读书征文比赛活动方案设计(精选8篇)
读书征文比赛活动方案设计篇1
为让我们把自己美丽的语言、良好的行为、真诚的爱心,如痴的真情献给他人、留给社会;让我们的校园多一份关怀和感动,让我们的生活更加丰富美丽。为加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采。学校政教处、团委决定举办“真情的呼唤”学生演讲比赛及教师论文大赛活动。现将活动事宜安排如下:
一、活动主题:
本次活动以“真情的呼唤”为主题,以学习八三班学生李明威拾金不昧的先进事迹为题材,深度挖掘校园及社会上的鲜活事例、感人事迹。探讨教书育人,为人师表,师生真情等的真正内涵,以达净化心灵,增强工作和学习热情,促进师生情谊的有效升华,推进学校稳定、和谐、有序、健康发展之目的。
二、参赛对象
1、论文大赛:全体教师
2、演讲比赛:全体学生
三、活动安排
第一环节(5月6日—10日):教师利用教研组活动时间由包教研组领导和教研组长组织本组教师展开讨论。各班级利用班会时间对学生进行相关的教育,安排学生参赛,务求人人参与。
第二环节(5月11日—16日):教师通过讨论和反思,拟写研究性论文,于16日前将论文交政教处;各班级通过试讲选拔,预先确定两名参赛选手,并把每位学生的演讲作品交政教处。
第三环节:“真情的呼唤”演讲比赛决赛。时间暂定5月24日举行。
四、活动要求
1、此次活动由政教处、团委牵头、具体组织实施。师生应高度重视,通过学习、反思,抒发自己的真实感受。
2、学生演讲比赛的类别为“真情的呼唤”事迹演讲。内容必须原创。可讲自己的事迹,也可讲身边优秀个人事迹。演讲时间控制在5分钟左右,按抽签顺序上场。
3、教师论文以“真情的呼唤”、“弘扬高尚师德,做人民满意教师”为主题,题目自拟。要求主题鲜明、内容真实、具体,条理清晰。有较强的感染力和号召力。
4、对拒不参加活动的教师个人和组织不力的班级,活动结束后,学校将在全校通报批评。
五、奖项设置
教师论文:设一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名,学校颁发奖品和证书,同时将每个教师的参赛情况与教师量化积分挂钩:
演讲比赛:演讲决赛设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,其余均为优秀奖。凡获一、二、三等奖选手所在的班级均颁发班级组织奖。
获奖作品:活动结束后,获奖教师论文和学生演讲稿在学校网站及学校博客上公开发表。
六、评选办法
1、评分办法:学生比赛采取100分制。评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。
教师论文采用评委打分。去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。
2、评分标准:
①紧扣主题,内容充实,立意新颖
②语言流畅,声情并茂,普通话标准,有号召力
③服装整洁,仪表端庄,肢体语言使用恰当
商丘市第二回民中学
二0XX年五月四日
读书征文比赛活动方案设计篇2
一、活动安排
(一)组织动员阶段(XX年8月)。各省级劳动保障部门、总工会、团委联合成立省级组委会,结合实际,制定本地区读书征文活动实施方案。按照属地原则,广泛发动,指导好有关机关、团体、企事业单位、学校等参加读书征文活动。
(二)读书学习阶段(XX年9月)。各单位劳资(人力资源)、工会、团委分工配合,做好宣传、发动和实施工作。要在大厅、楼道、宣传橱窗、食堂、车间等场所广泛张贴《中国高技能人才楷模系列宣传画》,增强宣传的直观性,营造浓厚的学习氛围;要广泛发放《中国高技能人才楷模事迹读本》,有条件的单位,要做到职工人手一册,保证读书覆盖面。各单位可结合实际,采取集体学习、自学、交流、研讨、演讲、主题活动日、技术比武等多种形式组织读书学习活动,激励职工自觉学习中国高技能人才楷模,提高技能水平,争当创新人才。
(三)推荐征文阶段(XX年10月)。各单位在认真组织
读书学习的基础上,动员广大职工积极撰写学习心得。经过评比、审核,推荐优秀征文,报送省级组委会。各单位上报征文由省级组委会推荐,参加全国征文评选。
省级组委会对本地区读书征文活动进行总结,向全国组委会秘书处报送读书征文活动总结材料以及参评全国读书征文活动优秀组织奖和优秀个人奖推荐材料。
(四)评比表彰阶段(XX年11月)。全国组委会秘书处邀请有关专家组成评委会,对推荐的征文进行评比,确定获奖名单。对组织读书征文活动成效显著的单位和个人进行表彰。通过劳动保障报、工人日报、中国青年报、中国职工科技报等媒体向社会公布征文获奖名单和表彰情况,刊登部分获奖征文。
二、征文要求
(一)以《中国高技能人才楷模系列宣传画》《中国高技能人才楷模事迹读本》为学习素材,以”学习高技能楷模,争当创新人才”为主题,自拟征文题目。
(二)征文应主题鲜明,内容健康向上,文字简洁生动,事例真实感人。体裁不限(诗歌除外)。文章字数要求在1500字以内。征文必须为本人创作、未正式发表,严禁杜撰、抄袭或请人代为撰写。
(三)征文首页应写明作者姓名、单位名称、详细地址、邮政编码和联系电话(手机)。征文用a4打印纸打印,一式六份,word文档。标题居中,小二号字、黑体;正文仿宋—gb2312体,四号字。请勿设计封面及在文中使用装饰性图案。
(四)每篇征文作者只限1人。征文来稿一律不退,请作者自留底稿。切勿一稿两投。如超过截稿日期6个月仍未接到全国组委会秘书处正式刊登获奖征文的通知,可以另投其他报刊。
三、奖项设置及推荐、评选要求
(一)征文奖项及推荐、评选要求
全国
读书征文活动征文评选设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。获奖征文由全国组委会颁发证书。各省级组委会推荐征文数量掌握在40篇以内,推荐征文须与附件1一并报全国组委会秘书处。推荐截止日期为XX年10月31日。
征文评选实行百分制,满分100分。其中,紧扣中国高技能人才楷模,主题鲜明,中心思想突出:30分;结构合理,内容完整:20分;语法正确,修辞得当:20分;题材新颖,生动感人或观点深刻,见解独到:30分。
(二)优秀组织奖、优秀个人奖及推荐、评选要求
全国读书征文活动设优秀组织奖和优秀个人奖。其中,优秀组织奖评选对象是组织活动成效显著的机关、团体、企事业单位、学校等;优秀个人奖的评选对象是积极组织读书征文活动、成绩突出的个人。全国组委会对获得优秀组织奖、优秀个人奖的单位和个人分别颁发奖牌、证书。省级组委会根据本地区读书征文活动开展情况,推荐参评优秀组织奖、优秀个人奖的名额分别掌握在20名以内,并分别填写附件2、附件3,上报时排出优先顺序。推荐截止日期为XX年10月31日。对于省级组委会的优秀组织奖评选,由全国组委会研究、确定。
四、其他事项
(一)本次活动所需《中国高技能人才楷模系列宣传画》和《中国高技能人才楷模事迹读本》由劳动保障部组织制作和编写、中国劳动社会保障出版社出版发行,可登陆中国劳动社会保障出版社网站查询。
读书征文比赛活动方案设计篇3
一、活动背景
诚信是什么?也许是一毛钱,一个约定或者一条项链,但它却能高度反映出一个人的高尚品德。在我们身边,诚信无处不在。
鲁迅说过:“诚信为人之本也,”诚信的含义是诚实、守信。“诚”是一种品格,“信”是一种评价。诚信是每个人的品格,也是每个人的立身和道德。诚信会时时刻刻出现考验着我们,在生活中,只有讲诚信的人才会广交益友;学习中,只有讲诚实的人才会踏踏实实的不断进步;在工作中,只有讲诚实的人才能事业有成,才会拥有比成功更为重要的东西—诚信可如今若没有诚信,是无论如何也不可能拥有成功的,只有踏实做人,老实做事。一个讲诚信的人,就会被人称赞,受到尊重和信任。
二、活动意义
为弘扬社会主义核心价值观,切实把立德树人作为教育的根本任务,在学校形成诚信的校风、学风,特开展主题系列活动,培养学生诚信、爱校、勤学的品质,成为德艺双馨的技能人才。
三、活动名称
诚信主题征文比赛
四、主办单位:校学生工作与保卫科
承办单位:翔天文学社
协办单位:校广播站学生会
五、活动时间
前期宣传阶段:20xx年6月3日
征文征集阶段:20xx年x月4日至6月16日
征文评审阶段:20xx年6月17日至6月23日
结果公示阶段:20xx年6月24日至6月30日
六、参赛对象
全体在校学生
七、活动安排
1、宣传阶段
(1)20xx年6月3日前文学社宣传部制作海报一份,张贴在社团公示栏,并在校门口、食堂门口张贴宣传稿。
(2)20xx年6月3日,文学社编辑部在微博进行宣传(可使用广播站宣传稿)。
(3)20xx年6月3日晚自习,文学社宣传部成员到各班进行宣传。
(4)20xx年6月3日、9日,学校广播站利用下午放学时间进行宣传,广播稿由文学社提供。
(5)20xx年6月3日,学生科协助向各班班主任活动内容,每班至少交稿二篇,多交不限。
2、征文征集阶段
(1)活动内容
以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文(1000字左右)
(2)内容要求
①标题采用主、副标题格式。主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”,副标题根据内容自拟;
②写真人真事,作者本人或身边同学的真实故事,不得杜撰;
③体现诚信的人格力量、道德坚守的基本观点。
(3)交稿方式
方式一:稿件电子版可直接发送到邮箱,邮件请注明“诚信征文稿”。
方式二:各班稿件由宣传委员收集,20xx年6月16日晚自习期间,文学社宣传部成员统一到各班宣传委员处收稿,做好各班稿件数量登记。
注意:稿件必须字体清晰、工整,页面整洁,注明姓名、班级。
3、征文评审阶段
(1)初审
宣传部、编辑部将稿件统一交至创作部,创作部进行初审,按1:2的比例选出优秀稿件,交给编辑部录成电子版。
(2)二审
入选稿件由陈农娣老师、曾丽华老师、叶幼莹老师、曾敏钰老师、张丹老师共同审核,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
(3)评审标准
①语言流畅优美,结构完整匀称;
②核心情节饱满,细节真实生动;
③构思角度别具一格;
④富有可读性和感染力。
4、结果公示阶段
(1)校内公示
①20xx年6月24日至30日,文学社将获奖人员名单分别在宣传栏、微博公示;
②20xx年6月30日前学生科负责为获奖人员制作奖状并颁奖;
③奖励:给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精美奖品,并给所在班级分别加考核分8、7、6分,参与者的班级加3分。
(2)成果展示
①获奖征文将全部在六月校报征文版登出;
②20xx年6月30日前,获奖征文将精选后报送《广东职业技能》投稿。
(3)成果推荐
①一二等奖获奖选手将选出两人参加省级比赛;
②参加省级比赛的征文将由陈农娣老师、张丹老师指导修改;
③入围的两名选手需要上交一份200字的个人简介电子版,以及个人作文的真实性说明;
④推荐作品在20xx年6月30日前提交。
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读书征文比赛活动方案设计篇4
一、活动背景
本次现场征文大赛由星桥杂志社承办,面向全院学生为进一步提高大学生的作文能力而办。高校文学社凝聚着当代文学气息。是大学创作的先锋队,折射出当代文学的气质。是中国当代文学复兴的先锋队,展现现代文学的风貌。是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。作文,是一片神奇的空间,是一方肥沃的土壤。这里海阔鱼跃,天高鸟翔。这里百花盛开,莺飞草长。心灵之树结出丰硕的果实,思维的触角伸向了四面八方。大家共同期盼着,在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。
二、活动目的
通过本次活动,促进全院文学爱好者之间的交流,提高文学社的凝聚力,为我们的校园生活增光添彩,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,吹拂在我们的星空之下。
三、活动名称
第八届”星宇杯”现场征文大赛
四、活动时间
xx年x月x日-xx年x月x日
五、活动地点
湖南交通职业技术学院干杉校区
六、活动对象
全院广大文学爱好者
七、活动目的
培养大学生的文学情怀,激发广大学生的创作热情,提高大学生的文化素养,营造良好的学习氛围。
八、投稿地点
报社的电子邮箱(xxxxxx)、星桥杂志社办公点或交于星桥杂志社成员手中。
九、主要负责部门
星桥杂志社全体社员
十、参赛作品要求
1.体裁不限,可抒理想,可忆情感,亦可求信念!
2.文章内容须积极向上,且为本人原创作品,切忌抄袭、套改。
3.来稿要求字迹清晰、书面整洁,书写必须采用规范的材料纸书写。
4.正文字数不限。
5.来稿需在作品末尾另起行标明”第八届星宇杯征文大赛来稿作品”,并注明作者班级、姓名、联系方式、学号。
6.请自留底稿,来稿一律不退。
十一、奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名
十二、组织机构
主办单位:湖南交通职业技术学院院团委
承办单位:院团委星桥杂志社
十三、活动步骤
1.采访部:
(1)在x月x日之前出好征文海报并张贴出来。
(2)写征文启事到广播站进行宣传。
(3)如有必要,印发征文比赛的宣传单。
(4)在xx日,张贴一张征文收稿海报。
(5)评比结果出来后,张贴海报公布获奖名单。
(6)做好相关的赞助工作,在xx号之前拉取赞助商。
2.美编部:
(1)安排x月x日-x月x日这x天的收稿人员(主要是大一的)。
(2)整理收集到的稿件。
(3)采购相关的奖品证书。
(4)通知获奖同学领取奖品证书。
3.编辑部:
(1)制定好作品的评分标准,发给每位评委。
(2)将收到的征文稿件分类并登记好投稿者的相关资料。
(3)稿件的审核评比。
(4)将审核好的稿件汇总到编辑部部长那里进行最后的审核、统计。
4.办公室:
(1)熟悉征文比赛的总体流程。
(2)跟进征文比赛各个进程,协助并监督其他部门完成征文比赛的各个环节。
(3)社长要做好工作安排,落实工作,并邀请邀请指导老师做嘉宾评委。
(4)各部门负责人收集好部门成员的稿件,在x月x日之前交到副社长处。
十四、活动流程
第八届”星宇杯”征文大赛采取三轮淘汰制度进行:
第一轮由作者根据本次大赛编委会所出考题任选其一作为个人征文主题,本次大赛编委会成员根据作品情况选出三十篇作者直接进入复赛。x月x日-x月x日为初审时间。
第二轮由负责本次征文大赛的星桥文学社考官临时公布征文主题,晋级者在规定时间独立完成作品(时间为两个半小时)。将三十篇复赛作品交由学院同学评选投票,本次大赛委员会成员根据投票结果讨论选出15篇作品。x月x日-x月x日为复审时间。
第三轮将最后选出的15篇进入决赛作品交由资深老师或相关人员做最后名次的评眩最终结果将通过板报公布和宣传。活动完毕及各奖项公布两周左右组织获奖人员进行颁奖典礼。x月x日-x月x日为最终审稿时间。
十五、资金预算
1、资料:策划书、复赛名单、复赛稿件、决赛稿件、大赛结果等资料打印共80元。
2、奖金:一等奖一名50元。二等奖二名每人40元。三等奖三名每人30元。优秀奖四名每人20元。共300元。
3、证书:十本,四元每本,共40元。
共计420元
最后预祝本次大赛圆满成功!
读书征文比赛活动方案设计篇5
活动引言:“书籍是人类进步的阶梯!”为营造良好的校园文化氛围,陶冶广大大学生情操,引导读者走进图书馆,培养大学生爱读书、读好书的热情,积极构建书香校园,我校图书馆与校团委联合举办“与经典同行”。具体活动方案如下:
一、征文主题xx年10月23日—xx年11月31日
“与经典同行”
二、征文时间
三、参赛对象全校学生
四、组织单位策划主办:校团委、校图书馆协办:各系团总支
五、征文主题范围参赛学生要紧紧围绕“与经典同行”——-我的读书心得这一主题,在此主题框架下自拟题目。参赛作品为读者对某本(部)书或某一篇文章读书的心得和感悟,结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感,阐发读书对自身成长的意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中,哪本书、哪篇文章、哪位作家给您留下深刻印象或者写下您的读后感。
六、征文要求1.原创文章,真情实感,文责自负。严禁剽窃,一经发现,取消其参赛资格。
2.每篇作品需为单一作者,不接受联名投稿。
3.要求征文紧扣主题,主旨突出,真情实感。
4.文体自选(诗歌除外),字数不少于800字。
七、参与方式1.凡本校学生均可参加投稿,同一个人投稿数量不超过两篇。
2.投稿地址和方式:
采用网上投稿方式,各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支,由各系团总支组织初选,将入围作品(文后附各系入围作品最少篇数)集中发送至:。邮件主题请注明:“与经典同行”征文,稿件须word格式,以附件形式发送。
八、奖项设置12月初,图书馆将邀请有关专家组成评选委员会,根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性在参赛作品中评选,分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
优秀稿件将推荐到图书馆网站及图书馆宣传栏展出作品。对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励,入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励(奖励办法:入围0.5分,优秀奖0.8分,三等奖1分,二等奖加1.2分、一等奖1.5分)。
九、颁奖仪式(待定)
1.时间:xx年12月
2.地点:图书馆四楼报告厅
3.颁奖人员安排:图书馆、校团委领导
4.横幅:“与经典同行”——-“xx图书馆杯”读书心得征文比赛颁奖仪式
5.部分获奖选手获奖感言
6.流通部主任总结发言
读书征文比赛活动方案设计篇6
为进一步弘扬社会主义荣辱观,对学生进行爱祖国.爱家乡的教育,我校决定在高二学生中组织开展“永新红色历程”征文竞赛活动。特制定本活动方案。
一、活动宗旨
让学生深入了解永新光荣的革命历史,深切体会现在的生活来之不易。
二、征文主题
永新红色历程
三、征文对象
高二学生
四、活动要求
(一)内容要求
各班要认真组织学生积极撰写征文。征文内容要有感而发,内容翔实、立意新颖、健康向上、积极进取,围绕活动主题。
体裁不限,字数控制在3000字以内,征文要求必须是原创,不得抄袭,一经发现,取消其参评资格。
(二)征文格式
稿件一律使用信纸抄写,要求书写工整。
(三)作品征集时间及收集方式
各班稿件数量不少于1篇,3月24日前交到团委办公室
五、奖项设置
本次比赛将由语文组的教师担任评委,评选出一、二、三等奖若干名。学校将颁发奖状。
政教处团委
xx年3月12日
读书征文比赛活动方案设计篇7
读书是一种生活方式,它关乎人的心灵。一本好书,可以是一轮明月,可以是一根航标,可以是一杯香茶,带给你幸福感和安全感,甚至让你找到生活的方向,多读好书,可以让你的人格发散出独特的光芒。为了打造“书香校园”,我们举办校第一届“读书节”活动,旨在让书香飘逸校园,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,与好书为友,与博览同行。
一、活动主题:
让书香溢满校园
让书为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐!
二、活动目的:
1、通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的习惯。
2、使广大学生借读书节的平台,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为终生学习发展奠基。
3、通过活动,使阅读成为我校的特色,逐步形成独特的校园文化。
三、活动口号:
打造书香校园点缀绚丽人生
读书自古有乐,书香最能致远。
雅言传承文明,经典浸润人生。
诵读经典美文,传承中华文明。
点燃一盏阅读的心灯,拥有一轮人生的太阳。
四、主题活动:
1、设置班级图书角,达到一定量的图书(至少人均一册),并充分发挥好图书的作用(查看记录评比)。每人写一句读书感言。(各班选出若干句上传校园网中的读书专栏)(评比)
2、经典诗文诵读比赛
3、我和书的故事征文、演讲比赛
4、手抄报评比
5、翰墨书香黑板报评比
6、读书主题班会(读一本经典名著、写一篇读书笔记)
五、活动时间:
20xx年10月——20xx年12月
活动对象:全体教师、学生
六、活动安排及要求:
(一)准备阶段:
1、宣传发动学生积极参加读书节活动,创设读书氛围。
2、设计学校读书节活动方案。
3、在校园网上开辟读书专栏,传递信息、记录经典、展示成果。
5、设计各类读书活动。
6、设计开幕式、各类评比等方案。
7、总结、积累和展示(闭幕式)。
(二)启动阶段
1、启动仪式
(1)举行第一届“读书节”开幕式。
(2)漂流书屋启动仪式
2、班级做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。
(1)班级出好黑板报,让班级充满浓浓的书香。
(2)开放班级图书角,记载学生借书的情况。
(三)展示阶段
1、经典诗文诵读
2、我和书的故事征文、演讲
3、手抄报比赛
4、翰墨书香黑板报评比
(四)总结表彰
整理读书节活动内容、活动展板、材料等上交学工处处,学校根据内容、形式、效果等开展评比。
读书征文比赛活动方案设计篇8
雷锋”作为为人民服务的代表已深入人心,他的事迹也在千家万户传唱。在春风送暖的三月,雷锋精神溢满整个校园,一个个感人的故事飘进心里,延续着雷锋的无私博爱。记院记者站为了让所有的软件学子铭记这段感人的历史,培养大家以爱心回报社会的精神,更一步提升软件的品牌形象,为此特举办“春暖三月的雷锋”征文大赛,现将本次大赛的有关安排情况如下:
一、活动主题:
“春暖三月雷锋精神”征文大赛。
二、活动时间:
3月28号——4月20号
三、征稿对象:
湖南软件职业学院全体师生
四、征稿要求:
1.字数:800—xx字以内,诗歌字数不限;
2.语言生动、情感自然、具有积极和创新意识。需用a4纸打印出来、字体为宋体、标题字为二号加粗、内容为四号字、谢绝抄袭。
3.注:来稿注意标明班级、姓名。
五、投稿方式:
1.各班稿件于规定时间内交给班级学习委员,由班级学习委员收集交学院记者站。
2、也可以直接上交于院记者站办公室刘敏处。
3、注所有上交稿件都必须以电子邮件形式发于:xxxx里。
六、活动流程:
1、宣传:由院记者站召开各班学习委员会议通知各班学习委员做好班级动员工作。
2、院记者站宣传部海报宣传。
3、投稿时间:3月28号——4月11号
4、审稿时间:4月12号——4月18号;届时确定优秀文章并评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。
七、组委会:
1、顾问:xx老师、xxx
2、审委员:院记者站全体成员和各系团学会广播站和文学社两名工作人员。
八、奖项设置:
1、大赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。
2、一等奖奖励现金100元,二等奖分别奖励现金50元,三等奖分别奖励现金20元,并颁发证书。并在广播和刊物上通报奖励。
3、所有投稿文章将刊登于院记者站月刊上。
4、4月20号进行颁奖典礼。
注:需奖金220元,荣誉证书:十本,相关海报4张,颁奖典礼开支:20元
九:本此活动最终解释权归院记者站所有。