观察三年级范本，三年级观察作文范文（整理3篇 ）

观察三年级范本篇1

今天听说蒜还能长出蒜苗呢！我很好奇，便想准备泡一些蒜好好观察观察它是如何长出蒜苗的。

到了家以后，我把我们家的蒜找了出来，然后把蒜爆开，用牙签把它们穿在一起，然后放到一个我们平时吃饭碗里，让他们都竖立在碗边，以免它们都倒了。

睡觉的时间到了，但是我不想去睡觉，因为我担心在我睡着的时候蒜长出了蒜苗，那样我就看不到蒜苗的生长过程了。

早上我早早就起了床，迫不及待的来到了我的书桌前来观察蒜的变化，我看到蒜的底部长出了一些又短又白的须子，可是并没有看到蒜苗，我感到好遗憾，因为我都没有看到那些须子是怎么长出来的。不过好在蒜还没有长出蒜苗，这样的话我还有机会看到蒜苗是怎么长出来的了，好期待啊！

今天我发现我种的那些蒜有的已经变小了，它们抽抽在了一起，看样子像是死掉了，不过有的蒜的上面已经探出了黄绿色的小脑袋，大约七毫米左右，而且他们底部的那些又白又细的须子也变长了，我好开心啊，蒜终于长出蒜苗了。

一放学我就迫不及待的跑回家看我的小蒜苗，蒜苗已经变长了，它由办黄半绿变成了青绿色。它像穿着嫩绿色衣服的小姑娘，好可爱啊，好期待它快快长大。

今天我发现那些旁边的蒜也长出了蒜苗，他们是半黄半绿色的，非常可爱，像是一个香蕉，还像一个张着嘴的小孩。底部的那些须子有的已经变长变黄了，有的已经烂了，它们不再像以前那么白了，而且蒜的外皮也变厚了，看上去非常强壮了。我好开心啊，同时也期待着它们快快长大。

观察三年级范本篇2

观察对象

程鹏瑞

性别

男

所在区角

结构区

时间

3.18午时14时25分

观察状况记录

用雪花插片插了一件很雄伟的飞机，机身、机翼飞机轮子都有，插的飞机很形象。

评价与分析

幼儿的潜力不错，按教师的要求插了一件很形象的飞机。教师期望幼儿在此基础上自我有更好的突破和创新。

教师介入策略

教师指导幼儿能够再插一个战斗机、直升机、未来的飞机，让幼儿充分发挥自我的想象力。

改善措施及目标

对于潜力强的幼儿，教师能够制定的目标更高一些。

观察三年级范本篇3

20__年9月30日星期六晴

今天，老师布置豆子生长的日记。一到家我迫不及待的从冰箱抓出一把绿豆。这一粒粒小小的绿豆像一位位小天使。我把绿豆装在盘子里，倒了一点水，等待它们第二天会变成什么样?

20__年10月1日星期天晴

早晨一起床我赶紧去看豆子。泡在盘子里的水已经被豆子吸干了，它们都长胖了，比原来大两到三倍。绿豆的“衣服”裂开了，露出“白肚子”，一根又细又尖的小芽探出头来，像弯弯的月牙。我兴奋地等待明天它们长成什么样，心里默念：豆子，豆子快长大吧!

20__年10月2日星期一晴

今天早上，我又习惯的看绿豆，惊讶的发现豆芽又长出了一些。这些豆芽有的笔直，有的弯曲，短的有7-8毫米，长的有20毫米，一些脱了“外衣”，一些脱了一大半。奶奶告诉我要把旧的水倒了，换成清水，保持它的湿润。看着豆芽，我感受到一种积极向上的生命力。

20__年10月3日星期二大雨

今天我兴高采烈的去看绿豆，发现豆芽又长长了许多，最长的有5厘米，最短的有3厘米，芽根是最细的，芽中间最粗，芽尖也很细。豆瓣中长出两片嫩黄色的叶子，一颗颗豆芽挨挨挤挤的排列在碗里。已经很像我们吃的豆芽菜了，想到明天能吃到豆芽菜，心里美滋滋的。

20__年10月4日星期三晴

今天我去看它们，绿豆又有新的变化。豆芽最长有7厘米，豆瓣中间两片嫩黄色的叶子变成绿色的，芽尖长出许多“胡须”。奶奶说这次豆芽发的很成功。今晚全家就可以吃上豆芽菜，我一听欣喜若狂。

通过这几天的观察，我收获很多，老师说只有细致、认真观察，才能发现更多植物奥秘。期待下次的任务吧!