当前位置: 首页 > 范文大全 > 实用文档

时代的作文(收集9篇)

时间:

时代的作文篇1

在计算机技术发展迅猛的当下,各种预测计算机在未来替代人类的科幻、灾难大片接踵而至。但是,当我们在担忧计算机“人类化”思想的同时,又何曾想过人类会像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果了?

我们要在坚持本心,恪守人格的同时,学会拥有爱心,帮助他人。这样就能避免人类思想“机械化”,使人类有别于机器。

首先,失去价值观是人类“机械化”思考会带来的直接后果。当我们坐在教室中,摇头晃脑地把24字社会主义核心价值观一股脑儿背出,有有谁能深刻到位地理解其中的任意一条价值观呢?这种荒谬之至的念经背书,正代表着人类“机械化”时代的到来。一位哲人曾说过“人是一支有思想的芦苇。”计算机技术的空间是三维的,而人类的思想却有是二维,能以几何倍数被放大。而我们需要充分利用好人类的思维能力,静下心来深入思考人生的价值观。在刘慈欣的著作《三体》中,三体人有着绝对领先的科技水平,但他们最大的弱点就是暴露的“思维”,他们的“思维”是如同说出来一般没有掩饰能力的,同时也无法拥有成型的价值观。他们惧怕人类的思维,便研制出“智子”来迷惑人类,试图控制人类的思想。然而,人类只要学会坚持本心,有正确的价值观,人类的思想就是最强大的武器。

其实,市区同情心是人类“机械化”思考会带来的`发展性后果。计算机是被编程好的,在它们的字典里永远不可能出现“同情心”一词。何为同情心?是不论自己的地位高下,不论对方的贫穷富有,只要他人有所求,自己会尽自己所能帮助他的心态。这也是人类之所以能创造计算机,能控制计算机的原因。简单地说,计算机的发明也是基于同情心而发的;具体地说就是计算机是被发明出来为造福更多人类,使全人类过上更便捷生活的。所以,我们不能因为计算机带来的方便生活而失去同情心,而是要常怀同情心,将同情心作为更多新事物发展动力的源泉。“生而为人,我很自豪。”因为我是人,所以我有同情心。在建立良好价值观的基础上,人类只要常怀同情心,就能运用计算机建设更好的社会,而不是被计算机限制了思维。

若说价值观是构建人类的基础,那同情心就是一切发展的动力源泉。让若失去了他们,人们只会剩下一副污血污骨的皮囊,失去了灵魂,成为可悲的机械骨架,被历史的洪流冲垮。

让我们摆脱机械化思考,为创造更好的人类而奋斗!

时代的作文篇2

晚饭过后,爸妈带着我到广场散步,广场上霓虹灯闪烁,一曲凤凰传奇的《今夜舞起来》响彻上空。我走近一看,一群老年人正随着音乐整齐地舞动着,他们大多上了年纪,但个个精神抖擞,跳得津津有味,浑身充满了活力,成了广场上一道亮丽的风景线。

“歌儿舞起来,心儿舞起来……我们在这星空下一起舞起来。”欢快的舞曲把周边的人们都招引来了。姑娘小伙们举着手机不停地拍着,不时发出啧啧的赞叹声,年逾古稀的老人也跟在队伍跳着扭着,连几个牙牙学语的小孩也在一旁手足舞蹈着,还有一群年龄与我相仿的孩子在边上有模有样的学着……广场上顿时成了一个巨大的舞池。

妈妈指着队伍中的一人冲爸爸笑:“看,你爸。”我顺着妈妈的手指望去,只见爷爷正随着音乐有节奏的舞动着,别看爷爷已经快七十了,一点儿也不逊色,他身手敏捷,动作熟练,无论是什么动作都那么到位,在队伍里是那么亮眼。我跑到他身边,翘着大拇指,对他说:“爷爷,你跳得可真漂亮。”爷爷听了顿时咧开了嘴,跳得更有劲儿。

听爸爸说,爷爷以前总跟着奶奶来跳广场舞,奶奶走后,爷爷伤心了好一阵子,后来在舞伴们的帮助下逐渐走出来。现在爷爷已是这个广场舞的领队,他经常带队参加各种活动,成了远近闻名的“广场舞大爷”。不仅如此,爷爷还紧跟时代的步伐:百度、微信、抖音、快手、美颜相机,爷爷的生活可真是多姿多彩!

妈妈说我们是生在幸福的时代,我觉得这群爷爷奶奶们也是长在幸福的时代,他们虽尝尽岁月的苦难,却也享有幸福的晚年生活。因此,他们更懂得珍惜当下的幸福生活,让老有所乐,老有所获的.思想充实着他们的精神世界。新时代给予了我们幸福的生活,也赋予了我们舞动的热情,我会跟随爷爷奶奶们的脚步“舞”起来,乐观地生活,努力地学习。

“歌儿舞起来,心儿舞起来……我们在这星空下一起舞起来。”美妙的音乐还在耳旁萦绕,幸福的步伐仍在脚下延续……

时代的作文篇3

当人工智能已经变成主流,进一步充斥着我们的生活时,计算机与人类的关系已经变成了当下十分热门的话题。

毫无疑问,这是一个人工智能当道的时代。我们欣喜于它的便利,却又害怕它有一天替代我们,但是我们从未想过如果我们的思想被人工智能所限制会怎么样。

现在许多电视剧中把企业高层打造成一个能力过人,却又不近人情的“机器人”形象,并把她们打上“优秀”的标签,引得无数观众追捧。这难道不是人类思想被限制的鲜活的例子吗?我们把人的标准定义成对机器的标准,不能容忍一点错误的存在,我们不曾想过的事情不是在一点一点变成现实吗?

人之所以为人,是因为人独有的思想和三观。而现在我们已经把这个东西淡化了,我们看重的.就只有物质。科技发展提供便利固然是好的,但人的思想与应随着时代的发展而前进。我们的思想应走在人工智能的前面,而不是被人工智能牵着鼻子走。

回想过去几年来的新闻,“人情冷漠”好像成了这个社会的标签,但你敢说有些当事人他没有能力吗?他不优秀吗?显然不能,他们缺少的就是价值观与同情心,在他们的认知里这个世界非黑即白,死板而不懂的变通。可是有为什么会变成这样呢?

好像我们从小绝被教育成一个死板的形象,没有人告诉我们为什么,也没有人来解答为什么,如果你问了,那你就变成了大人口中的“无理取闹”的小孩。

计算机会像人类一样思考吗?会的,因为那是时代发展的必然结果。我们会像计算机一样思考吗?即使我们不承认,但是多少人已经被人工智能所同化了。

任何事情我们都想要计算出一个概率,得到一个结果,好像这才让人安心。可是我们来人间走一趟,最具魅力的不就是结果的未知吗?不就是在人生路上不断健全的三观和日渐成熟的思想吗?而现在我们好像已经完全丧失了这种感觉,我们把人生好坏的标准定义成了活得是否像一个计算机。

狄更斯在双城记中说这是最好的时代,也是最坏的时代,放在如今也同样适用。

这是最好的时代,因为科技发展国泰民安;这是最坏的时代,因为人的标准已经逐渐变成了人工智能的标准。

这是我们的时代。

时代的作文篇4

懒人时代可以培育一批勇敢的拓荒者,也可以滋生一些无所事事的懒人。

记得那是一个周末,我在姑姑家。“今天中午吃什么呢?”大姑姑问道,我和表姐不约而同地大声叫道:“酸菜鱼!”“行。就是它了。”大姑姑不假思索的回答道。唉?我的心中冒出了许多问号,我们家要吃酸菜鱼得纠结半天,还要去超市大采购,做的时候工序还很繁琐,没有四五个小时下不来的,而现在呢,离午饭时间顶多一个小时,家里什么原料都没有,这不大可能吧。可看大姑姑就像炒一道菜似简单的表情,我更加疑惑了。

正想着,只见大姑姑掏出了手机,不慌不忙的开始这边点一下,那里划一下,起初,我还很奇怪,不是说吃酸菜鱼吗?那不应该赶紧快马加鞭地去超市买鱼吗?大姑姑怎么还玩起手机来了?不会是说空话吧?而这时,一岁半的小表妹咿咿呀呀地走过来,打断了我的思绪,“悠悠,要不你先把表妹抱下去玩一会吧,我这买菜呢。”买菜?什么?我没有听错吧?手机上怎么买菜呢?带着满腹的怀疑,我抱着表妹下了楼,不到十分钟,我就承受不住她的“重量”,急忙把她抱了上来,全然不顾表妹强烈的抗议声。

而我前脚刚踏入家门,后脚门铃声就响了起来,随之还有一声清脆的“朴朴超市”。我接过袋子,不忘说声谢谢,我知道,这样一定能温暖他们那颗忙碌的心。“哇,鱼都一片一片仔细切好,摆盘,各种蔬菜新鲜得仿佛带着泥土的气息。光干这些活肯定都不止十分钟,而且它还得配送呀,这么多事情在短短的十分钟时间是怎么做到的呢?”我嘀咕着。大姑姑笑着说:“你OUT啦,现在都进入懒人时代。我可以不用出门,在家“逛超市”工作、生活两不误,从选购下单到收货,都不需要我亲临“现场”既省时又省力。这都是互联网+的功劳。”

可不过呢,再好的`东西也有他的弊端,互联网+方便快捷的服务确实为一些人减轻不少负担。但同时也滋生出不少“懒虫”,自从有了互联网+一些宅男宅女们整天窝在家里,更有甚者,连饭都不做,躺在沙发上喝着饮料、吃着零食等着外卖到……

所以呢,我们一定要适可而止的使用,我们可不要成为懒人时代的真正懒人哦!

时代的作文篇5

我的初中时代苏博初中,是一个人从幼稚走向成熟的标志;初中,又是一个人与他的伙伴们深厚友情的开始。在短暂的四年初中生活中,我们学到的不仅仅是各方面的知识,更是如何与人交往的方式。常听大人说,只有初中同学才有真挚、永不变更的的友谊,长大后也只有初中同学能够互相理解、互相帮助。那我也来谈谈在松雷中学的四年初中时代。

老师如园丁培育我们,关注我们的成长。有的老师善良亲切,有时开个玩笑,惹得全班气氛活跃,总能让知识的输入变得事半功倍;有的老师严厉正直,不仅让我们养成对知识严谨的习惯,又时时刻刻作为一楷模,提醒着我们做人的原则。就拿我的数学老师说吧,他幽默潇洒,亲切和蔼,一步一步缓慢的步伐中凸显着他处事严谨的态度,课上一句一句风趣的言语由凸显着他作为理科老师身上具有着文学修养的魅力。什么叫以柔克刚,在数学老师身上,我能很深刻地了解。或许对于一位普通的初中生,知识是在这四年的学习生活中最困扰他的问题。但是,我却不这么认为。每一个知识点就如一个个小精灵,活泼乱跳地存在于书本上,为何不让它们跳到自己的脑袋里呢?这样一类,既丰富了知识,又极具有乐趣,何乐而不为之?比方说英语的单词,光凭常规记忆是无法领略到国外语言的魅力,那小精灵自然不会跳到一个不会变通的脑袋里。只有我们联系英语的背景文化,掌握一些技巧,对于英语单词的掌握应该不成问题。

英语中有这样一句谚语“Afriendinneedisafriendindeed.”所谓“患难见真情”说得就是这个道理。我想,每个人在这短暂的四年初中生活中总会多多少少有一些“患难之友”,他们可能在你失落时鼓励了你;也许在你成绩陷入低谷时帮助了你;甚至在你走路不稳时扶了你......这都不重要,重要的是这些行为都是真。

挚友谊的体现。我的其中一个好朋友叫赵云杨,他性格开朗,善良正直,虽有些幼稚,但对于学习上的'深入思考却是无人可及。有时候,虽然我俩之间有些小矛盾,但这期间要是其中一个人真陷入了低谷,作为好朋友的另一个人仍会鼎力相助,我想这才是好朋友的最高境界吧——不计前嫌。

初中时代是丰富多彩的,也不是一篇文章就能穷尽的。但总结起来,我感悟到的是师生情谊、朋友的友谊和在知识的海洋中遨游的乐趣。我想,对于我初中时代的感悟,是步入高中的垫脚石,更是我人生的里程碑!

时代的作文篇6

时代,千变万化。如今社会上出现了许多共享资源,有共享单车,共享书店,共享篮球……这些与我们生活息息相关。

在秋高气爽的国庆节里,我漫步在大街上,捧着一本书,细细地阅读着。树叶,随着微风在空中缓缓落下,梧桐树的叶子洒落在林间小道上,仿佛人间仙境;洁白的云朵格外美丽,衬托出天空的蔚蓝;在林间小道旁,有几棵香味飘溢的桂花树,“呼_呼……”一阵微风吹来,桂花旋转着落下,想伸手接一片,又不知落到哪儿了,多美啊!妈妈们带着孩子出来散散步,“小芳,来玩吧,捉迷藏好不好?你捉,我藏!”“好……”我合上书本,望着这一切,微微笑起来,童年多美好,风景多美……时代,多么美好,一切都美好,不是吗?可……

“哈哈哈!姐姐,姐姐,陪我们玩好不好?来!”她牵着我的手,奔跑起来,微风吹过我的脸庞,让我享受人与自然的美。

这时,一位站在远处的保洁工阿姨引起我的注意:虽然有风,但还是有太阳,抵挡不住的热,那已被太阳晒得从黄色逐渐变成褐色的草帽下,她豆大的汗珠一颗一颗从脸庞流下,快要连成一根线。她正吃力地,慢慢地扶起一辆辆被推倒在地的共享单车!我才恍然大悟,时代有时并不是都美好的,而有时,是残缺的.!现在,在繁华的城市的一角,随处可见共享单车,有的被推倒在地,有的被随意的乱放着,它们糟蹋了环境,使得环卫工人每天都要吃力的工作。让这个时代变得不完美起来,更重要的是,虽然这些共享的资源给我们带来了便利,但,却在逐渐改变着部分人的生活理念,有越来越多的人放任自己,随意破坏环境,我觉得,共享时代没有给我们带来便利,而是麻烦。我站在原处,望着这里的一切,摇摇头,轻轻叹了口气,这一切真的美好吗?共享时代给我们带来便利的同时,一定也要影响城市环境吗?我沉思着……刚刚那美好的一切,在这一刻,似乎都没有了生机……

如今,社会上出现了越来越多的共享资源,有利有弊,需要社会引导和监管。新闻上说:“大批量的共享单车被破坏,共享单车在街头被随意乱放……”我叹了口气,思考着:这一切,都能改变吗?

时代的作文篇7

20xx年,是一个科技高度发达的时代,人们的生活、出行等各个方面将发生翻天覆地的变化,我们的校园生活也将有很大改变。

那个时候,老师每天在工作的时间,随身都会携带一台特制的微型电脑,通过它随时随地观察班级里的情况,同学们在教室里的一举一动都在老师的掌控之中,老师还可以用这台电脑和班干部进行交流,督促班级管理。而且,每个班级都配有一台智能作业批改系统,老师只要把学生们的作业本放在系统识别区,几分钟后,一本本批改好的作业本就会整整齐齐地摆放在那里。

那个时候,智能化的设备也将在课堂上得到应用,就拿我们的`美术课来说,课上,同学们将会戴上智能头盔,同学们只需按下头盔上的按钮,然后闭上双眼想象情景和画面,头盔会就会接收大脑传来的相关信息,并将这些信息翻译后输送至头盔里的芯片,再由芯片收集整理后合成图案,形成一幅幅完整的图画,最后由连接的打印机把作品完整地打印出来。

到那个时候,每个教室里都还配有一台服务机器人,只要启动它,它就会把老师课堂上讲的内容录制下来,自动发送到特定的群中,这样,就可以让同学们轻松地从群里找到老师每节课所讲的内容,也能让请假的同学从电脑或手机中选择学习老师所讲的相关章节。

除了这些,还有一个智能化的系统就更加了不起了,这个系统就是学校智能清洁净化循环系统,它是环境的守护者,空气和水都要经过它处理后才会被送到校园里,同学们中午吃的饭菜也是要经过它严格把关后才会被端到同学们面前。该系统还会在每天放学后,对校园的垃圾、灰尘等进行彻底清理,保持校园每天的整洁、卫生。

20xx是个智能的时代,也是一个高效、便捷的时代,我盼望这个时代早点到来,好让我们享受智能给我们带来的全新生活体验……

时代的作文篇8

在我看来,所谓“共享”,便是“共同享用”的意思。而这个“享”,既是“分享”,也不乏“享受”之意。

从日常生活来看,人们确实是在“享受”公共资源。

这件事是从同学的演讲中听来的。他曾说,他看见过一辆共享单车,座椅被别人拿走了,只留下根“棍子”,上面还插着某某医院的广告牌。当时我们全班都笑了,因为这同学本就在班中是个“相声演员”的角色,这次又讲了如此“新奇”的事,很难不笑。但我笑着笑着,就有点笑不出来了。

本是件荒唐的事,我却是信的。确实会有一种人,将“享受”的意味极端化。自己开心就好了,自己得到好处才是最重要的,“享受”嘛!

仍然是共享单车的事,是从我们校长那儿听来的。我校一位学生,在路上看见一辆共享单车的车牌有所损坏,号码也有所磨损。他干了件什么事呢?他花了一个下午的时间,用手机,把原车牌号一个个地试出来了,又写在一张纸上,贴了上去。这种品格是值得我们称赞的。

但是,听到如此充满“正能量”的事,我心底,却存有一丝质疑。我相信这件事是真的,但回望过去的经历,不论亲身体验的也好,还是书中看来的也罢,人性在我心中的印象,就像看到秋天,先想到的是“天凉好个秋”,而非什么“我言秋日胜春朝”,这使我不得不对此事付以百分百的信任。

这件事,我不能说他一定是正确的'。连道数学题,即使答案一样,方法还是多样的呢!凡事总归是多面性的,但那位学生的想法是值得提倡的。

“享受”一词,并不只是开心那么简单,还可能包含着责任心、自主性等多方面条件,这些得视情况而定。更何况是“共享”?

我认为,从古至今,人们都是在“共享”。共享一个房子,共享一桌饭菜,共享一个学校,共享一座城市,更是共享一个国家的土地。人们处在一个共享生活、共享时代。

所谓如今的“共享时代”,也不过是共享的资源丰富了一些而已。我们所要拥有的、所能拥有的,不只是眼前的潇洒,还有责任、有担当。时代未变,变的,是我们自己。

这不只是我们的共享时代。

时代的作文篇9

进入了二十一世纪,生活又变得更加富裕,更加充实,更加科技化,当然也发展了共享的资源。

共享单车,共享书店,共享篮球……越来越多的共享资源正与我们的生活打交道,使我们的生活更加便捷。

每当我们走在大街上,总会看见许多共享单车整齐地摆放在路旁。那鲜黄的颜色,总会让人们注意到它们。共享单车不仅为我们带来了便利,还为保护地球行动增添了一份力量。当我们身边没有便捷的交通工具,而自己要赶快到达一个地方,这时,我们可以使用共享单车,快速到达。

太阳即将下山,已是傍晚,伴着清脆悦耳的铃声,学校放学了。我和同学背上书包走出了学校的大门。日落的'余晖映在空中成了彩霞,几只鸟儿拍打着翅膀,急着回家。我和同学走在回家的路上,一个中年男子正小心翼翼地将刚刚骑好的共享单车放在一个小区门口的路边。他应该在想:“我把车放在这里,当有个需要它时就能看到它,并使用它。”如果每个人都像这名男子一样,将共享单车放在该放的地方,那该多好。予人方便,就是予己方便。又一幅景象映在了我的脑海中:那是一个雨天,当我回到家时,发现邻居正拿着一个枷锁,想要锁住一辆共享单车,将它占为己有。共享单车是公共的,不应该把它们占为己有,我真想让我的邻居看看那位男子的做法,他应该为自己的行为感到羞耻。

正想着,我已经回到了家。我推开家门,望了望窗台外,几棵垂柳下正摆放着一排整齐的共享单车。

进入了二十一世纪,进入了共享时代,人们的素质也应该提高。共享时代可以展现人们的自我修养,自我素质。

共享时代是一个全新的时代,我们要爱护那些共享资源,不把它们占为己有。共享资源为人们带来了便捷充实的生活。当我们需要它们时,它们默默地为我们服务。我们要爱护它们,珍惜它们。

也许,曾经我们能看到有些人毁坏共享资源,将共享资源占为己有。不过我相信,现在、未来再有这些现象,共享时代即将发展到巅峰,人们的素质也不断地在提升。

共享时代是一个全新的时代,它为我们带来便捷的生活,富有意义的生活。我们一定要爱护那些共享资源,不让它们受到伤害。