纽扣的作文(收集9篇)
纽扣的作文篇1
星期天的上午，我们五年级二班的教室里热闹非凡，一场精彩的钉纽扣比赛正在进行着……
陈玉敏那一组首先来到pk台上，他们个个都神采奕奕的，脸上洋溢着自信，第一名貌似非他们莫属啊！比赛要开始了，我紧紧地握住了手表，静静的等待着。“开始”，我如释负重地喊了出来。我一边观察着时间，一边看着他们也争分夺秒地比赛。孔彤的表情很轻松，不慌不忙的，一看就是个老手，她的手十分灵巧，针在布与纽扣中间轻松自如地穿来穿去。陈玉敏看上去比较沉稳，从一开始到现在她的面部表情没有什么变化，可是她的眼神中依稀参杂一丝紧张，慢慢地她的手身不由己地抖了起来。再看看站在她俩一旁的陈贺和颜朔，既让我觉得好笑，又让我为他们担心。拿起针线，陈贺一脸的无奈，而颜朔拿起针来，眉头紧锁，更是陷入了愁海。时间一分一秒地溜走了，孔彤第一个完成了，她不仅用时短，钉得样子也十分好看。紧接着陈玉敏也完成了，也算是十全九美吧，唯一的小不足是缝得有些松。只剩下颜朔了，真替他捏一把汗呀，我心里默默地为他加油：快点缝呀，时间快到了……这时颜朔的.线竟找不到了，其他组员见此情景都过来帮他，虽然经过努力颜朔缝好了，但耗时太多，也无力回天了。
轮到我们组了，我胆战心惊地走向了pk台，刚站住脚，就觉得双腿发软，双手也不自觉地颤抖起来，心脏也扑腾扑腾跳个不停，我努力地深呼吸告诫自己：“我叫不紧张，我叫不紧张……开始穿线了，我竟然一下子穿了过去，顿时我激动不已。幸好我经常帮奶奶穿针，现在还真派上大用场了呢！我得意地心想。接下来扣子钉得也是一帆风顺，我沉醉在得意里了。坏了，光顾自己高兴了，他们俩怎么样了呢？他俩还在仔仔细细地缝着，王雪龙一开始就是我的心头大患，有他在我们组的成绩肯定会受影响，令我万万没想到的是他的动作竟然那么娴熟，我心里的悬着的石头也稍稍松了一下。白浩轩不怀好意地在旁边喊着：“时间快到了，时间快到了……”我着急起来，催促他们两个加快速度，王雪龙终于缝完了，我忍不住欢呼起来，又一看时间：两分四十秒，我又雀跃起来。后面的几个组耗时都比我们多，我感觉我们胜利在望了。最终我们组获得了第一，我们三个都激动地跳了起来。
这次比赛我不仅体验到了成功快乐，更让我深刻地领会到“小组同心，其利断金”。在遇到困难时只要小组成员同心同德，同心同行，就会无往而不胜。
纽扣的作文篇2
有一颗小纽扣，和几个兄弟姐妹一起住在一个小女孩的毛衣上。有一天，小女孩把它从毛衣上取了下来，自言自语说：“这纽扣，差不多已经不能再用了”，说完就把它丢到外面去了。小纽扣就在草地上睡着了。
不知道睡了多久，它感觉好像被一双大手捡了起来，然后好像又放进了一个大衣袋里（其实是那个人的口袋）。小纽扣就这样迷迷糊糊的度过了一个晚上。
第二天，小纽扣睁开眼睛，一丝阳光照进了它所在的口袋，它感到非常舒服。不过没一会那丝阳光就被一个大身子遮住了。原来，大身子就是捡到它的那个人。他打了个哈欠，从衣袋里拿出小纽扣，看了看，说：“这可爱的纽扣，我真是太幸运了！昨天捡到了它，正好可以换一只小鸟呢！”小纽扣害怕地看着这个人：头发掉光了，一大把的胡子，眼睛圆圆的，看起来就像一个大怪物！“大怪物”慎重地把小纽扣放进了另一个衣袋。哇，还有好几个弟兄呢！小纽扣数了数，加它一共有十个。原来，十颗纽扣才能换一只小鸟呀！这十颗小纽扣在衣袋了蹦呀蹦呀，小纽扣还摔了好几个跟头。过了一会，终于不蹦了，“大怪物”把它们一把抓了出来，放在一个桌子上，粗声粗气地说：“10颗纽扣，换那只相思鸟”！卖鸟的人把鸟笼子递给他，他就走了。
小纽扣在衣袋里蹦得很累，所以没一会它就睡着了。
醒来的时候，它发现自己在一个小男孩的手里攥着。原来，小纽扣在睡觉的时候，一个女子买了它，送给了小男孩。小男孩是一个没有家的.人，整天在外面流浪，那个女子看他衣服上缺了一颗扣子，就买了小纽扣送给他。小男孩开心极了，拿着纽扣在阳光下看了又看。街上的人都发现了小男孩，一位绅士说：“孩子，我来收养你，过来！”小男孩小声说：“我什么都没有，只有一颗小纽扣！”绅士笑着说：“你来吧，我收养你，不需要什么东西！”男孩眼中放着光芒，带着小纽扣和绅士回去了。
回到家，绅士对男孩说：“我死后，这些我的钱、丝绸、宝剑都给给你！”男孩点了点头。因为有太多的东西可以玩，小男孩渐渐把小纽扣给忘了。小纽扣整体无聊地躺在一个小角落里。
不知道过了多久，突然有一天，小男孩过来了，大声喊：“小妙，小妙，我找到它啦！”小纽扣很奇怪，然后就看到一个漂亮的小女孩跑过来了，男孩说，“这颗纽扣是我的好朋友，正好可以缝到你的毛衣上”！小女孩拿起纽扣，在她缺了一颗扣子的毛衣上比了比，非常开心。
小纽扣也很开心。它想：我终于又可以住在毛衣上了！
纽扣的作文篇3
天色渐渐暗了下来，一架飞碟从天空中降落下来。飞碟里走出两个外星人，他们小声地嘀咕着：“我的纽扣应该就掉在这附近的呀！”另一个说：“哎呀，既然掉在这附近，那就一定会找到的，再仔细找找把！”这时，又听到另一个说：“小声点，别让地球人听到，我们的纽扣是有魔力的。”但由于返回的时间到了，而他们还没有找到纽扣，只好忐忑不安地坐着飞碟离开了地球。
第二天早上，一位名叫古丽拉的奶奶在练太极剑，忽然，她在树下发现了一颗五彩的纽扣。古丽拉奶奶很是喜欢，便捡起来系在自己的.衣服上。这时，奇迹出现了，老奶奶的全身充满了力量，她手中的太极剑变成了魔力棒，脚上穿着一双神力鞋……老奶奶还惊喜地发现，自己变回了２０岁。更奇特的是她的魔棒还可以帮人们探察疾病和治疗各种疾病。这个消息立刻传遍了她所在的城市，人们为有了这样一位神医而兴奋不已。于是，古丽拉奶奶在当地创办了一所爱心医院，专门帮那些被疾病缠身的困苦人们，她也因此被人们称为“再世的菩萨”。
就在同时，有出现了一个奇迹。中午，小男孩比尼练完钢琴回家，走着走着，他突然发现前方有一颗七彩的纽扣。他拾起纽扣仔细端详，这时，他感到身体猛地抖动了一下，顷刻间，他变成了一位威武的警察，身披铠甲，手拿魔棒，脚穿飞鞋。当一名警察可是比尼从小的梦想，现在梦想成真，他别提有多高兴了。第二天，比尼就踏上了警察的岗位，他的魔棒能准确探测出危险，并能及时发出警报。在以后的日子里，比尼的工作日程被排的满满的，哪里有危险，哪里就会有他，他成了人们心目中的大英雄。
星期天，女孩贝妮在家看电视，她看到非洲的人民正忍受着战争与痛苦，于是贝妮决定把自己的零花钱捐给这些人们。于是，她拿着钱向捐款处走去。快走到捐款处时，贝妮感到脚下好像被什么东西硌了一下，低头一看，原来是一枚晶莹剔透的纽扣。贝妮刚想去捡纽扣，忽然一个遥远的声音传来：贝妮，你是一个很有爱心的孩子，上帝决定让你当和平的使者，维护世界的和平。贝妮觉得这是上帝对自己的信任，便答应了。第二天，贝妮受邀来联合国，她的魔棒可以提前预测世界各国的风云变化，并及时进行调节和沟通，使世界变成了一个温馨的大家庭。
后来，外星人有来到地球寻找丢失的三颗纽扣，当他们得知三颗纽扣都在为人类做贡献时，一颗悬着的心终于放下了，他们安安心心地回到了自己的星球。
纽扣的作文篇4
成功是在困难面前不畏惧，成功是经过不懈努力取得胜利的喜悦，成功是给我自信的泉源。我成功了！在那一次缝纽扣比赛中……
那次学校举行了一场别开生面的“缝纽扣”比赛。瞧，同学们跃跃欲试、情绪高昂，课桌上都准备好了缝纽扣的工具：有布、针、线、纽扣和小剪刀。
从来没缝过纽扣的我既紧张又兴奋，像怀揣了只兔子一样心快要跳出来似的，“缝不上怎么办？扎到手怎么办？……”暗自担心时，耳边响起了老师亲切的声音：“孩子们，只要平心静气，认真用心，一定会成功的！”是啊！我不能“仗未打，先怯阵。”于是，拿起穿好线的针，把纽扣放在布上面，回忆着妈妈缝纽扣的.动作与技巧，扣子有四个眼，要从下往上缝。我右手把纽扣按在布上，留出扣眼，左手拿起针线，隔着布仔细地寻素着扣眼，找好位置，就一针戳了上去，正中纽扣眼儿，我把针头拔了出来，“哎呀，怎么线也拽出来了？”皱着眉头纳闷，仔细一瞧：是忘了线尾要打结，不禁咧开嘴好笑自己的粗心。我重新把线尾对齐打了个结，左手拿起针从布反面又穿过去，“咦？怎么线又拽出来了？”疑惑地瞪大眼睛，“哈哈，线尾打的结太小了，而布缝隙大了点。”原来如此，我不气馁，把线尾打结处再打了一个结，虽然结打得不好看，像两只小蜗牛的触角，但总算穿过布面时线不再被拽出来了。我松了口气：“嘿！离成功不远了！”心里一阵高兴。
接着，我按照“X”形从另一个扣眼往下穿针过去，一趟完工了，然后把针从反面要再往上戳。可戳来戳去，就是穿不上来，“这纽扣的眼太小了……”我有点急了，汗也冒了出来。越急越乱，看旁边的同学已经缝好了一个又一个，我更急了，眼镜上都雾蒙蒙的一层：“我怎么笨手笨脚的？”看来，缝纽扣并不是那么容易的！“不行！我不能急，更不能就这么放弃！”擦去汗，戴好眼镜重新穿，这回可不敢着急了，耐心地试了好几次，终于“功夫不负有心人”，我把针线第二趟穿过了扣眼。就这样一趟趟来回穿针走线，打结，上上下下把扣眼固定在布上面，可固定好了，却又不知道该怎么办了？“孩子们，纽扣缝牢固后，把线剪断再打一个结，防止线脱落。”老师温柔的声音犹如“及时雨”再度响起。我认真地打了一个结，剪下多余的线，“大功告成！”第一颗纽扣缝好了，我成功了！喜悦的笑容荡漾在我脸上……渐渐地，我摸索到了其中的技巧，越来越得心应手了，一鼓作气缝了五个纽扣。
看着缝好的纽扣，心里充满了快乐和欣赏劳动成果的喜悦，更有一种前所未有的自豪：“我成功了！”缝纽扣比赛不仅让我学会了手眼协调，更让我悟出了一个道理：无论做什么事情都要有耐心、有信心，不可半途而废，付出踏实真诚的努力才能取得成功。
纽扣的作文篇5
刚开始接触这部影片时，我原以为这是一部动画片给小孩子看的那种。
的确，我想对了，但不是动画片。它之所以给我们看，是因为生活在和平年代的我们不懂得战争的残酷和血腥，他所敲醒的是我们这一群孩子懵懂的心灵。战争离我们很近，或许就在离我们最近的地方。平淡的背景音乐烘托出一股孩子般的十足气儿，不愧是导演克里斯托夫·巴拉蒂把我们带入一个二战末年时的两个村庄里的战斗，朗维村和伟恒村。都是两个小村子却有着不同的坏男孩风格，那就是他们口中的纽扣战争。里面有个大男孩学习很不好，既不是城里女孩的菜有没有什么特殊的技俩，唯独是那优秀的天生领导能力和果敢使之让一个城里的女孩爱上了他。不像村里村长家的孩子，既不合群有没有敢于与那对手交手，懦弱的则像一只逃窜无比的老鼠，只会依靠父亲，到头来什么也不是。而大男孩的那个有血劲的行为在那个战火焚烧的年代是被推崇的，并没有死读书，而是怀着一股战略家和勇士的.心态去捍卫村庄，让人猜也能猜到他是可以为国效力，成为国家的强健有力的臂膀，所以大男孩很值得青睐。
学业在这里真不是什么了不起的东西，在国家沦陷时，你学到的什么，到底是去为谁，为哪个国家服务还不知道呢？迷惘与无主时候，还是男儿的血性最亮眼。同样的他也会想：“法国为什么会轻易被德国占领？难道不是法国的男人不像男人，上了战场也只会乱窜。”他有时候也会沉默思考着自己的所作所为，这不对的，我应该怎么做。就连最心仪的女孩送给他的书他都不一定看，老在那里晃荡，脑袋里去装的是那打胜战的战略和爱国情操。片中有一段让我十分着迷。就是大男孩大声呵斥着闯进家门时与父亲争吵后，深夜惊醒时又发现自己的父亲的爱国行动，深受感动。第二天竟主动向父亲道歉，也让那父亲搞不懂这还是不是他的孩子了。要想革命，要想战争，只有勇，只有狠，只有斗是不够的。项羽只能做个霸王，做不成放眼江山、胸怀百姓的君王。战争不是这么想当然的，法国人的抗德片与我们的手撕日本鬼子，有得一拼，都含有自我高抬的成份。好在这是有内容的少年时光，值得回忆的可爱时光。
好在男孩们还在成长，还会回头重视学业，与女孩平行，象女孩一样珍惜亲情，尊重父母，尊重伙伴，有德有谋，更好地奔向自己的理想和事业。
纽扣的作文篇6
小芳是一个爱美的女孩儿，她有一件十分漂亮的舞裙，上面缀满了亮晶晶的装饰，惹得女同学们羡慕不已。
一天，小芳又穿着她的舞裙到学校来了，但她并没有注意，她的舞裙上有一粒纽扣松了，眼看摇摇欲坠。这时，突然刮来一阵大风，那粒纽扣就这么随风飘落到地上，又随着风滚呀滚呀……
不知过了多久，纽扣醒了，发现四周漆黑一片，在这无边的黑暗中，几点香火在晃动，纽扣微微的颤抖，他心想：呀！我真是倒了八辈子的霉了，怎么那么多的狼呀！救命呀……这时，不知从哪射来一道柔柔的月光，纽扣睁大了眼睛，原来，那是几个跟自己差不多大的家伙呀！只是他们土头土脑的，身上脏兮兮的，纽扣在他们中是那么鹤立鸡群。看到了这样的一群家伙，纽扣顿时自认为多么了不起，高高的抬着头，连眼睛也不望着他们，连喊带骂地说：“就你们这种货色，怎么能与我——一个伟大高贵的纽扣相提并论呢？”那群土头土脑的家伙只是望着纽扣，但沉默不语。纽扣见了这情形，更加自以为是，以为是那些家伙羞愧的说不出话了。纽扣又用高高在上的口吻对他们吹起牛来：“我，伟大的纽扣，来自本市最棒的服装加工厂，曾多次环游地球，还被英国大使馆当做贵宾接待……”纽扣还没说完，就听见那些家伙在底下笑了起来，纽扣生气得涨红了脸：“你们有什么资格笑我？好好看看你们自己，一个个脏兮兮的，连那么伟大的纽扣都敢笑，真是有眼不识泰山！”那些家伙听了，笑得更厉害了。纽扣生气极了，干脆对他们不理不睬，旁若无人的介绍起自己是多么伟大，那些家伙见了，倒也不笑了，又认认真真地听了起来……
日子就这样一天一天的过去了……
突然有一天，学校要扩张操场，校长的.孙女儿知道了，悄悄地来到即将扩张的那块地上，终于找到了纽扣和那些家伙。她饶有兴趣地把他们擦拭干净，他们立即恢复了原有的光泽。
第二天，当纽扣睁开眼时，他惊讶的发现自己不在那个黑暗的角落了，而是在一张高高的大桌上；那些家伙也不见了，身边只有几颗璀璨无比的纽扣，她们是那么优雅迷人，有着闭月羞花之貌……真是纽扣中的明星啊！他迫不及待的与她们交谈起来，从交谈中，他惊讶的发现她们就是那些土头土脑的家伙，也许是接受不了这个事实，竟然“骨碌骨碌”地从桌上滚了下去，又滚进了一个黑暗的角落。后来，等那个小女孩儿找到他时，他整个变了一个人，再也不认为自己是多么伟大了，变得彬彬有礼，对什么人都恭恭敬敬……
哈哈！纽扣终于知道“人不可貌相，海水不可斗量”这个道理了！
纽扣的作文篇7
人生就像是一件衣服，我们向前走的每一个脚印，就像我们衣服上的每一粒纽扣。纽扣一旦系错了一个，后面的自然全都会错，想要系好，只能从头再来。如果人生的第一步走错了，我们将会留下终生遗憾！
在我们的身边这样的例子有很多，有些人也许他不是有意的，可是只因他们走错了一步，就把自己的人生扔到了悬崖之下，被世人遗忘，被春风吹走。给别人留下的只有那些丑陋的印象，永远不会给大家留下美好的记忆，也许这不是你的本意，但是你却走错了人生的`第一步，系错了人生的“纽扣”。
曾经在我就读过的小学，班里有一个成绩很好的同学，他是老师十分器重的学生，也是我们班的班长，五年级的时侯他不知什么原因开始对老师授课产生了逆反心理，反对老师的管教，结果短时间内他的成绩也一落千丈，幸好在最后，他又拾起了对学习的乐趣，这才让他的人生里又一次出现了光芒。人生入戏，布满坎坷，如果你真的犯了错，那就需要你从头再来，把系错纽扣解开重新系好这样我们的人生才会出彩！
电视上昔日惹炒的成龙的儿子影视演员房祖名，曾经出演过多部电视剧，是我们喜爱的明星。可是他却系错了“纽扣”涉入了毒圈吸食毒品，消息一出全国哗然，我不得不为他的未来感到十分可惜，明明可以站在霓虹灯下继续唱歌、表演、拍戏等，做自己想做的事情，他们却因走错一步，毁了自己奋斗出来的辉煌，毁了自己的未来。渐渐消失在我们的视线以外，就算哪天再一次重新出现在观众的眼前，还有谁愿意相信你，不会在观众心里留下伤痕？可见人生的路坎坎坷坷，我们一定要走好第一步，系好第一个纽扣。
“金无赤足，人无完人”，是人就会犯错，犯错时我们成长的第一步，也是十分关键的一步，如果一直执迷不悟，就会侮辱歧途。人生很短暂，没有多少从头再来的机会，就像走独木桥一般，一不小心就会失足坠下；又像系纽扣，系错一个，其他的都会系错，所以我们应该稳稳地走好每一步。珍重在校的每一时光，学好我们的文化，武装好自己的头脑，提高自己的认知能力，走好自己的人生路走出自己多彩的人生。
扣好人生第一粒纽扣，就要求我们必须“自重、自省、自警、自励”，从源头上净化心灵，培养健康的生活习惯，保持高尚的精神追求。每天都应该抽出一点时间，认真反省所作所为、所思所想，做到在扣上最后一粒纽扣的时候不会懊恼，不会悔恨，辉煌我们的中学生活，诠释我们完美的人生！
纽扣的作文篇8
一个周六的下午，豆豆和乐乐在我家玩捉迷藏，玩得正开心时，突然“啪”的一声，一个纽扣盒重重地摔到了地上，扣子也满天飞了，原来豆豆不小心把装饰柜上的纽扣盒碰倒了。我着急地说：“完了，这是我奶奶最心爱的纽扣盒呀！现在摔得这么一塌糊涂，奶奶该多伤心呀！我们得挨骂了！”豆豆怕得快哭了，哀求说：“你们两个帮忙把扣子找一找，捡一捡，好吗？等下我请你们吃雪糕。”于是，三个人趴在地上到处捡扣子。
很快，扣子堆成了一大堆，乐乐说：“我们赶快把它们放回盒子里吧！”豆豆说：“等一下，我们得把扣子按照原来的位置放回小格子里，不然你奶奶还是会发现的。”
乐乐皱皱眉头说：“可是原来是怎么放的呢？按大小分类？还是按形状？按颜色？”
我说：“我不记得了呀！”
豆豆又急了，说：“我完蛋了，肯定要挨奶奶批评了。”
乐乐说：“也许它们是按形状分类的，我们试试看吧。”
豆豆马上把所有的圆形的扣子都挑出来，乐乐把方形扣子放成一堆，三角形、菱形的放成一堆，我把其它形状的扣子都放在面前，找到了雨伞形状、草莓形状、星星形状的等等。好多好多，豆豆问：“到底怎么放？太难了！”
乐乐说：“我们按大小分类试试吧？”过了一会儿，我们分出了六组纽扣，有超小的、小的、中等的.、大的、特别大的、超级大的。”我叹了一口气说：“这样分也不对，盒子里有九个格子吧，我记得奶奶九个格子都放了的。”
豆豆哭了，说：“你奶奶肯定再也不会允许我到你家玩了。”呜呜……
我连忙说：“不会的，我们再想想，一定还有其它办法。”
突然，乐乐说：“我们还没按颜色分类呢！”
我说：“对呀！”
我挑出了白色、红色、绿色，乐乐挑出蓝色、粉色、黄色，豆豆挑出了紫色、橙色、黑色。
豆豆大叫起来：“哈，正好九种颜色，一个格子里放一种颜色的扣子。”
我们快速地把扣子按颜色分类放回盒子里，然后将盒子放回装饰柜上。
奶奶回来了，发现我们的神情不自然，问：“出什么事了？”豆豆支支吾吾地说：“奶奶，对不起，我不小心打翻了您心爱的纽扣盒，不过我们已经按照原来的分类放回去了。”奶奶笑着说：“原来是这样啊！我从来没有给纽扣分过类呀，它们都是混在一起放的。”“那我们不是白忙活了半天？”豆豆说。奶奶说：“不会啊，我要谢谢你们，以后我再找扣子时就方便多了！”
四人开心地笑了。
纽扣的作文篇9
在幼儿园时，老师就会告诉我们：不能吃手指；向客人问好；不能和小朋友们打架；垃圾要扔进垃圾桶里；不能随意动别人的物品……这些条条规规实在简单，从小到大我们耳熟能详甚至不以为然。不过，法国思想家富尔格姆却认为：“我真正需要知道的一切……我在幼儿园就学过，智慧并不在高等学府的大山顶上，倒是出自主日学校里孩子们玩的沙堆。”
的确，这些小小的知识就像衬衫上的第一颗纽扣，如果连基本的礼节和素质我们都不具有—正如没有系好第一颗纽扣，我们的人生会一直歪歪扭扭而不协调。
我简单地认为，世人所赞赏的美好品格只有建立在举止文明的基础上，方可显露其价值。直率和坦诚不等于满口粗话，聪明才智配上谈吐得体会更容易被赏识，热情与善良缺乏礼节的约束反而令人生厌。摒弃我们大大小小的陋习，灵魂会逐渐优雅，对待世界会更加温柔，犹如绿叶衬红花，我们的闪光点在拂去粗鄙和蒙昧后将愈发光彩照人。
那么，作为一名高中生，我能做什么？青春的天真与活力绝不该用来掩饰陋习，而应成为守护本真、培养美德的力量。
手上的纸片随手一扔当然轻松，可是抬抬腿走几步扔进垃圾桶也是极其简单的小事。遇到争执伸手一拳固然“畅快”，平静下来好好谈谈，彻底化解矛盾不是更加舒心？同学们正在学习，为什么要吝啬几步距离在他们耳边嬉笑打闹？给宠物狗系上绳子，不让它随地大小便也不过小事一桩。提醒父母驾车遵守交规，见人插队，伤害、戏弄风景区的动物，窃用公共资源时，及时劝告和阻止。上述种种不仅是没有成本的善举，也是身为公民的义务，这些举手之劳难道不比解几道数学题更为重要吗？
当我长大成人，也许有所成就，但其中文明素养的助力必定不可或缺。即使卑微一生，文明将给予我受到他人尊重的资本。
人生的金科玉律早在我们几岁时就不断被灌输，以上所提的几条责任只是它们部分的延伸和发展。不论是“不能吃手指”此类规范幼童行为的教导，还是成人世界为人处世的准则；不论是东方君子之标准，还是西方所谓绅士、淑女教育，所蕴涵的对礼仪文明的倡导实际上大同小异。
文明，不是巧言令色，是为他人着想，选择委婉、适当的言论；文明，不是作秀和一时兴起，是落实到日常细节的举手之劳；文明，不是死守教条逆来顺受，是对纪律和规则的敬畏。人与人之间的`摩擦在礼仪的缓冲下能渐渐消减，社会运行和发展的齿轮在文明的润滑下将愈加顺畅，我们还有什么理由不努力改正自身陋习，追求文明之花遍地的绽放？
而我们所需要做的第一步，只是连孩童都明白的小事，系好人生的第一颗纽扣，正衣冠，修人心。告别粗浮，告别陋习，做一个优雅的人。