走进高三作文(整理10篇)
走进高三作文篇1
高中三年就像马拉松长跑一样，而三年级则是长跑的最后一段，也是最关键的一段。这一段是我们冲刺的日子。
刚一跨进高三的门就感受到了紧张的气氛。老师们跟我们说了很多。
语文老师依然说着“少壮不努力，老大徒伤悲”的'道理。他给我们适量的施加了压力。他说：“现在是知识经济时代，没有知识在这个社会上就无立锥之地，人生应该在青春时期好好把握。‘人生无再少’，人的青春只有一次，应该学会珍惜。如果现在不努力学习，将来就会被淘汰。”是的，优胜劣汰，这是自然法则，就是人也不能脱离这个自然规律。
数学老师说：“2＋1=0。”按照我们常规的认识都知道2＋1=3。可是数学老师说的没错，即使我们前两年学习再怎么用功，成绩再怎么优秀，这一年如果把握不好的话，也一定会名落孙山的。
政治老师说：“一切从实际出发。”我们现在的水平离高考的要求还有很大一段距离。所以应该看清距离，戒骄戒燥，根据自己的实际情况拟定一个人生目标，一步一个台阶，脚踏实地，认认真真的去打这一场硬仗，达到自己理想的目的。我们农村的孩子要走出去，闯出自己的一片天，学习是我们最便捷的一条途径。
历史老师说：“红军两万五千里长征，过草地，翻雪山，饿了啃树皮、吃草根，渴了饮雪水，这么苦红军战士们都撑过来了，而我们在这里渴不到，饿不到，冻不到，就更应该好好学习了。”我们在这里天天吃的饱，穿的暖，热了还有电风扇，整天还叫苦叫累，真为自己感到惭愧。
地理老师说：“坚持下去，只要越过了这条‘昏线’，我们的前途将会一片光明。”我们都知道北半球自西向东，绕过昏线就是光明，所以说这条路我们要走稳。虽然是在黑暗中摸索行走，但应该坚信前面太阳公公正在向我们展示前途的光明与美好。老师也常说我们是早晨七八点钟的太阳，所以我们应该努力学习，让我们的光芒照耀大地。
高三是我们人生的关键时刻，我们应该努力的向前冲。
走进高三作文篇2
有人说，高三是一场长达一年的战争，最后的最后，我们同归于尽。但在我看来，高三时我们成长路上很关键的一课，这一年，是奋斗的一年，这一年是拼搏的一年，这一年，是成长的一年，这一年，是收获的一年。
奋斗的人生不悔
看，又有人不去吃饭，只因一道立体几何题没弄懂。看，有人在哭，只因没有达到自己预期的目标。看，有人在跑步，只因逐梦的路上需要一个健康的身体作为支撑。一切都是那么真实的出现在我的周围，真令人感动。没有人再去谈论哪部电视剧是哪个明星主演的，哪个综艺节目更好玩，哪个艺人又有什么花边新闻，这些都已经不复存在。有的只剩下奋斗。
拼搏的人生不累
老师说，不拼不博，高三白活，不苦不累，高三无味。句句锱铢，令人深思。是啊，人生又有几个这样可以不顾一切为梦拼搏的时候，如果不能好好把握这个机会，真的会后悔。不记得是哪位大师曾经说过，人生是由无数多的点组成，只有每个点都是实心的，组合起来才不会有缺陷。我一直深受这句话的影响，正在踏踏实实的走好我的每一步，不给自己后悔的机会。
成长的我们不累
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。高三的我们应该放平心态，坚信自己是最棒的我们行，我们一定能行，没有付出哪来的回报。面对那没有最低只有更低的分数，我们要学会了一笑而过，尽管心中苦痛。面对那如山的卷子，我们学会了用看待朋友的目光去看待它们。面对一次次的心理压力，我们学会了在操场上一圈一圈的挥洒汗水。面对那乌漆墨黑的黑板，我们学会了长时间的注视。面对老师的教导，我们学会把它记在心里。面对那些成绩突飞猛进的同学，我们学会谦虚。这一年，我们一直在成长。再也不会因为一点小事而闹腾好几天了，因为我有更重要的事情要去做。再也不会晚上聊天到深夜了，因为我有更重要的事情去做。在也不会认为老师说的话平淡，虚无，原来每个字都有其深刻的含义。
不经历高三的人生不是完整的人生，不经历高考的人不是完整的人。只有拼尽全力去实现梦想的人才会有辉煌的人生。没有梦的人是活死人，有梦不去追求的人是死活人。全力以赴，我们一定可以的。
走进高三作文篇3
伴随着习习的秋风，我们小荷班东风队在风景如画的淮河公园举行了《三国演义》的读书会。
瞧！我们的小主持人闪亮登场啦！
简单的开场白后，第一环节开始了：
读一段你喜欢的故事。第一组PK郝书博和王辰骁毛遂自荐，他们读得绘声绘色。第二组PK张立泰与闫星澄，他们同样读得很好。
第二环节，说一说三国演义里你喜欢的人，为什么？
第一队派了郝书博和张立泰，第二组派了闫星澄和王辰骁。郝书博说：“我喜欢诸葛亮，是因为他足智多谋。”张立泰气势昂扬地说：“我喜欢关羽，是因为他骁勇善战。”王辰骁说：“我喜欢周瑜，是因为他和诸葛亮一样有计谋。”闫星澄用低沉的声音说：“我喜欢张飞，是因为他既有谋略又非常勇猛。”双方妙语连珠，不甘示弱，各得了四分。
第三环节，知识竞赛——抢答。在这一环节中，刘仲宸选手激烈回答，为第一队抢下了许多分！
最后一环节是大家期待的表演环节。第一队表演的是关羽过五关斩六将。郝书博演关羽；张立表演六位大将；张冉、杨钰、陈宇涵演刀斧手；刘仲宸演高告密的人。
瞧！第一个关口的大将不让关羽过去，关羽上去一刀把第一位大将给斩了，又迅速赶往第二个关口；第二个关口的大将向关羽射来了一支冷箭，关羽用嘴拔出，又快速赶马把这关的大将杀了；关羽来到了第三个关口，第三个关口的大将不让关羽渡河，便在亭子邀请关羽喝酒，他在亭子里安排了300名刀斧手，想以摔杯为暗号，杀死关羽，结果里面的那位和尚告诉了关羽，关羽一刀把第三个关口的大将给杀了；最后，关羽过五关斩六将，扬名天下。
最后，读书会在大家的欢声笑语中结束了，同学们都得到了一份精美的小礼物，个个欢呼雀跃！
我们像含苞待放的春蕾，汲取书籍的营养，沐浴阅读的阳光，在人生道路上坚实成长，期待绽放绚丽的未来！我期待下一次读书会快快到来！
走进高三作文篇4
人生中没有哪个阶段比高三更单调，也没有一个阶段比高三更丰富。
高三没有娱乐，没有空闲，没有个人的时间，没有...有的只是努力从学习中寻找乐趣，有的只是试卷充斥着的宽大却狭小的空间，有的只是分数圈出的目标。
高三是黑色的？不，是灰色的，不，是白色的。在这忙碌的看似充实的一年中，高三在人生的知识体系中被人违地抹去了它所本应有的鲜明的标记。如果人生是一台钟，则高三的时针一步也没往前挪，它只在往回不停地摆动。翻开人生的历史，高三是一页空白，白得让人窒息，白得使人压抑。
高三忙得无暇顾及亲情、友情，被一张白纸压得无力展现自己最美丽的青春，最蓬勃的朝气，如此渡过最富诗意的人生阶段。
可悲却如此无奈！单调的白色配着单调的高三。
然而高三却又是丰富的，它拥有许多人生其余阶段所不一定拥有的别番滋味。它是一门课程，一门叫人一生都记忆犹新的课程。
不知不觉中，人开始反思自己所曾拥有过的一切。在那仅有的不多的节假日中，闲谈、亲情成了困境中最佳的安慰，这种力量无疑是温柔却又极其强大的。而在这之前，你采取的方式或许更多的是沉默或者是面对电视机。高三似乎削弱了同学间的友情，大家有着各自的目标。但当毕业分手时才会发现，在这一年中一个共同的目标把大家集合在了一起，这份情感是难以割舍的。高三看似不拥有一切，但因为有了加倍的珍惜，才使其加倍地拥有那些曾拥有过但却没有珍惜的一切。
把高三放入整个人生来看，它无疑是十分特殊的一笔，没有它，没有曾经的那份苦难，人生是不完整的。面临逆境时，轻轻地回过你的头，如此坚难的日子都已渡过，为何不重竖你的意志？高三可使人成熟，使人明白自己承受压力的能力...
白色不拥有任何色彩，但正是它反射着世界上所有眩丽多彩的颜色。看似不拥有任何色彩的高三，反射着人生所应有的一切色彩，用心去体会那看不见但却确实存在的美丽！
走进高三作文篇5
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如浓荫里沙沙而过的夏风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在一页页翻着。岁月的风铃摇落了黄叶，催醒了枯枝，滴滴答答的钟声和我成长的快乐与苦恼一起舞蹈。淋着雨，迎着风，我已经走到了人生重要的阶段-----高三。
“高三”一个多么沉重的字眼，这代表苦与累的一年，承载着老师、家人无限期望的一年。高三虽然充满的是艰苦和劳累，但它也让我得到了很多。
走进高三，让我明白不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
高三激烈的学习竞争中，我懂得了努力、奋斗的重要。走进高三，少了些“昨日之日多烦忧”的抱怨；少了些“对酒当歌，人生几何”的哀叹；少了些“天生我材必有用，千金散尽还复来”的幻想。在“彻骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快乐与满足。正是因为高三，我明白了奋斗者未必都能成功。但成功者没有一个不经过奋斗的道理，更加坚定了我追寻梦想的决心。
走进高三，让我多了一份“天空中不留下鸟的痕迹，但我已经飞过”的坦然。
一次次的考试，一次次的失败，让我难以承受，无法释怀。但是当我进入高三，我忽然明白一个道理：许多事，得失成败我们不可预料，也承担不起，我们只需要尽力去做，求得一份付出过后的坦然和快乐。虽然前面的路就像河水一样总也看不清是深是浅，不知道属于自己的将是泥沼坎坷还是金光大道，但是，我坚信：命运牚握在自己手中，幸福不是毛毛雨，梦想也不是红蜻蜓。即使黑暗中的苦苦挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明。但只要努力了，就无怨无悔。
高三的生活就像一杯醇香的咖啡，你细细品味，就会慢慢尝出在蜜甜味道下还暗藏着一丝丝苦涩；高三的生活又像一碗香气十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它独特的美味。如果你仔细品尝高三生活，你肯定会拥有不同感觉和不同味道。
记得泰戈尔说过：“只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”同学们，为了心中的梦想，让我们一起加油吧！好好对待高三，对待高考，我相信它不会让我们失望的。
走进高三作文篇6
踏入高三，我们都忽然发生了很多变化。有人多了一点沉默，有人多了一丝愁绪，而自已也多了一些担忧。曾经充满欢笑的一张张脸庞也突然皱起了眉头……
在高三的生活里，我们迎来一本本又厚又重的资料，迎来一页又一页的试题，迎来一声又一声的叮咛，也多了一份份压力与决心！
高三的生活里，我们不再为了一个有趣的笑话而开怀大笑，而常常为了一道做不出的数学题百般烦恼；我们不再为得到一次次的鼓励而高兴，而常常为了某一次失误而自责；我们不再为取得好成绩而欣喜，而为做不到最好而悲哀。高三的我们可以不必“为赋新词强说愁”，愁绪却如“抽刀断水”源源不断。
高三的我们好像被掠夺了时间，每个人都行也匆匆，食也匆匆。每一个匆匆而过的步伐里都夹杂着焦急，杂夹着不一样的心情。上帝告诉我们，他给我们每个人都是一天二十四小时，每个人却都不是一天二十四小时。于是，我们都努力地过好每一天。
面对着高三，也就面临着人生的选择，面对着未知世界的我们需要打点的不只是行李，更重要的是自己前行的心情、勇气和信心。在人生选择面前，我们也日渐成熟起来，这时我们也开始少了几分冲动，多了几分理性；少了几分张扬，多了几分持重。
老师经常强调：我们的目标是高考！我们也更加坚定不移地相信“一份耕耘，一份收获。”“金榜要题名，努力今日始”，高三让我们感觉到的是竞争的压力。在未来，便是生存的竞争。每个人都在拼搏，为了竞争的胜利，更为了在未来世界里稳稳地占取自己的一席之地，于是，我们愈来愈坚定自己的信念——未来就是现在！
活在今天才是最好的活法。高三的生活会让我们没有丝毫的闲暇，但一点也不乏味。只要活好今天，就会活得充实、开心、幸福。
当朝阳升起的时候，我们只要勇敢地面对，夜的昏暗将被撕破。只有树叶落尽，生命的脉胳才清晰可见，而所谓的人生只有等到最后一片叶子亲吻大地，才能像冬天的树干一般，清晰、勇敢、坚强……
走进高三作文篇7
曾经，“高三”对于我真的很遥远：“高三”这个词我总是在听别人说起，“高三”这个词只出现在别人的文字里，我总是在看别人的高三、别人的精彩，作文走进高三生活。现在，我也走在了一条名为“高三”的路上。这条路上有鲜花，有荆棘，有阳光，有乌云，还有与我同行的旅伴。
我
人生就是一条路，没有走到生命的终点就永远都在路上，我亦是如此，在一个转弯后走在了“高三”这条注定要走过的路上。我不知道这条路上会有多少荆棘，会有多少坎坷，这条路上充满未知。
走在这条路上的我百感交集，有对前路的憧憬也有偶尔迟疑的脚步。但我总是边走边唱，唱过悲伤的歌、欢快的歌，有歌声陪伴的路就永远不会孤单。现在，请允许我为你唱起那首我最喜欢的歌：“灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想。时光让脸庞渐渐发光，风雪把悲伤轻轻吹亮，被淋湿的翅膀才有穿过那暴风雨的力量。”
旅伴
走在这条路上的我并不是独自一人，我有好多旅伴。我总是很感谢上帝让这些人陪我走过如此漫长的路途，从鲜花到荆棘，从阳光到乌云，她们都不曾离开我，像是无所畏惧的守护神。
我的朋友们，她们总是在我最无助的时候给我温暖，在我最快乐的时候与我一同快乐，在我滞重胶着的时候给我摆脱地心引力的力量。
我的家人，无论何时都是我走下去的动力。她们在暴风雨来临的时候为我遮风挡雨，为我撑起一片只属于我的天空。
我的旅伴们，谢谢你们，谢谢你们为我做的一切。
目的地
从走上这条路的那一刻起，我的心中就有一个目的地。我知道要到达那个目的地必定历经磨难，但我不会放弃。我会把内心的坚守日益打磨得坚毅无比，用一生把梦想刻画成真。
我，旅伴，目的地，组成了这条名为“高三”的路。我们都走在高三的路上。
我希望永远铭记这段旅途，永远铭记这些匆忙跑远的岁月和年少轻狂的我们。
走进高三作文篇8
和着褪去冰凉带鼎足之势寒意的春风，伴着淅淅沥沥、飘飘洒洒、朦朦胧胧的春雨，我终于一睹了你的容貌，你是那么美丽，那么生机勃勃，充满希望。
你迈着轻盈的步伐，婀娜多姿地摇曳在春风中，轻声呼唤着小溪，小溪欢快地跳起了舞蹈；拂了拂衣袖，便种与了颗颗希望的种子；摸了摸花儿，花儿也绽开了笑脸，唱起了欢乐的歌……不一会儿，生气打破了寒冬的萧瑟，大地顿时热闹了起来。
你不仅能歌善舞，而且还是位丹青好手，在大地间拨弄着你那绿色彩笔，这儿一碰，那儿一点，整个世界便都成了绿色天地。你引得蜜蜂蝴蝶在花间快乐舞蹈，招着鸟儿在枝头嘤嘤成韵，开辟了河流，垒成了山峰，点点滴滴撒落人间，你最偏爱的便要数那桃花了。你使那桃花笑的忍俊不禁，挽着丝丝缕缕的薄纱，色彩绚丽，誓要与天的彩霞一比高低，那枝端下粉红，娇羞欲语；那中间下绯红，娇嫩欲滴；那叶柄的殷红，醇浓欲醉，一朵追着一朵，一串挨着一串，满树下桃花又好似万家灯火，令人目不暇接；又好似满天繁星，令人数不胜数。看到这里，谁能不沉醉于其中呢？
春雨淅淅沥沥地来了，好同样是春的一部分。她从天而降，是天空和大地传情的信使，大地最喜爱它了，因为它带来了生命，带来了希望，使大地下儿女都能茁壮成长，它是圣水，是灵物，是纯洁的化身，无私而又执拗地去少将人世间丑恶的东西，至死不渝。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”风和雨总是结伴而行的。春风是春姑娘的使者，它最宠爱的便要数那无邪的孩童了。瞧，天空中那五彩缤纷的风筝正争相奋跃，仿佛要与云彩一决高低，风筝下，春风不忘了那些孩子们红彤彤的脸蛋儿，不时下来摸摸，惹得孩子们笑逐颜开。是啊！那粉扑扑的脸蛋，催走了寒冷与死亡，带来了光明与希望，怎不惹人疼爱呢？
啊，多美的风景啊！多漂亮的山水画啊，多可人的桃花，多怜爱的孩子们啊！是你，就是你，是你带来了他们，也带来了希望与欢乐。啊！春姑娘，明年我还要与你相见。
走进高三作文篇9
夏的激情蜕变成秋的温存，当夜的宁静幻化成晨的灵动，我又背起了书包，背起了梦想，自信的走进校园，走进高三。
这里是培育梦想的土壤。
梦想之花在这里生长。我们用辛勤的汗水浇灌它，我们用丰厚的知识营养它，我们用自己倔强的脊梁支持它。直到它经历磨难，经历苦痛，破土而出，成长为一支美丽的鲜花。这就是培育梦想之花的土壤——高考。
我不得不承认，在高考面前我们都显得如履薄冰。因为我们的梦想之花能否美丽动人都要看能否冲出土壤的束缚。我们背负的不仅是自己的前程，还有众多关心和爱护我们的人的殷切期盼。基于这些，破土而出就更显得意义非凡。高强度的学习让我们疲惫不堪，多种类的压力让我们战战兢兢。
但是，风雨不能将阳光打败。尽管求学之路备尝艰辛，但在这孤独与寂寞中我们也看到、听到、体会到充实的快乐：老师的敬业奉献，和蔼可亲;同学的友善鼓励，互帮互助;还有学习过程中获得的小小成就。这不就是痛苦并快乐着吗？
其实，面对高三，面对高考，为何不将它们理解成是完美人生的宝贵历程。在孤独而寂寞的高三中，我们懂得珍惜昔日以及未来的幸福，我们铭记了奋斗与汗水。这些在别的地方所获得不了的真谛，经历高三后才会得到。
其实，高考也很可爱。它就像我们在金字塔中玩的一种叫高考的游戏，这是一种要求勇士们全副武装、全力拼搏的探险游戏。在游戏中，我们明白了什么是奋斗，什么是坚持。
有人说高考是魔鬼，它让你倾尽全力却一无所得。但我说，高考是天使，它让你在努力中成就梦想，在困厄中指明方向，即使失败了，天使也会为你人生的下一个成功埋下一块垫脚石。
鼓起勇气吧，勇士！因为不是孤军奋战：谢谢老师，在我求学之路上为我们答题解惑;谢谢父母，在理解与支持中陪伴我们挑灯夜战;也谢谢我们自己，为了追求梦想不遗余力。
走进高三，走近高考，让我们用枯松倒挂倚绝壁的坚强，红梅独傲笑风雪的无畏，枯草又绿江南岸的坚韧为成功之花护卫。
相信不久的一天，我们人生的田野会被点缀的花香弥漫。
走进高三作文篇10
辽阔无垠的沙漠，驼铃依旧在响，枯涸干竭的沙地，仙人掌依旧在绽放，单调机械的高三因为有了我们而变得多姿多彩。
穿上干净整齐的校服，踏上落满晨光而又亲切的路，闻着校园内充满的鲜花的气息，我开始知道了肩上的责任，因为我们是高三学生。
听着老师读着的《花火》，自己内心也不禁碰撞出些花火来，此时的自己既激动又紧张，憧憬着以后的日子。同学们似乎也紧张起来了。教室里少了一份吵闹多了一份安静，少了一些音乐，多了一些书声。同学们也少谈了一些娱乐新闻，多了一些自己的理想大学。这一切都在悄然的变化着，同学们都在为了自己的理想而努力着、奋斗着。
老师们训斥的话少了，鼓励的话多了，看着老师们期待的目光，听着老师们鼓励的话，心中既定的目标此时也更加坚定了，正如冰心老人曾说：成功之花，人们往往惊羡它现实的明艳；然而当初它的芽心却浸透着奋斗的泪泉，充满了牺牲的血雨。努力过即使是流下的泪水也是甜的；拼搏过，即使是留下的风景也是美丽的。
骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木步折，锲而不舍，金石可镂。高三是一个不能轻言放弃的阵地，是人生最美丽绚丽的青春。在充实忙碌中发现快乐，在奋斗中追求成功。
听着校长晨会上激情昂扬的寄语，内心也不禁怀想天空，想到了鹰击长空的执着，想到了愚公移山的坚定，想到了头悬梁锥刺股的奋斗。
十余载的寒窗苦读，十余载的磨剑，多少个春夏秋冬的流逝，都为了这一刻。高三是令人刻骨铭心的，高三是令人迷茫的，高三更是人生必不可缺少的一个经历。
让我们共同携手，共同努力踏上圆梦的旅程。梦想因为我们而变得触手可及，天空因为我们而变得湛蓝，花香因为我们而变得缭绕，青春因为我们而变的无悔。
花儿更加芬芳因为有了阳光和雨露，生命更加精彩因为有了我们的奋斗。高三的生活因为有了我们付出而变得与众不同，多姿多彩。