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观看天宫课堂第二课观后感字(精选5篇)

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观看天宫课堂第二课观后感500字篇1

上个学期,我们观看了“天宫课堂”第一课。在太空的天和核心舱内,三位宇航员老师第一次为我们介绍了核心舱内的有趣设施以及许多失重的小实验,非常有趣。这不,第二讲就来了!

第二堂课一开始,老师向我们提出了问题:“什么是失重?”这问题,可真得好好想一想。我苦思冥想了一会儿,终于想到了答案:我在绊倒的时候,不就失重了吗?不过,为什么我不会飘起来,而会摔下去呢?带着这个问题,我接着往下看,才得出了结论。原来,是万有引力。是的,我们就是因为地心引力而不会飘起来。

在天和核心舱内,王亚平、叶光富、翟志刚三位老师为我们展示了许多小实验:比如说乙酸钠溶液与茅根触碰而产生冰球的太空“冰雪”实验,还有用两块玻璃板之间搭水桥的太空水桥实验、水油分离实验等。其中,我最喜欢的就是太空“冰雪”实验了!叶光富老师拿来了一袋乙酸钠溶液,把溶液交给了王亚平老师,王老师轻轻地一挤,溶液的袋口就出现了一颗小小的溶液球。在失重环境下,溶液球在半空中悬浮。王老师再拿出一根茅根,让茅根与溶液球进行接触,溶液球慢慢结晶,成为一个小冰球,真好玩!

“天宫课堂”让我懂得了许多科学知识,还让我见识到了无重力环境下的世界,可真神奇、真有趣!

观看天宫课堂第二课观后感500字篇2

“哇,太神奇啦!”“呀!我是在做梦吗?”“……”咦,这是什么声音?哦,原来是五三班同学正在看“天宫课堂”第一课的直播呀!

12月9日上午,老师让我们观看了一场直播,名叫“天宫课堂”。由翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员在中国空间站给我们进行太空授课,讲解一些科学知识。直播中,中国航天员真诚地邀请了广大青少年,在地面上同步开展了各种实验,从天地差异中让我们感知到了宇宙的奥秘、体验到了探索的乐趣。

其中,王亚平老师给我们做了许多实验:有浮力消失实验,水球光学实验等等,令我印象最深的是水膜张力实验。

首先,王亚平老作文吧师拿了一个和放大镜一样的圆边框,接着拿出饮水袋往边框上注水。不可思议的是,注上的水竟在边框上形成了一层薄薄的水膜!看到这个环节,同学们都惊讶地把嘴张成了“O”字型,眼睛瞪得像饥饿的猫看见肥嫩的老鼠那样圆。嘘!请先不要惊讶地大叫,最精彩的还在后面呢。只见王亚平老师又拿起针管,向水球注入色素,水球竟然没有被扎破!如果这是在地球上,水球应该早就被扎破了。太空真是神奇啊!

看完这个直播,我深受启发:科学是一个国家发展的重要象征,身为21世纪的我们,必须要学好科学,热爱科学,长大后才能为祖国的科学事业贡献自己的力量!

观看天宫课堂第二课观后感500字篇3

2022年3月23日15:40,“天宫课堂”第二课正式开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。

此次,中国航天员们在300公里的太空传递科学知识,并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力,更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者,传道授业解惑也。但是,用太空讲课的方式亲自传授科学知识,这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天,他的后辈会像嫦娥一样奔向太空,并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”,而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空,让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话,那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。

中国航天员们的太空授课,已经为我们开启了神奇的太空之旅,他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而,广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养,就必须大力发展载人航天和教育事业。这次太空授课,激发了学生们对学习的内心喜爱,这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴素情感,让我们在日常的工作中也少一些说教,多一些用心,激励培养我们未来的接班人。

观看天宫课堂第二课观后感500字篇4

今天,我在班里观看了精彩绝伦的课堂——天宫课堂。

本次天宫课堂,是由天和核心舱的三位航天员翟志刚、王亚平和叶光富授课。本次授课可分为三个阶段:实验,介绍实验器材和提问环节。实验阶段,主要是由王亚平和叶光富授课。王亚平老师先展示了在太空失重环境下水的有趣实验。有水球结冰、液体桥和水油分离。接着又和叶光富进行抛物实验,让我们知道了在太空失重环境下不存在抛物线。翟志刚老师负责介绍各种实验器材,高微重力实验柜、悬浮实验台、无容器实验柜……让我们眼花缭乱。

接着便到了提问环节。同学们踊跃举手,向航天员老师提出问题。

最后,主持人老师播放一段视频,展示了空间站的高科技仪器和出舱行走。本次授课圆满结束。

看完这次授课,我受益匪浅。一个个有趣的实验,一个个高科技仪器,深深地吸引着我。原来,在太空中,也有这么多有趣的事情发生,为原本寂静的宇宙增添一分色彩。我更是在三位航天员老师身上看到忠心报国的品质。他们在太空中待了半年了!他们为了报效祖国,放弃了与家人在一起的六个月。这点让我十分佩服。航天员的太空授课,开启了我们探索太空的大门。他们的声音,将被所有人铭记。他们,也是为国奋斗的英雄!

看完这次授课,一颗太空种子已在我心中生根发芽。我决定从现在起,好好学习太空知识,长大也要像他们一样当一名伟大的航天员!

观看天宫课堂第二课观后感500字篇5

21世纪,中国航天发展迅速,已经超越了许多国家。2022年3月23日,神舟十三号乘组中的航天员翟伯伯、叶叔叔、王阿姨,进入了太空课堂。

“太空永无止境!”在王阿姨引导下,太空课堂上课了!

首先,航天员们给我们介绍了太空冰球!十分有趣。之后,他们为我们介绍了太空液桥,原来是水的张力把他们连接了起来。然后,水油分离吸引了我们的注意,在空间站,水与油没有分层,那么在太空中如何分离呢?叶叔叔生动演绎了“人工离心机”,他将小瓶快速旋转,从而实现了水与油的分离。

在太空,实验一定是必不可少的,在本次课堂中,航天员们也给我们展示了实验用品,有无容器实验材料。

航天员们给我们展示了在太空中流眼泪是怎么样的,讲述了什么材料能在无容器柜中实验,与在太空中的时序的设置。带着我们思考:在太空水能烧开吗?能把果蝇送到太空吗?

空间站在飞行中会不会受到阻力?王阿姨为我们揭晓了答案。原来,空间站在运行时会受到阻力,所以,空间站会在需要的时候加上动力。

听了这次太空课,我对科学更感兴趣了。是啊,以后的世界是我们的,我们要好好学习,长大后成为像航天老师们那样的人!