四年级学生《彼得·潘》读后感(收集9篇)
四年级学生《彼得·潘》读后感篇1
两年以前妈妈曾给我读过《小飞侠彼得·潘》这本书，但是最终因为我感觉人物太混乱不想听而半途而废。这个暑期参加“星阅读”，又看到了这本书，这次我一字不落的把它看完了。也知道了在一个夜晚，一个小男孩闯进了文迪的家中，他是从窗户飞进来的，不料却被娜娜（一条狗）扯下了影子，第二次来的时候，虽然找到了他自己的.影子，可怎么也缝不好，就大声哭了起来，被文迪听见后帮他缝好了影子，男孩叫文迪和他一起去梦幻岛，于是文迪叫上了约翰和迈克尔（她弟弟们）一起去，那个男孩教文迪他们三姐弟怎样飞行，飞向了梦幻岛。
他们在一起玩、一起住、一起打海盗，虽然不是一切顺心，但依然很开心，最后文迪他们想家了就回去了。天长日久，他们慢慢长大了，也都有了自己的家庭，文迪有一个女儿叫简，当男孩再一次出现的时候，简和他去了梦幻岛，多少年后他又带走了简的孩子，就这样一直延续下去，这个男孩就是彼得·潘。
这本书真有趣，读完后，我想对大家说，我们大家都是从婴儿长到现在这么大的，最后也是要长大成人的，至于彼得·潘不会长大的原因，那是科幻小说罢了，现实中根本不会有长不大的小孩。人长大以后，不会像小孩一样天真、纯洁，他（她）的心比小孩复杂，这也许是彼得·潘不想长大的真正原因吧。人是不可能不长大的，生老病死是每个人都要经历的，“生”就是出生；“老”就是长大后，渐渐衰老；“病”就是老了后，身体发生的状况；“死”就是发生病状或自然的死去。当然，这时候可能也有几个小生命出生了！也许你看似那个人老了，可他（她）的心没有老；你看似那个人很小，可他（她）的心已经老了。
不过，不用担心老了，虽然一个生命很短暂，但是我们可以在这个时候好好学习，让积累的东西越来越多，长大以后，成为一个对社会有益的人，可以让生命更加阳光，更加灿烂，让自己活的更有风彩，更有意义。
这就是我读过《小飞侠彼得·潘》这本书的感想。
四年级学生《彼得·潘》读后感篇2
《彼得·潘》是英国剧作家杰姆·巴里最著名的一部童话剧，出版于1904年。
小说讲述的是:一天晚上，彼得·潘来到小姑娘温迪家，教会了温迪和她的两个弟弟约翰、迈克尔如何在空中飞行，并把他们带到了“永无岛”上。他们一到岛上，历险就连连不断，他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。
海盗船长詹姆斯·胡克作恶多端，他凶恶无比。因为彼得砍掉了他的右胳膊，所以，他用一个铁钩来杀人。小说中写道:一次，一个笨手笨脚的海盗不小心碰了一下他，就只听一声撕裂，一声惨叫，那个海盗的尸体便被踢到了一边。胡克却连嘴里的雪茄都没拿掉过。从这里我深刻地体会到海盗船长的残酷，没有人性。“战争”在不断地爆发着，海岛已无宁静之日。但尽管不幸事件接踵而至，彼得·潘却总能大显身手，化险为夷，想出巧计搭救出伙伴们。
我觉得作者生动地描绘了一个活泼、可爱的小男孩。有一次，他居然把自己的影子忘在了温迪家，真是个粗心的小家伙哦!一天晚上，他准备来取走他的影子。在他费尽力气找到后，人们肯定会想:他和他的'影子碰在一起时，一定会像两颗水珠碰到后那样一下就汇成一体。可事情却不像人们想像的那样理所当然。面对这样的状况，谁都没有料到的是:彼得·潘竟然会想到用肥皂把自己的影子粘到自己的脚上。看到这里，我真是忍不住捧腹大笑，多可爱的小男孩呀!
作者不但写了彼得·潘的可爱之处，还主要描写了他的聪明、勇敢和机智。当孩子们被海盗抓去时，他利用胡克害怕鳄鱼的弱点，孤身一人闯过“鳄鱼关”;悄悄潜入海盗船仓库，搭救出伙伴们;又用计把胡克引入了鳄鱼的口中……。彼得·潘伸张正义，除去了“恶魔”，此次永无岛上恢复了宁静的日子。
看了这本书，我真希望我也能遇到彼得·潘，和他一起飞到永无岛去探险，那一定是最惊险、最刺激的游戏。
四年级学生《彼得·潘》读后感篇3
就在近期，我读了一本非常精彩的书，名字叫做《彼得·潘》。
这本书是英国剧作家詹姆斯·巴利写的，而且这是他很有名的一个作品，自1940年公演以来，一直广受欢迎。这本书的主人公是一个长不大的孩子，名叫“彼得·潘”。居住在仅靠飞行才能抵达的梦幻岛上面，他与海盗搏斗，与仙子为伴，在环礁湖中追逐美人鱼，过着自己冒险的生活。一个世纪以来，正是这种永葆童心的形象，令一代代读者心向往之。
我非常的佩服彼得潘，但我佩服他并不是因为他是首领，而是因为他有一颗正义之心。彼得潘曾经冒着生命危险救出被绑在留囚岩上，随时都可能被涨潮的海水活活淹死的虎莲公主。彼得潘曾经用自己的身体当诱饵，转移海盗们的注意力，救出了迷失的男孩们和温蒂。
我佩服他也因为他有一颗宽容之心。小仙子一直怨恨彼得潘比较喜欢温蒂，而冷落了自己，所以时常想尽办法捉弄彼得潘。可是当小仙子快奄奄一息的时候，小仙子断定彼得潘一定会不计前嫌来救她的，她把救自己的'办法告诉了彼得潘──只要小朋友们相信有小仙子，小仙子就可以活过来的。彼得潘想：这半夜三更的，小朋友都睡着了，他们怎么回答呢？但是，彼得潘觉得只要有一丝希望就决不能放弃，于是他便开始救助小仙子──他大声问正在进入梦乡的小朋友：你们相信有小仙子吗？没想到世界的每个角落都齐声回答：相信！就这样，小仙子突然充满了活力，有着勃勃生机。我也非常的羡慕彼得潘，我羡慕彼得潘会飞、永远不会长大，也羡慕彼得潘过着无忧无虑、自由自在的快乐生活，但是，我更喜欢彼得潘嫉恶如仇、勇敢而富于牺牲的精神。
在这本书的译后记里面也写到过“人来往于世上，能留下的只有记忆，化作自己和他人生命的一丝重量。这或许就是成长的意义。”
四年级学生《彼得·潘》读后感篇4
我看了一本《彼得&iddt;潘》的书，它的作者是英国的詹姆斯&iddt;巴里，从小就很爱写作。他一生为了孩子们写了很多童话，而《彼得&iddt;潘》是他的代表作，其影响最大。
主要讲了文迪和彼得潘等几个孩子飞往梦想岛，在那里的奇遇。因为那里没有一个女的，所以文迪在梦幻岛成了抢手货，孩子们、小仙女、美人鱼、印第安人都希望文迪来当他们的妈妈，就连海盗也想让文迪当妈妈。她最终成了孩子们的妈妈。海盗头子狐克十分生气，他打算把彼得和孩子们杀死，觉得就能得到文迪。可是他千方百计地接近文迪都被彼得、印第安人、小仙女们给阻止了。他勃然大怒，和彼得展开了一场&ldqu;世界型夺妈妈大赛&rdqu;，结果当然是彼得&iddt;潘赢了。最后他们离开了梦幻岛回到了家，那群可爱的孩子们被文迪的妈妈领养了。文迪长大后发现彼得还是一个小孩，当她有了孩子，她的孩子每天都听着文迪讲小时候在梦幻岛的故事。等她的孩子长大后，她也被接去了梦幻岛，并成了那群没有妈妈的小仙女的妈妈。之后被彼得&iddt;潘接去梦幻岛当妈妈的事从文迪开始就一代一代地传了下去。故事创造了一个让我们十分憧憬的美好世界‐梦幻岛。那里有无忧无虑的小仙女、美人鱼，友好的印第安人，可怕的海盗和温暖的'地下之家。
这本书写出了我们那种想拥有的美好童年，不用做作业，不用上课，每天都能自由自在地玩耍，有时也复习复习知识的生活。可惜这只是幻想不是现实，我们还是要做作业的上课的。如果真的是这样，那该多好呀。它让我有了无限的想象力，更让我知道不应该害怕现实，害怕面对，要鼓起勇气面对生活。
四年级学生《彼得·潘》读后感篇5
我那幸福的家，是书的海洋，我的书架上堆满了书，各种各样，无所不有，在书的海洋里，我最喜欢《小飞侠彼得·潘》这本书，里面的内容精彩、有趣，而且这本书充满了无限的想象力。你们想知道这是个什么样的故事吗？我来告诉你们这个故事吧！
所有的孩子都要长大，可是只有一个例外，他一定是鼎鼎有名的主人公-----小飞侠彼得·潘。他是一个勇敢、坚强、有点骄傲，而且会在天空中自由自在地飞翔的男孩，他的家住在一个谁都没有去过的“梦幻岛”上。如果有小孩死了，他会陪着小孩走一段路，小孩就不会害怕了。
一天晚上，他被一个名叫温蒂的小女孩儿发现了，他们俩互相介绍成为了好朋友，在彼得的劝说下，彼得带着温蒂，迈克，约翰和小仙子铃铛去梦幻岛。
在这里他们开始了刺激的冒险之旅，我读着读到了温蒂在梦中说出了自己想要的家，孩子们把这个家造了出来，这多让人羡慕啊！我为温蒂感到快乐。
接着我读到了他们一次又一次的经过。比如：遇见了美丽的美人鱼小姐，英勇、顽强的印第安战士，心狠手辣、阴险狡猾的海岛头领霍克。。。。。最后，霍克把温蒂他们抓走了，小飞侠来救他们，和霍克进行了一场激烈的决斗，俗话说，好人有好报，彼得战胜了霍克，当然，坏蛋霍克也受到了应有的惩罚。
温蒂他们因为想回到母亲的身边跟着温蒂回到了幸福的.家，过起了普通人的生活，而彼得拒绝长大，独自回到了梦幻岛，温蒂长大了生了一个小女孩儿，彼得就和温蒂的后代继续这个美丽、丰富、精彩又有趣的这个童话。
我读完后，我感到神话是真的，我想我的身边应该也有一个仙子，这让我十分振奋。如果一天小飞侠彼得·潘来找我，我一定会和彼得一起开展这个美丽的童话，不过，我不会忘记家人的，因为家人可是我永恒的思念啊。
忘记告诉你们了，这本书是一位英国人写的，他的名字叫詹姆斯·巴里，我很佩服他，特别是那巴里丰富的想象力，他开启了儿童们那幻想的窗户。
四年级学生《彼得·潘》读后感篇6
这周，我怀着好奇的心里读了《小飞侠彼得·潘》这本书。小飞侠彼得·潘那种天真玩皮，乐观向上；那种善于动脑，机智勇敢；那种作战不怕牺牲的精神给我留下了深刻的印象。
这本书主要讲的是：彼得·潘因害怕长大，从家里逃出来，住在一个叫“梦幻岛”的海岛上。那里有所有孩子在故事书里听到的仙女﹑海盗﹑红人﹑美人鱼……一次因想听故事彼得·潘闯入小女孩文迪的家，后来他带着文迪和她的两个兄弟一起飞向“梦幻岛”。大家推举文迪做母亲，从此过上了童话般的生活。在与海盗大战时，彼得·潘机智勇猛最后取得了胜利。后来文迪长大了，但她的后代又和彼得进行神奇又令人怀念的童年之旅。
读完这本书，我被故事里的小主人公深深吸引。我真想让彼得·潘把我带走，学会习翔，去梦幻岛。看那只有书中才有的人物，还有那蘑菇之屋。尤其是读到彼得·潘与虎克作战前，虎克鬼鬼祟祟地在彼得·潘的杯子里下毒药时，我的'心都提到了嗓子眼，真希望我能飞去唤醒彼得·潘，告诉他发生的一切。当看到叮当帮助他度过了难关时，我提着的心才放了下来。可作战马上又开始了，我的心揪得更紧了，真希望自己足智多谋，英勇善战，为彼得·潘出谋划策，拿着大刀和虎克一帮强盗大战场，助彼得·潘一臂之力。当彼得·潘取得胜利时，我为其欢呼雀跃。他的正义和勇敢使我感动。他那疾恶如仇，富于牺牲的精神在我的心里刻下了烙印。
由彼得·潘想到了自己，我也是个小孩子。我不仅没有彼得·潘那神奇的魔力；还没有他那敢于挑战自己的勇气——离家出走；更没有面对困难永不后退和敌人斗争的精神。我胆小怕事，连一个人在家一有动静我都会胆战心惊，想想彼得·潘，我真为自己以前的表现感到惭愧。
读了这本书给了我很大的启发，作为小孩子一定要珍惜童年的时光，做一个快乐正义而又勇敢的孩子，为自己的童年喝彩。
四年级学生《彼得·潘》读后感篇7
在暑假期间，我读了《小飞侠彼得.潘》这本书。书中的主人公彼得潘是一个永远不会长大的小飞侠。故事讲述的是：一天晚上，彼得潘来到小姑娘温迪家里，教她和两个弟弟飞行。并把他们带到了“永无岛”上。来到岛上，他们的历险就接连不断，他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。由于海盗胡克作恶多端，导致战争不断爆发，虽然麻烦事一件接着一件，不幸的事情就像虫子一样多，可是聪明的彼得总能发挥他的智慧，大显身手，让事情有一个好的结局。
我喜欢彼得潘，虽然他有些骄傲自大，但是他珍惜友谊，机智勇敢，面对凶恶的海盗胡克没有退缩。虽然彼得潘个子小，长不大，但是他做的很多事，我们长得高大的人也不一定能够做得到。我也很喜欢温迪，他美丽，温柔善良，最后回家了还会带着那些小孩子们。但是我觉得他不应该不告诉父母就跟彼得潘去梦幻岛，如果我们偷偷的离开家，离开爸爸妈妈，那他们得多着急，多难过呀!虽然我也很喜欢那个梦幻岛，但是我不想离开家离开妈妈。“有妈的孩子像个宝。”我们在家里有父母的`疼爱和呵护，我们才是最幸福的孩子。
这部书给我带来了一个个含有神奇色彩的故事，让我身临其境：当我读到岛上的孩子们为温迪建造一幢美丽的房子时，我是多么的感动和羡慕。能够得到一幢根据自己意愿建造的房子是每一个孩子都梦想的事情，我同时也为温迪感到快乐。
而当他们智斗凶恶的胡克船长时，我有身临其境似的与他们“并肩作战”我一边看，也一边为他们的出逃而“出谋划策”。同时也为他们的胜利而欢呼雀跃。
后来当我看到彼得潘的美丽小神仙--小叮当时，也不由得想起我自己也会有一个时刻守护在我身边的小神仙，这又让我感到极其的兴奋。
看完这本书之后，我意犹未尽，并且明白了相信有就会发生!我于是也像其他孩子们一样憧憬起与温迪一样的经历来!
四年级学生《彼得·潘》读后感篇8
《彼得·潘》是英国剧作家杰姆·巴里最著名的一部童话剧，出版于1904年。
小说讲述的是:一天晚上，彼得·潘来到小姑娘温迪家，教会了温迪和她的两个弟弟约翰、迈克尔如何在空中飞行，并把他们带到了“永无岛”上。他们一到岛上，历险就连连不断，他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。
海盗船长詹姆斯·胡克作恶多端，他凶恶无比。因为彼得砍掉了他的右胳膊，所以，他用一个铁钩来杀人。小说中写道:一次，一个笨手笨脚的海盗不留意碰了一下他，就只听一声撕裂，一声惨叫，那个海盗的尸体便被踢到了一边。胡克却连嘴里的雪茄都没拿掉过。从那里我深刻地体会到海盗船长的残酷，没有人性。“战争”在不断地爆发着，海岛已无宁静之日。但尽管不幸事件接踵而至，彼得·潘却总能大显身手，化险为夷，想出巧计搭救出伙伴们。
我觉得作者生动地描绘了一个活泼、可爱的小男孩。有一次，他居然把自我的影子忘在了温迪家，真是个粗心的小家伙哦!一天晚上，他准备来取走他的影子。在他费尽力气找到后，人们肯定会想:他和他的影子碰在一齐时，必须会像两颗水珠碰到后那样一下就汇成一体。可事情却不像人们想像的.那样理所当然。应对这样的状况，谁都没有料到的是:彼得·潘竟然会想到用肥皂把自我的影子粘到自我的脚上。看到那里，我真是忍不住捧腹大笑，多可爱的小男孩呀!
作者不但写了彼得·潘的可爱之处，还主要描述了他的聪明、勇敢和机智。当孩子们被海盗抓去时，他利用胡克害怕鳄鱼的弱点，孤身一人闯过“鳄鱼关”;悄悄潜入海盗船仓库，搭救出伙伴们;又用计把胡克引入了鳄鱼的口中……。彼得·潘伸张正义，除去了“恶魔”，此次永无岛上恢复了宁静的日子。
看了这本书，我真期望我也能遇到彼得·潘，和他一齐飞到永无岛去探险，那必须是最惊险、最刺激的游戏。
四年级学生《彼得·潘》读后感篇9
一直以来，我都是一个长不大的孩子。自八岁以来，我好像再也不愿意长大了。但是，在读过《彼得·潘》的故事之后，终于我这个不愿长大的孩子，决定要长大了。
彼得·潘，那个永远长着一口乳牙的孩子，和我是多么的相像啊，不愿长大，只愿做一只变不成青蛙的蝌蚪，永远登不上光怪陆离的成人陆地，一味地拖着黑细的尾巴在童年透明的河水里简单而快乐地游着。可是最终身边的其他孩子都长大了，只有彼得·潘依旧是个小男孩。“你答应过我不长大的！”伤心的彼得·潘坐在地板上，看着已经长大成人的温迪抽泣。我能感受到失望和孤独像一把沙，忽地洒满了了他的心房，丝丝的寒，丝丝的痛。
“你答应过我不长大的！”这句对曾经承诺的问责里，包含着失落和沮丧，正和我体会到的一样。
我愿意永远是那个躺在初夏的小竹床上做着甜梦的孩子，是那个受了委屈抱着洋娃娃倾诉的孩子，是那个喜欢童话世界的孩子。只是在我身边，不再有一群同样天真的伙伴与我为伍。
你们从什么时候起变得像个小大人？我们为什么不能再像小时候一样相处？我看着身边渐渐长大的伙伴们，分明是长不大的.彼得·潘看着已经长大的温迪。昔日的童年伙伴装出大人们的严肃样子，开始像爸爸妈妈一样摆出架子教训弟妹们别胡闹。他们开始觉得布娃娃幼稚，也不再相信那些美丽的神话传说。看着他们说：“那不过都是故事，是假的，谁信啊？”我不禁感到心痛。我心里有个声音抑制不住要呐喊：你们答应过我不长大的！
伤感和快乐都依然如童年时纯粹，可这都成了我一个人的。
在真正逝去的童年时光里，盛满了共谋恶作剧后的笑声，但那是小伙伴们共同的笑声。
在读过《彼得·潘》后，我意识到，在除夕的夜晚，手拉着手，像巫师跳大神般欢乐地跳起来，为升上天空的焰火欢呼的岁月，是真的一去不复返了。
即使用一切去交换，也换不回那样的时刻了。书中的彼得·潘，在儿时密友温迪长大成人之后，和她的儿女一起玩耍，在温迪的儿女长大成人之后，又和她儿女的儿女一起玩耍……我不能接受这样的生活，我不愿昔日的好友与我渐行渐远，而我也不可能永远是个孩子。我绝不能接受这样的一切！于是，我决定长大了，和同伴们一起长大。