其他部门工作的衔接、与社区群众的交流劝导配合当中逐步提升口头表达能力，开口能力。多交流多学习。四是开阔了视野，在街道的文化宣传活动当中感受到基层工作做好的重要性，正是因为基层工作的开展，居民群众的文化生活，生活环境才能逐步进步，走向文明。

最后，我深知这三个月在基层的工作对于基层繁琐艰巨的工作来说只是冰山一角，仍然要用认真的工作态度，处处留心，求真务实，不断学习，期待一年的挂职锻炼最终能不负所望。

写挂社区篇3

在挂职以前，一直认为社区的党建工作不过就是登记一下党员的花名册，公布党员缴纳党费的情况而已。但是当我真正接触到社区的党建工作时，才意识到以前我的思想还是很肤浅的，社区的党建工作远远不止这些。

在我第一天挂职的时候，书记就带我来到会议室，和几名党员同志一起观看了浙江省农村党员干部现代远程教育网上的视频，网站里分较多的模块，我们当天看的是《农家女背妹妹过日子》，讲的是山东泰安的一名普通党员杜翠莲照顾妹妹杜鹃30多年的感人事迹。看完后，我的任务就是写下感想。当我提笔在手册上写下感想时，觉得这个任务很容易，因为杜翠莲深深地感动了我。她在工作中兢兢业业，受到上级和同事的肯定，在生活中，能够对自己的妹妹不离不弃，帮助她自立自强，勇敢地面对生活的考验。在她身上，集结了共产党员的优秀品质，能够让人感到她的不同，她踏踏实实的作风使她无愧于共产党员这个光荣的称号。

我觉得我需要向她学习，学习她无私的精神，学习她的坚持。30年的时间是漫长的，30年可以使人从少年走向中年，从中年走向老年，30年足以改变人的一生，杜翠莲用她的30年不仅锻炼了自己，也使杜鹃有了全新的人生，这是多么的不容易啊。杜翠莲让我敬佩，也使我深深地意识到，要成为一名真正的共产党员，我身上还有很多的不足之处。

在挂职过程中，我也接触到了更多党员学习的网站，如全国农村党员干部现代远程教育网、浙江省农村党员干部现代远程教育网（时代先锋）、杭州市党员干部现代远程教育网（风范围）、余杭区党员干部现代远程教育网等。每天我都会准时收看播放的学习内容，如《义感天地的伉俪陈觉与李云霄》、《李红光》、《建设和谐社会之安定有序》等，都让我对党的认识有了更深的了解。

写挂社区范文篇4

第一条为进一步强化警务室民警的管理考核力度，细化考核办法、理顺工作机制，根据《区社区警务室民警管理办法》，特制定此考核细则。

第二条警务室民警实行街道党工委(社区党委)与派出所双重领导。警务室民警以社区为主阵地，在社区工作期间，主要接受街道党工委(社区党委)领导。派出所以业务指导为主，协助街道党工委(社区党委)做好警务室民警管理工作。

考核办法

第三条本细则考核主体为社区，各社区要成立5人以上“群众代表督考组”，专门负责检查警务室民警在岗情况，每周至少检查2次，根据检查结果填写警务室民警在岗在位考核表（附表一）。

月底社区要召开评议会，至少组织10位居民代表填写居民考评表（附表六），对警务室民警工作实绩做出考评。社区根据居民意见填写社区民警考评表（附表四）。

社区每月3日前（逢双休日提前）将相关考核表报街道综治办。

考核细则

第四条警务室民警必须按照社区的作息时间进行早、晚签到，迟到或早退每次扣发当月街道补助金的5%，未签到的每次扣发当月街道补助金的10%。当月迟到、早退达5次，或未签到达3次者，全额扣除当月街道补助金。因社区原因未及时签到的，经核实后不在统计之列。

第五条警务室在工作日及双休日早9时至晚5时必须保证至少1人在岗工作。警务室民警根据实际工作情况可以离开警务室办公，但必须在相应社区内开展工作，同时确保有居民办事或迎检时能于10分钟内赶回警务室。发现警务室锁门或民警不在岗且未在10分钟内赶回的，第一次扣除当月街道补助金的50%;第二次全额扣除当月街道补助金；第三次扣除本季度街道补助金。

第六条警务室民警病、事假必须由本人或派出所领导向社区申请，得到批准后要告知相关领导，否则按不在岗处理。派出所每月20日将警务室民警值班、换休和病、事假情况向街道办事处(社区)、分局社区警务大队进行报备。未进行报备的按不在岗处理。警务室民警病、事假每月超过2天的，以每天5%的比例，按天数扣除当月实发街道补助金。病、事假超过15天的，全额扣除当月的街道补助金(工伤及婚、丧等特殊情况除外),半年内病、事假累计超过20天，全额扣除下一季度街道补助金。

第七条警务室工作要与区、街、社区重点工作相结合，实行“五挂钩”。一是与流动人口和出租房管理工作挂钩；二是与治安防控工作挂钩；三是与信息采集动态管理工作挂钩；四是与静态交通管理工作挂钩；五是与全民调解工作挂钩。

不协助社区排查采集流动人口及出租房屋数据的，扣除当月街道补助金的5%。未及时为居民办理《居住证》造成居民投诉的，扣除当月街道补助金的5%。未与辖区内中介签订治安管理责任状的，扣除当月街道补助金的5%。在社区内发生三类可防性案件的（发案情况由派出所提供），发案1次扣除当月街道补助金的3%，当月发案3次以上的，扣除当月街道补助金的15%。未及时更新流动人口及出租房屋信息的，扣除当月街道补助金的5%。未完成静态交通管理的，扣除当月街道补助金的5%。未履行调解职责的，扣除当月街道补助金的5%。

第八条警务室每个工作日内至少录入15条流动人口、出租房屋等信息(按月累计),以公安警务综合平台记录为准。未完成信息录入任务的，扣除当月街道补助金的50%。出现虚假信息的(以分局以上业务主管部门认定为准),扣除本季度街道补助金。

第九条警务室民警要参加社区例会、治安形势分析会及专项工作会议，承担相应职责，配合街道办事处（社区）的临时性工作。不参加会议的，每次扣街道补助金的3%，因不配合街道办事处(社区)相关工作安排造成严重后果的，发生1次扣除当月实发街道补助金的10%。(每增加一次递增10%)。

第十条警务室民警对社区重点人员、社区矫正人员的网上信息未及时采集、录入、变更或写实的，每发现一例扣除当月实发街道补助金的5%。因漏管失控造成影响的，扣除相关责任人本季度街道补助金。

第十一条警务室民警要指导群防群治力量开展安全防范宣传和治安巡逻工作。由社区负责至少组建一支15人以上的义务巡逻队，同时健全人员档案。警务室民警未组织指导义务巡逻队开展工作的，扣除当月街道补助金的10%(每增加一次递增10%)。

第十二条警务室民警要定期对辖区内的行业场所、出租房屋等重点行业和重点部位开展隐患排查整治，切实履行安全监督检查职责，防止发生重大安全事故，如有重大安全事故发生，扣除全年街道补助金。

第十三条根据上级规定其他需要量化的工作在规定时间内未完成的可酌情扣除当月街道补助金的5%至10%。

奖励制度

第十四条治安防控工作效果明显，社区连续3个月无三类可防性案件发生的，奖励月街道补助金的15%。

第十五条因社区警务工作出色，先进事迹被新闻媒体报道或受到省、市、区表彰的，将给与适当的物质奖励。

第十六条年终前，区社区警务大队、办事处、警务室民警所属派出所和社区一道，结合全年考核情况及业务工作完成情况，共同研究确定年度奖励名单，将全年扣除的街道补助金全额发放。除优秀警务室民警外，将在扣除的街道补助金中拿出一定比例奖励表现优秀的警务室辅警，以此调动警务室民警及辅警的工作积极性。

写挂社区

第一学期的挂职，我们都想尽力超额高质量的完成工作站负责人所分配给我们的任务，就因为那份真心诚意想做好事学到东西的态度，我几乎每星期至少去工作站帮忙2次，经过了连续几个月的服务和了解，我们和工作站的工作人员都建立起了良好的关系，他们也信任我们能办好他们给我们的任务，后来只要是他们有需要我们帮忙的我们就会尽心尽力的给与帮忙，虽然做的大部分都是一些抄抄写写的事，但我们也学到了做事情的仔细与严谨以及耐心，只要是可以帮忙做好事，我就感到开心了。

街道党员挂职活动，给了我们一个校外的实践平台。

后来，我还参与了上访贫困家庭孩子的助学活动，我事先通过工作站给的资料逐个的与他们取得联系，规定好时间，虽然家庭数目不少，而且很分散，但我们马不停蹄，事先安排好线路，直到中午将近一点钟，我们才搞定了这个比较具有挑战性的任务。我们通过这件事，懂得了如何作好规划，安排好先后次序，用最短的时间做到最好。

这学期我还直接参加了社区的居委会选举选民登记活动，我们在社区内只要见到成年人，就热情地上前同他们打招呼，和他们沟通，说服他们配合我们地工作，通过我们的真诚，我们取得了不错的效果。

写挂社区篇6

一、自身注重、领导重视、准备充分

我自己对于这次暑期挂职锻炼我是十分看重的，从知道自己有资格参加今年的暑期优秀大学生到基层团委挂职面试起，我就开始从网上搜索相关的面试材料，做好充分的准备。经过自己的一番努力，很幸运的在7月2日接到了团市委的录用通知，学校团委书记谢庆勇老师马上组织召开了关于本次挂职的小型启动仪式座谈会，学校党委副书记余党军老师也都出席了启动仪式座谈会，学校领导的重视以及亲切问候和嘱咐，使我们这批即将上任的挂职大学生深感责任之重。在座谈会上我的内心是十分兴奋的。我一直在问自己，此次最想学的是什么？经过一番仔细的考虑，我想，体验基层机关生活固然是一方面，但更为重要的是培养一种全新的生活理念。使自己充分发挥自身优势、扎实开展服务，切实在基层挂职服务中锻炼自己、提高自己。

7月3日上午，**市高校优秀学生干部挂职任职仪式在**区团委办公室举行。团区委戴翀书记，团区委书记助理傅国栋老师出席了会议。戴书记给我们即将面临的工作环境以及工作的大致内容给出了详细的解说，并对我们的上任表示祝贺，戴书记在思想上给了我们很深刻的鼓舞，叮嘱我们要虚心向当地村官、干部、群众请教，努力在实践中不断学习，不断提高，这进一步调动了我们的积极性，使我们感受到上级组织对本次大学生暑期志愿服务的重视，会后傅国栋老师还给我们一一介绍了各自挂职的单位以及联系人，给我们做了全面的安排。

二、扎实工作、提升能力、服务基层

在挂职锻炼期间，我认真贯彻团市委、市学联的指示以及校团委的指导，以共青团**区委员会的指导思想为依据，以服务单位、锻炼自己为出发点，以单位满意，学以致用为目标的，开展一了系列的工作。项将具体工作内容按周罗列如下：

挂职第一周（7月6日—7月12日）：

1．社区助理员工作培训。了解掌握车客中心社区电子仪器设备的使用；熟悉社区的构架以及服务中心功能。

2．完成第二届全国劳动模范车客村选举工作

3．打印白溪村生态村申报资料

4．农村党员干部现代远程教育站点管理

5．社区电子阅览室和图书室常规管理

6．起草学院“三下乡”暑期社会实践队来车客村义务家电维修活动方案

7．周末回校协助学工办老师整理毕业生档案

挂职第二周（7月13日—7月19日）：

1．社区电子阅览室和图书室常规管理

2．完善电子阅览室管理制度（管理制度信息公告）

3．视频会议室（多功能厅）管理

4．农村党员干部现代远程教育站点管理

5．接待和风书社来社区多功能厅演出，管理现场仪器设备

6．完成扬大龙村计生协会工作手册的抄写

7．打印社区食堂场地租用与工作人员聘用合同

8．以志愿者身份参加由童氏制衣有限公司发起的为外来务工高玉发夫妇募捐文艺演出活动

9．以志愿者身份参加“赢在职场—2009’**青年就业挑战赛启动仪式暨首场现场招聘会

挂职第三周（7月20日—7月26日）

1．农村党员干部现代远程教育站点管理

2．社区电子阅览室和图书室常规管理

3．接待和风书社来社区多功能厅演出，管理现场仪器设备

挂职第四周（7月27日—8月2日）

1．完成车客村全国“双百”评选选举工作

2．农村党员干部现代远程教育管理手册填写

3．农村党员干部现代远程教育站点管理

4．社区电子阅览室和图书室常规管理

5．接待和风书社来社区多功能厅演出，管理现场仪器设备

挂职第五周（8月3日—8月9日）

1．接待和风书社来社区多功能厅演出，管理现场仪器设备

2．农村党员干部现代远程教育站点管理

3．社区电子阅览室和图书室常规管理

4．完成社区多功能厅播放记录的填写

5．协助学院招生信息网在线咨询问答

6．完成学院“三下乡”暑期社会实践队来车客村义务家电维修活动方案

7．预备本周六学院“三下乡”暑期社会实践队来车客村进行义务家电维修活动

8．回校参加大学生职业生涯规划大赛暨全省高校初赛讲座

三、注重细节、体验过程、讲究结果

作为到基层挂职的大学生，就必须为社区里做点实实在在的事情，这样才会被广大群众所接受，得到领导的认可。在社区里我们都是以团的干部角色出现，这样的岗位完全使大家有机会去仔细观察、认识思考农村的现状和发展道路，逐步做到心中有数！

写挂社区范文篇7

今年暑假，我参加了__举办的大学生暑期挂职锻炼。根据安排，我挂职在__区西郊工商所。其实当时知道是在工商所中锻炼还是有一些失落的，因为当时我是被录取到__区教育局，可是由于我去外地做志愿者，我就“滑档”到了工商所，但这种失落也只是暂时的，因为挂职锻炼的目的是为了锻炼大学生的社会适应能力，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识同劳动实践相结合，学到做人的道理，更何况在面试的时候我就一直强调要去基层锻炼。其实到哪里都是一样的，只要是去认真的面对，而我想到更为基层的组织只是更想锻炼一下自己，同时用自己所学的知识、能力去服务大家，做出自己力所能及的贡献。

回顾这短短挂职实习的点点滴滴，说实话有点累，但这点累在辛勤劳动结出的成果中、在陈所长的赞许中、在“同事”的认可下早已显得微不足道，每天都感觉很充实，但是这种充实却又与在学校学习、在学生会中工作的那种充实有着很大的区别。这一段挂职锻炼的经历不仅使我学到了不少的工作经验和社会知识，受益匪浅；而且也让我从中体会到了很多东西。在我来到社区工作的第一天我就接到了要在__月__号之前将300份的人员信息表从电脑上誊写到纸上，我大概的计算了一下，誊写每张表格大概要5分钟，这么算下来就要大概25个小时，也就意味着我每天至少要拿出1.5个小时才能按期完成任务，后来在经过一段时间的誊写我发现还有一些能够提升速度的途径，我每次都是给自己一个计划，每次下班前看到桌前摆好的已经誊写好的表格真是兴奋无比啊，为了能够提前完成任务，有些时候我就利用中午午休的时间和平时空闲的时候多写几张，马迪副站长对我说不着急的，到时候弄好就行了，不要搞的那么辛苦，其实，猛然间发现做什么事情都是可以上瘾的，记得誊写最多的一天我写了70份，就这样在一周的时间里我就完成了任务，拿着这沉甸甸的300份信息表，心里有着说不出的感觉。

其实很多时候想要说的远远不止这么一些，想要表达的也远远比这些要深刻的多，三个多星期的工作下来，有朋友问我：“累吗”？我说：“有点！但是累的值得，累的快乐”，因为我在用我的光与热去服务于那些最可爱的人，我在用我的行动去证明着我的个人价值、去诠释着一个当代大学生对于社会的责任感与青春激情！明天又将是崭新的一天，明天又将有很多的事情去处理、很多的事情去面对，但是我有信心，也有决心处理好，我将继续用我的热情、我的行动去面对！天道酬勤！

写挂社区篇8

关键词：高校辅导员社区挂职锻炼

《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出建立辅导员社会实践锻炼的工作机制，组织辅导员参加社会实践和学习考察。支持辅导员参加挂职锻炼和学习考察等活动，是加强高校辅导员队伍建设，是坚持育人为本、德育为先的必然要求，对于高校的改革、发展和稳定，培养造就一大批高素质后备人才具有重大意义。

上海大学根据教育部的规定加强辅导员队伍的建设，于2006年9月与闸北区组织部确立合作意向，学校每年选送十名左右优秀辅导员到闸北区担任街道社会工作综合党委书记助理，进行为期半年的挂职锻炼，使社区这一平台成为辅导员发挥所长、获得提升的新“码头”。辅导员的挂职工作赢得了街道及区政府的好评，闸北区社会工作党委副书记评价上海大学辅导员每半年一次的挂职锻炼为“一部精彩的电视连续剧，希望一节接一节拍下去。一节比一节精彩”。

一、辅导员挂职制度设计的理念及功能

(一)辅导员挂职制度设计的基本理念

钱伟长校长教育思想中的一个重要观点，即高校要“拆四堵墙”：打通学校与社会之间、校内各部门和各学科之间、教学与科研之间的联系，要破除头脑中旧的教育教学思想。上海大学辅导员挂职制度充分体现了钱伟长的教育思想，为学校辅导员提供了良好的锻炼平台，也为社区建设提供了新鲜的血液。

1沟通――让社会了解学校，让辅导员走向社会。

辅导员通过挂职锻炼能够进一步地了解社会、了解社区，同时也为学生和社会的沟通搭建了平台，拓展了学生思想政治教育途径，加强了专业教育与社会实践环节，为学生的成长成才提供了帮助。挂职辅导员利用挂职学习的知识充分发挥自己的作用，尽早引导学生进入社会、了解社会，缩短学校教育与社会实践之间的时差。

2共赢――促进高校人才资源和社区建设的结合。

区校共建是以育人为目的，以社区为平台。以需求为导向，以服务为手段，以项目为载体，本着双向受益的原则，挖掘整合区校资源，发挥区校工作优势，实现社区和高校的对接与合作，促进高校人才智力资源在社区的转化，促进社区和高校共同发展。同时引导学生参加社会实践活动，能有益补偿学校教育在引导学生学以致用等方面的不足，辅导员在挂职过程中能够有效地为区校共建提出自己的建议。

3和谐――为和谐校园、和谐社会贡献力量。

构建大学和谐校园是落实科学发展观的内在要求。而做好本职工作，努力建设和谐校园是辅导员为创建和谐社会作的最大的贡献。在挂职过程中，辅导员学习了很多社会实践的工作经验，有助于完善学生的党建工作，有助于学生的职业生涯规划，有助于学生的心理健康教育等。同时可以帮助同学正确对待生活中的矛盾冲突，以及个人得失与他人评价，学会宽容，学会与人和谐相处，引导学生多了解自己所处的环境，培养自我调节的能力，使其能够主动适应环境并成为环境的改造者。

(二)辅导员挂职制度的功能

辅导员挂职锻炼是高校拓宽培训渠道、提高干部素质的一个重要举措，是加强高校干部队伍培养和建设的重要途径。通过挂职锻炼，辅导员学习了好的传统、作风、经验，进一步提升了自身的管理能力和水平。

1拓宽了辅导员的学习领域。

辅导员承担着对大学生进行政治指导、思想教育、学习督导、行为引导及相关事务管理，开展扶困助学和就业指导服务工作的职责，因此，辅导员在挂职过程中不但要学习各种业务方面的知识，更重要的是要向社区的领导和群众学习，学习他们解决问题的方法和思路。“要学会在复杂的工作中，提高工作的针对性和实效性，找准解决矛盾的切入点；要学会在处理突发事件中，临阵不慌，组织有序，驾驭全局。学到这些工作经验不但提高了自己的思想水平，而且还广泛涉猎各种领域的知识来充实自己，提高自己的思想能力，可以使辅导员能够更加胜任自己的本职工作”。

2丰富了学生社会实践平台。

为了给大学生提供社会实践的机会和舞台，学校每年寒暑假会组织大学生，到区各个街道锻炼，被安排到各个部门如各个科室、居委会等，很多时候是担任文字资料整理和写作工作。辅导员在挂职过程中可以组织学生参加更多的实践，增强当代大学生的社会责任感。如援助志愿服务，为社区内的弱势群体提供多种形式的志愿者服务活动；参加大型活动服务，大学生可以提供接待引领、翻译、游客解说等服务，彰显青年志愿者积极、健康、向上的精神风貌等。

3推动了区校之间的共建。

辅导员直接到挂职单位挂职，能够实现真正意义上的区校共建。辅导员在挂职过程中能了解挂职单位的需求，让学校优秀专业教师来街道做讲座，对挂职单位来说，吸收了大量最新的技术知识和管理理念，实现了智力输入，拉近了区校之间的距离。

4提高了学校的社会影响力。

辅导员在挂职锻炼过程中要充分展示自己优秀的一面，有谦虚谨慎的学习态度和扎实的工作作风，在所挂职的单位里做好自己挂职的工作的同时，还要在挂职单位和学生之间沟通信息，起着桥梁纽带作用，增加学校和学生在社区的影响力。

二、当前挂职锻炼过程中存在的问题及对策

(一)存在问题

上海大学辅导员挂职锻炼作为其一项重要制度与内容已经得到了长足的发展与进步，其为学校培养和锻炼了一大批具有丰富工作经验、素质较高的优秀辅导员，为学校的发展注入了新的活力，这些挂职辅导员也为挂职单位带来了新的工作理念与工作作风，为闸北区的发展作出了一定的贡献。但是在这项制度的发展与管理过程中也出现了许多问题，具体表现在以下几个方面：

1“镀金”思想严重，自身动力不足。

挂职辅导员认为反正是挂个名，又不留下来何苦得罪人；不想认真工作，得过且过，干好干坏一个样，认为学校工作和街道工作还是有很大差别的；不愿意努力工作，认为是给别人干，自己的学校领导看不见，得不偿失。

2把辅导员当“客人”，任务压不实。

部分街道(社区)把辅导员看作是“上边来的人”，是“走读生”。来时接，走时送，在交任务压担子上不到位，怕挂职辅导员承担不起急难险重任务，让他们当旁观者多当组织者少。这种“不便压、不好压、不敢压”的结果，导致辅导员工作任务不具体，工作目标不明确，工作起来只是跑龙套、敲边鼓，难以独当一面。这种对辅导员看似爱护的做法，其实是剥夺了他们受磨练的机会，背离了辅导员挂职锻炼的工作初衷。

3管理上有点滞后。

(二)对策

辅导员在挂职锻炼工作的开展，无论对挂职单位还是对学校来说都是至关重要的。对一些问题处理不当，不但不能达到挂职锻炼的目的，反而会给挂职单位和学校带来沉重的负担。针对上述问题。应做好以下几个方面的工作。

1从辅导员的角度：辅导员要有正确的挂职态度。

辅导员在挂职锻炼过程中要有谦虚谨慎的学习态度和扎实的工作作风，一是忌摆架子，不要认为自己是大学的老师，有时置当地领导意见和实际情况于不顾，擅自处理和盲目决策；二是忌短期行为，不能“当一天和尚撞一天钟”，只干眼前事，不谋将来事，只顾即时性不管连续性，只要时间一到，立马收兵回朝：三是防止急功近利，热衷于轰轰烈烈摆花架子，做表面文章，甚至以牺牲长远或全局利益获取自己的挂职政绩。辅导员参加挂职锻炼，对全面提高自身的综合素质，尤其是增强理论联系实际、解决具体问题的能力，具有非常重要的意义。

2从学校的角度：既要做好选拔和考核工作，又要做好奖励机制。

挂职辅导员的选拔机制要完善，选拔出真正优秀，真正具有良好的服务精神和一切为学生着想的辅导员进行挂职锻炼。只有具有这样工作理念的辅导员才会在以后的工作中自觉地想学生之所想，急学生之所急，注重工作创新，从实际出发，脚踏实地，在不断的教育改革中研究和探讨“新思路”、“新对策”，不断贴近学生需求。学校可以根据对辅导员考核成绩和挂职锻炼的表现。有的作为骨干进一步加以培养，继续留在学生思想政治工作岗位上；有的推荐、输送到教学科研工作或管理工作岗位：有的可以继续攻读更高的学位等。在动态中不断优化学生思想政治工作队伍，建立起积极向上、不断进取的选拔培养机制和奖励机制。

3从挂职单位的角度：安排好辅导员的挂职岗位。做好考核工作。

挂职单位要认真安排好辅导员挂职的工作岗位和带教老师，充分发挥辅导员的工作能力，做好辅导员挂职期间的考核制度，定期和学校交流辅导员挂职过程中的各种问题，认真负责地写好辅导员在挂职期间的鉴定。同时能够给予辅导员在更多部门学习的机会，不但可以在街道社会党工委挂职，还可以到就业指导中心，到团委挂职等街道其他部门挂职。这样挂职的辅导员之间能够互相学习，互相互补，共同进步。

辅导员的工作不仅需要热情，更应该扎实掌握相关工作理论和方法，才能对大学生进行正确引导和教育。辅导员进行挂职锻炼能够进一步正确处理理论学习和社会实践的关系，将挂职锻炼作为适应社会变革和人生发展战略的重要组成部分，愿意借助挂职锻炼的机会提升自己的人生境界和综合素质，能够更好地为学生做好工作。新形势下，高校辅导员应顺应时代潮流，在大学生成长、成才的过程中合理地扮演各种重要角色，在实际工作中，以学生为本，不断加强和优化自身素质，引导大学生并和他们一道在人生的实践中，努力实现自我价值和社会价值的统一、理想与现实的统一、责任与贡献的统一、目标与行动的统一，这样，辅导员工作才有时代气息。才能获得良好的工作效率和效果，才能为大学生的健康成长和全面发展作出应有的贡献。

参考文献：

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[2]李晓明。浅谈新时期高校辅导员的角色定位与素质要求[J].教育导论，2007，(11).

[3]挂职锻炼的几点体会。

[4]王景洲。挂职锻炼工作中存在的问题不容忽视[J].探索与求是，2006，(5).

[5]张晓磊，杨术。干部挂职锻炼中存在的问题及其对策研究[J].云南行政学院学报，2006，(3).