七年级上册练案答案人教版(6篇)
七年级上册练案答案人教版
【相反数与绝对值】
1、C
2、略
3、<，=，<，<
4、略
5、(1)2/5，-2/5，2/5;
(2)1，1;
(3)-3;+3;
(4)-3，-2，-1，0，1，2，3
6、与标准质量相差-0.6克的排球接近标准.这个排球的质量与标准质量只相差0.6克
7、A
【有理数的混合运算】
1、略
2、0
3、A
4、D
5、（1）-140；
（2）-8；
（3）-8；
（4）60；
（5）38；
（6）37.5
6、如：（1）3×［4+10+（-6）］；
（2）4-10×（-6）÷3；
（3）10-（-6）×3-4；［（-13）×（-5）+7］÷3
7、1
【利用计算器进行简单的计算】
1、略
2、（1）4715；
（2）28352.87
3、（1）113.0；
（2）372，116.8；
（3）3.8
4、（1）略；
（2）当n＜3时，nn+1＜（n+1）n，
当n≥3时，nn+1＞（n+1）n；
（3）＞
七年级上册练案答案人教版
Ⅰ、1、welcometo…
2、showsb.around
3、havelessons
4、playsports
5、havefun
6、visitingstudent
7、get…from...
8、ontheplayground
Ⅱ、
12345
BCACC
Ⅲ、1、plantheirlessons
2、playsports
3、havescienceclasses
4、havelessons
5、getbooks
Ⅳ、1、Who
2、is
3、her
4、How
5、Fine
Ⅴ、1、SunYang
2、14
3、No.47MiddleSchool
4、Kate
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一、1-5ADDBD6-10AAACA
二、1.①面对自己不感兴趣的学科要积极地去面对，而不能逃避②要用合理的方法培养兴趣③提高该学科的成绩有利于激励自己保持积极性，从而提高学科的兴趣。
2.首先，这种说法是有道理。这里的“玩得尽兴”和“学得尽兴”是劳逸结合的学习方法，否则是“玩得不尽兴，学得也不尽兴”。其次，所谓劳逸结合的学习方法是指紧张学习后玩一玩。适时地放松一下。使大脑神经得到休息，有利于提高学习效率。收到事半功倍的效果。另外。这种学习方法可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣，使我们可以全面发展。
三、(1)蒙龙娇没有合理安排学习时间
(2)即使下一节自习课.我们也要拿出哪怕是百分之一的时间作计划，确定这段时间的任务共几项，分出轻重缓急，排好先后顺序，以免眉毛胡子一把抓，什么也搞不好，时间也浪费了。
四、(1)我认为制定学习计划十分必要。因为制定学习计划对我们的学习有很多好处：
A.明确学习目的，保证学习任务的实现。
B.科学地组织各项学习任务，提高学习效率。
C.磨练学习意志。
D.增强计划能力，使自己成为独立的、能有条理地安排学习和生活的人。
E.养成良好的学习习惯。
(2)、(3)略
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【东部与中部工业的差异】
一、
1、A辽中南;B京津唐;C沪宁杭;D珠江三角洲
2、A、B
二、
1、A新疆维吾尔，B上海。C塔里木、D柴达木E四川。
2、河西走廊，山西。
三、
1、落差大，珠江三角洲。
2、三峡，沪宁杭。
3、山西、陕西、内蒙古，煤炭。京津唐。
四、略
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《爸爸的花儿落了》
肿胀zhàng：肌肉.皮肤或黏膜等组织由于发炎.淤血或充血而体积增大。
叮嘱zhǔ：再三嘱咐。
油鞋：一种涂上桐油，用于下雨天穿的鞋。
挪窝儿nuó：离开原来所在的地方。这里指起床。
鸡毛掸子dǎn：掸灰尘的用具，把鸡毛扎在藤或竹竿的一端制成。有的地方叫鸡毛帚。
咻咻xiū：模拟挥舞鞭子时发出的声响。
雨篷péng：遮蔽雨的设备，用竹木.苇席或帆布等制成。
骊歌lí：告别的歌。
玉簪花zān：一种庭院观赏植物，花白色，气味芳香。
徘徊páihuái：在一个地方来回的走。蔽雨犹豫不决。
花圃pǔ：种花草的园地。
《丑小鸭》
来势汹汹xiōng：动作或事情到来时声势盛大的样子。
姊妹zǐ：姐妹。
沼泽地zhǎo：木草茂密的泥泞地带。
沮丧jǔ：灰心失望。
恭恭敬敬gōng：对尊长或宾客严肃有礼貌。
弥漫mí：充满;布满。
泥泞nìng：因有烂泥而不好走;淤积的烂泥。
木屐jī：木板拖鞋。
飕飕sōu：形容风声。
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从百草园到三味书屋
积累与运用
1.záo畦yínjǐsuǐ倜傥蜕2.A3.鲁迅文学思想革命朝花夕拾
4.对比。百草园和三味书屋，是儿童两种不同的生活环境，一是“乐园”，一是“严厉的书塾”。通过对比，反映了封建教育的方法、内容对儿童天性的束缚。5.C。
6.“单是”以后的内容是作者强调的重点。
理解与鉴赏
1.景物低高静高低动植物动物泥墙根一带动物植物。
2.形：高大、肥胖;声：长吟、弹琴;色：碧绿、紫红;味：又酸又甜;趣：翻断砖，拔何首乌。
3.扫露支撒系牵看拉罩动作描写，表现了儿童捕鸟的动作和心理，写出冬天百草园捕鸟的乐趣。
4.第一层(至“只好来捕鸟”)写冬天的百草园比较无味，引出雪地捕鸟。第二层(至段末)具体介绍捕鸟的过程。
5.拍雪人和塑雪罗汉不相宜。
6.描绘了春夏秋冬的百草园四季图。(桑葚、菜花是春末的，蝉鸣在盛夏，蟋蟀到秋天才叫;雪，冬天。)这样就写出了百草园一年四季都充满乐趣，给儿时的“我”带来的欢乐照应了“那时却是我的乐园”。
7.表达了作者对百草园的喜爱之情，与后文三味书屋的生活作对比。
拓展与提高
1.言之有理即可。
2.请按应用文的一般格式拟定征稿启事。拟稿时，须写清征稿的范围、征稿的目的要求及投稿方式，后还别忘了写清征稿截止日期及征稿单位。
月迹
积累与运用
1.qìjūbǐnɡshūniǎoxiànmùcāoxījíqùwēi2.(1)粗粗疏疏疏疏累累(2)袅袅淡淡痒痒3.(1)铺砌(2)看浮捧颤
理解与鉴赏
(一)1.院中寻月图树下争月图河边得月图。2.喜爱渴望满足。3.寻月美丽纯洁的心灵纯真愿望美属于每一个人，人人都应该拥有美。4.孩子们追求美的领路人。5.不好。“大呼小叫”写出了弟弟十分惊喜，想引人注意。
(二)1.喜爱2.想象 3.因为三妹先拥有月亮 ，他们也想拥有。4.符合情景即可。
拓展与提高
1.示例：床前明月光，疑是地上霜。2.提示：热爱、亲切、忧伤等均可。思绪要结合自己的经历来写。