做不倒翁_小学作文(11篇)
做不倒翁_小学作文篇1
今天,老师在美术课上布置了一个手工作业:做不倒翁。
回到家里,我就动手做起来。我先从柜子里拿出一只沉甸甸的鸡蛋,用筷子用力一敲。啊!碎了,蛋黄和蛋清洒了一桌,桌子上狼狈不堪,又得重新开始。
这次我小心了,没像刚才那样用蛮力。果然成功了。我在蛋壳上打了一个洞,蛋清流了出来,可是迟迟不见蛋黄的影子。我急了,伸出手指去掏,蛋黄没淘到,洞却越来越大,我就用力甩蛋,蛋黄突然飞了出来,还好都掉在了碗里,让我虚惊一场。
我怕蛋壳会发出异味,所以把它洗了又洗,又用电吹风吹蛋,差点把蛋吹“熟”了。然后,我拿出一块橡皮泥,把它摁在蛋壳底部,一个“不倒翁”就做成了。最后,我用剪刀在红色瓦楞纸上剪出“嘴巴”和“帽子”,再找出现成的“眼睛”和“领结”,把它们牢牢地贴在蛋壳上。
一个不倒翁终于做成了。它正神气十足地朝我调皮地笑呢!我碰了它一下,它刚才的那股神气劲儿一下子就没了,摇来摇去的,好像在说:“救命!我要摔跤了。”
做不倒翁_小学作文篇2
中午妈妈正在做饭,看着妈妈扔在一边的鸡蛋壳,我灵光一现,突发奇想:一个摇摇晃晃的不倒翁出现在我的脑海里!何不自己动手做一个不倒翁呢?
说干就干,我上网认真查看了做不倒翁的步骤,准备好了做不倒翁的工具:一颗鸡蛋,一块橡皮泥,一根牙签,一张三角形纸片,一只小碗。首先,我用牙签在鸡蛋的顶端戳了个洞让蛋清和蛋黄顺着洞流到碗里,然后把橡皮泥一点一点塞进蛋壳里,把橡皮泥压实后,用黏胶封好口,再用三角形纸片卷成一顶三角帽,粘到鸡蛋的顶部,最后给她画上眼睛、鼻子、嘴巴,一个不倒翁就诞生了。我仔细看了看不倒翁,呀!戳的洞又大又长,帽子歪歪扭扭的,一点也不漂亮。
我便重新拿了一颗鸡蛋,小心翼翼地在顶端戳了个黄豆大小的洞洞,慢慢地把蛋清和蛋液倒入碗中,然后又一点一点把橡皮泥放进蛋壳里压实后封好口,重新粘好了三角帽,最后仔细地给他画上了漂亮的眼睛、鼻子,还画了个红红的小嘴巴。用手轻轻一推,一个又可爱又好玩的不倒翁便摇摆起来。我高兴地拿给妈妈看,妈妈直夸我心灵手巧!
我看着自己亲手制作的既可爱又滑稽的不倒翁,心里别提有多高兴了!这时我想起了一句话:世上无难事,只怕有心人!我相信,只要我努力就没有做不到的事!
做不倒翁_小学作文篇3
今天,我和小伙伴要了一个乒乓球。说到这儿,我要问一下你们了,你们可知道我要一个乒乓球干什么?我猜你们一定会说要一个乒乓球去打乒乓球呗!错,我是要做不倒翁!
接着,我做好了一切准备工作,拿来了彩纸、剪刀、胶水、橡皮泥、水彩笔……外加那个乒乓球。
准备工作做好了,我就先拿起乒乓球用剪刀剪成两半,然后,在彩纸上剪下一个扇形,把扇形卷起来涂上一点胶水,糊成了一顶帽子。我再往半个乒乓球里面放上一点橡皮泥,把做好的帽子放在乒乓球的边沿部分。我看到戴上帽子以后这个不倒翁真有点儿像了。于是,我就用胶水把帽子固定在乒乓球上。这粘帽子的工作可真有点儿难。我粘来粘去都有点儿粘不好。我想怎么办?难道就放弃了不成?不,我今天一定要把不倒翁做好!我继续想尽一切办法来粘那顶帽子。我花了许多时间才终于把帽子给粘好了。然后,我等胶水干一点以后,再拿起水彩笔在那半个乒乓球上面画上不倒翁的五官。
就这样,我不停地做着初中,终于,把不倒翁做好了。我把不倒翁放在桌子上面,轻轻地碰了一下那个不倒翁,它就不停地摇晃起来。我拉着它的帽子把它成九十度拉倒。我的手一放,不倒翁马上竖了起来。它摇晃了一会儿,就稳稳地坐正了,笑着看着我,好像在说:“小主人,我是永远不会倒下的!不信的话,你可以再试一试!”
做不倒翁_小学作文篇4
圆圆的肚子、尖尖的帽子、小小的脑袋,一推不会倒,你知道这是什么吗?对了,这就是可爱的不倒翁。你会做不倒翁吗?不会的话跟我一起学吧。第一步,我先将一个乒乓球弄出一个洞来。这个洞可是很难开的呀,看着同学们一个个都弄出了洞,我非常着急。我左思右想,突然,急中生智,想出办法来了。我可以先把乒乓球弄出一个凹进去的口子,再在口子中心戳一个洞,这样也许就行了。我按照自己的想法去做,果然洞口开好了。第二步,就是要把橡皮泥从洞口放进球肚子里,应该放多少呢?我手上拿了拇指大小的一块橡皮泥,一点儿一点儿地放进去了,固定在最下面。呀,真巧,橡皮泥不多不少,一拨乒乓球,它就摇摆自如了。第三步,把小帽子戴上去。我先用蜡光纸剪了一个圆圈,在中间剪了一条直线,但直线不能剪到头,剪到圆圈中点就停了。我把剪开部分昝了起来,用它做了一个小帽子,这个小帽子要刚好能盖住乒乓球的那个洞口。我把小帽子戴到了球的洞口上并粘好,防止它掉下来。最后一步就是打扮:画脸。我在乒乓球的前后画了两张脸,一张是嘴向上翘的笑脸,一张是眉眼倒挂的哭脸,一个在前,一个在后,很好玩。
不倒翁终于做好了,我轻轻一拨,它就左右摇摆起来,一会儿对着我哭,一会对着我笑,有趣极了。
现在,你会做不倒翁了吗?赶快行动,给自己做个有趣的玩具吧!
做不倒翁_小学作文篇5
放学后,我拿来一个上尖下圆的空蛋壳,先把蛋壳洗的干干净净,再拿来一条干毛巾把蛋壳擦干。接着在空蛋壳内放一快指甲大的泥,要把橡皮泥和壳底粘在一起,以免它掉出来。然后把纸帽粘到蛋壳上,可我的纸帽剪扁了,一边大一边小。我又剪了一个,可这个却连我的拇指也钻不进去。我不灰心,又重新剪了一个,但这个依然不行,因为这个都有我的两只手大了,我开始不耐烦了。妈妈对我说:“逸雯,别灰心,你只要把纸和蛋壳对齐,按照蛋壳剪不就行了吗?”真是一语惊醒梦中人!我急忙坐了起来,按照妈妈的方法做,果然,不一会儿,一顶美丽的花帽子就做好了。不倒翁戴上了花帽子就更加精神了!最后,我小心翼翼地给不倒翁画上一双漂亮的眼睛,一个高高的鼻子和一张可爱的小嘴巴。就这样一个美丽有趣的“小女孩”就做好了!她有一头乌黑发亮的头发,一双像黑珍珠一样迷人的大眼睛和一张樱桃小觜。在她圆圆的肚子上,穿着一条粉红色的连衣裙,手中拿着五颜六色的小手帕。你轻轻把她向后推,她的身体也会跟着向后倒,眼看就要倒下去了,她的圆滚滚的身子变得摇摇晃晃的。一个精彩的转身,她又重新站起来了。她每个动作都像仙女在飞舞,她的意志无比坚强,无论如何也不会倒下,就像一个永远不倒的英雄战士,一切困难都能克服。
我们小朋友也要像不倒翁一样,摔倒了就站起来,遇到什么困难就要笑着面对并且勇敢克服,不能害怕和退缩。
做不倒翁_小学作文篇6
平时,语文老师拿的都是备课本、录音机之类来给我们上课,可今天他手上拿的东西与往常不一样,我们觉得好奇怪。
开始上课了,老师问;“你们喜欢不倒翁吗?”说着拿出一个不倒翁放在讲台上。它肚子圆圆的、脑袋小小的、帽子尖尖的还一摇一晃呢!我们越看越喜爱。
老师说:“你们想亲手做一个吗?”同学们异口同声地说:“想……”。老师便拿出一个空蛋壳、一些橡皮泥、一大杯水、一张小纸条、一瓶胶水和一盒水彩笔,并且说:好今天老师就跟大家一块儿做一个不倒翁。“
我们聚精会神地看着老师的一举一动。老师把空蛋壳放入一大杯水里洗得干干净净,接着把橡皮泥成一团,从空蛋壳上面的小孔往里装,然后把一张红色的纸条做成上尖下圆的一顶小帽子粘在蛋壳的上面,再在蛋壳正面用水彩笔画上黑溜溜的眼睛、红彤彤的帽子、雪白的胡须和小巧的嘴巴。这样,有趣的.不倒翁就做成了。把它放在桌子一拨,便会一摇一摆地晃动起来,无论怎么摇也不会倒,它高兴地摇头晃脑,我们也捧腹大笑。
我好喜欢这有趣的不倒翁。
做不倒翁_小学作文篇7
你听说过不倒翁吗?在我的桌前摇晃着一只不倒翁。每当遇到了困难,我就把它的身子拨一下,它便一摇一摆地晃起来,怎么也不会倒下,还一个劲得向我微笑。我想:“我也要像不倒翁一样不能倒在困难面前。突然一个奇妙的想法跳入脑海:能不能做个不倒翁呢?
好机会终于来了!今天老师教我们做不倒翁。我早早地准备好各种材料。
开始先把蛋壳洗干净,一阵阳光投来灿烂的笑脸,白白的蛋壳发出明亮的光芒,就像东海龙宫的一颗大龙珠。真美啊!接着,装入泥丸,用手把它压紧。再拿来一张彩色纸,做个尖尖的帽子,画上漂亮的花朵。然后把它粘到蛋壳上。好像是大头儿子撑起小花伞一样,真有趣。最后,画上浓浓的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,微笑起来犹如一弯新月的嘴巴。可爱的不倒翁就要诞生了,我在心中暗暗地向老师表示感谢!
我拨了一下新不倒翁的身子,它也不停地摇晃。就像跳企鹅舞,又像喝醉酒似的东摇西摆,真有意思。于是我一口气做了三个不倒翁送给好朋友,可好玩了!请你也跟我试一试,做个不倒翁吧!
做不倒翁_小学作文篇8
星期六,我在家里看电视.这时,我看见电视上的阿姨正教小朋友做不倒翁呢!放完了,我也想自己动手做一个,做就做吧。
为了做好不倒翁,我拿了许多材料:鸡蛋、铁弹、纸、剪刀、胶水、彩笔。一切准备就绪,我就开始做不倒翁小姐了。我先把鸡蛋轻轻地敲敲桌子,又用手把裂开的碎蛋壳剥掉,就出现了一个小洞洞。再把鸡蛋里的蛋黄、蛋清倒在碗里。最后我小心翼翼地把空鸡蛋给洗干净。接着我在彩纸上剪了两个小辫子,正准备给不倒翁贴上的时候,呀!不倒翁小姐怎么不起来?我带着这个问题去问妈妈。妈妈语重心长地说:“不倒翁没有重心当然不会倒。”我这才恍然大悟,便拿出一颗铁弹装进鸡蛋里,然后给不倒翁小姐“梳”了两条小辫子。我把不倒翁放在桌子上,心里想:不倒翁小姐啊!听说你很厉害,你能对我笑一笑吗?它怎么不对我笑,原来我忘记给不倒翁小姐画上眼睛什么东西了。我又拿起水彩笔给它画一双明亮的眼睛,一张擦了口红的樱桃嘴,漂亮极了。我用手轻轻一推,不倒翁小姐摇了一摇身子不动了。咦?我怎么弄不倒“她”难道……我又使劲一推,可还是弄不倒不倒翁小姐,既然这样,我使出全身力气一推,怎么还弄不倒她。不倒翁小姐还像在说:“嘻嘻嘻,你是弄不倒我的,除非太阳从西边升起。哈哈哈……”
我看着不屈这不屈不挠的不倒翁小姐,下定决心,要像它一样遇到什么困难,都要坚持站起来!
做不倒翁_小学作文篇9
今天晚上,我在家里用鸡蛋壳做了一个不倒翁。这可花费了我不少的精力。
我从冰箱里面拿出一个小鸡蛋,再拿来一根绣花针。我先在鸡蛋的最上面,用针钻出一个小孔,又在第一个小孔的周围陆陆续续地钻了几个小孔,然后用针轻轻地一挑,挑成了一个小洞。我小心翼翼地把鸡蛋倒过来,只见蛋清缓缓地从蛋壳中流出,慢慢地落到碗中。当蛋清都流出后,一个可爱的蛋黄从蛋壳的小洞中侧身挤了出来,掉入碗中,太有趣了。等蛋黄、蛋清都倒出来后,我把蛋壳拿到水龙头冲洗干净,再用洗碗巾轻轻地把蛋壳擦干。晾干后,我折了一些小纸条,放入蛋壳中,因为家中没有沙子,弄了一小把大米分散放进蛋壳中,由于有小纸条做铺垫,米粒能很好地分散沉淀,增加了蛋壳的稳定感。我取出一张事先准备好的彩色卡纸,在纸上画一个半圆形,用剪刀把它剪出来,再把半圆的两个角往中间合拢,然后用胶水把它贴住,一顶锥形帽子就做好了。我用胶水涂好帽子的底部,再把它端端正正地安在蛋壳的上面。这样,一个不倒翁的雏形就出现了。我又拿起我的黑线笔,在帽子的下面先画出眉毛,再画上眼睛、鼻子,又在最下面画了一个樱桃小嘴,还在帽子的两边垂下两条小辫子,一个可爱的小女孩不倒翁就做好了。
我喜欢我做的不倒翁,它不仅可以当我的小玩具,为我带来乐趣,重要的是它锻炼了我的动手能力。
做不倒翁_小学作文篇10
今天,老师布置了一个特殊的任务——做不倒翁。
我打开工具袋,拿出材料,就开工了。
我先把鸡蛋壳用筷子钻一个小洞,接着把里面的蛋白和蛋黄倒到碗里,再把鸡蛋壳放清水里冲洗几遍,用纸巾把蛋壳擦干净,然后把铁弹子放入鸡蛋壳内。我画了一个帽子戴在它头上挺漂亮的!最后的工作就是给不倒翁画上漂亮的眼睛、嘴巴、鼻子。我给不倒翁画上了一双蓝眼睛、一个红鼻子、一张黑嘴巴和一张花花脸,还给它添上了两条长长的胡子。一个不倒翁就这么完工了。
开始玩了,我一推不倒翁,它立刻倒下了,可是它没有站起来,我等了一分钟,它还没有站起来,我想:它难道腰酸、背痛、腿抽筋?早知道就不给它画胡子了,干脆画成一个身强体壮的小伙子。但是现在都已经画上去了,不能再改了,只有再想别的办法。我左思又想,也想不出任何办法。有了,我突然想出了一个办法,我立刻干了起来。我先把不倒翁的帽子摘去,再把铁弹子拿出来,把铁弹子的周围包上双面胶,放了进去,我估计是双面胶能把铁弹子贴在鸡蛋壳下面。这样,最下面就很重,肯定能就站正了。我把帽子盖在不倒翁上,但是,还是站不起来。真伤脑筋,不倒翁变成了倒翁。
做不倒翁_小学作文篇11
不倒翁,人人都知道,也都见过,尽管它们样式不同,图案不同,但是它们却有一个共同的特点:无论怎样摇摆,永远都不会倒下。关于不倒翁,这里有一个关于我跌倒而又爬起的故事。
记得那次考试,我考了第20名,是我考得最失败的一次。我仔细看着试卷,当看到那些原本不该错的题都做错时,我真恨不得找个地缝儿钻进去。我垂头丧气地回到了家,本以为爸爸会大发雷霆,可事情却出乎我的意料,爸爸让我拿出卷,然后一道题一道题,认真地给我讲解了一遍,最后,爸爸又让我认真分析了错误的原因,分析完后,爸爸发现我依然垂头丧气,没有一丝振作之意。于是,爸爸走进了书房,拿出一个不倒翁,我很疑惑,拿不倒翁干什么?爸爸见我茫然的样子,便语重心长地对我说:“孩子,你看这是什么?”
我有气无力地说:“不倒翁。”爸爸又说:“不倒翁有什么特点呢?”“无论怎么摇摆,都不会倒。”我说。“对!无论怎么摇摆,都不会倒。你认真地思考这句话,一个人难道不应该有这种永远不倒的精神吗?即使是跌倒了,也要从跌倒的地方爬起来,再跌倒,再爬起来……只有这样,才会获得成功,成为名副其实的不倒翁。”我恍然大悟。
是呀!我们在学习中难道不应该有不倒翁的精神吗?
只有永远不倒,才能离成功越来越近!
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