描写植物的小学生作文(整理7篇)

描写植物的小学生作文

我家院子里有一片竹林，那是四年前我和妈妈栽的。妈妈说，竹子不仅生命力顽强，而且一年四季都是翠绿的，能给我们的生活带来了生机。

春天雨后，一根根竹笋儿破土而出，它们身上一尘不染，还带着春的气息。一夜之间，它居然能长出几十厘米，能长出好几片叶子，生在速度是那么的惊人。

夏天，正是竹子茂盛的时候，从楼顶往院子俯视，一片绿竹林，郁郁苍苍，重重叠叠。近看呢，有的修直挺拔，有的看来刚出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。那绿竹林的枝叶好像一把小伞，遮住了太阳、白云、蓝天，给大地投下了一片阴凉。夏天狂风暴雨特多，暴风雨过后虽然竹子都折了腰，但一天过去，全都重新挺直了腰杆。

秋天，许多花草树木都慢慢的枯萎了，但竹子仍然是那么青翠。今年秋天，一直干旱的几十天，院子里很多花草都了，只有这片竹林，依然面不改色不变。

冬天，凛冽的北风呼呼地刮着，大地一片灰黄，只有竹子在顽强地抵抗着，依然那么清脆欲滴，直立挺拔。

我喜欢竹子，不仅喜欢它美观的外形，更喜欢它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。

描写植物的小学生作文

最近，我和妈妈一起去花鸟市场买了一盆吊兰。吊兰的叶子像人的头发随意地往下垂。叶子的颜色不同，有的是全绿的，有的白色中有绿色点，有的绿白相间。

老板娘告诉，吊兰是长在水里的，水要天天补充，一个星期换一次水。我回家马上找了一个大花瓶放入吊兰，加上三分之二的水。妈妈把养吊兰的任务完全交给了我，我为此打印了一个浇水的记录表，完成一次加水或换水就打一个勾。

一开始我每天上楼都会加水，并把吊兰拿出去晒一晒。植物也像人一样需要光照。一个星期一到就马上换水。吊兰也是郁郁葱葱。日历上满是勾子，妈妈还说我持之以恒是好的。

可没过多久我开始懒惰了，时不时地忘记了给吊兰换水，总是要妈妈来提醒才知道要换了。吊兰的叶子有一点儿发黄了。

一个月过去了，我完全忘记自己买了一盆吊兰，不加水，更不换水。当我静下心来时才发现自己没有“照顾”好我的朋友——吊兰。我跑到走廊上一看我，目瞪口呆：吊兰二分之一的叶子黄了，有气无力地垂着身子。似乎对我说：“你怎么忘了照顾我，我快不行了。”

打这以后，我再也不会忘记帮吊兰加水，换水。每天坚持照顾它。现在吊兰生机勃勃，精神抖擞。妈妈又说：“女儿，你以后要坚持住啊！”

我从小小的种花事件知道了大道理：做事要持之以恒，坚持不懈，才能成功。半途而废是不行的。

描写植物的小学生作文

在我家的阳台上，种着许多植物。

在这里，有我喜欢的小辣椒，它有着许多的兄弟姐妹们。哥哥姐姐长得红的像一团火，而弟弟妹妹们长得像青草一样绿。我想：“红辣椒马上就可以吃了!”我很开心，因为这是我第一次种辣椒。

也有我喜欢的小雪韭，它的叶子细得像青草。它也有许多的兄弟姐妹们，可是长得很像，看上去你可是看不出谁是哥哥，谁是姐姐，谁是弟弟，谁是妹妹了。

功劳最大的是香花。它在夏天里帮助了我，把蚊子赶走了!不用说，它也有兄弟姐妹们。哥哥姐姐开花早，弟弟妹妹开花晚。可是秋天来到，花都谢了。它的种子被带到别的地方，钻到土里，明年会开出更美丽的花!

描写植物的小学生作文

一个周末，我们来到了公园看荷花。人们都说“湖中的花是美丽的仙子。”我完全同意。

所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，最出彩的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有点像在雪白的牛乳中染过似得，虽然不是那么娇艳，但也十分可爱。有的荷花粉红粉红的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。看的要属那鲜红的荷花了，那种不像是一般地红，也不是很嫩的红，而是荷花特有的，无法言语的红，这种红是清新脱欲的，更是无可挑剔的，它有着鲜红的热情又有着嫩红的可爱，集万千宠爱于一生的红。在莲叶的映衬下，它，是多么艳丽！

荷花仙子的姿态也是无人能比。曲曲折折的荷塘之上，弥望的摇曳叶子。叶子出水很高，像婷婷舞女的裙。微风过去叶子与花有了一丝颤动，像闪电般，瞬时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。这种无以言状的，让人痴迷。

荷花仙子还有清新脱悦的性格，正所谓出淤泥而不染。你看它把根扎在散发着腥臭的污泥之中，却在纯的没有一点杂色的花怒放在绿叶之间，这种脱俗让赏花的人也为之汗颜。我多想。

这就是荷花如仙子般纯洁的花！我爱荷花！

描写植物的小学生作文

每年春天，我去公园看桃花，但去年的桃花是不同的。

去年的桃花很美。我还记得那天下午，微风吹来，树上已经下降很多花瓣，风将让他们成为一个降落伞，吹散了一个眨眼，它给了花瓣飘落的树木，有的吹碧绿的河水，一些他自爆侧在路上，有的甚至在车上摔下的头或别人的孩子，远远看去，还以为是别人吹海风气吧！

仔细看，你会发现桃花里面的花瓣是胭脂红，外面有一层白边。雄蕊金黄色，细长，像一根金丝。

看到这么美丽的桃花，我忍不住闻到了。啊，如此甜蜜，如此醉人！

桃花不仅吸引了我，也吸引了蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。

这是我最喜欢桃花，我真的很喜欢春天！

【#小学生作文##描写植物的小学生作文10篇6

无忧考网为大家带来了描写植物的小学生作文10篇。植物是地球上最重要的生物之一，它们能够进行光合作用，吸收二氧化碳并释放氧气，为我们提供了宝贵的氧气资源。植物的种类繁多，有花草树木等。它们拥有各种各样的形态和颜色，给人们带来了美的享受。同时，植物还有很多其他的作用，比如可以作为食物、药材，还可以美化环境。希望大家通过这篇作文，更好地了解植物的重要性和多样性。

描写植物的小学生作文

有人喜欢花中牡丹，有人喜欢千姿百态的玫瑰，还有人喜欢月季花，但我最喜欢植物中的卫士——仙人掌。

仙人掌远看翠绿翠绿的，茎是仙人掌最大、最厉害的部位，因为仙人掌的水分全部储存在其中。仙人掌的茎像一个个大的手掌，一簇簇拥在一起，十分壮观。

仙人掌最神奇的是它的叶，其实，仙人掌的叶子是它满身的刺，很多人都认为它没有叶子，其实那小小的刺就是它的叶子。一开始，刺很软，然后渐渐地变硬了，像针一样。

仙人掌的花有红色、紫色、黄色……五颜六色，十分漂亮！没开花时，只是一个花骨朵，含苞待放；开花了，有四片花瓣，中间有一束花蕊，花瓣像一张大手保护着花蕊。

仙人掌虽然样子不好看，但是它的茎可以治病，比如：消肿止痛，健脾止泻……

我爱植物，更爱我家的仙人掌！