科技农业的意义范例(3篇)
科技农业的意义范文篇1
关键词：新型农民科技培训思考综合素质
中图分类号：S327文献标识码：A文章编号：1672-3791（2012）10（a）-0243-01
我国是个农业大国，农业经济占国民经济的重要地位。党和政府始终把发展农业作为工作的重点。中央十六届五中全会提出了“培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高农民的整体素质”的论断；指明了发展农业的目标。为此，各级政府要更新农民队伍培养观念，拓宽新型农民的培养口径，联系本地实际，认清国内、国际的农业经济发展形势，拓宽农民的生产渠道，掌握科学技术，提升经营理念，全面提高农民的综合素质，通过培训打造一支思想开放，具有创新意识、学习探索意识，市场经济意识、法律意识的新型农民队伍，作为发展农业的主体力量，推动社会主义新农村建设的快速发展。
1当前农对队伍现状的分析
（1）改革开放以来，具有创新意识的农民在实行家庭土地承包的同时，进入了耕种科学化、机械化，农闲时间有开拓精神的剩余劳动力通过培训或自学加入市场经济活动行列。他们率先引进新品种，新技术，从事农业产品运输、加工等行业，通过考核得到技术专业证书。有的成为各行业的技术能手和骨干，有的从事管理工作，逐步走上管理岗位，发展成为农民企业家，成为农村经济改革发展的先行军，成为家乡民众发展致富的榜样。这些新型农民为家乡的集体经济发展储备了主要力量，他们是农业产业化、新农村建设的主力军。
（2）乡村留守从事农业的农民是培训的重点，这些人大多数是老年的，身体条件差的，为子女看护留守儿童的、家庭牵扯及思想意识保守的部分农民。他们没有走出去，没有亲身体验外部的经济发展的环境，有的甚至还没有彻底从传统的耕种观念中解放出来。他们缺乏的不仅仅是农业科学技术，更重要的是对农业产业化发展道路的理解，通过培训提高他们的综合素质，使他们跟上农业产业化发展的步伐，是新型农民队伍建设中的不可忽视的问题。
2加大新时期党的路线方针政策教育，集体主义思想教育，是新型农民队伍建设的思想基
抓好新型农民队伍思想建设是提高农民综合素质的重要组成部分。要利用可以利用的条件，以各种方式加大农村文化建设，利用农村文化室活动，文艺宣传活动，科技致富典型报告会，农民企业家致富脱贫先进事迹报告会、新形势下农村改革发展报告会，从多方位对农民进行教育。通过教育增强农民的团队意识、协作精神、奉献精神和集体主义观念。使他们树立正确的人生价值观、世界观，形成先富帮后富，达到共同富裕的思想观念，打造和谐向上的新农村生活氛围。要激发首富农民的积极性，充分发挥农民企业家科技致富典型的优势，为家乡的致富发展献计献策，发挥他们“领头羊”的作用。带动全体农民走上科技致富的道路。
3改革培训科技方式是新型农民队伍科学发展的重要环节
新型农民培训是一项针对农民开展的现代农业科技知识和农村实用技术培训的系统工程，要深入调研，结合本地实际，围绕产业特色，确定各村的主导。明确培训方向，如，适合梨树种植引进的玉米水稻等农作物、蔬菜、水果种植技术，畜牧业、水产养业品种养殖技术等等的培训。拓宽农民的开发致富口径。同时抓住骨干农民，形成以点带面。培训教材编写语言大众化，要切合本地实际，讲解通俗易懂。教学要理论现场实践相结合，与现代教学设备相结合，达到理想的培训效果。
要组织种田、养殖业能手、农村经纪人、科技带头人率先走出去，学习外地先进经验，做到以点带面。逐步推进农产品储藏保管技术，农产品加工技术，营销手段，实现农业生产化的经营新模式，全面提高农民的科技水平。
4加强市场经营意识培训是培养新型农民的重要组成部分
市场是农业生产产业化发展的载体，是农业产业化的龙头。要加快农业产业化的步伐，就必须对广大农民进行市场经济条件下的市场经营科学的培训。培训方法要适应农民的特点，培训内容要结合实际，要做到典型事例与理论相结合，内容与本地的发展需求相结合。培训内容要由浅入深，语言讲解要大众化，通俗易懂，举例要恰当，引人入胜，适应农民的心理和理解程度。要以农民企业家作为培训教师为主，以他们从事市场经营的现身说法和经验事例来吸引农民，激发农民，达到理想的培训效果。从而提高农民对农业产业化的认识，更新农民的生产观念，掌握市场经营方法，培养经营法制观念，诚信观念，培养跨乡村跨省市跨国界合作的经营理念。打造生产科学化、加工专业化、销售一体化的产业链条。要真正搞活农村经济，就要做到村与村联合，乡与乡联合，跨县省联合，与高校、科研机构联合，力争走向国际市场。
5跟踪培训效果反馈，做好咨询服务，是提高农民队伍培训效果的重要保证
新型农民队伍建设是一个系统工程，跟踪培训效果，改进培训方案，是提升培训效果的必要途径。各主管部门要有计划的走下基层对培训的项目进行调查实施效果，跟踪回访听取群众意见，评估培训效果，通过广大农民的实践效果检验我们的培训工作水平，根据广大群众的意见反馈，调整我们的培训方案，改进培训方法，提高培训水平。在实施的过程中，设立专家咨询服务电话，应时解决农民在生产中遇到的实际问题。发挥各村农民科技书屋的作用，通过查找资料及时解决农民生产经营各环节出现的问题，培养农民自我学习，自我实践，自我总结，自我发展。提高农民的探索能力，创新意识，全面的提高农民的综合素质，以适应社会主义市场经济的需要。
农业产业化是我国农业发展的趋势，新农村建设是我国的发展目标。农民是农业产业化的主体，培养农民掌握现代的农业科学技术，掌握相关的科学技能，企业管理技能，在思想上建立市场经营意识、合作意识、法制意识，诚信意识，竞争意识，创新意识，全面的提高农民的综合素质，打造一支适应农业生产社会化的新型农民，是新形势下我国农业发展的需要，是党和国家工作的重点之一，是各级政府的十分重视的问题，是我们基层农业管理部门工作的重要任务，也是我们在实践中继续探讨完善的课题。
参考文献
[1]张爱华.浅谈新形势下如何开展农民教育培训工作[J].科技创新导报，2012（22）：232.
科技农业的意义范文
关键词：社会主义新农村；农村经济；经济本义
当前，我国城乡差距不断拉大的现实以及社会发展过程中面临的诸多问题，要求我们必须加强社会主义新农村建设，构建和谐的城乡关系。在社会主义新农村建设中，我们必须抓住经济建设这个根本，加快农村经济的发展，为社会主义新农村建设奠定坚实的物质基础。
一、社会主义新农村建设的本义是一个经济概念
党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。根据十六届五中全会的这一精神，中共中央国务院在2005年底又专门出台了《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》。社会主义新农村建设这一重大历史任务的提出是党中央根据我国社会经济发展的规律提出的，建设社会主义新农村这一重大历史命题是深藏于我国经济发展的过程中的。
第一，工业经济建设取得的重大成就及工业自身发展能力的增强要求我们突破传统的二元经济结构模式。建国以后，由于中国所面临的重大历史任务及中国的具体国情迫使中国不得不采取不利于农村经济和社会发展的二元经济结构模式，这种模式对于完成我国的工业资本的积累，推动我国的社会主义现代化进程起了重大的作用，但这种经济结构模式也导致了我国城乡差距不断拉大，城乡经济发展不协调的现象。随着中国已经能够国际贸易来积累资本，自我发展能力不断增强的情况下，二元经济结构模式已经不适合中国的具体国情，以农养工的发展模式已经制约了中国社会经济的发展，所以中国应该根据现在的实际情况从以农养工转变为实行“工业反哺农业”、城市支持农村和“多予少取放活”的发展模式。
第二，实现农村经济的可持续发展，转变农村经济发展模式是社会主义新农村建设直接动力。改革开放以后，中国农村经济呈现出蓬勃生机。同时，农村经济建设中面临着许多问题：资源消耗过大，产业结构不合理，产品技术含量低，环境破坏比较严重等。农村经济发展中存在的这些问题已经制约了农村经济的持续发展，要实现农村经济的可持续发展，就需要转换农村经济发展模式，走可持续发展道路。要通过建设社会主义新农村，改变农村经济发展战略。调整农村经济的产业结构，提高农村产业技术含量，通过实施环境保护战略，走资源节约型的可持续发展道路。
第三，中国加入世界贸易组织以后，农业生产与世界接轨的要求，要求我们必须在建设社会主义新农村的过程中，推动农业产业向国际化的方向发展。中国成为世贸组织的成员以后，中国农业必将直面世界农业市场的冲击。如何应对这种冲击，如何在世界农业市场的冲击下发展农业，发展农村经济成为当前我国经济发展迫切需要解决的一个重要任务。由于当前我国大部分农村地区的经济发展还是以传统农业为主。农业科技水平较低，农产品及相关产品的科技附加值较低，国际竞争能力较弱。通过社会主义新农村建设，转变农村地区的经济发展模式，通过走农业综合发展的道路，提升我国农业在国际市场上的竞争能力。
如果说社会主义新农村建设是政治、经济、文化三位一体的建设进程的话，那么这一命题的提出是深深植根于经济发展本身的，正是因为中国经济建设和农村经济发展的作用，社会主义新农村建设命题的提出便成了一个时代的必然。
二、全方位推动农村经济发展
中共中央国务院在《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》就如何夯实社会主义新农村的经济基础提出了具体的要求，将社会主义新农村经济基础夯实的关键放在农民增收的f司题上。在具体的实践工作中，我们应该注重从以下几个方面来推动农村经济发展的基础。
第一，要调整好农村产业结构。改革开放近30年来，我国农村的产业结构已经从单一的农业种植向多种经营的方向发展，基本形成了农业、乡镇企业和服务业为一体的农村产业结构模式。但我们必须注意到，大部分农村地区的产业结构是自发形成的，地方政府进行产业结构布局决策时，往往从短期的经济效益出发，讲求经济发展的短平快。导致农村产业结构普遍存在不合理的现象。夯实社会主义新农村的经济基础，就必须加大对已经形成的不合理的农村产业结构进行调整，使农村产业向科学化、合理化的方向发展。农村地区产业结构的调整可以参照2005年11月9日国务院第112次常务会议审议通过的《促进产业结构调整暂行规定》中的相关政策，在将经济效益放在第一位的基础上，坚持产业的协调发展。通过培育农业的龙头产业来带动整个农村地区的产业结构调整，并在调整中通过加强发展乡镇企业和城镇，缓解农村地区的就业压力，推动农村地区的城镇化进程。
第二，要注重农村地区产业科技水平的提升。我国大部分地区的农业生产技术还相当落后，现代化程度相当低，农业生产还没有形成规模经营，不利于提高农业生产的竞争能力；农村非农产业的科技水平低下，大部分乡镇企业的科技水平低，劳动生产率低下，市场竞争能力弱。要改变这种状况，一是要加大技术设备更新的力度，工业对农业的反哺不仅仅是资金的支持，更重要的是技术的支持。中央要通过加大农业的投入，加大农村地区乡镇企业科技改造资金的投入，为乡镇企业科技水平的提升创造条件。二是要加大科技扶贫的力度，通过实现科技下乡，提升农民的科学技术水平，特别是技能水平。各级政府要在总结以往农村科技扶贫经验的基础上，针对农村地区的实际需要，有针对性的组织科技下乡。通过加大对农村地区科技人员的培训，为农村地区的科技发展作好人力资源的准备。
第三，提高农民的综合素质。经济发展的关键是人，培养新型农民是社会主义新农村建设的一项重要内容，没有农民科学文化水平的提高，社会主义新农村建设就会缺乏根本的支撑。社会主义新农村建设要抓紧培养新型农民，一是要提高农民的科技水平。通过对农民的培训，帮助农民掌握农业新科技，提高农业的劳动生产率。同时，通过加大对农业的非农技能培训，帮助农民实现非农领域的就业，即就地向第二三产业转移或者是进城务工。二是要培养农民树立起现代市场观念。培育新型农民，帮助他们树立起牢固的市场理念，使农民牢固树立起市场意识，成本意识，竞争意识，以参与市场竞争为目标来开展农业生产，提高农产品的市场竞争能力。三是提高农民发展农村经济的长远决策意识和整体决策水平。农村经济发展必须将眼前利益与长远利益的追求结合起来，既要兼顾到眼前利益，更要注意长远利益。通过帮助农民树立起可持续发展的经营理念，使农村经济发展走上一条健康的发展道路。
三、提升政府的执政能力。增强地方政府在发展农村经济中的作用
在社会主义新农村建设中，必须将社会主义新农村的建设与地方政府执政能力水平的提高联系起来，不断提升地方政府在引领农村经济发展中的能力。在《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》中，中央提出要加强对社会主义新农村建设工作的领导，在社会主义新农村建设中，地方政府应该不断提高以下的执政能力水平。
第一，转变职能，提高服务和引导农村经济发展的能力。地方政府职能的转变，应该主要集中在以下几个方面：一是从由领导型向引导型转变。“两免一补”使得乡镇政府从大量的具体性的事务工作中解脱出来，也使乡镇政府的工作重点发生了转移。实现这种转移，就需要乡镇政府变被动为主动，通过制定地方经济发展规划，以宏观调控手段来引导和推动农村地区的经济发展。同时，要积极开展农业技术指导，通过组织农民外出参观学习，促成农民观念的转变。二是由命令型向示范型转变。中央农村政策及相关政策的调整，为农村地区的经济发展创造了条件，使农村地区的经济发展环境更大，农民自主发展经济的空间更广阔。地方政府对农村经济不应该再实行命令型的规范，而应进行示范型的引导。通过搞好示范，培养农业发展农业生产，进行产业结构调整的积极性。三是由管理型向服务型转变。乡镇政府工作职能转变以后。应该注重为农民提供生产资金、技术、信息等服务，解决他们生产生活中的实际问题，建立技术、信息平台，定期种植技术、农产品购销、外出务工等信息。
科技农业的意义范文
关键词：农业科研单位;专业技术人员;政治思想道德建设;存在问题;对策
专业技术人员队伍是农业科研单位可持续发展的重要因素[1]。在新的形式下,专业技术人员队伍的思想道德建设与农业科研单位的可持续发展紧密结合。
1农业科研单位专业技术人员政治思想道德建设存在的问题
在目前市场经济多元化的前提下,社会的主流价值观尚未完全形成,助长了个人主义、本位主义和拜金主义,诱发追名逐利,投机钻营等不正之风[2-3]。市场经济负面影响,对收入水平不高的农业科研单位的部分专业技术人员产生一些消极的影响,如在理想与现实的差距、集体利益与个人利益如何平衡等思想道德观念上感到困惑,部分专业技术人员在思想道德方面出现了一些比较突出的问题,其主要表现是:漠视政治思想学习,没有明确正确的人生观,没有良好的政治观作为精神支柱,价值取向过于“功利化”和“实用化”,过分强调个人利益,无视单位的实际。因此,在重视专业技术人员业务能力提高的同时,要加强对他们进行思想政治教育,关注他们的精神生活。
2对策
2.1以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,开展爱国主义和艰苦创业精神的教育
加强农业科研单位专业技术人员思想政治工作,是单位党组织和团组织义不容辞的责任,要结合本单位科研工作的特点,结合农业科研单位专业技术人员的工作特点,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,把爱国主义教育与当前的思想信念教育结合起来,使爱国主义创业精神和奉献精神在全实际的科研工作中得以体现。并要从实际出发,精心定期开展有效且有突破性的爱国主义教育,从而使每一名专业技术人员坚信,如果放弃了爱国主义旗帜,丢掉了艰苦创业的精神,农业科研事业就将停滞不前,也无法为“三农”提供可靠的思想保证。
2.2进一步解放思想,更新思想观念
在新的形势下,还需与时俱进,进一步推动解放思想,更新观念,即要用现代化的、历史的眼光去审视一切外来的思想、道德及体制,审视现代西方文明;要破除非此即彼的形而上学思维方式,大胆学习和借鉴西方发达国家发展经济、管理社会的先进方式和手段;要克服自大、固步自封的思想,树立不进则退的危机意识、忧患意识;要破除一切从本本出发的教条主义,因循守旧,凭老常规、老办法办事的经验主义,树立实践第一的观念和开拓创新的意识。
2.3以科技创新和服务“三农”为中心任务,抓好思想政治建设
一是围绕中国特色社会主义理论体系,把理想信念教育作为思想政治工作的核心内容。在专业技术人员中大力开展理想信念教育、党的创新理论教育和社会主义核心价值观教育,引导专业技术人员坚定对马克思主义和中国特色社会主义的信仰,增强建设有中国特色社会主义的决心。二是要围绕专业技术人员的实际工作,针对性地开展思想政治教育,引导他们能从思想上真正地热爱自己所从事的事业和为之服务的社会群体。把思想政治工作和农业科研单位的业务工作结合起来,把增强服务意识和提高服务水平作为推进思想政治工作的出发点,使思想政治工作的内容渗透到农业科研事业的各项工作之中,从而增强全院科技兴院、“服务三农”的决心。三是加强调查研究,加强交流。针对农业科研单位专业技术人员的实际情况以及在生活、文化、价值观、思想方面的新情况和出现的一些特点,进行分析和总结,并针对其思想状况适当地开展调查研究工作,及时地把握其思想动态,及时了解他们在不同状况下的想法和需求,对症下药,避免思想政治工作的被动性和盲目性。
2.4抓好以社会公德、职业道德、家庭美德为主要内容的基础道德建设
社会公德建设要从弘扬正气、荡涤歪气邪气入手,在专业技术人员中大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法的良好风尚。职业活动是人类社会最基本的实践活动,职业道德在整个道德体系中占有十分重要的地位,从一定意义上讲,其比社会公德和家庭伦理更能集中反映出一个社会的道德水平,因而应在专业技术人员中开展职业责任、职业道德、职业纪律的教育,引导其树立职业意识、乐业意识、助业意识,以形成以为人民服务为核心内容的“诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的良好风尚。此外,还应在专业技术人员中加强家庭美德建设,从尊敬父母、勤劳致富抓起,大力倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的良好风尚。
3参考文献