核心竞争力的内涵范例(12篇)
核心竞争力的内涵范文篇1
关键词：核心竞争力；人力资源；开发利用
人力资源是企业改革创新与提升生命力的重要资源，其开发利用一直是企业主管关注关心的重要课题。改革开放三十多年来，企业更加感受到人力资源在市场竞争中的作用，对人力资源开发利用也做了很多工作。但是效果还不是很理想，影响了企业核心竞争力的提升。同时，企业核心竞争力越来越成为一个企业在市场经济大潮中起决定作用的因素，要求企业所有资源的开发利用应以企业核心竞争力提升为中心［1］。因此，从核心竞争力视域来探讨企业人力资源开发利用的路径具有十分重要的现实意义与长远价值。
1核心竞争力提升与企业人力资源开发利用的相关性
核心竞争力是一个内涵丰富内容多样的概念系统，是一个企业发展的核心因素，提升企业核心竞争力需要开发利用企业的诸多资源；人力资源是一个企业的重要资源，在一定程度上可以说是企业竞争力提升的核心因素［2］。因此，企业核心竞争力提升与企业人力资源开发利用统一于企业的改革创新与发展之中，两者具有诸多的关联性。
1.1核心竞争力与企业人力资源开发利用的内涵、内容与价值
1.1.1核心竞争力的内涵、内容与价值核心竞争力是竞争力系统的核心部分，主要是指向关乎发展、生存的核心要素的发展情况。从内容视角来讲，横向上企业核心竞争力提升包括提升的理念、方式、内容、平台与保障考核督导等要素；纵向上企业核心竞争力包括企业核心竞争力提升的理念、制度与行动。这些都表明企业核心竞争力提升需要做很多工作，也需要采取很多举措。1.1.2企业人力资源开发利用的内涵、内容与价值人力资源是企业资源系统的重要构成部分，开发利用包括人力资源的选聘、培训、晋升、利用、考核、督导等要素。从横向来看，企业人力资源的开发利用也包括理念、制度与行动；从纵向来看，企业人力资源开发利用是由人力资源开发的理念、内容与项目、方式与平台、保障与督导、主体素质等等要素构成。人力资源开发利用对一个企业来说，具有多个层面的价值。第一，推动企业各个部门的人才队伍建设，提升各个部门的工作质量与效率。第二，提升企业核心竞争力，促使企业可持续发展。第三，有利于企业员工的专业成长与职业发展，有利于提升企业员工对企业命运共同体的认同感与归属感，提升企业员工的积极性、主动性、创造性、创新性。第四，有利于提升企业服务社会的能力，提升企业的社会认可度。
1.2核心竞争力的提升与企业人力资源开发利用的逻辑关联
(1)两者具有理念、内容与方式层面的相通性。从理念层面来说，协作一体化、科学化、专业化、人本化、系统化是提升企业核心竞争力需要坚持的理念，也是企业开发利用需要坚持的理念。从内容层面来说，企业核心竞争力提升需要进行人力资源的开发利用，需要进行企业管理层面的改革创新，需要进行企业技术层面的更新换代；企业人力资源开发利用也涉及到企业管理层面与技术层面的创新，还涉及到企业人才市场的开拓。从方式层面来看，企业核心竞争力提升需要采用传统方式的改革创新，也需要利用网络手段来推进；企业人力资源开发利用一样需要传统与现代的方式来推进。因此，核心竞争力的提升与企业人力资源开发利用在理念层面、内容层面与方式层面具有诸多的相通性。(2)两者具有工具与目的上的相关性。一方面，企业核心竞争力提升是企业人力资源开发利用的重要价值诉求与新视角。企业人力资源开发利用具有诸多的价值诉求与视角参考，比如市场需求的变化、企业员工职业成长与认同归属问题、企业竞争力的提升、企业的可持续发展等，都是企业人力开发利用需要参考的因素。其中，企业核心竞争力是企业人力资源开发利用的重要价值诉求与采用的好视角，需要认真落实与贯彻。另一方面，企业人力资源开发利用是提升企业核心竞争力的重要途径与手段。企业核心竞争力的提升是一项系统复杂的工程，涉及到企业人力、财力、物力等方面资源的管理与开发利用，涉及到市场的分析与拓展，涉及到企业各种资源的整合，其中人力资源作为企业核心竞争力提升的关键因素，是提升一个企业核心竞争力的重要途径与手段，需要好好重视与落实。
2企业人力资源开发利用的现状及其影响
环视我国企业人力资源开发利用的现状，从开发利用的理念到开发利用的项目，从开发利用的方式到开发利用的保障考核督导，企业人力资源开发利用情况不是很理想，在很大程度上影响了企业核心竞争力的提升［3］。
2.1开发利用的理念层面问题，影响了企业人力资源开发利用的可持续发展
一是人本化理念坚持不足。这方面主要表现在很多企业没有根据每一个员工群体的特点、需要、诉求、发展情况来开展人力资源的建设。二是科学化理念坚持不足。这方面主要表现在很多企业没有利用企业发展的规律、市场经济发展的规律、人才队伍建设的规律来推进人力资源的开发利用。三是专业化理念坚持不足。从专业视角来看，这方面主要表现在很多企业没有对企业发展所需要的专业知识、专业技能、专业技术等的培训与开发利用相结合。四是协作协同的理念坚持不足。这方面主要表现在很多企业开发利用人力资源时没有将企业技术部门、人力资源部门、生产部、销售部门等的人力资源开发利用功能发挥出来，没有形成一种协同进行人力资源开发利用的机制与局面。
2.2开发利用的项目层面问题，影响了企业人力资源开发利用的视域拓展与内涵基础
人力资源开发利用本应该是丰富多彩的，但是目前很多企业进行人力资源开发往往注重对企业员工进行开发，对企业主管的开发利用显得不足；往往注重从技术层面与工作技能层面进行人力资源开发利用，忽视了企业员工思想政治素质的教育、培训与替身，忽视了对企业员工的企业命运共同体的认同归属感的提升。
2.3开发利用的方式层面问题，影响了企业人力资源开发利用的多样化发展
人力资源开发利用的方式多种多样，传统与现代应该融合互动。但是目前很多企业进行人力资源的开发利用时没有利用制度化的手段来进行，依然存在家族式的用人方式；往往从注重职业能力提升的视角来进行企业人力资源的开发利用，从道德提升的层面来进行人力资源的开发利用显得不足。与此同时，习惯于通过开会等当面进行人力资源的开发利用，没有通过各种实践活动的方式来进行人力资源的开发利用；网络手段采用也凸显不够，企业人力资源开发利用的信息化水平不高。
2.4开发利用的保障与考核督导层面问题，影响了企业人力资源开发利用的有力推动与驱动
人力资源开发利用需要诸多的保障条件，也需要一定的考核督导。但是目前很多企业进行人力资源开发利用的人力、物力、财力以及制度保障供给不足，对人力资源开发利用的效能以及整个过程的考核督导机制不健全，致使对企业人力资源开发利用的把控与引领驱动不足。
3基于核心竞争力视域的企业人力资源开发利用的对策
针对企业人力资源开发利用存在的问题，结合核心竞争力与企业人力资源开发利用的逻辑关联，我国企业界应该主动适应企业核心竞争力提升的要求，将人力资源的开发利用置于企业核心竞争力提升的视域下［4］，从理念、内容、方式与条件保障、考核督导层面上建构起适应企业竞争的人力资源开发利用的长效机制。
3.1契合核心竞争力提升的要求，健全企业人力资源开发利用的理念世界
人力资源开发利用的理念是企业人力资源开发利用的先导，因此在核心竞争力视角下进行企业人力资源的开发利用需要分析企业核心竞争力提升对企业人力资源开发利用的理念构建要求，树立与贯彻人本化、专业化、科学化、系统化、协同一体化的理念，全力推动人力资源开发利用可持续运行。
3.2主动回应企业核心竞争力提升的各个场域，不断拓展企业人力资源开发利用的项目
人力资源开发利用的场域是企业人力资源开发利用的实施空间，在核心竞争力视角下进行企业人力资源的开发利用需要分析企业核心竞争力提升对企业人力资源开发利用的空间构建要求，利用生产场域、销售场域、技术研究场域、管理场域，不断拓展企业所有员工的职业素质与职业技能。
3.3充分利用企业核心竞争力提升的平台与方式，不断创新改革
企业人力资源开发利用的形式人力资源开发利用的方式是企业人力资源开发利用的手段，因此在核心竞争力视角下进行企业人力资源的开发利用需要好好分析企业核心竞争力提升对人力资源开发利用形式选择的要求，制度化、人性化、网络化等方式应该整合一起进行发力。
3.4以企业核心竞争力提升为目标，努力夯实企业人力资源开发
利用的保障条件与考核督导人力资源开发利用的保障与考核督导是企业人力资源开发利用的重要保证与供给，因此在核心竞争力视角下进行企业人力资源的开发利用需要好好分析企业核心竞争力对人力资源开发利用的保障供给与考核督导的要求，全力夯实人力资源开发利用的物质保障、制度保障、经济保障、环境保障，健全覆盖人力资源开发利用的全过程。总之，企业人力资源开发利用是一项长期复杂的系统工程，需要企业、社会与企业员工的共同努力，更需要从不同视角、不同背景去探索与创新。核心竞争力的建设就为企业人力资源的开发利用提供了很好的契机、思路与走向。目前重要的是，我国企业应该将自身人力资源的开发利用置于核心竞争力提升的视角来思考与运行，注重人力资源开发利用的理念、内容与平台等方面的改革创新与不断完善，力求建构起适应核心竞争力建设的人力资源开发利用的长效有效机制。
参考文献
[1]龙国卿.企业核心竞争力的培育探讨——基于人力资源信息管理系统分析视角[J].市场论坛,2015(03).
[2]聂鑫.企业提升核心竞争力过程中的人力资源开发研究[J].中国商贸,2011(11).
[3]叶兵兵.企业核心竞争力下的人力资源管理——基于三星的人力资源管理案例[J].网络财富,2008(08).
核心竞争力的内涵范文
关键词：企业；企业文化；核心竞争力
中图分类号：F272．93文献标志码：A文章编号：1673－291X（2008）04－0036－02
20世纪80年代，西方学术界和企业界就提出了企业文化的概念。随着经济全球化和信息社会化的发展，企业间的竞争日趋激烈，主导企业成败的核心竞争力已由过去的资本、劳动力和自然资源升级为信息、知识和文化的竞争。企业文化激励员工发挥聪明才智，凝聚企业分散的力量。企业竞争的深层内涵就是企业文化的竞争。
一、企业文化的内涵及特征
1．企业文化的内涵。文化是一个内涵深邃、外延广阔的概念。企业作为社会的细胞，企业文化便是一种微观文化。企业文化跨越经济和文化双重学科，对它的理解众说纷纭，莫衷一是。有人认为，应该把企业文化界定在物质文化、制度文化和精神文化三个方面；也有人认为，企业文化应该从物质和精神两方面加以分析和区别。目前，获得广泛认同的关于企业文化的定义是：企业文化是处于一定经济社会文化背景下的企业在长期生产经营过程中逐步生成和发展起来的日趋稳定的独特的企业价值观、企业精神以及以此为核心而生成的行为规范、道德准则、生活信念、企业风俗、习惯、传统等等；另一方面还应包括在此基础上生成的企业经营理念、经营指导思想、经营战略、科技战略和科技管理方法、政策以及企业自身的科学技术知识。简单而言,企业文化就是企业信奉并付诸于实践的价值理念。
2．企业文化的特征。对企业文化的认识，应当根据其基本特征并结合本企业的实际完整地理解。尽管企业文化内涵丰富，所包含的内容涉及到许多方面，但总的来说，它具有以下几个基本特征：
（1）特色性。企业文化作为一种微观文化，必然受到社会文化和民族文化的影响，不同的文化氛围，必然会产生具有不同风格的企业文化。在企业文化的形成和发展过程中，社会文化和民族文化潜移默化的影响，使得不同文化背景下的企业呈现出不同的特色和魅力，这种与众不同的企业文化一旦形成就会产生巨大的感召力、凝聚力，并能够有效激励企业的员工，团结员工队伍，铸就企业的文化竞争力。
（2）共识性。尽管企业中员工的素质参差不齐，需求也有所差异，对企业的文化理念不能达到完全的共识，但仍可以通过努力，针对员工的需求和观念，结合企业的发展战略和经营理念，追求相对的“共识”，达到多数人的“共识”。企业文化是一种共同的价值判断和价值取向，不仅是员工对于企业发展方向、前途和目标的共识，也是对企业实现自身价值所采取的方式的共识，共识的达成程度直接影响企业的效率。因此，应当尽可能地追求最广大员工的“共识”。
（3）人本性。现代企业文化提倡精神激励，追求管理的灵活性，强调和谐的人际关系，是对传统理性管理模式的突破和创新。日本著名企业家松下幸之助“企业即人”的名言以及我国著名企业家张瑞敏“人单合一”理论的积极应用，充分揭示了人是企业盛衰的决定性因素，强调重视人的因素，将企业管理的效率更多地诉诸于人的自觉性和自我激励性，这更适应未来企业发展模式。只有重视人的因素，才能调动企业员工的积极性和创造性，进而使企业强盛。
（4）变化性。企业在建立之初已经具有了自己的文化，但企业文化的发展是一个变化、前进的过程，随着宏观环境的不断变化以及企业自身的成长，企业会学习和形成适应新形势的企业文化，在新的企业背景下需要不断推陈出新，有选择地发扬和摒弃，这符合企业文化发展适应生产力发展的一般规律。
二、企业文化成为企业的核心竞争力
1．核心竞争力的内涵
核心竞争力的理论由普拉哈拉德和哈梅尔在1990年提出。在《哈佛商业评论》上发表的《公司的核心竞争能力》一文中，他们将企业核心竞争力表述为是“企业开发独特产品、发展独特技术和发明独特营销手段的能力，其实质是谁能比竞争对手以更低的成本、更快的速度去发展企业自身具有强大竞争力的核心能力”。核心竞争力为企业所独有，难以被其他企业所模仿和替代，而且这种竞争力具有持久性，能在较长时间内发挥积极作用。
2．企业文化成为核心竞争力的原因
不同的企业可以拥有不同的核心竞争力，而且同一企业在不同时期其核心竞争力也可能不同，这是由于核心竞争力所包含内容的多样性造成的。它作为一种具有一定的层次性和结构性的竞争力，可以表现在企业所拥有的组织制度、管理模式、核心技术等多个方面。在市场经济发展迅速的大背景下，消费者不断追求商品的差别化和多样化，使得同行业的竞争日趋激烈，造成企业的发展战略和生产经营活动也要适时做出调整，但是，企业文化所内含的核心价值观是无法进行复制与模仿的，正是由于这种特征使得企业文化成为企业的核心竞争力，由特定的企业文化所形成的企业核心竞争力所发挥的作用是难以替代的。文化是一种力量,积极向上的企业文化一旦形成，就会渗透到企业运行的每一个环节，从而从根本上提升企业的竞争力。
3．企业文化对企业竞争力的影响
企业文化是企业持续、快速、协调发展的重要保证，它从理想信念和行为规范等多个方面影响着企业员工的素质。但是，企业文化是一个中性的概念，它既可以是先进的、积极的、紧跟时代步伐的文化，也可以是落后的、消极的、脱离现实的文化，先进的文化能促进企业核心竞争力的形成，而落后的文化则会对企业核心竞争力的形成产生阻碍作用。中外企业发展的成功实践表明，优秀的企业文化中所蕴含的科学管理思想和管理手段能不断推进管理的进步，使其适应企业发展的需要，从而推动并促进企业核心竞争力的形成。
对世界500强企业的调查也表明，这些企业出类拔萃的关键在于具有优秀的企业文化。世界500强排名榜首的沃尔玛连锁店体现着这样一种企业文化：诚信、勤恳、节俭、活跃、创新。长期以来，沃尔玛的企业文化使沃尔玛公司的员工紧紧团结在一起。现今，他们的分公司已经遍布全球各地，创造了令世人瞩目的业绩。中国海尔集团极具创新特色的发展之路也值得我们深思。张瑞敏在带领海尔的发展征途上，不断坚持创新理念,不断为海尔文化注入活力。海尔的价值观就是两个字：创新。理念的东西可以学，但创新却无法模仿。依靠“敬业报国，追求卓越”的海尔精神，海尔集团激励着广大员工不断进取。
三、打造新型的企业文化
透视全球成功企业的案例，我们面临这样的问题――企业应该打造怎样的文化,才能在竞争中取胜。
首先，企业文化中必须包含诚信的要素。诚信不仅是社会道德观念的重要组成部分，也是企业文化的精髓，它作为企业的核心价值观，是核心竞争力的基石,企业发展要把“质量第一、信誉至上”作为强大的精神动力和奋斗目标。我国经济学家厉以宁认为，一个国家信用体系的崩溃不仅仅会造成经济上的损害，使社会资源受到极大浪费，也会造成运营规则的极度混乱。世界500强企业树立的核心理念都很少与商业利润有关。摩托罗拉公司把“诚信为本和公正”作为自己的核心理念，而沃尔玛的胜出在于?押真实的财务状况，内外一致的形象，诚信的服务，团队协作精神，以客户为中心的诚信理念。这些世界著名企业都把诚信作为其生存和发展的重要因素,值得我们借鉴和学习。
其次，保持创新意识是企业发展的不竭动力。创新不仅是一个民族进步的灵魂,而且是一个成功的企业和企业家必备的素质,是企业的生命之所在。当今时代，企业之间的竞争日趋激烈，若不能在市场竞争中时刻保持风险意识和创新意识，企业就会逐渐被市场淘汰。福特公司前总裁享利・福特深有体会地说：“不创新，就灭亡。”每一个企业家都应当学会用全球的眼光和长远的眼光审视自己，居安思危，用开放的心态主动接受外部新鲜事物和最新信息，提高抵御风险的能力，提高自身综合素质。
最后，树立以人为本的价值理念。以人为本倡导人人平等、互惠互利，在社会多样性中追求协调合作、共赢共进。它具有亲和力，包容性，求同存异。诺基亚将以人为本作为企业文化的核心，它的广告上说：“科技以人为本，诺基亚。”成立于1812年的美国花旗银行现在已是当今世界规模最大、声誉最响的全能金融集团。它之所以成功,与它卓越的企业文化所产生的“以人为本”的思想密不可分,由于花旗银行不断创造出“事业留人、待遇留人、感情留人”的亲情化企业氛围，让员工在花旗有“成就感”、“家园感”,这不仅是一种人文关怀,而且是一种效果显著的激励机制，对于团结员工力量、增进员工对企业的感情起着重要作用。
四、结语
企业文化不是万能的，然而，不可否认具有强大的力量。优秀的企业文化所形成的核心竞争力具有更强的稳定性，同时，又成为企业文化不断创新的永续动力。对于如何建设企业文化以提高企业自身的核心竞争力是一个需要长期研究的课题，企业管理者应该时刻保持先进的思想观念，跟上时代的步伐，不断利用最先进的企业文化团结员工队伍，壮大企业力量，提高企业在国际市场上的竞争能力。
参考文献：
[1]管益忻，郭廷建．企业文化概论[M]．北京：人民出版社，1990．
[2]熊哲玲．企业文化创新论[J]．财经理论与实践，2000，21（105）：80－83．
[3]虞群娥，蒙宇．企业核心竞争力研究评述及展望[J]．财经论丛，2004，（7）：75－81．
[4]王永长．核心竞争力:企业理论的新发展[J]．上海经济研究，2005．
核心竞争力的内涵范文篇3
摘要随着现代社会生产力的快速发展，体育在社会发展中的地位也越来越重要。体育，是一项能使人身体、心理都得到锻炼的运动，体育中顽强拼搏、不断进取的精神，可以激励中学生努力奋斗，不断完善自己。所以，体育对于培养中学生的核心竞争力有着重要的意义。本文主要从体育的内涵与作用等方面进行探讨，分析中学生核心竞争力的内涵、形成要素等，提出体育对于培养学生核心竞争力的重要意义。
关键字体育中学生核心竞争力
一、体育的内涵
体育的类型分为几种，比如竞技体育、学校体育、大众体育等，英国教育学专家洛克指出，体育就是指作为教育内容之一的体育，而竞技是离开工作休闲娱乐的意思，与体育无关，因此，不是“体育”[1]。在国外，“竞技”被称之为“sport”，而不是身体教育。男矶喾矫胬纯矗体育都被赋予了不同的解释，《体育概论》是一本体育院系的通用教材，这本书对体育的解释是：“体育（从广义上说）是增强人民体质，传授体育知识、技能和技术，以提高运动技术水平，丰富人们文化生活的社会活动”[2]。体育，在历史发展的长河中以及随着社会发展的需求，它的含义已经涵盖甚广，不管是竞技体育、学校体育还是大众体育，它都有着体育的意义，只是代表的体育内容有些许区别。学校体育，它是一种以增强学生体质，促进学生身体发育，传授体育知识、技能和技术以及道德、意志品质的体育，是教育的重要组成部分之一；竞技体育是体育运动中最活跃、最引人注目的组成部分，是供人欣赏、战胜对方以夺取优异运动成绩而进行的训练和比赛；大众体育是一种群众体育运动，它是一种以提高人们健康水平、愉悦身心的身体活动。
二、体育的作用
（一）锻炼身体，增强体质
体育，是一项以身体练习为基本手段的活动。人们在日常生活中可以利用闲暇时间进行一些简单的体育运动，比如跑步、太极、打羽毛球等运动，这样可以锻炼人的身体素质，提高人的各项身体机能水平，预防疾病[3]。
（二）培养积极健康的心理品质和道德意志
体育，可以促进人们身心的全面发展。体育运动需要人们拥有勇敢、坚毅、果断的心理品质，尤其是一些激烈而紧张的运动竞赛，在面对严峻考验时，需要运动员及时冷静思考，沉着应对困难和挑战，通过比赛，可以很好的锻炼一个人的心理品质。
（三）学会一定的运动技能
体育运动是一项技能运动，每种运动项目都有其不同的特征。我们参与一项体育运动，首先得学会这项运动的基本技能方法。做任何事都要讲究其方法，参与体育运动也不例外。有些体育运动并不是简单易会，必须通过专业的指导与正确的练习方法才能掌握其精髓。
（四）增加生活趣味，具有娱乐性
体育运动是一项欣赏美的运动，人们可以通过观看比赛，欣赏优美的体育动作；可以通过跑步、呐喊加油等宣泄自己的情绪，从而使自己得到精神和神经方面的释放感、愉、成就感和舒畅感。人们在工作学习之余，通过参与体育运动，可以打发闲余的时间，增强与外界交流，以球会友，建立良好的人际关系，增加生活的充实感。
三、学生核心竞争力的内涵与形成要素
核心竞争力是一个企业、国家或个体在参与竞争过程中能够长期获得竞争优势的能力，它是确定一个人竞争力的关键和核心要素，它也是在竞争过程中对手难以模仿的能力。
核心竞争力对于企业、国家或个体在竞争过程中都有着非常重要的意义，中学生核心竞争力是中学生的知识和技能经过内部整合的结果，是中学生各种能力素质中最具特色和竞争优势的能力，它是在一般能力素质上加以提炼和提升，形成的独特的并且使中学生在未来竞争中取得优势的核心能力。
核心竞争力可以分为很多类型，大至一个国家的核心竞争力，小至一个企业、个体的核心竞争力，这里主要讲个体核心竞争力的类型，并且着重讲述的类型是当代大学生的核心竞争力，它的形成可以包括四大要素：个体的人生定位、资源、能力、个体的行动力。
四、培养中学生核心竞争力的意义与启示
（一）培养中学生核心竞争力的意义
通过对体育及中学生核心竞争力特点等方面的了解，可以看出体育对于培养中学生核心竞争力有很大的意义。当代中学生核心竞争力必须具有一定的创造性，社会的发展需要创新，参与体育运动的人，可以活跃思维，增强积极性和创造性。核心竞争力讲求的就是在竞争过程中能使自己脱颖而出，体育运动可以使人放松情绪，释放自己，增强个人的表现力。
学习体育的学生，心理素质和独立判断能力都比较强，面对困难挫折时会冷静思考，对个人的人生定位也有清醒认识，从而对自己有了奋斗的人生方向，这对培养自己的核心竞争力有重大引导作用。体育可以促进人与人之间的交流，体育运动也可以成为当代大学生与社会交流的媒介，为增强自己的核心竞争力提供资源储备。体育可以增强人的实践能力，社会需要在实践中发展。因此，体育对于培养中学生的核心竞争力有重大的功能意义。
（二）启示
随着现代生活水平的提高，人们参与体育的积极性也越来越高，体育也成为人们生活交流的方式。当代中学生各方面能力都需要全面发展，为了使自己能拥有竞争力，就必须加强培养中学生核心竞争力的培养。体育是一项积极向上的运动，参与体育，可以提高一个人的积极性，增强创新能力，这对培养大学生的核心竞争力有着重要的作用，所以，我们要意识到体育的功能作用，注重培养学生的核心竞争力。
参考文献：
[1]田雨普.体育沉思录[M].南京.南京师范大学出版社.2013.
核心竞争力的内涵范文篇4
一、我国中小企业品牌竞争力及建设中存在的主要问题
（一）忽视品牌的整合规划，缺乏品牌核心价值
大多数中小企业的管理者缺乏对企业发展方向、发展目标、市场定位等战略的考虑，往往注重或片面强调一些短期的指标，如销售增长率、市场份额、利润等。部分企业虽然认识到品牌的重要性，但还是停留在促进销售等短期目标上，重视商标的注册和广告宣传，关于品牌的整合意识比较薄弱。品牌的努力只停留在某个方面。忽视对品牌核心价值的定位，品牌命名随意、个性雷同，形象朝令夕改。
（二）忽视质量和服务，创新能力偏弱
许多中小企业在经济利益的驱动下，商品信用意识薄弱，急功近利，放松质量管理。同时，中小企业技术创新状况整体上不尽如人意，企业层面缺乏足够的技术创新动力和压力，缺乏必要的技术创新资金投入，且现有的资金投向也不尽合理，科技人员匮乏、科研条件差，难以保证技术创新所必须的条件。比如我国生产服装鞋帽以及玩具等企业，其主要特点是：加工能力强，而技术能力相当薄弱；产业规模大，而附加值却比较低。归根到底是因为这些企业技术创新能力低，不能通过有效的知识和信息来提升产品的档次，实现规模化、高效、高能、高品质生产；在市场创新方面也不能很好把握市场的走向并引领市场的时尚、开发出满足消费者消费需求新产品以发展和完善品牌的内涵。
（三）缺乏科学的品牌运营观
1.认为做品牌就是做销售量
很多中小企业常常以为强调销售量的提升，把产品销量作为企业追求的最大目标。认为只要销量上去了，品牌自然就会提升。片面追求销量的结果往往导致对品牌其他要素如品牌的忠诚度等的建设视而不见，最终导致品牌软弱无力。还导致企业做广告不注重品牌形象的提升和品牌资产的积累。
2.把商标等同于品牌
很多中小企业错误地认为只要将一个名字或图案到工商管理部门注册就成了品牌。其实品牌是一个管理和竞争概念，是企业满足顾客心理需求从而夺取市场的工具。而商标只是品牌的一部分，商标为企业所拥有，而品牌在终极意义上是属于消费者的。
3.品牌缺乏鲜明的个性
部分中小企业不甘心将品牌定位于一个“卖点”，以为卖点越多吸引的顾客就越多。那些试图争取所有消费者的产品，实际上将被所有消费者不取。消费者在信息接受与处理过程中也会感到一片混乱，必然造成品牌核心利益的缺失。
（四）品牌文化竞争力弱
品牌的文化内涵、文化底蕴是品牌产生巨大附加价值以及提升品牌竞争力的强有力支撑。然而，我国中小企业品牌文化竞争力比较弱，对品牌文化的认识还比较肤浅，大多数品牌都尚未建立起被广泛接受的品牌文化。
（五）中小企业集群存在专业化程度不高、企业之间分工协作不足
一是中小企业集群的专业特色不明显，集群内各个行业的企业都有，因此企业集聚并没有真正促进产业集聚。二是企业间的分工协作不够，核心企业的内聚力弱，相互支援、相互依存的专业化分工协作的产业网络尚未形成，使中小企业集群的规模经济效应没有得到最大的发挥。
二、提升我国中小企业品牌竞争力的策略
（一）突出品牌个性，进行恰当的品牌定位
品牌定位是指建立一个与目标市场有关的品牌形象的过程与结果。成功品牌的一个特性是他们被准确地定位，并进行有效地传播沟通，把品牌定位的信息明确地并以始终如一的形式传播给消费者。品牌定位是否正确是品牌成功与否的关键因素。在品牌定位中，要突显品牌的核心价值利益和个性。
（二）增强企业研发和创新能力
品牌竞争的核心技术是技术竞争，技术创新是企业核心竞争力的关键，尤其是核心技术和拥有自主知识产权的技术创新。首先，中小企业应该成为自主创新的主体，通过自主创新提升自主品牌。其次，通过提高产品质量和服务来提升自主品牌。中小企业应该提高自身的技术创新能力，通过有效的知识和信息来提升产品的档次，实现规模化、高效、高能、高品质生产。
（三）进行适度品牌延伸和规模扩张
品牌延伸是指企业利用其成功品牌的声誉，在原有品牌下连带推广新产品以扩大品牌覆盖范围的策略。利用品牌延伸策略，能将原有品牌的知名度和美誉度转移拓展到新产品上，避开了新产品被市场认知、接受的过程，降低了其广告宣传费用和防范了市场风险。适当的品牌延伸能够将原产品品牌上升为相对独立于具体产品的企业品牌，巩固品牌的市场地位，最大限度地发挥名牌的连带效应。
（四）提升品牌的文化内涵
品牌的背后必须有独特的文化支撑才能显示出生机和活力，因为只有拥有丰富、独特文化内涵的品牌才符合消费者日益提高的精神追求和情感追求。我国中小企业在塑造品牌文化时却常常忽视我国深厚的文化积淀和企业自身的文化积淀，市场流行什么，文化就朝什么方向努力，很难有属于自己独特的文化。因此，企业要提高自身的品牌文化内涵，加强品牌文化竞争力。
（五）促进中小企业产业集群
要加强区域规划，制定产业政策以促进中小企业的产业集聚。对于游离的单个中小企业而言,其拥有的资源十分有限，限制了品牌竞争力的构造和提升。但众多的企业集结成群后，中小企业可以利用“群体效应”增强企业竞争力。同时，中小企业要加强集群内企业间的专业分工化和协作，从而增强集群的竞争优势。
三、提高品牌竞争力的意义
品牌竞争是中小企业参与市场竞争的焦点，体现了企业之间、地区之间和国家之间的经济实力的竞争，是企业核心竞争力的外在表现，提升品牌竞争力是中小企业可持续发展的必然要求。
四、总结
我国已经进入品牌消费时代，品牌已经决定消费者购买决策的重要因素。品牌竞争力已经逐渐成为一个企业综合竞争力的最重要表现。中小企业的发展对中国经济社会的发展具有十分重要的影响。品牌并不是大企业的专利。笔者认为中小企业通过上述提高品牌竞争力的方法，能够改善目前中小企业品牌竞争力及建设中存在的主要问题，有利于提高中小企业的品牌竞争力。中小企业品牌竞争力的建设和提高需要一个漫长的过程，关于企业品牌竞争力的问题研究还有待于进一步深化。
参考文献
[1]胡成中.在危机中提升品牌竞争力[J].企业管理实践与思考，2009年第12期：22-23
[2]周玫.企业品牌运营模式研究[M].北京：中国社会科学出版社，2008年
核心竞争力的内涵范文
[关键词]学术期刊核心竞争力内涵外延
[分类号]G237.5
1引言
1990年，美国普拉哈拉德和哈默发表的《公司核心竞争力》一文中首次提出了“核心竞争力”(Corecompetence)的概念，被认为是核心竞争力理论产生的标志性文献。他们认为，“核心竞争力是指组织中积累的学习能力，特别是如何协调不同生产技能和集成多种技术流派的学习能力，它是组织内部知识的汇总特别是关于如何协调不同的技能和融合多种技术的汇总”。
自此之后，核心竞争力概念得到众多学者的关注，不断有学者提出新的认识。如美国麦肯锡咨询将核心竞争力定义为企业内部一系列互补的技能与知识的集合，它具有使一项或多项业务达到竞争领域一流水平、有明显优势的能力；巴顿认为，企业核心竞争力是具有企业特性的，不易交易的并为企业带来竞争优势的企业专有的知识和信息，是企业所拥有的提供竞争优势的知识体系等。虽然对核心竞争力内涵和外延的理解不尽相同，但均是对组织内部独一无二、难以模仿的知识、能力做出界定。据经济学家报社对垒球350位企业高级管理人员的调查报告表明，核心竞争力被列为现在及未来构成竞争优势的首要因素。正是由于核心竞争力对于组织发展的重要性，该理论逐渐得到越来越多的关注，在充分吸取现代经济学和管理学养分的基础上逐渐发展、成熟，并较为成功地应用在某些企业的运作、管理之中。
核心竞争力理论源于企业，已有研究成果很大程度上集中在企业领域，但其核心思想却有着对一般组织的适用性，包括学术期刊领域。笔者通过近几年的文献调研发现，国内也有不少学者对学术期刊核心竞争力从不同角度进行了阐释，但绝大多数学者都是在简要介绍了核心竞争力的概念之后，将研究的重点放在如何构建、提升核心竞争力方面，很少有学者对学术期刊核心竞争力的内涵和外延做具体的阐释。不同行业的核心竞争力内涵和外延是完全不同的，针对某一特定行业核心竞争力进行研究时，首先要把握的是其内涵和外延，也就是对该行业来说核心竞争力究竟是什么。只有将概念解释清楚，准确把握，构建起核心竞争力的结构框架，才能对如何提升核心竞争力提出可操作性的建议。
2学术期刊核心竞争力的内涵
学术期刊的本质和主要功能是对学术信息、知识的获取与传播，对学术期刊能力的要求集中表现在两个方面，即：围绕办刊宗旨的学术信息、知识的获取能力和将获取的知识、信息实现有效传播的能力。学术期刊核心竞争力的本质就是期刊社内部能力的集合，这些能力能够使期刊具备在内容获取和有效传播方面的竞争优势。其内涵主要包括以下方面：
2.1核心竞争力是期刊社内部多种能力的整合
核心竞争力意指“能力”，而不仅仅是资源或资源的简单相加。各种基础资源是学术期刊构建核心竞争力不可或缺的原材料，但资源本身不会促进期刊发展，形成竞争力；只有对资源进行优化、整合、配置、合理利用后，所形成的某一方面的难以超越的竞争能力才可称为核心竞争力的构成要素之一。
同时，核心竞争力是一种“合力”，不是单纯某一种能力的凸显。对学术期刊核心竞争力内涵的界定存在两种观点：一种认为核心竞争力是能为期刊社带来持续竞争优势的能力的组合；另一种观点认为，核心竞争力是某种能力的凸显，一种期刊需有所为有所不为，突出出来的能力部分构成期刊的核心竞争力。持后一种观点的学者又从学术期刊发展的不同角度提出了自己的认识，分别指出提供内容的能力、品牌价值、知识体系、个性化程度等要素是期刊核心竞争力的根本。笔者认为，后者观点列举出了学术期刊核心竞争力构建中的一些关键因素，但将单纯某一方面的能力理解为期刊的核心竞争力具有一定的局限性。因为单纯某一方面的能力难以使期刊获得长期的、持续竞争优势，模仿起来较为容易，难以对同行业其他期刊形成进入壁垒。只有综合能力的提高才是“偷不去、买不来、拆不开、带不走、流不掉”的。学术期刊的核心竞争力应是一个不可分割的系统，是一种集合能力，植根于期刊的成长过程，是期刊人通过对知识的获取、共享和运用而形成的整合能力。要模仿经过整合的核心竞争力是很困难的，它的整合机制和相关环境条件是难于模仿、复制的。
既然学术期刊的核心竞争力是内在的、经过整合的能力，无形的能力需要通过有形的产品与服务来展现。具体地说，就是要以期刊、期刊系列产品以及延伸服务为载体来展现，包括正刊、特色增刊、学术研讨会、学术丛书、专辑(集)、综合性学术网站等形式，以期刊整体的社会效益、经济效益、品牌效应、市场占有率等为重要衡量指标。
2.2核心竞争力获取以价值的不断创新为途径
价值的不断创新是学术期刊构建核心竞争力的源泉，期刊社需要不断拓展更广阔的价值领域。学术期刊的价值包括读者价值和社会价值两方面，其价值创新的表现形式，一方面是使读者从更多方面、更深层次、更广程度上受益，不断提高学术知识服务的形式和质量另一方面是使科技信息、知识更加便捷、快速、有效、广泛地传播，以此来强化已有读者群、拓展潜在读者群，寻找学术期刊社会效益与经济效益的有机结合点。
价值创新包括价值和创新两个相辅相成的方面。一方面，创新以读者价值和社会价值的增加为基础，一味追求发行量、不符合期刊价值取向、违背社会效益原则的盲目创新会使期刊本身丧失合理的学术定位；另一方面，真正的价值实现依赖创新。目前，国内学术期刊界同质创新多，异质创新少。同质创新可使期刊获得一定程度的竞争优势，而开拓性的异质创新对于核心竞争力的构建则具有举足轻重的意义，只有创新才能使组织做到“人无我有、人有我优”。
学术期刊具有受众群体窄、市场需求量有限的特性，作为期刊“原材料”的学术产出也是有限的。因此，学术期刊在和同行业期刊争夺有限的读者资源和作者资源的同时，更要着眼于拓展市场边界，通过不断创新来深化、丰富学术信息服务的层次，形成自身独特的竞争力，有效地促进自身的可持续发展。
3学术期刊核心竞争力外延分析
学术期刊核心竞争力的构建依赖对期刊发展各个环节和因素的整和，首先需要明确对哪些因素进行整合，这就涉及到核心竞争力概念的外延。基于什么才能成为学术期刊核心竞争力的讨论，笔者构建了学术期刊核心竞争力的层次与要素框架，也就是学术期刊核心竞争力的外延。
3.1基础层
基础层指构建核心竞争力必不可少的支撑资源，就象是一个个零散元件，有待整合以使价值得以彰显。
人力资源构成基础层的核心，在学术期刊构建核心竞争力的过程中起决定性的主导作用。作为典型的知识密集型行业，学术期刊行业组织的运作、发展和生存所需的知识和能力根植于人力资源。期刊人与作者、读者之间友好合作关系的建立和良性互动机制的形成，有赖于期刊人的主体意识与办刊过程中的主导作用。人力资源是最核心、最活跃的能动性要素。人力资源的范畴在这里可包括主编、编辑、经营者；主管、主办单位领导；广义上的人力资源也可以扩展到长年发展、累积起来的优秀作者队伍。主编的理念和决策为期刊发展指明方向；编辑的策划、组稿、审稿、编辑加工、校对等各个环节的工作决定了期刊的最终学术品质；经营者的宣传、发行、广告经营等一系列工作使期刊提高了知名度，获得了经济效益；主管、主办单位领导的支持与信任可为期刊发展提供强有力的后盾。强调人力资源的重要并不是要强调某一个人或某几个人的知识、能力为期刊核心竞争力的构建所做的贡献，个别杰出人才不能构成期刊的核心竞争力，核心竞争力“拿不走、拆不开”的特征决定个别人才的流失不能将核心竞争力带走。核心竞争力强调的是在良好文化和完善的制度体系下，人力资源围绕竞争目标的最佳组合，最优配置和每一个人能力与智慧的充分发挥。
然而，并不是所有的人力资源都具有价值增值的作用，这就需要界定具备何种知识和技能的人才能成为价值的源泉，进一步成为组织构建核心竞争力的源泉。对人力资源能力的要求主要集中于两个方面：①洞察能力。这是对每一个期刊人的要求，尤其是对期刊社社长、期刊主编、期刊主管领导的要求。②执行能力。主要是针对期刊各级运作人员，包括编辑和经营人员，一线实际工作能力的差异直接导致最终期刊与系列服务质量上的差异。
作者资源、读者资源、战略资源、组织资源、信息资源构成基础层的支撑。具体来说，对作者资源的占有也就是对学术信息来源的占有，对期刊来说，作者对期刊的忠诚比读者的忠诚度更重要，直接决定了期刊内容的价值与质量，因此，作者资源是期刊人应采取主动、重点争取的资源。读者资源包括对个体读者、机构、研究团队、课题组、图书馆、科技公司等用户的不断拓展，在图书馆资金日益缩减的情况下，可重点维持图书馆订户、争取机构订户、发展资金雄厚的科技企业订户。战略资源指运用资源的经营方式和手段。组织资源包括组织结构和制度两方面内容，其中组织结构是期刊经营管理各要素发挥正常作用的载体与有效运营的平台；制度是带有一定强制性的具体规定，是保证期刊编辑、经营工作轨道的正常运转，是调控内部各种关系的有效工具。信息资源是指快速、有效获取信息的平台与机制，包括对作者信息、读者信息、竞争对手信息、政策信息、相关法律信息等的获取和利用。
3.2转化层
转化层指可以直接转化为核心竞争力的能力，主要包括学术竞争力、经营竞争力、服务竞争力、组织竞争力4个方面。它是以期刊人为主导，通过对基础资源的合理配置、利用而形成。其中，学术竞争力是学术期刊最根本、最重要的竞争力，是期刊快速、准确地传播最新学术进展的能力，如果没有良好的学术品质，学术期刊就丧失了发展的根本，成了无源之水、无本之木。经营竞争力在这里是指狭义的经营，即以学术期刊为依托所衍生出的发行、广告、培训、国际合作、研究会、会展、产业经营、资本经营等经营能力。服务竞争力是指期刊服务形式的多样化和服务层次的提升，将期刊服务由简单的以单篇论文为单元的服务上升到以信息、知识为单元的服务等。组织竞争力是指促使期刊社有效运转、难以模仿的组织架构，如覆盖学科不同层次、不同分支的集群化的出版组织结构等。4个方面的能力之间是相辅相成的。经营、服务、组织竞争力的强化将促进期刊及其系列产品学术品质的优化；学术竞争力的提升也将对其他方面竞争能力的提高起到促进作用。期刊的发展应遵循“全面发展、优势突出”的原则，全面整合、提升4个方面的能力，夯实基础；并根据学术市场需求和自身优势确立核心发展方向，重点培育某一方面能力，以形成同行业其他期刊所难以超越的竞争优势，发展独特的核心竞争力。
3.3表现层
表现层指期刊核心竞争力的外在表现形式。具备核心竞争力的期刊往往会形成某一方面的品牌，如学术品质品牌、组织品牌、服务品牌、经营品牌等。品牌是核心竞争力最为集中的外在表现形式。核心竞争力就像是树根，为品牌的形成提供源源不断的养分。
3.4期刊文化是整合各种要素的有力工具
文化是人类在长期生产实践中围绕满足人类需要沉淀下来的，通过互相联结而形成调整每个特殊群体独特行为的不成文的非正式制度。文化渗透于各种能力之中，为提升组织核心竞争力提供重要的精神支持，主要包括：①理念，理念具有的规范力和推动力是打造组织核心竞争力必不可少的内在动因，对形成期刊社全体人员的凝聚力与战斗力往往起到“谐振效应”及“导引效应”。②价值观，价值观是期刊文化中最核心的内容，是组织作取舍、辨是非、明赏罚、论能否、定褒贬的尺度和标准。学术期刊的层次结构如图1所示：
4学术期刊核心竞争力的特征
4.1基本特征
表明了学术期刊核心竞争力的基本属性，是构成核心竞争力重要条件：①价值性，包括为读者、为社会创造价值和为期刊社赢取价值两个方面，它是核心竞争力产生的基础，是竞争均势的来源；②稀缺性，核心竞争力的特质是其他同行期刊所不具备的，是竞争优势产生的基础；③难以模仿性，期刊核心竞争力一旦形成，其他同行业期刊想模仿需要付出很大成本，其读者价值和社会价值是其他期刊难以替代的，这是核心竞争力最根本特征，是竞争优势的来源；④可扩展性，也就是“溢出效应”，核心竞争力优势可以逐渐辐射到其他领域，使期刊发展进入良性循环，它是核心竞争力得以维持和扩展的重要保障。
4.2衍生特征
根据4个基本特征，不难得出以下推论：①相对稳定性，核心竞争力一旦形成，由于其难以模仿，因此在一定时间内具有相对的稳定性；②动态性，长久来看是不断发展变化的，当某期刊的优势领域被同行业其他期刊分得一席之地时，其核心竞争力不复存在。
4.3表现特征
如前所述，核心竞争力是集合能力，是一个不可分割的系统；同时也是看不见、摸不着的，必须经过一定载体才能体现出来。因此，在表现形式上具备系统性和内在性的特征。也正是基于此，核心竞争力是无法或者不易通过简单的市场交换购买到的。
4.4学术期刊核心竞争力独有的特征
特征是：①学术期刊作为记录、传播、传承知识的载体，对其社会效益的要求高于经济效益，这与企业的经济效益至上是不同的。这就决定了学术期刊要将“社会效益至上”作为竞争原则，在依靠核心竞争力进行延伸时，不仅要遵照一般企业“紧紧围绕并服务于核心竞争力”的宗旨，还要牢牢把握拓展界限，不能违背社会效益至上的指导原则。②学术期刊之间的竞争是不完全的市场竞争，虽然在体制改革的大环境下一些杂志社成为独立的事业法人或企业法人，但很多适应市场需求、符合期刊发展需要的决策仍然不是期刊社可以自主决定的，往往需要主管、主办单位的审批过程。主管、主办单位的重视程度和政策支持程度对期刊的发展也是至关重要的。因此，学术期刊在培育自身核心竞争力的过程中，一方面应树立市场意识和竞争意识，戒除对主管、主办单位的依赖心理；另一方面还需重视对主管、主办单位资源的利用，努力争取上级单位对期刊社发展规划的信任与支持。
核心竞争力的内涵范文篇6
关键词：大学文化；载体；内涵；路径
中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1002-4107（2013）05-0003-02文化是人类群体创造并共同享有的物质实体、价值观念、意义体系和行为方式，是人类群体的整个生活状态。大学作为一个社会组织，经历了漫长的历史而能够长久保持不衰，这与其文化有很大关系，即大学文化。
一、大学文化与大学核心竞争力
（一）大学文化的内涵
大学文化是高校在长期办学过程中形成的历史积淀、创新品格和价值取向，它以潜移默化的方式影响师生的思想和行为[1]。研究大学文化，首先要对文化的概念有一个较为精确的把握，但关于文化的定义迄今为止有几百个，关于大学文化的界定和科学内涵的阐述目前理论界尚未有统一的说法。对大学文化的界定，不同学者从不同的角度进行了探讨：如从文化学、大学的基本职能、分类学、组织属性等角度；关于大学文化的科学内涵，则有“二分说”、“三分说”、“四分说”、“五分说”和“多分说”等观点[2]。在前人研究的基础上，本文认为，大学文化是以大学人为主体，在长期办学实践的基础上逐渐形成的，以知识和学科设置为基础，融合多种文化所形成的一种独特社会文化。
（二）大学核心竞争力的内涵
“核心竞争力”一词由普拉哈拉德和加里・哈默尔教授提出，最初主要应用于企业管理。所谓“大学核心竞争力”，是指大学独有的、能够满足大学可持续竞争的核心文化能力。大学核心竞争力的实质是一种独特的文化力。大学是一个具有深厚历史传统与文化底蕴的独特组织，其作用不仅仅是传授知识和进行科学研究。在现代教育中，大学在引领经济发展、整合文化、创新思想、增强国家核心竞争力等方面的复合功能正日益得到加强。大学文化关系到大学的健康、持续发展，关系到大学核心竞争力，对大学的发展具有不可替代的推进、引领和提升作用。大学核心竞争力要素由三层次构成：第一层次为核心层，如文化力、个性魅力和创造力；第二层次为行为层，如大学资源、目标、制度等；第三层次为物质层次，包括大学的“产品”和服务、大学环境等[3]。
二、大学文化载体的内涵及构成
（一）大学文化载体的内涵
对于大学文化内涵的认识虽然存在一定的差异，但基本认同大学文化属于文化的范畴，也具有自己的核心价值内涵，并通过一定的形式表现。所谓大学文化载体，是指大学文化的承担者用外在表现形式和形态，能够表达、传递和被感知的客观存在，是连接大学文化的价值内涵与客体之间的桥梁和纽带。大学文化不等同于其载体，但它不能离开载体而存在，大学文化通过其载体把自己的价值内涵传达给客体，客体通过大学文化载体认识、理解和内化大学文化。
（二）大学文化载体的构成
大学文化作为一种高层次文化，是人类先进文化的重要组成部分，能使师生产生使命感、荣誉感和归属感，提高大学的核心竞争力，实现大学的可持续发展。文化不仅有载体，也有自己的构成要素。大学文化的主要功能是把大学文化的价值内涵表达、传递给客体，根据表达、传递的方式和大学文化载体存在的方式，可把大学文化载体分为：（1）文字和语言载体。包括书籍、字（书法）画，语言包括言语、音乐等，也包含学校管理制度、学生行为规范规章制度、行为准则等。（2）环境设施载体。校园规划布局、校园自然环境、各种教学设备和活动设施等。（3）行为文化载体。如师生处理人际关系的行为方式、课堂的行为情况和文化体育活动等。（4）组织设施载体。指大学中存在的各种组织机构。（5）大众传媒载体。如大学的报纸、广播、宣传栏、校园网等。（6）形象文化载体。包括大学的校史、校训、校徽、校歌、特有的文化活动和仪式、学风、校风。
三、大学文化载体建设存在的问题
（一）文字和语言载体建设存在的问题
文字和语言是一个民族的文化基石，是文化繁荣、传承的重要载体。作为文化和大学文化的第一个载体，语言和文字在大学文化载体建设中却难以令人满意，主要表现在制度执行落实不到位。虽然我国各大高校都建立了语言文字办公室或工作委员会机构，大部分高校还建立了语言文字网，制定了相关的规章制度，但这些规章制度更多是流于形式，缺乏有效监督。教师和学生对讲普通话、用规范字的意识和执行的力度不强。此外，科技的发展和网络文化的冲击，用字差错、用词差错和表达差错等现象更加突出。
（二）环境设施载体建设存在的问题
近年来，随着教育投入力度的加大，各地高校的环境设施都发生了明显变化，但校园的“硬件”环境投入仍显不足。校园文化景观、文化活动场所、文化会展场所、教学用房、食堂、宿舍等无法满足师生的需要。特别是文化活动场所，随着学生社团数量的增加，校园文化活动的不断丰富，活动场所环境欠佳、设备陈旧、空间有限等问题在一些大学比较突出，制约了大学生课余文化生活和大学文化建设的开展。
（三）行为文化载体建设中存在的问题
随着素质教育的深入开展，培育社会适用性人才成为共识，各个大学都开展并鼓励学生参与各种主题活动。但行为文化载体建设中的不足仍比较突出：首先，校园文化活动类型、质量、数量与学生期望存在差距；其次，大学生参与校园文化活动的程度不高，一方面保持经常参与的人数较少，另一方面硕士生、博士生参与度明显低于本科生。最后，校园文化活动的措施保障不健全，集中体现在活动经费和活动场所的缺乏。
（四）大众传媒载体建设存在的问题
大众传媒在当代影响力之大是前所未有的。借助大众传媒，大学生可以突破地域限制，可以全方位、多角度地获取社会知识，增进对社会的了解，从而开阔眼界，提高实践能力，成为大学文化的积极参与者。但大众传媒的负面影响也不容忽视：大众文化带来的文化衰退、与社会群体逐渐疏远、色情和报刊对青少年的不良影响等。如何发挥媒体在大学文化建设中的积极作用、增强媒体的社会责任感，需要整个社会的关注与探索。
（五）形象文化载体建设中存在的问题
特色人文景观和校史、校训、校徽、校歌等对于高校具有高度的象征意义，是一笔十分珍贵的文化遗产[4]。许多著名大学将特色人文景观和校史、校训、校徽、校歌等作为大学文化建设的重要组成部分，与时俱进，成为重要的精神文化遗产。但多数大学不具有自己特有的人文景观，对校歌、校训、校徽等的建设重视或宣传不够，许多大学生从入校到毕业都不知或不清楚母校校歌、校训、校徽等现象较为突出。
四、大学文化载体建设的路径
（一）大力加强语言文字载体建设
语言文字是文化的重要载体，是创造、传播、保存文化的基本手段。首先，要统一思想，充分认识语言文字工作规范的重要意义，制定语言文字发展的中长期计划；其次，要加强领导，健全机制，与大学文化建设相结合，融入到大学文化建设中；最后，要落实载体，丰富活动，以各种活动为载体，促进语言文字工作，师生坚持用字、用语规范。
（二）加强大学文化软硬件载体建设
硬件建设除加大对教学设施建设的投入，更新教学设备，改善教学楼、图书馆、食堂、宿舍、学生活动场所等硬件外，还包括建设有自身特点的自然景观和人文景观，注重山、水、园、林、路的搭配，并将其使用功能、审美功能和教育功能达到和谐统一[5]。软件建设要加强对学校精神内涵的提炼和展示，如校史、校训、校徽、校歌等；通过学风、校风建设，提升学生的道德品质和行为素养。
（三）加强行为文化载体建设
行为文化载体最能直观、形象展现大学文化。加强行为文化载体建设，首先，要注重文化活动开展的种类、质量和数量。文化活动数量要满足学生需求，同时在种类上具有丰富性，在质量上体现高水平，与大学培养目标一致，最大程度地吸引各方面学生的参与。其次，要提高学生的参与度。通过对活动的宣传，增强学生的认同感；通过活动质量的提高和创新形式的开展，增强活动的吸引力；开展有针对性、层次性的校园文化活动，提高本、硕、博学生的参与度。最后，作为学校的管理者，应积极参与到校园文化活动中，提供需要的活动场所、器具和经费，建立健全相关配套设施。
（四）加强对大众传媒载体的建设和引导
21世纪是媒体爆炸的时代，大众传媒的快速发展为大学生的学习和生活开辟了新的渠道，是大学生成长的重要环境。一方面，要加强大众传媒在大学的建设，如创建高水平的校报、学刊等，特别是网络阵地的建设。高校是我国网络文化发展的前沿，传统的校园文化利用网络能够提高校园文化的传播速度，扩大影响力，实现校园文化向虚拟空间的延伸。拓展校园文化建设的虚拟空间，就要加强校园文化网络阵地建设[6]。另一方面，要加强教育引导。充分发挥学校教育的主导作用，坚持正确的导向，教育引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
参考文献：
[1]蔡劲松.大学文化的哲学视角及本质内涵[N].光明日报，2008-03-26.
[2]张建新，董云川.大学文化研究评述及探究思路[J].中国大学教学，2005，（3）.
[3]张明.大学文化创新与核心竞争力的形成[J].职教论坛，2009，（S1）.
[4]邹志强，陈锦秀.高校校园文化的内涵和载体浅析[J].文教资料，2006，（5）.
核心竞争力的内涵范文篇7
关键词：企业;品牌经营;核心竞争力
品牌是一种产品乃至一个企业区别于其它产品和企业的标志。对企业而言,它代表了一种潜在的竞争力与获利能力;对消费者而言,它是质量与信誉的保证,减少了消费者的购买成本和风险。因此,品牌为企业带来的利益是内在而持久的,品牌经营与品牌战略应成为企业发展的根本任务。品牌战略是培育企业核心竞争力的重要支撑,没有品牌战略,就难以形成持久的企业核心竞争力;一般竞争力的企业未必要有品牌战略,但没有核心竞争力的企业则必然是没有品牌战略的企业。
1.概念的澄清——品牌、品牌经营与核心竞争力
(1)品牌。营销大师菲利普·科特勒认为:“品牌是一种名称、名词、标记、设计或是它们的组合运用,其目的是藉以辨认某个销售者或某群销售者的产品,并使之同竞争对手的产品区别开来。”从感性角度看,品牌是一个产品或一个企业在视觉、情感、理念和文化等方面的综合形象,当你见到IBM你会联想到“大蓝”或蓝色巨人,见到Mcdonald会想起快乐。从品牌的定义可以得出品牌的如下特点:
①特定的品牌只和特定的产品或企业联系在一起,品牌具有排它性。品牌表达的理念和价值取向对具有相同理念和价值取向的消费者有“锁定效应”,当消费者在同种或同类产品中进行挑选时,对一种品牌的认同意味着对其它品牌的不认同。
②品牌具有品牌价值。美国可口可乐公司董事长伍德鲁福曾说:“只要‘可口可乐’这个品牌在,如果有一天,公司在大火中化为灰烬,那么第二天早上,全世界新闻媒体的头条消息就是各大银行争着向‘可口可乐’公司贷款”。这正是品牌的价值所在。
③品牌具有丰富的内涵。不同于名称或标记外在所表现的那样,品牌不仅仅是一种产品区别于其它产品的标志,一个品牌之所以能吸引消费者,除了它本身的产品质量和产品的一些特点外,在这个品牌背后更有许许多多的附加价值,或者叫无形价值。这些无形的价值包括文化、生活方式,还有一些是历史遗产。这是品牌真正能吸引人的地方。
④品牌塑造需要一个过程。传统理论认为,新品牌成为名牌的成功率只有5%左右,且需巨额广告费支持。在美国创立一个名牌需要1亿美元左右,在我国最少需要5000万元,时间至少3年以上。
(2)品牌经营。品牌经营是通过品牌实力的积累,塑造良好的品牌形象,从而建立顾客忠诚度,形成品牌优势;再通过品牌优势的维持与强化,最终实现创立名牌与发展名牌。
品牌经营与产品经营不同,品牌的生命周期比产品长得多,产品往往只是相对某个特定的需求时期而言。产品经营主要是保证产品的品质与功能,提供消费者使用产品的满意度和价值感;而品牌经营是一种核心的信念,贯穿于整个企业之中,形成企业文化的核心,它所经营的不仅仅是形象,还包括认同,这种认同反映了品牌的个性,体现了企业的实力。因此,品牌经营是企业竞争继单纯的产品竞争、价格竞争、技术竞争、服务竞争之后的高级阶段,是多种手段的综合。
(3)核心竞争力。核心竞争力是企业获取持续竞争优势的来源和基础。这主要是由核心竞争力本身所具有的特点所决定的:
①核心竞争力能实现用户所看重的核心价值。企业核心竞争力能为用户提供超过其他企业的更多的使用价值,能够更好地、更全面地满足用户需要;同时能使企业比竞争对手有更高的劳动效率、更低的产品成本,从而取得更高而且长期的经济效益,实现企业价值最大化。
②在竞争方式上,企业的核心竞争力具有独特性,难以模仿和超越。
③从企业未来成长的角度看,核心竞争力具有延展性。企业能够从某种核心竞争力衍生出一系列产品与服务,从而打开多种产品潜在市场、拓展新的行业领域。核心竞争力有从“核心竞争力核心技术核心产品最终产品”的延展过程。相应地,企业核心竞争力的延展,一般都呈现出以生产环节为起点向研发和营销两头延伸的特征。
④核心竞争力具有相互关联性。核心竞争力是一组技能和技术的集合体,而非单个分散的技能或技术。
⑤核心竞争力是通过学习积累得到的。核心竞争力不能通过相应要素市场的买卖获得;因此,一旦企业在某项核心竞争力上取得领先地位,竞争对手很难在短时间内赶上来。
⑥企业的核心竞争力是动态调整的。如果外部环境发生剧变或管理不善,企业在某阶段的核心竞争力到后阶段会贬值成一般能力甚至流失;因此,核心竞争力需要及时的保护、调整和创新。
2.两者的关系——品牌经营与核心竞争力的提升
有句话说得好:如果一种产品本身不具有生命力,再怎么做品牌都没有用。这句话的背后,隐藏着品牌与企业其它方面的相互依赖关系。因此,我们应从企业如何构筑品牌及如何提升核心竞争力入手,寻找品牌的价值来源,探究品牌经营与企业核心竞争力的内在关系。
(1)品牌的构筑。需要从以下几方面入手:
①准确的定位。有一种观点认为,品牌成功的关键因素有:这个品牌的定位是否正确,它背后是否蕴涵着深厚的文化,它的思想观念是否领先。撇开后两者不谈,至少有一点是可以肯定的,即品牌的定位在品牌构筑之始,起着指明方向的作用。
②基于品牌定位的产品研发。产品研发是树立品牌的根本环节。除了开辟新市场,建立营销联盟,真正要占领市场,需要的是产品对路及其高品质。要根据市场需求,加大产品开发力度,缩短新产品开发周期,提高市场进入壁垒。
③品牌质量保证。质量是品牌的生命,品牌形象也是高品质产品和服务的象征。好的品牌有利于企业与消费者之间信赖关系的形成,没有消费者的信任就谈不上品牌及其资源;而这源于企业通过品牌向消费者表达其责任感,承诺其品牌向消费者所提供的服务是完全合乎消费者要求的。
④品牌的宣传策划。树品牌,质量是依托,宣传是途径。有了好的产品,还要有好的宣传,以树立良好的品牌形象,提高品牌的知名度和美誉度。某一具体品牌的宣传策略要符合该品牌的市场定位,品牌系统内各品牌的宣传策略应该既有差异也有相似之处。一方面使不同价值取向的消费者能够准确认知特定品牌,另一方面又可以保持品牌系统的整体性,以发挥宣传的“联动效应”。
⑤品牌的形象维护。一方面,企业必须不断开发新技术,并能适时应用于新产品,才能使其品牌在市场上有持久的生命力;另一方面,品牌构筑是一个动态的过程,必须不断对品牌内涵进行强化,使其具有深厚的文化底蕴,在适当的时候还要根据企业发展战略大胆创新,赋予品牌新的含义。
(2)提升企业核心竞争力。在对核心竞争力特征分析中,我们可以得出度量核心竞争力的两个重要尺度:价值链环节的附加价值和竞争对手模仿难度。附加价值反映了核心竞争力服务于企业的核心目标———利润;但单独一个价值指标不足以说明问题,因为企业从短期的低成本优势中也能获得可观的附加价值,所以还需要模仿难度指标相配合。
要在企业内部培植既能带来高附加价值又在短期内不易被对手模仿的核心竞争力,有一个不断挖掘、开发、保持与创新核心竞争力的过程。
①首先,应寻找与挖掘企业的核心竞争力,这其实是一个对特定企业核心竞争力的定位问题。核心竞争力并不等同于企业竞争力,而只是它的关键部分和突出环节,有可能是研发、设计、生产、营销、服务等企业价值链中的一个或几个环节。因此,在认准市场需求、产品技术变化趋势、竞争对手状况以及自身条
件的基础上,对企业的核心竞争力进行准确定位,是培育企业核心竞争力的首要环节。
②应解决好如何有意识地开发核心竞争力的问题。第一,核心竞争力是以企业竞争力为基础的,因此培育核心竞争力不是单纯在某个或某几个环节的简单加强,而要讲究企业价值链各个环节的配合。企业必须从战略的角度来安排自己的价值链活动,只能在完整的基础上有所侧重。只有研究开发,没有相应的生产和市场手段相配合,或只有营销手段,产品陈旧落后,企业都是不可能获得核心竞争力的。第二,核心竞争力的开发需要不断地学习和积累。企业应积极利用现有的知识积累、人才资源、管理能力,将核心竞争力或其生长点运用于企业的各项经营活动,并不断地进行总结、分析、学习、创新,形成一个“学习型组织”。然后,将这种初步形成的核心竞争力部署到企业的各个环节,主要是通过对“学习型”人力资源的组织和分配来达到核心竞争力的部署要求。第三,核心竞争力的开发要着重技术与营销环节。从核心竞争力的延展特性来看,企业核心竞争力的延展,一般都呈现出以生产环节为起点向研发和营销两头延伸的特性。而在知识经济时代,企业的竞争越来越依赖技术的竞争,它可以是专利、非专利技术和商业秘密,可以视企业智力资源条件、优势产业、目标市场定位和发展战略的特点作出系统的技术安排,力求在某一个关键技术环节有所突破,形成核心技术,从而构筑核心竞争力。同时,现代企业的竞争在很大程度上又是营销的竞争,因而必须增强营销环节,才能使核心竞争力落实于市场,才能创造效益。第四,核心竞争力的保持与创新。核心竞争力具有阶段性和层次性:阶段性是指核心竞争力总是与企业成长阶段相联系的,即不同的阶段有不同内容和形式的核心竞争力;层次性是指在竞争范围扩大的过程中,低层次的核心竞争力难以适应其市场竞争的需要,因此需要及时地创新和发展。当企业的核心竞争力已经形成的时候,应该充分利用并保持其在企业中的地位和作用,创造出更多的最终产品和服务;当企业的竞争范围发生变化时,应该及时调整,进入新一轮挖掘、培养阶段,创新企业核心竞争力。
(3)二者的关系。品牌经营与企业核心竞争力提升必须同时进行,过程基本重合,彼此难分。
①从过程上看,品牌经营与核心竞争力的提升,都是一个不断积累的过程。一个品牌成为世界知名品牌往往需要几十年的时间,有时甚至上百年的时间,保持品牌的信誉是非常艰难的。例如,由于出现质量、服务等事件而处理不当,不仅会让企业付出巨额赔偿,而且也会使著名品牌声誉受到严重损害。同样,企业核心竞争力的培养也不是短期内就可以完成的,它是一项长期的、根本性的战略,需要企业构建和发展一个创新型的学习组织,在不断的学习、积累过程中,增加企业的有形资源和无形资源,形成竞争对手难以模仿和超越的竞争力,并不断地改进和发展这种竞争能力。因此,品牌经营与企业核心竞争力的提升在时间上是基本同步的。
②从在手段上看,依靠企业核心竞争力打造品牌,必须重视产品研发与营销。创造一个品牌,首先必须明白品牌自身的核心能力究竟在整个价值链上的哪个环节,依靠这种核心能力,才能创造有持久竞争力的品牌。而在这些环节中,品牌经营与核心竞争力的提升都同样重视产品的研发与营销环节。
③从影响范围上看,二者都涉及企业经营的各个环节。对核心竞争力来说,它是一组技能和技术的集合体,而非单个分散的技能或技术;它是许多不同单位和个人相互作用产生的,它的载体是整个企业,而不是企业的某个部门。企业核心竞争力的形成,必然是企业整体优化的结果。而品牌经营也不仅仅是广告的运作,更重要的是企业文化和核心技术的整体策划,是企业综合实力的体现。企业必须要通过管理制度、技术的创新,不断提高产品和服务的质量,从企业的组织结构、管理效率、营销策略等方面,全方位提升品牌价值。
④从实质上看,品牌经营是企业核心竞争力提升的外在表现,企业核心竞争力的提升是品牌经营的目的与归宿。毋庸置疑,品牌经营需要企业综合实力作后盾,而企业综合实力的提升有赖于核心竞争力的提升。如果说企业综合实力是品牌这幢大楼的地基,核心竞争力就是其支柱。而良好的品牌反过来又作用于企业,带动企业的管理创新、技术创新、营销创新,从而提升企业核心竞争力。一个良好的品牌往往给消费者优质产品的印象,而品牌树立起来后,如在产品质量和性能上不能满足消费者的需求,则会影响消费者对这种品牌的忠诚度。因而需要企业不断进行各个环节的改进与创新,优化企业的价值链,从而促进企业核心能力的形成。
3.目前我国国内企业品牌经营的误区
从改革开放到现在,我国企业品牌的发展大致经历了4个阶段:品牌启蒙阶段;自创品牌阶段;品牌竞争阶段;品牌国际化阶段。到目前为止,已形成一批如长虹、海尔等知名品牌;但总的来说,和国际知名品牌相比,无论是在观念上还是在实际操作中都存在很大差距。
(1)在经营观念上,缺乏对品牌内涵的深刻理解。品牌的内涵涵盖了两方面的内容。首先,品牌以产品为物质基础,没有以高品质产品为支持的品牌,就是无源之水,无本之木。然而,有高质量的产品,并不一定能塑造出强势品牌,强势品牌还需要其它优势来共同充实,这就涉及到怎样去做品牌。而我国的许多企业,盲目地以为树立品牌就是提高品牌的知名度,忽略了质量问题,结果红火了一阵就自然被淘汰了。其次,品牌是消费者对产品的心理投射。也就是说,品牌是消费者对产品产生的直观感觉和联想的总和,是消费者想要解决某一方面需求时,就自然想到的解决方案,这就涉及到品牌的定位是否符合消费者的需求。
(2)在品牌经营方式上,对品牌推广形式偏颇而又单一,除了广告,还是广告。不少企业把品牌的知名度扩散、产品销售量的提升寄托在重磅媒体的广告轰炸上,只要“量”到了,其他什么都可以忽略。广告创意、媒介组合、公关行销等等充满挑战与趣味,能够让产品及品牌推广得更好的方法,却没有引起更多的关注和应用;即便是广告本身,也是思维贫乏、创意雷同,质次价高。
(3)在品牌维护上,偏重短期效益,忽略长期发展。一方面,品牌的构筑是一个长期的过程。大众传播心理学指出,消费者对任何产品都有一种潜在的抗拒心理;消除这种抗拒心理的最有效手段是让消费者自愿了解产品,而具有文化内涵或特定理念的产品更容易与消费心理磨合。这种文化或理念在消费心理的渗透是潜移默化的,是一个长期的过程。另一方面,国内一些企业业绩佳、发展势头好时,往往掉以轻心,忽略对品牌的长期维护与培育。走品牌之路,应是一条正确而且应长期坚持的发展战略,但品牌的构建、内核填充、推广、维护、提升等过程,又是一个漫长而艰辛的过程,必须踏踏实实,一步一个脚印,容不得半点短视、浮躁和投机取巧。
上述问题,原因在于企业没有将品牌战略与企业核心竞争力所代表的长期的、综合的、有特色的企业优势结合起来。品牌定位不准确,就是对自身核心竞争力的认识不清,找不到企业能做好、市场也需要的产品或服务;忽视产品质量,就是将品牌经营看成单纯的营销,看不到品牌背后体现出的企业综合实力;追求短期效应,即是割裂品牌培育与其背后核心竞争力的长期成长之间的相互依存关系。总之,我国企业品牌经营中存在的问题,其源头是观念问题,对其实质的理解是解决问题的关键。核心竞争力既概括了品牌经营的实质,又将其同企业非核心竞争力区别开来,避免了我国企业品牌经营中缺乏重点、缺乏个性的问题,真正体现了品牌的魅力所在———独有、不能简单模仿、内涵丰富。
4.树立我国企业品牌,提升我国企业核心竞争力的有效途径
从
战略角度来看,企业必须具备战略意识,企业所有的经营活动都是在打造企业品牌,实施品牌战略,这对企业是根本性的;同时,要有品牌战略的制度安排。一个没有现代企业制度的企业,不可能谈得上实施品牌战略。要把品牌当作企业文化建设的根本,夯实信用基础;要找好着力点,因企业而宜。但有两点须注意,即企业的研究力和企业的服务力;这是企业发展的理性和应有的形象,否则,企业就没有核心竞争力。具体可以从如下着手:
(1)转变经营观念,树立名牌意识。企业要真正意识到品牌代表企业产品质量、管理水平、员工素质和商业信用,是企业市场竞争能力的综合体现,最终靠核心竞争力来维持。
(2)重点突破,合理创新,打造我国企业品牌。品牌的树立以核心竞争力为支柱,要靠核心竞争力的提升来完成。核心竞争力反映在企业某个或某几个关键环节。我国企业受资金、技术、人才各方面条件限制,不可能也不必要全面出击,而应该集中自身优势,如完善的销售网络、对国情的深刻了解等,集中加大对优势环节的投入,以创新来保持与发展核心竞争力,进而为品牌经营打好基础。
(3)强化市场营销,在观念上与国际接轨,在方式上进行创新。市场营销是企业创名牌中的重要一环。国外一些知名企业都具有几十年乃至上百
年的营销经验,而我国在这方面可说起步较晚,财力也有限。从这个角度来说,我国的企业在营销方面没有优势,相反还很落后。因此,要以品牌合理定位为起点,细分市场,研究适合国情的营销手段,提高品牌知名度;再以品牌带动研发、管理等,形成品牌经营与提升企业核心竞争力的良好互动关系。
(4)动态调整企业核心竞争力与品牌战略,保护我国企业品牌。企业核心竞争力与品牌不是一成不变的,要随着经济环境、竞争对手状况、企业发展战略不断进行调整,以保持企业竞争优势与品牌形象。同时,还有核心竞争力与品牌的保护问题。一个组织要成长,就必须变成学习型组织,专攻核心专长,然后以核心专长直接指向最终用户,不断创新以抓紧最终顾客,而这些创新都必须有法律上的保护,否则不被竞争对手模仿就是一句空话。
参考文献:
①菲力普·科特勒:《营销管理》[M;上海人民出版社,1997。
核心竞争力的内涵范文篇8
一、“学校核心竞争力”将学校发展引入误区
“核心竞争力”一词源于企业管理领域，最早是由哈佛大学的C.K.普拉海拉德（Prahalad）和G.海默（Hamel）在《哈佛商业评论》上发表的论文《企业核心竞争力》中提出的。企业作为一种营利性经济组织，提高企业的核心竞争力有利于增强企业“利润创造”的能力，从而在日益激烈的市场竞争中处于优势地位。可以说，提高企业竞争力对于企业的生存与发展具有重要的意义和价值。但是，在基础教育领域引入“核心竞争力”，将教育作为一种功利化的产业，倡导学校间互相竞争，却是对教育本质的扭曲和异化，是一种教育理念的谬误。
1.理论层面：教育本质与教育价值的误读
教育的对象是有生命的人，教育的本质必然涉及人的本质。因此，以马克思主义关于人的本质和文化作用的基本理论为指导，“教育的本质是通过传承文化使个体社会化的活动，并促进社会的发展和个体的全面发展”。[1]教育应以人为本，要根据人的发展规律，制定合理的培养方案，促进人的全面健康发展。在基础教育领域，倡导学校竞争力，使得学校将发展的重心转移到学校之间成绩的排名比较上。而为了提高学校的升学率，学校想尽一切办法增加学生的课业负担，使学生成了学习的机器，这不仅违背了青少年的成长规律，而且也不利于学校的长远发展。人们常说：百年大计，教育为本。基础教育的价值在于“提高整个中华民族的素质”。[2]教育是国家意志的反映，是民族利益的集中体现，是全社会共同承担的责任。从这一角度来说，基础教育是一项公益性与普惠性的事业，不存在地区之间、学校之间的相互竞争。因此，在基础教育领域引入“学校核心竞争力”仅仅将眼光集中在学校，而忽视了教育是一项整体的事业，这无疑是教育发展的一种误区。
2.实践层面：教育管理体制与学校发展机制的缺失
长期以来，我国的教育管理体制和学校发展机制都是将学校的发展作为一个独立的个体来看待的，各个学校基本采用封闭式发展，学校间缺乏真诚的交流与合作，即使有相应的沟通交流也多数局限于学校间的参观与听课。另一方面，在教育资源的分配中，现行的教育政策将优质教育资源更多地倾向于优质学校，这也就产生了“马太效应”，使好的学校更好，差的学校更差。而整个社会包括政府部门，对学校发展的评价，办学水平的高低，质量的优劣，基本上都是以成绩为主要目标。在这种情形下，提出提高“学校核心竞争力”，必然涉及三个问题：首先，和谁竞争？和兄弟学校？兄弟区县？兄弟省市？其次，竞争什么？是分数高低？是硬件豪华？是名次前后？最后，怎么竞争？抢生源甚至买生源？挖名师乃至炮制名师？甚至弄虚作假，以邻为壑？学校的这种狭隘的恶性竞争，不仅严重影响了教育的质量，阻碍了学校的可持续发展，而且还拉大了学校之间的差距，直接加剧了教育的不均衡。其严重后果是导致教育的异化，学校的变质。可以说“学校核心竞争力”的提倡违背了教育的应有之意，也体现了教育管理体制与学校发展机制的缺失。
3.社会层面：浮躁的社会风气与功利化教育倾向的影响
我国目前正处在社会转型期，面临着许多问题，其中浮躁的社会风气已经成为当今社会的一大弊病。在现代社会中，人们常常希望付出极少的努力，在最短的时间内实现短期功利目标。这种风气也蔓延到教育界，人们全然不顾教育发展具有周期长、见效慢的特点，于是千方百计通过各种形式塑造出一批速成的名校、名师、名教育家等等，在教育领域也力求投入少见效快。透视浮躁现象的背后是浮浅，理论的浮浅，思想的浮浅，还有人格的浮浅。教育界的浮躁直接导致了教育的功利化，使得人们在教育过程中只重视学业成绩，重视升学率，而忽视对学生人格的培养，忽视了学生的全面发展，这也就导致对教育本质的扭曲和异化。基于这样的环境，提出要提高学校的核心竞争力，将学校和企业视为一致，过分强调学校显性成果与分数，而不注重学生的培养过程，这势必会损害学生的健康成长，导致教育的扭曲和异化。
二、“学校核心发展力”为学校发展注入活力
学校核心发展力体现了科学的教育发展观、“以人为本”的教育理念，倡导学校教育内涵发展，改变了在学校核心竞争力下学校将“教育退化为教学，把教学退化为传授知识，把传授知识退化为追求考分，以考分高低判断学生的优劣，决定学生的前途命运。把大教育变成了小教育，把全面发展教育变成单一的智育”的狭隘的教育理念，因此，要还原教育本质，做到“以人为本、德育为先、全面发展”，树立“大教育”观念[3]。
1.学校核心发展力的内涵
学校核心发展力是学校办学主体在深刻领悟教育本质和正确判断教育价值的基础上，遵循教育发展规律，对促进学校发展的各种力量进行优化整合所形成的一种旨在提高学校教育教学质量和促进学生全面发展的积极向上的力量。学校核心发展力的实质就是提升学校内涵，促进学校可持续发展，培养一代新人。
学校核心发展力的内涵有以下三个方面。
（1）在学校管理层面表现为科学的决策力和有效的领导力
学校核心发展力是学校各种力量的整合力。因此，学校管理者在作出决策时，要统筹全局，全面考虑，保证学校发展方向正确。学校管理者是学校发展的领导者。在学校发展的过程中，学校管理者要善于沟通协调、有效领导整合学校的各种力量，使它们发挥出最大的效应。
（2）在学校教师层面表现为先进的教育理念和深厚的专业素养
核心竞争力的内涵范文篇9
关键词：品牌文化；中小企业；构建
经历了企业文化的构建实施，创新发展，文化软实力逐步转化为企业市场竞争的新优势。众多企业明确了生存与发展的指导法则，形成了以价值观、理念为核心的制度和规范体系，具备了相应的实力和规模。未来的经济是品牌的经济，未来的竞争是品牌的竞争。对于众多中小企业来说，强化品牌意识，培育品牌文化，树立品牌管理理念，进而规范企业的内部管理与市场行为，从市场营销的角度去培育满足顾客精神需求的品牌内涵，以品牌的魅力去吸引和满足顾客并增强其品牌追随度，是其现阶段统筹发展的重要战略部署。
认清品牌意义厘清品牌定位
《机械工业“十三五”发展纲要》专门提出，要打造知名品牌，不断提升企业品牌价值。其背景是中国企业虽然规模产量发展迅猛，但却“大而不强”。越来越多同质化产品的过度生产，使众多企业饱经低端竞争的同时，又难以满足市场不断提升的消费需求，而具备品牌优势的企业则可在竞争中站定高位，轻松赢得市场。
市场竞争的初期，由文字、图形或其他内容组构成的商标，是其个属产品区别于其他经营者生产、经营的商品或服务的特性识别。可经历市场经济的激化发展，人们的消费需求显著变化，满足顾客情感诉求的产品服务更易获得市场消费的认可。将商品蕴含的文化价值进行研究定位，将品牌文化融入消费者的心智模式，才能建立真正具有营销力的市场品牌。
品牌代表的是美誉度、忠诚度、追随度，是产品的终极体现。它既表现为其产品或服务的功能价值与情感价值的总和，又表现为其产品或服务的公众认知形象的总和，是企业最有价值的无形资产。优势品牌所体现出的是与消费者间非理性的共享体验和价值向度的愉悦共鸣。
品牌文化塑造的核心要素
企业文化管理。企业文化的作用是向内的，依托企业文化强化共同的企业价值观、企业理念和行为方式，明确企业的生存与发展原则，形成规范的价值观、核心理念等制度和规范体系，以此提升企业管理水平。企业文化可以提升企业形象，增强企业美誉度。优秀的企业文化不仅对管理有很大帮助，同时也让企业具备了品牌效应。
品牌文化内涵。品牌文化的核心是文化内涵，是其所蕴涵的价值内涵和情感内涵，所凝炼的价值观念、生活态度、审美理念、个性修养、生活品位、情感理念等方面的精神象征。品牌文化突出了企业外在的宣传，整合优势，将品牌理念有效地传递给消费者。如法拉利广告，我们经营的不仅仅是汽车，是梦想；卡特彼勒，成就今日，创造未来等，以文化的内涵直击消费者内心，激发与消费者的共鸣。
品牌文化需要积淀。企业通过一定时期的培养构建，通过创造产品物质效用与品牌精神的结合，为消费者带来更高层次的精神满足和寄托。由于它更多是消费者价值观、品位、生活方式和消费理念的体现，让消费者享受到商品所带来的物质利益之外的文化满足，因此对品牌的忠诚度也愈加深刻。只有通过不断的培养，自我修正，品牌文化才会内涵深厚，更懂市觯才能永远像新认识的老朋友般，一见如故，直击人心。
品牌文化的塑造
具有品牌个性。每个产品或服务都有自己的特性与特征，在进行品牌文化理念塑造时，文化理念内涵要与产品特征相一致。要认清自身的产品服务，合理定位。无论是实物产品还是服务及虚拟产品，均要阐明其个性化性能及理念。只有适宜的、体现其应用诉求的品牌内涵才能赢得用户的信任。企业要通过考察他们的理念心态和行为方式，求得目标消费者的心理认同。
要具备时尚元素。将文化底蕴融时尚潮流之中，方能建立鲜明的品牌定位，并充分利用各种有效传播途径传递给消费者，在消费者心灵深处形成潜在的文化认同和情感眷恋，最终形成品牌忠诚。客户在消费商品的同时获得更多的是展现他们的价值观，个性、品质、格调等，是一种能够展示和释放自己的道具。它独特的魅力不仅是提供给顾客某种商品或服务功效，而是在帮助顾客寻找心灵的归属，放飞人生的梦想，实现更高的追求。
区别与企业文化的不同
目的和作用。企业文化是企业生存与发展的指导思想，以此提升企业的管理水平。品牌文化是为了打造品牌，强调品牌的个性，以精神的塑造和推广为核心，使品牌具备文化特征和人文内涵。它更强调对外的影响，服务于营销。以客户为宗旨的文化理念的终极目标是最终赢得市场。
对象和方法。企业文化的建设主要是对内部员工，强调的是员工认同，将企业倡导的理念、价值观变成员工的自觉行动，要通过日常的学习、引导逐步形成。品牌文化是对外的，是通过品牌文化强化品牌力，谋求更多商业利润，在满足消费者物质之外文化需求的同时，培养顾客成为品牌的忠诚拥护者。
品牌文化已然成为一种新的经营模式，是不断发展壮大企业参与更加激烈市场竞争的“企之利器”。实施品牌文化，把品牌发展战略作为推进供给侧改革的突破口和重要抓手，加快培育有影响力的品牌形象，以品牌强企，为品牌强国梦贡献力量。
参考文献：
核心竞争力的内涵范文1篇10
内容摘要：系统研究企业生态位理论，有助于企业立足自身生态位，正是考虑到企业生态位与核心竞争力之间的内在结构性关联，本文在充分借鉴已有研究成果的基础上，探讨企业生态位理论框架下的核心竞争力的相关问题，以期为企业核心竞争力研究提供有益借鉴。
关键词：企业生态位核心竞争力提高
核心竞争力是在企业的市场竞争与持续发展中，能为企业的整体竞争优势带来根本性、实质性和价值性功效的特有专长。作为一个内涵丰富的概念范畴，核心竞争力的形成受到诸多因素的影响。随着核心竞争力研究的不断深入，越来越多的研究者发现，核心竞争力在本质上是企业在长期的投资和学习过程中逐渐积累的资源，这种资源具有特有性和自组织性特征，广泛镶嵌于构成企业生态位的生态空间、发展位置、功能机制和作用表现等维度。本文统筹考虑核心竞争力提高的目标、内容、手段和体系，合理构建相应的策略体系。
企业生态位的生成演进
企业生态位是企业在特定环境领域中与地理位置临近、交互关系紧密的企业和相关组织机构形成的资源格局、功能地位和作用表现。企业之所以在资源结构合理、空间背景广阔的环境群落中，同其他企业保持某种联系，是因为唯有如此才能形成适合企业发展的生境，保证生存发展所需生态因子的正常供应和及时补充。由于企业生态位发展所要求环境条件的完备性，决定任何一个关系生存的生态因子都必须保证数量上的充足和质量上的优等，否则就会影响企业生态位的正常运作，进而影响企业的稳定发展。
企业生态位的本质和特征表明，作为一个企业生存发展条件的总集合体，它的发展完善完全取决于企业内部自身因子与外部生态因子的互动和适应。只有在内部结构要素的有机协同和外部环境生态因子的供给全部满足的情况下，企业生态位才能按照一定的系统关联和物能循环要求对资源取向和发展空间进行合理选择与科学布局，根据外部环境动态走向和自身发展目标要求建构高适合度空间，促进企业内部系统与外部环境系统的协调发展，达到资源配置优化、竞争优势提高及技术创新持续的目的，使企业能够持续、快速、健康地发展。影响企业生态位的内部自身因子主要涉及人才、技术、资金、产品、管理等方面，而外部生态因子则主要包含经济结构、市场规模、政治制度、自然条件、教育水平以及科技发展等背景条件。
相比较而言，企业内部自身因子的变化缓慢，而外部生态因子的变化则较为明显。尤其是在经济全球化和科技变革加速化的社会背景下，市场周期缩短、产品换代加速、产业调整变快，新科技、新产品、新企业不断涌现，外部生态环境逐渐成为企业生态位发展所面临的主要对象。在企业生态位调整优化的过程中，除了内部自身因子的识别和选择之外，更主要的是应对外部环境变化。如果一个企业仅固守于内部结构的整合与优化，而不能预先进行战略调整和整体系统创新，主动拓展发展空间，有效汲取生态因子，其生态位的作用机制和整体效能必将受到掣肘。
核心竞争力的内涵
“核心竞争力”作为一种理论和实践，是一组针对企业生存竞争的战略选择和战略管理的新理念、新思路和新模式。
综合学术界对核心竞争力的内涵界定，核心竞争力的内涵可以概括为三个方面：企业获取各种资源因子并将其转化为生存力、发展力和竞争力；企业汲取各种生态因子进行生产经济活动的能力；企业利用各种生存因子来促进系统内部各组成要件处于彼此催化互动、高效运转的能力。对这三个方面进行细化，会衍生出核心竞争力的五个具体内容，即企业文化和技术、企业管理能力、企业生产能力、企业创新能力、企业自我学习和发展能力。核心竞争力主要以企业拥有的竞争优势为基础，能够在产品生产、市场占有、技术创新中整合各项可利用的资源以获取持续发展的能力。这种能力可以细化为企业在利用各种生态因子过程中形成的开展生产经济活动的能力，促进企业内部系统高效运转的能力，增强企业持续发展创新的能力。
面对社会转型的不断深化，市场经济的快速发展，不管是主动还是被动，每一个企业都将遭遇社会急剧转型带来的价值多元的境况，都将面临在多元化境遇下构建核心竞争力价值认知体系的问题，都将应对竞争对手的多层面竞争，一方面要求企业必须采取切实有效的措施，弱化、限制和消除竞争对手的学习模仿与干扰破坏，保护、优化和提升核心竞争力的价值性与特质性；另一方面要求企业必须依靠外部环境汲取各种营养价值丰富的环境因子，借助外部环境了解竞争对手的变化动态，面向外部环境完备核心竞争力的保护机制。
企业核心竞争力提升路径选择
从社会发展、经济发展、行业发展和企业生态位发展的实际要求出发，准确把握核心竞争力的提升目标，实现核心竞争力提升目标的层次化与生态化。要求在确定核心竞争力提升目标的时候，需要综合考虑社会发展、经济发展、行业发展和企业生态位发展的要求，努力构建层次化与生态化的提升目标，以此来正确指导核心竞争力提升方略体系的构建。社会发展需要竞争优势较高、生产技术先进、发展理念超前、产品质量优质的企业；经济发展需要发展潜能巨大、影响效能突出、经济效益较好的企业；行业发展需要规模适度、特色鲜明、实力较优的企业；企业生态位发展需要和谐稳定的外部环境、健康有序的内部环境。
从核心竞争力与企业生态位的内在关联性入手，有效把握二者结构层次的一致性，合理构建核心竞争力的提升内容，实现核心竞争力提升内容的全面化与综合化。按照表现形式，企业生态位可分为精神层生态位、物质层生态位和行为层生态位。精神层生态位包括企业理念、企业发展目标、企业制度、企业精神等；物质层生态位包括企业内部结构、企业功能、生产设施等；行为层生态位包括企业定位、角色扮演、社会服务、管理方法等。核心竞争力的结构也可分为精神层、物质层和行为层。可见二者具有内在的关联性结构。作为企业生态位与核心竞争力的内驱动力源，精神层是发掘企业潜能，提高企业与外部环境物能流转的助推器，它的健全与否在很大程度上影响企业生态位与核心竞争力的稳定。物质层是企业生态位与核心竞争力的必备基础，是提高企业核心竞争优势的重要切入点。行为层是静态物质层的动态彰显，是物质层发挥、转化影响力的重要通道，也是企业生态位与核心竞争力培养内容的构成要件。这三个方面具有三位一体性，彼此相互作用、相互影响。为此，核心竞争力的培养内容应紧紧围绕这三个层面深入开展。
从企业生态位的影响因素的有机系统性切入，将内部提升与外部并购有效结合起来，灵活掌握核心竞争力的提升手段，实现核心竞争力提升手段的多样化与系统化。核心竞争力的培养，绝不仅仅是简单的模块构建，更重要的是有效结合企业生态位的影响因素的特点，多形式、多侧面、多角度地灵活开展。核心竞争力的提升根植于企业知识和技能的积累，依赖于企业内部的有效管理。内部提升的基本方式是独立开发。独立开发是指在企业战略目标指导下，充分考虑企业生态位的影响因素，遵循一定的模式和程序，实现企业资源、知识和技能的有效配置、利用，最终建立起核心竞争力。与内部提升相对应，外部并购是指企业通过对拥有构建某种核心竞争力所需的知识、能力和资源的企业进行收购或合并，从而建立起某种核心竞争力的策略，它是通过产权交易迅速增强和获得生态位空间，提高和扩充核心竞争力的有效途径。实践表明，只有在充分考虑企业生态位的影响因素的前提下，将内部提升与外部并购有机结合起来，才能真正实现企业内部资源和外部资源的有效整合。
参考文献：
核心竞争力的内涵范文篇11
【关键词】企业竞争力影响因素内部管理
随着经济社会的不断发展，我国企业的市场竞争越来越激烈，诸多企业只有打造自身的品牌形象，提升自身的核心竞争力，才可以得到更好的发展。企业的核心竞争力体现在技术、产品、管理和文化的差异化优势，可以为企业带来巨大的收益。因此，在企业的发展中，要认真调查市场发展情况，分析市场竞争力的影响因素，以打造企业的核心竞争力。
一、企业竞争力的影响因素
（一）企业能力的影响因素
企业的竞争能力是指企业的活动资金和市场份额。企业的经济基础在一定程度上影响企业的竞争能力。企业的市场份额决定企业经营成果的大小，并且反映着消费者的需求。企业的资金运营情况，代表着企业对资源的利用效率。由此可见，企业的资金活动量和市场占有份额在一定程度上影响着企业的竞争能力。
（二）企业内部影响因素
企业内部因素对企业竞争力的影响较大，并且关系着企业的发展状况。企业的内部影响因素主要包括技术开发、生产能力、人力资源、市场营销和信息系统等。技术开发关系着企业产品的创新；企业的生产能力关系着企业的市场供应；企业的人力资源关系着企业的综合实力；企业的营销能力关系着企业的品牌形象；企业的信息建设关系着企业的发展方向。由此可见，企业的内部因素对企业的发展存在巨大的影响。
（三）企业管理影响因素
企业管理和战略要素是影响我国企业竞争力的核心要素。企业管理和战略要素主要包括领导素质、管理水平和企业精神几个方面。领导是企业的榜样，领导素质的高低关系着企业的决策水平高低；管理水平决定着企业的协调能力和执行能力；企业精神是企业发展的信念，关系着企业的价值观。由此可见，企业管理和战略因素影响着企业的竞争能力。
（四）企业核心竞争力影响因素
企业的核心竞争能力包括企业的创新能力、企业的发展倾向以及企业的品牌形象。企业的创新发展程度关系着企业的差异化竞争优势；企业的发展倾向和品牌文化关系着企业的发展前景。难以被竞争对手取代和模仿的能力才能称之为核心竞争力，由此可见，企业的核心竞争力关系着企业竞争能力的高低。
二、提升企业竞争力的对策
（一）加强技术创新
在企业的发展中，加强企业的管理与技术的创新可以提升企业的核心竞争力，继而可以实现企业的价值。对于企业而言，产品的技术创新可以帮助企业打造属于自身的优势，以便可以最大程度的满足客户的需求。因此，企业在发展中，应该积极的加强对新技术和新产品的开发，首先，企业应该积极的调查市场的发展形式，找出客户的需求。其次，企业要积极的引进新技术和新材料，继而可以针对客户的需求来设计新产品。最后，企业要促进产品的标准化和专业化生产。只有企业根据市场形势不断的加强产品的创新，才可以促进企业的差异化竞争，进而可以更好的促进企业的发展。
（二）完善管理制度
企业在发展中，要不断的完善内部管理制度，只有建立起统一的内部管理，才可以提升企业的凝聚力，从而可以更好的提升企业的竞争能力。因此，企业在内部管理中，应该加强各项规章制度的协调，以便制度间存在利益冲突，影响企业的发展。同时，企业要根据自身的实际情况，建设完善的绩效评估制度，以便可以最大程度的提升员工的满意程度。绩效评估制度主要包括对员工的涨薪、升职和奖励。另外企业要根据发展情况，不断的调整企业结构，要使员工适应岗位，并且可以在岗位上发挥最大的价值。
（三）加强对政策的研究
企业在发展的过程中，要加强对政府政策的研究，并且根据政策的变化来不断调整企业的发展方向。因此，企业在发展过程中，要不断的从政府、供应商、认证机构和客户方面来获取最新的信息，以便可以调整企业的投入，提升企业的利益收入。
（四）打造企业的品牌
企业在发展过程中，要根据市场的发展形式和企业自身的文化来做好品牌形象设计，在树立品牌形象的过程中，要充分的认知客户对产品的需求，同时对产品的包装、色彩等进行专业化设计。从而可以使消费者对产品的品牌产生认知，提升产品的核心竞争能力。
（五）加强对人才的培养
在企业的竞争中，人才是提升企业竞争力的最大保障。因此，企业要加强对人才的引进，并且要加强对人才的培养和激励。首先企业要积极引进高技术人才，其次，企业要定期对人才进行培养，以期人才始终拥有先进的技术经验。最后企业要加强对人才的激励，以便可以不断激发人才的潜能，继而可以最大程度的提升企业的竞争能力。
（六）建设企业文化
企业文化是企业发展的核心动力，良好的文化内涵可以提升企业的凝聚力。因此，我国企业应该加强文化建设，以期员工的价值观和企业的价值观有机的结合起来。企业在发展中，应该将文化内涵落实到每位员工，要不断提升员工的素养，并且要为员工创造良好的生活环境和工作环境。只有企业打造深远的文化内涵，才可以使员工拥有积极的心态和为企业努力的向心力，进而企业可以通过员工使消费者感受到企业的文化内涵。
在我国企业的发展中，受企业自身能力因素、内部因素、管理和战略因素以及企业核心竞争力等因素的影响，致使我国企业的竞争能力较低，不利于促进我国经济社会的发展。希望通过本文的介绍，我国企业可以积极调查客户的需求，并且可以根据市场形势来不断调整企业的结构和战略目标，以期可以促进我国企业健康持续的发展。
参考文献：
核心竞争力的内涵范文1篇12
关键词：虚拟经营；模式；核心竞争力
中图分类号：F272文献标识码：A文章编号：1001-828X（2012）10-00-01
虚拟经营作为一种新的企业管理模式，日益受到关注，是21世纪重要的企业组织形态，在经济发展中将起到重要的作用。
一、虚拟经营的内涵
所谓虚拟企业，它是一种柔性的动态联盟组织，组织成员之间是一种动态组合的关系，虽然也有竞争，但它们更注重建立一种双赢的合作关系，相互之间以协同竞争为基础，资源和利益共享、风险共担。如今，虚拟经营模式正以其柔性的组织结构，灵活的反应速度，越来越受到人们的关注和推崇。
虚拟经营实质上是在企业资源有限的情况下，保持和利用本企业核心能力的基础上，通过借用、整合外部资源，以加强自身竞争优势的新型经营模式。
虚拟的内涵之一是“借”字，将非本企业所长的环节交给在这方面最能发挥优势的企业去做，借助他人力量和社会资源实现自己的目标。
虚拟的内涵之二是“合”字，虚拟企业通过成员企业的有效组合，可以在较短的时间内拥有一项甚至几项核心技术，大大提高了市场反应速度。
虚拟的内涵之三是“新”字，虚拟经营突破了传统的以相对固定的组织走发展实业的模，是对传统经营理念的创新。
二、虚拟经营的运作模式
（一）业务外包
所谓业务外包，指企业基于契约，将一些非核心的、辅的功能或业务外包给外部的专业化厂商，利用他们的专长和优势来提高企业的整体效率和竞争力。通过实施业务外包，企业不仅可以降低经营成本，集中资源发挥自己的核心优势，更好地满足客户需求，增强市场竞争力，而且可以充分利用外部资源，弥补自身能力的不足。美特斯邦威采用的虚拟经营主体结构，与国际品牌耐克大致相似，通过弱化生产环节，在设计、物流、渠道方面加大投入力度。现今，美特斯邦威在全国拥有4000家以上的店铺，年销售额接近百亿元，覆盖5000万消费群体。波音、通用汽车、IBM、思科、爱立信等公司也把部分零部件制造业务和部分产品装配业务转移给其他企业，既使自身“减了肥”，又使技术开发、产品总体设计方面的专长得到了进一步加强。
（二）企业共生
又称为“共同作业”，即几家企业有着共同的需要，出于对技术保密或成本考虑，对不愿意外包的部分共同出资建立专业化的厂家来生产，并共同分享利益，负责成本。如某一金融机构并不擅长资讯管理，由于牵涉到自己的利益又不愿意外包，但也不愿意独立承担培养专业人员的成本，于是可以联合其他金融机构共同出资成立专门的部门处理资讯管理业务，不仅方便了自己的需要，而且容易产生规模效益。
（三）特许连锁
是指特许经营权拥有者与经过严格的选择与人员培训的国内外其他企业订立特许经营合同，允许被特许经营者有偿使用其名称、商标、专有技术、产品及运作管理经验等从事经营活动的商业经营模式。输出品牌或技术的该企业无需投入大量物质、货币资本，无需承担被许可方经营失败的直接损失，既能凭知识产权取得可观的许可使用费收入，又能迅速扩大企业影响，肯德基、沃尔玛、麦当劳、家乐福等公司举世瞩目的发展正是成功地应用这种方式的范例。
（四）战略联盟
企业战略联盟是指企业为了达到开拓市场，分散风险等战略目标，通过协议或契约等形式与别的企业联合起来，鉴于资源和能力的互补性而形成的一种战略联合体。它使企业竞争优势快速扩大，每个联盟企业都必须为了战略目标竭尽全力，从而增加了战略成功的可能性。如美国的IBM与Intel，日本的索尼与东芝，德国的西门子与荷兰的飞利浦等都先后进行战略联盟，或互换技术技艺，或构建特殊的供应合作关系，或共同研制开发新技术、新产品，都使企业的实力和影响大为增强。
（五）虚拟行政部门
由于企业管理水平普遍较低，企业把某些行政部门虚拟化，虽然保留了这些行政部门的职能，但其行政组织并不真正存在于企业内部，而把一些具有管理职能的部门分包出去，由国内外有经验的专业公司进行管理。例如：企业可以不设人力资源部门，对员工的培训可以委托专门的培训机构完成。再如，我国的天年高科技国际企业公司珠海的总部电脑推广部、储运部和市场企划部三大部门已对外发包，由境外三家专业化公司承担业务，其负责人又是“天年”虚拟部门的负责人，为“天年”统筹兼顾、参政议政。
三、虚拟经营的启示
（一）树立合作竞争的企业经营理念
虚拟企业的经营是超常规的经营模式，随着经济发展、社会进步，新时代全面激烈竞争的同时出现了越来越明显的广泛合作化倾向。虚拟经营企业是一种柔性的动态联盟组织，组织成员之间是一种动态组合的关系，虽然也有竞争，但它们更注重建立一种双赢的合作关系，相互之间以协同竞争为基础，资源和利益共享、风险共担。每一个企业的成功都建立在合作成功的基础上，各成员企业为了共同的目标进行合作，大大增强了企业抗拒风险，适应变化的能力。
（二）虚拟经营仍然以核心竞争力为基础并重视其培育和发展
企业的核心能力是指企业独有的不能为其他人模仿的，为企业带来高附加值产品或服务的特殊技术。核心竞争力决定了企业价值链上存在的优势环节，企业都希望强强联手，以弥补其弱势环节。虚拟企业之所以能实现联合，是因为彼此核心能力的互补和共享。核心竞争力的强弱决定企业经营范围的深度和广度。企业能否进行虚拟经营，应该进入哪些领域进行虚拟经营，可以进入多少领域进行虚拟经营，都取决于支撑企业的核心竞争力的具体情况。
（三）虚拟经营必须建立高效的信息管理系统
企业要重视信息系统建设的投资，建立全方位的信息交互网络系统。信息是企业生存发展不可或缺的要素和手段。虚拟经营需要快速实现对外部市场环境的响应，顺畅、高效、快捷、低成本的信息流是它顺利运作的基本保证。如果没有信息网络的支持，企业将很难及时获取市场信息，了解竞争态势，也很难在第一时间内整合利用资源，满足日益多样化和个性化的市场需求。高效的信息网络可以帮助虚拟企业最快速地收集信息，并及时处理应用，提高经营效率。
参考文献：
[1]王茜.虚拟经营的基本运作方式[J].企业改革与管理，2004（10）.