未来的校园四年级作文(8篇)
未来的校园四年级作文篇1
我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来校园。这时我沉浸在美好的幻象之中……
校门口，有两个高智能机器人，站在门口每天欢迎我们来到校园。我们还可以和机器人交谈，我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。
校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可以为我们遮雨，天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环行跑道，中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施，这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开迎春花、桃花、李花，还可以结桃子、李子供同学品尝。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖下凉，因为这些植物可以自然的调节里面的气温。教室里面的'黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，假如你写字姿势不正确，它就会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不产身生那些污染环境的垃圾。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。
未来的校园是多么令人神往啊！这一切还是靠我们今天脚踏实地认真学习，长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。
未来的校园四年级作文篇2
在某市的中心有一座电脑学校，里面的一切都是由900台电脑来操控的。大门外是一个识别系统，从识别屏可以进到大门的电脑里面，如果可以进去的话，会发出绿色的一行字，上面写着“通过成功”四个字，如果没有通过，上面就会有“危险入侵”四个字显示，会有电脑操控的机器人来守护，还有一个秘密通道来疏散学员和老师用。地震时，只要老师按下逃生按钮，全班学生都会藏躲在一个保护膜里面，会飘到操场放下师生，逃离危险。
有了这种工具，危险一下子减去了许多，在地震火灾时这套工具就该出马了，
来到了操场可以看到一个大大的足球场，接着在足球场上响起了哨声，正在进行着一场刺激又好玩的足球比赛，负一楼是篮球场和羽毛球场，负二楼是乒乓球场，在操场的一边有一个亭子里面冬天有暖风，夏天有凉风，还有机器人服务员在提供服务。
教学楼的颜色更是奇怪了，里面有着不同的颜色，控制员今天把楼房操控装扮成粉色，后天是另外一种颜色，大后天又会变化，里面的颜色各不相同，有太阳红的，牛奶白的，葡萄绿色的，还有一些说也说不尽，想也想不出来的颜色，一个比一个好看，一个比一个好玩，还有壁画上面的人物……
教学楼里的学生每人都有台电脑，上语文课时，害怕老师说的没有听清楚的话，在电脑上还可以戴上耳机重听一遍，上数学课时有视频讲解，可以直接看到怎样做的，还有内容，如果听不明白，还会找出一个老师，给你仔细认真的解答。这个电脑还有护眼功能，你看累了或者时间到了，它就会提醒你稍休息一会儿。
在过节的时候给电脑输入两个字，这时你会发现，原来的灯泡比以前还要亮，窗帘上有了几个气球，气球上还有不同的表达语气。
希望在不久的将来，这所学校能成立。
未来的校园四年级作文篇3
进入时空穿梭器，我将时间调到15年后的一天，然后按下按键。那可不是一般的速度啊！我几乎都还没有什么感觉，转瞬间就来到了未来。天哪，世界都大变样了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出了我的法宝，呵呵，还好我有准备，带了“百宝箱”来，通过定位仪，我找到了我的母校——桂林育才小学。
我以科学家的身份出现在校园里，一看，校园发生了翻天覆地的变化。再也不是当初的模样了：校园正中是一个大大的的喷泉，喷泉不停的喷出五颜六色的泉水，还有柔和的音乐不时缓缓响起；喷泉旁边的桂树林中有一座造型独特的雕像，一位面容慈祥的老师手拿一把金色的钥匙为学生们开启知识的大门。教室更是五花八门的，都有自己的独特设计，有像一朵花的生物教室，有音符造型的音乐教室，有五环设计的体育教室，还有字典造型的图书馆……
我来到了曾经是我们08—4班的教室，教室的布置好奇怪啊，教室四周有花有草的，要不是有桌椅还以为是来到了公园呢！咦，好奇怪！每个课桌上都配有红黄绿三个按键，这是干什么用的呢？让我来问一下这位戴眼镜的同学吧！经过戴眼镜同学的解答，我明白了：
1红色按键是太阳能转化器，把阳光转换成可利用的能源。
2、黄色按键是地点的转化器，你能到你想去的教室。
3、黄色按键是查询键，你可以查询所有不懂的知识。
怎么样，我们未来的校园先进吧？随着科学的发展，日新月异，我们的校园也一定会变得越来越进步。同学们，加油吧！为了我们更美好的明天！
未来的校园四年级作文篇4
转眼间，20年过去了。我从天真活泼的儿童长大到年轻成熟的青年。我的母校也发生了翻天覆地的变化。因此，我想去看一看。
不知不觉，我来到了校门口。这时，我看到三五成群的学生向校门口走来，他们走到离门口两三米的时候，门便自动打开了。这是为什么呢？我问了守门机器人才得知：在校的人都有一种感应卡，而校门口上有一种感应框，能在两三米之内自动感应，并自动开门。如果是闲杂人等，就会把他拒之门外。机器人认识我，就让我顺利通过了。
顺着学校的林荫大道，出现在我眼前的是一个多功能体育馆！这个体育馆是鸟巢形状的，用钢化玻璃制成。里面的情况可以看得一清二楚。走进体育馆，里面的运动设施琳琅满目，多彩多样。有乒乓球场、羽毛球场、篮球场、游泳池……打开体育器材室，里面的器材应有尽有：篮球、跳绳、哑铃、羽毛球……
走出多功能体育馆，我走进了昔日的教学楼。透过玻璃往里看，五（1）班正在上语文课，内容是《海上日出》。教室四面都是电子墙，它们随着老师的讲解、朗读，不断变化着海上日出的壮观景象。上电脑课时，同学们只要按一下课桌左上角的黑色按钮，课桌中间就会变成电脑。我发现，学生们都没有背书包。原来，每个学生都有一个小小的U盘，别看它小，它能装下好多信息，因此它取代了沉重的书包。我走出教学楼，走在后花园的石子小路上，欣赏着美丽的花儿，闻着扑鼻而来的花香，此时，我很开心。
我相信，随着科技的发展，校园一定会更加美丽，更加先进！
未来的校园四年级作文篇5
你想看看21世纪中期的校园吗，那就让我带你去看看吧!
走进学校大门，刚踏下一步，地下的滑轮式地毯就会根据你的脑电波带到你想去的地方。怎么样，很神奇吧!可这是学校里的一个小玩意儿呢!
再将你的目光转向教室时，你一定会疑问的，怎么只有两层楼高呢?可是，当你走进教室里时，空间竞是如此地宽阔。这是怎么回事?原来这是科学家们根据科学家爱因斯坦的结论发明的一种程序:可将多余的空间引化成透明的。
这种程序既不会干扰车辆人马的通过，也增加了许多空间。怎么样，不错吧!
可学校却不仅仅只有这几个"好朋友"，再看看我们的课桌，咦，怎么和普通的课桌一样呢?那你一定是被骗了，你瞧，课桌上的有一个按钮，只要一按下去，课桌左上角和右上角针孔般大小的影射器就会射出一道电子电脑，同时，课两旁就会出现几个机械手臂，让你调整好正确的坐姿，保护好你的视力。并且，在下课时，学校会自动播放出华尔兹般动听地音乐，与此同时，椅子下也会自动地伸出机械手臂，给你按摩，让你感到神轻气爽，无比舒服。很不错吧!
更让你感到惊奇的是，全校竞然只有一名老师——校长。当同学们上课的时候，就会走来一位机器人给同学们讲课，可能是与众不同，同学们听得兴致勃勃。当检查作业时，机器人只需在它的电脑上用上个三下五除以二得功夫，即可一目了然得知道同学们的作业情况，一下子就能知道哪些同学没完成作业。怎么样，是不是很历害呢?
我们就在这充满知识与智慧的校园里尽情地学习。
未来的校园四年级作文篇6
时光穿梭，转眼三十年过去了，我也早已成了一位赫赫有名的资深律师。我好想回到自己的母校去看一看，再次瞧瞧她的“尊容”。
机会终于来了！今天是母校60周年庆典。我早早地开着太阳能汽车来到了母校门口，眼前的一切让我感到目瞪口呆：站在门口的两个机器人看见我就直跟我打招呼：“欢迎你回到母校，你是06届的毕业生吧。”我纳闷了：“你们怎么知道我是06届的毕业生呢？”这时校长笑呵呵地走过来，解释说：“怎么样？技术够先进吧？其实我们只是给机器人装了一些记忆芯片，和电脑的数据库相连就好了。”我听了这才恍然大悟，原来如此啊。
走进校园，操场上听不到往日同学们的欢笑声，也看不见以前的旧教学楼了。我只看见校园中心有个音乐喷泉，泉水随着美妙的音乐此起彼伏，像是迈着轻盈的舞步在翩翩起舞。四周开满了各种五颜六色的花，整个校园简直成了花的海洋……
“教室在哪儿呢？”我满脸都是迷惑。校长似乎看出了我的心思，便拍了拍我的肩膀说：“如今啊，我们都向地下发展，教室当然也在地下啦。”于是校长带领我参观了地下教室：教室都是四季如春，温暖适宜的；黑板早已被电子屏幕给代替了，只要老师随意发出一个口令，屏幕上就会出现今天的教学内容；课桌上再也看不到成堆的教科书，学生们人手一台笔记本；教室的每个窗口都装有自动防盗系统，只要有人想非法侵入，它就会在第一时间报警；还有……
天色渐渐暗了，我也该离开了。回想今天我所看到的一切，不禁赞叹：科学技术发展得太快了，学校的变化也太大了。不知再过几十年又会变得怎么样呢？我相信，在如今电子信息时代，我的母校，我们的社会，甚至整个世界将会变得更加美好，更加和谐。
未来的校园四年级作文篇7
“叮……叮……咚……主人你的睡眠时间已充足，上学时间已到！”一阵闹钟的音乐将我吵醒，睁开眼睛，机器人宁宁已在我床头。我大喊：“宁宁，换衣服！”不到一秒，衣服换好了，宁宁又变成飞船，我点下一个按钮，就已在飞船内，均衡营养的早餐也已经在我手上了。在我吃早餐的间隙，宁宁又拿来学校课程选择表，由我来排上课时间！
快到学校了，机器人宁宁飞回家了。这时，在海边出现了一艘水母校船，我坐上水母校船飞向学校。在校船里有一面穿越镜，我一看手表，“哎呀！7时40分啦！”于是我按下穿越镜的一个按钮，一束白光照在我身上，我立刻到了校门口。
校门口有一台水母微型扫描机，它能把学生的脸扫描到仪器里进行识别，如果扫描机确定你是青年小混混，有危险系数，就会伸出触角电你，直到你逃跑。
进了校园，蓝光会引你到你选择的课程教室。实际上是没有教室的，那么教室在哪里呢？就在一条大鲸鱼上，黑板就是一条小目鱼，当老师想要讲课文时，小目鱼会根据老师的意念讲课，发出的声音也是老师本人的声音。如果你上课不专心，你可要惨了，你的椅子下有个喷水口，它会喷出水，把你淋个痛快。教室的墙壁也有它特殊的功能，它可以把所有课文显示出来，你记下的所有笔记可以通过它传送到你家里的电脑里！如果上午课程结束，你只要开启墙上的按钮，说：“请把我的机器人叫来”，话音一落，机器人就会驾到，为我送来午餐。
在学校一天的课程里，我在螃蟹跑步机上运动了半个小时。在海豚教练的指导下练习了篮球投篮训练；在海狮老师的指导下，练习了舞蹈；还和蓝鲸比赛口算……
21世纪的学校还有很多奇特之处，说也说不完，等待着更多小朋友来体验呢！
未来的校园四年级作文篇8
在20xx年，你会发现校园里都没有垃圾、废水、饭菜油了。这全靠我发明的环保清洁狗。
环保清洁狗由不怕火、不怕水、不怕摔的太空材料做成的。它的外表是一只米白色的小型卡通狗，身体是一个长方形的废物转化器，能把废物化为空气和水。身体下是四只白色有力的脚，能以每秒钟6000千米的速度奔跑，一条绒毛的尾巴。你造成不要小看它，它的功能可是又强大又实用的。
功能一，可以清除垃圾，不管是陆地上的还是水里的，不管是水上漂的还是空中飞舞的，它都可以清除。它靠着灵敏的嗅觉，可以长出陆地上隐藏在暗处的垃圾。它一看到在空中飞舞的垃圾耳朵就会变大然后不停扇动，从后爪内喷出气流就可以在空中清理垃圾了。环保清洁狗会用嘴巴内的强力吸尘器，把垃圾吸入废物转化器，转化器就把垃圾分解成水和空气，如果转化器有不能分解的东西，环保清洁狗会自动把里面的东西加工成化肥。
功能二，强大的智能芯片。环保清洁狗在把垃圾分解和加工时，分飞到花丛中，然后再把化肥和水撒在花丛中。
功能三，不用电池，环保清洁狗的转化器上的外壳中间有一层太阳能电池。白天吸收太阳能发电，晚上用白天吸收的太阳能。
功能四，提醒人。环保清洁狗看见有人扔垃圾，会发出警告，将尾巴立直，如果那人捡了起来，清洁狗会走在他身边，表示友好。如果那人还不捡，清洁狗会向他发出第二次警告——对那人狂叫。如果那人还是置之不理的话，清洁狗会变成一个有100KG的脚套，直到那人把垃圾捡起来，喂给清洁狗，脚套才会松开。
这就是我发明的环保清洁狗，你说好不好？