女儿故事读后感(收集9篇)
女儿故事读后感篇1
梅子涵叔叔写了一本书叫《女儿的故事》，这本书十分受小朋友的欢迎。
寒假里我也读了《女儿的故事》。里面的主人公是作者梅子涵叔叔和他的女儿梅思繁，她是一个喜欢热闹的人，一有足球比赛，她就当啦啦队长，不用找自己来，梅思繁每一次都大呼小叫、手舞足蹈，开心得不得了，手舞小旗，口吹小哨。
梅思繁也是一个活泼、开朗的小姑娘，十分喜欢小狗，一见到小狗就眉开眼笑。有一次他们在草地上捉蝈蜢，梅思繁累了，就睡在一个草窝上，过了一会儿，来了一只大黄狗向她“汪汪汪汪”叫，梅思繁也朝它“汪汪汪汪”叫，大黄狗一动也不动，还是站在那里，摇着尾巴，她说：“爸爸，怎么办？”爸爸说：“你坐在狗窝上啊！”“啊！”梅思繁叫道，拍拍屁股上的草走了。
这本书确实是有一定的文笔，描述出生活中许多精彩的片段，把一个普通的故事描写的活灵活现，富有感情。这是一本有有趣、幽默的、适合儿童阅读的优秀书籍。
女儿的故事读后感篇二：女儿的故事读后感杨楠
文中描述的主人公是作者梅子涵的`女儿梅思繁。她非常活泼，和我们一样，对什么都感兴趣，宠物啦（大大小小的），玩具啦，等等，都有兴趣，但她并没有影响学习，可谓两全其美——天真率真。她也非常时尚，和同学们都有共同语言，成长中的她或许很平凡，敢于表达自己，敢于亮出自己，形成了自己独特的个性。有一篇《你今晨几点睡的》。
这题目很好笑，怎么是今晨几点睡的。可接下去看了文章的内容，我就知道了学习的辛苦。”我弄不懂，每天怎么会有这么多功课？“这是梅思繁在上中学时说的一句话。
每天，她几乎都要到半夜三更才能睡觉。他们同学之间经常这样问：”你今天早晨几点睡的？“请注意，是：今天早晨。其实，我们这些读小学四、五年级的学生也已经要做到七、八点钟，别说他们中学的了，一般都要十点以后吧。现在读书多辛苦呀！
女儿故事读后感篇2
这是一本真人真名的小说。每一个发生在小主人公梅思繁身上的故事，都似曾相识地在我身边发生过。这种感觉深深地感染着我，牵引着我。这本书就像一面镜子，照出了当下我们中小学生酸甜苦辣的百态生活。
故事的开头就引起了我极大的兴趣。这是作家梅子涵的女儿梅思繁用真心话写出的一首奇怪的诗，在末尾还俏皮地加上一句：这篇文章的写法是爸爸教我的，写作文的.时候我不会这样写，老师要打不及格的。看到这里我好激动。看样子作家眼里的好文章在老师眼里竟未必是好文章啊！呵呵，我有救了！
这本书里，我最喜欢的是《数学数学数学》。主人公梅思繁因为数学不好而让作家爸爸着急。爸爸一天到晚把数学挂在嘴上，讲数学如何如何重要，光英语、语文好不叫尖子生……尽管梅思繁作文写得那么好，常常可以发表，赚到稿费。可是爸爸还是为她的数学急得焦头烂额，甚至压制她写作的热情。只为让她多投入时间和精力在数学上。
我们的家长又何尝不是这样呢？他们都望子成龙，望女成风，希望自己未能完成的愿望在我们身上实现，因此对我们猛抓一通。可往往会疏忽了对我们心灵上、兴趣上的关心和爱护。
数学不好，补学而思、书人；语文不好，补文海、赏能；英语不好，补乐林……似乎城市里的每一个孩子都忙东忙西，整天奔波在去辅导班的路上，可是到头来又能怎样呢？我们的书包越来越重，眼镜度数越来越深，笑容越来越少，怨言越来越多，成绩也未必变得多好。
我认为我们的学习要像长跑运动员那样，要一点一点跑着、坚持着，冲向最终的胜利，千万不要因为一次考试而猛跑一段，这样迎来的下一步往往是丧失了动力，停滞不前。
合上这本书，我反复摩挲着，心中暗暗打算：等妈妈下班，我要把这本书郑重其事地推荐给她，让她也刷新一下自己的教育观。
女儿故事读后感篇3
现在的我们已经长大了，但是回过头看看，你还记得吗?还有年幼的记忆吗?《女儿的故事》是作者对女儿成长的点滴记录，他将女儿口中的故事，收集起来，写成文字。他写的不仅是女儿一个人，还有她的亲友;不仅是一个父亲看见的女儿的故事，还是女儿讲给爸爸听的故事。
一个孩子的童年和长大是父母和他自己最珍贵的收藏，人们通常总会用华丽的言辞、迭起的高潮来描述她。但是你错了，这本书不是，它里面的`文字，平平淡淡，却又带了上海风味，让人在阅读中，不知不觉就被这精彩的记忆所逗笑,所吸引了。质朴的文字给人带来平淡的温暖，持久而缓缓地淌进读者心间。
文字是有灵魂的，因为创造它的人赋予了它生命，所以即便是这些日常生活里的快乐的不快乐的简单的故事，也能在悄然间住进阅读者的心理。和所有的家庭一样，关心女儿的父母，俏皮的孩子但在时间的流逝中渐渐的老去和长大。每一个章节都是一个全新故事，《数学数学数学》有爸爸对现实教学的无可奈何和女儿将来的担忧;《你今晨几点睡的》有女孩亲昵地抱怨;在《渐渐地长大》有了成长的烦恼，小小少年也有了自己的心事。
虽然整本书文字朴素，但言语风趣，他不讲空泛的大道理，用行为表达对生活的理解。每个故事看完，也许你会哈哈大笑，但笑过之后需要的是反思为什么或者怎么样。生活有着他强硬的规则，无法改变只能适应，我们在生活中长大，那么长大是什么?长大就是成长，就是从很小很小长成大大的，智慧、性格、身高、力气都会随年龄慢慢变化，从明显到更明显。其实成长的感受就正如书中所说，一个孩子要真正地成长，所谓真正，就是有笑声和泪水的，有成功和失败的，有玩闹和学习的，有孩子气的，更重要的，就是要有自己独特个性的。
梅子涵在最后总结：人总是要长大的。人在长大，复杂、麻烦的事情就会出来，甚至源源不断，但是真有那么可怕吗，真的值得那么紧张吗，需要非常大惊小怪，惶惶不可终日?还是船到桥头自然会直，船总能开到大河，开到长江，甚至开到大海的
女儿故事读后感篇4
今天我读了《女儿的故事》这本书，主人公梅思繁就像蒲公英一样，被大人吹来吹去，要弹钢琴，要做数学，要考重点学校……但她还是快乐，坚强地过着每一天。
我最喜欢的是”女儿的故事“中的数学。主人公梅思繁语文，外语都好，唯独数学不好。他爸爸每隔两天就说：”这两天数学怎样？“有什么时候地方搞不懂吗？”数学，抓抓紧“数学一定要学好。可是梅思繁就是喜欢评议和外语数学早已抛在脑后。
我记得她写过一篇作文叫”嘟嘟的故事“这篇作文是这样写的，他叫嘟嘟，是爸爸朋友的儿子。嘟嘟脑袋大大的，圆滚滚，话特别多，你说一句，他要说十句，还一个劲儿地说，还没说完，这没说完。
他知道我特别喜欢猫，就给我讲他外婆养猫的故事，他说这只猫不停地生小猫，生了一群又一群，外婆弄堂里的猫全是它生的.。猫越生越多，越来越吵，外婆就给它吃避孕药，以后这只猫再也不生小猫了。
嘟嘟的故事还没有讲完，妈妈就笑弯了腰，我也笑得差点喘不过气来。我对他说，”你能叫外婆再让老猫生只小猫送给我吗？“他说如果这只猫一次就生一只，哪我就对外婆说，可是这只猫一生就是六七只，一只送给你，剩下的怎么办呢？
我家对面有一个垃圾桶，一到夏天苍蝇成群，我们家当然也有苍蝇。嘟嘟看到苍蝇就像吃了兴奋级似的，手舞足蹈，又唱又跳，东拍一下，西拍一下，苍蝇没打着，倒把爸爸的花盆打碎了，弄得爸爸哭笑不得。
嘟嘟的故事很多，他说他家天花板上曾经爬泔满米虫，他说他家房里有飞来飞去的金龟子，他说他爸爸骂起他来地动山摇，整幢房子都听得见……这些故事哪样有趣，哪样可笑，让我以后再慢慢告诉你吧。
你看主人公梅思繁的文采是不是很好啊，他的想象是不是特别丰富啊，每次读她写的故事，我都意犹未尽，给人一种美中带乐的享受。可她的数学呢，该怎么办呢？小朋友，让我们一起去帮她想想办法吧！
女儿故事读后感篇5
当我在学校的阅览室中初遇这本书，打开他的那一刻，我深深的被他吸引住了，一些幽默的话题，不禁让我一次又一次的回味。里面的文字，平平淡淡，却又带了上海风味，让人在阅读中，不知不觉就被这精彩的记忆所吸引，所逗笑了。
我记得最清楚的，在《我的故事讲给你听》里，有这样一句话：你今天早晨几点睡的？当同学问我这个问题时，我差一点便要脱口而出，回答他的问题了，也许你已经发现了，那是“今天早晨”，而不是昨晚。是的，这的确是一个幽默的话题，原本，我以为这是要告诉我们：梅思繁在写作文的时候，不小心造成的失误，觉得十分可笑，便提出来一乐。
读完这篇内容之后，我才深刻的发现，其中所蕴含的远不止这浅显的道理。现在我们只是小学生，却已感觉到肩膀上压力的重量，这压力一定会与日俱增，可能我们还没到毕业，就已经被这肩上的压力压在了山底。虽然我们现在只有三门主课：语、数、英，可现在已经是提心吊胆了。害怕考不好，回家之后，爸爸妈妈的责骂；害怕考不好，老师的批评。可是将来呢？将来一定会有更大的负担，只有几天就要毕业考了，心中满是忐忑与不安。一到假日，便纷纷打电话交流，找时间复习，老师、家长也在这最后的冲刺跑道上，给了我们莫须有的压力。
突然之间，我觉得我与梅思繁大同小异，虽然我没有一个有名的爸爸或妈妈；虽然我没有满满一柜子的.课外书；虽然我没有一个双胞胎哥哥。可是，我同样拥有一对体谅我的父母；我同样拥有我所喜欢的课外书；我同样拥有一个可爱的弟弟；我同样也是一个整天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩；我同样敢于去面对必不可少的挫折和困难；我同样拥有许多平平淡淡的故事。
读了《女儿的故事》之后，我突然觉得我长大了不少，像是一个懂得一切人生道理的哲学家和文学家。
文学是有灵魂的，因为创造它的人赋予了它生命，漫步在这本书的文字里，只会越来越深，牢牢地被它牵引着，其中所蕴含的伟大，是不可言喻的。走到书的尽头，当合上书的那一刹那，仿佛故事已经结束；但那个梦，那种感觉，一直还在，一直都在延续。
让我们一起打开这本书，一起去细细品味这平凡的，一起去品味这最真的，一起去品味这其中所蕴含的伟大。
女儿故事读后感篇6
在漫长的寒假里，能安静地读一本书，是一件美好的事情。这不，我最近就读了一本好书。这本书的作者是梅子涵，书中讲的就是他和女儿梅思繁的生活与故事。从这一个个故事和渐渐长大的女儿，作为父亲的梅子涵不断有新的感悟。
这本书写的内容非常地普通。但是仔细阅读你也能从中领悟一些道理。比如说，梅思繁学钢琴时，父母顺便请了一位钢琴老师，可这位老师一晚上要教好几个小孩。每次来上课就是检查上次的作业，布置新的.作业，就匆匆离开去下一家了。这里，梅子涵认为，这位钢琴老师每次上课都是这样，她明明可以再教的有趣一点，生动一点，但她肯定匆匆忙忙。这就导致了梅思繁每天就是把曲子默出来。弹熟练。这么枯燥的练习。让她觉得钢琴变得不好玩了。再加上后来学业繁忙，练得就越来越少了。我个人认为，他可能要表达的意思是，如果家长在给孩子教育讲课时。能保留住孩子对这件事的兴趣，那么孩子在这件事上能达到事半功倍的效果。
因为这是讲女儿童年的书，所以作为儿童的我们，在看了之后也会有许多共鸣。文中梅思繁语文英语都很好，可惜就是数学不好。因此，她爸爸几乎每天晚上都会对她说：“这两天数学怎么样？”“有什么地方搞不懂吗？”“数学抓紧哦！”“数学一定要学好！”梅子涵还让女儿去上奥数。自己在家里陪她做“奥林匹克”女儿做着题目，他在一旁看着她，她不会地为她讲。确实很像家长陪着我做题一样。
我把这段拿出来讲的原因是，在书的最后，有这样一句话：“船是一定要开的。舵也是一定要掌的，让小孩自己掌，大人站在旁边。”
这句好告诉我们自己的人生自己掌握，告诉了大人不要过于帮助自己的孩子。就因为这个理由，我想让爸爸妈妈一起陪我再看一次这本书。等到我当爸爸了，我也要和的小孩一起看这本书。
女儿故事读后感篇7
在暑假中，我读了一本书名叫《女儿的故事》。这本书从题目上看起来算不上新奇，不就说说自己女儿的故事嘛！有什么好看的，可是，当我打开书本的第一页时，我立即打消了先前的念头。
故事一开头，我从梅子涵的前言中看到了并感受到了梅子涵的乐观，开朗与自信，还感受到了梅子涵是一个富有童趣的人。我想，一个富有童趣的人写出来的东西肯定是好看的，就像杨红樱阿姨一样。于是，我便有了兴趣，也便饶有兴致地读了下去。果然不出我所料，我越往下读，就越感觉到梅子涵是一个富有童趣、乐观。随时关注子女的好父亲，这本书讲述了主人公梅思繁作为一个学生一路走来的成长过程，以及与父母，同伴一路相随的欢喜，艰辛和无奈，这本书从头到尾都像一条宽大的大河，滋润着我们的心。读女儿的成长的故事，也许是因为她有一个好父亲，才能教导出这样一位好女儿。梅子涵用特别的文笔讲述出成长中多么丰富的好故事。女儿的点点滴滴，父亲的细心体贴，都恰恰融在了这本爱意浓浓的书本中。我个人觉得这本书的作者——梅子涵，以轻松幽默的笔调，述说了我们当代的祖国花朵生机勃勃、聪慧调皮、天真善良的天性。
我对梅子涵的有一个观点非常赞同：应该还给孩子一个欢乐的同年，所以在梅思繁厌倦弹钢琴的时候，梅子涵同意女儿停下钢琴的学习，做自己感兴趣的.事情。女儿喜欢看书，作业写得特别棒，但是数学就恭维了，可是梅子涵从未放弃女儿的数学学习，而是在潜移默化中培养女儿对数学的一点点兴趣，知道女儿不讨厌数学为止。在女儿的兴趣爱好方面，梅子涵是任其自然发展，女儿从弹钢琴到学习舞蹈，然后是昆虫爱好，这一系列的兴趣转移并未让当爸爸的梅子涵绝望或者是痛心疾首，而是尊重孩子的选择，所以，女儿在快乐中健康成长着，但是爱读书却是梅子涵对女儿精心培养的兴趣，女儿走向成功，爱读书是不可否认的一大利器。
我相信，《女儿的故事》让同学们包括大人都不忍释卷，也有助于我们学习，生活，对于现在，将来，要学会心平气和，不必刻意追求，对于需求，自己要严格要求自己，愉快地简单生活。与此同时，我与梅子涵一样，觉得家长应该让子女走自己的路，让子女在阅读中成长，在错误中成长！不当面伤害子女的自尊心。
女儿故事读后感篇8
《女儿的故事》这本书是XXX老师送给我的，所以我非常喜欢这本书，整天爱不释手地捧着，读着，恨不得把书中的每一句话、每一个字都深深地刻在脑海里。这本书是著名教授梅子涵写的，描述的是他和女儿的真实故事，浅显易懂，而且让人很受教育。
梅子涵的女儿名叫梅思繁，是一个学习认真、幽默风趣的女孩。她从三岁起就开始学弹钢琴。正因为她起步早，而又肯吃苦，所以在四岁时就考取了音乐幼儿园。在羡慕与崇拜她的同时，我不由得开始反省我自己：别说是三岁了，就是现在妈妈让我去学习跳舞，我也是三天打鱼两天晒网常常偷懒呀！看来，要想取得一点成绩，不下苦功夫是不行的呀！马上就要进入四年级学习了，我必须好好向梅思繁学习，我必须清楚地明白学习是自己的事情，我再也不用爸爸妈妈督促着我了，我得自觉，我得努力！对，说到一定要做到！
对了，在《女儿的故事》这本书中，让我记忆犹新的还有作者梅子涵，也就是梅思繁的爸爸。他是一个了不起的爸爸，更是一个令人赞不绝口的学习榜样！他以前的学习成绩不算太棒，同学们就看不起他，他很生气，但不只是生气。因为他知道，要想获得别人的.认可，唯一的办法就是改变自己。于是，他便开始刻苦学习，就连上厕所时都拿着一本书。俗话说得好，一分耕耘一分收获，在他坚持不懈的努力下，他的成绩终于在班上名列前茅了，同学们也就对他刮目相看了。读着梅子涵的故事，我掩卷沉思，是啊，做每一样事一定要坚持不懈，要有始有终，只有这样才有可能达到成功的彼岸呀！难道，我不应该向他学习吗？
哦，书中还讲到了梅思繁的堂弟梅率尔，他经常把钢笔读成笔钢，以为什么东西都可以随便吃。他的故事常常让我情不自禁地大笑起来，有一次居然笑得肚子都疼了老半天的，呵呵！不信？那你也来读读吧！
如果要让我用一个词来形容这本书，那我觉得非“真实”这个词莫属了。作者所描写的就是我们的现实生活，读着读着仿佛身临其境。这也许就是这本书受人欢迎的最大原因吧！我想，如果我们也能坚持把发生在身边的每一个故事认认真真地写下来，那一定也会非常精彩吧！当然，前提条件是我们要认真地对待自己的生活，我们要用努力让生活丰富多彩。来吧，让我们一起热爱读书、热爱生活吧……
女儿故事读后感篇9
这个暑假我阅读了《女儿的故事》这本书。这是著名儿童文学家梅子涵的作品，他的文笔实在是太特别了。这本书主要讲述他女儿成长中许多丰富的故事，成为了一个完整的大幽默。
当我翻开这本书时，我看见了许多有趣的题目，比如“数学数学数学”、“我不再哇哇乱叫”、“你今晨几点睡的”等。我十分激动，马上开始津津有味地看了起来。每个故事都让人大笑不已，好似每个字都有生命，而这些生命没有难过，只有快乐。这本书也让我明白了许多道理。我明白了一两次考好了，不代表次次能考的好，今年拿了三好生，不代表年年拿的到；小学生毕业考取了好的`中学不代表可以考取好的大学……大学毕业了，找到好的单位，并不表示你世上的知识都学会了，知识是永远学不完的，像溪流永无止境的流着。只有愿意学才能学得到。我明白了在成功的背后，总要付出汗水和辛勤，不会不劳而获。我明白了我们应该多多省钱，爸爸妈妈在外辛苦地工作，为的是让我们吃饱穿暧，供我们上学，所以我们要节约用钱，做个好孩子。
其实我和梅累繁有相似之处。她参加过市里的外语比赛，还得了奖，我也得过。而我们都受到表扬，因这我们的数学不是很好。如今她已去了法国，我相信她以后一定能成为了不起的人物。我也要努力向前方发出攻击，相信成功就在前方挥手。
在这本书中，我记忆犹新的一篇故事是《绿色学校》，这个篇故事提出的“T”是让我最难忘的，要说”T”的由来，就先要知道“I”的意思，“I”就是像个没有肩膀没有力量的人，像长豇豆，像老病鬼，加上一横，就成了“T”，力量就出来了，有了肩膀，可以挑担子了，挑起担子疾走如飞，每个父母都想让孩子变”T”，我们也要努力成为“T”。
这本书，真的十分精彩，它已经印在了我的脑海中，它已经埋在我的心底，我将永远远得这本书。