《花季雨季》读后感(收集4篇)

《花季雨季》读后感篇1

今天，我读完了《花季雨季》这一本书，合上书。书里的一篇篇故事仍映入眼帘，在我脑海里慢慢回荡。

一般看书，都是看的故事情节，更很少注意更重要的人物形象，而《花季雨季》这本书中，最突出的就是各种人物，各种形象。

像陈明，他专一，以毕生精力倾于学习，眼中除学习之外再无他物，是班里的头号学霸;余发，捣蛋孩纸一枚，班里学渣;还有热心的王笑天;大大咧咧的柳清……

《花季雨季》写得是在学校生活中班里的各个同学的各种事。这和我们现在的'学习生活极为相像，就像第一节“又搞突然袭击”写了老师没有先通知大家就突然考试，捣蛋鬼雨发说了句又搞突然袭击，考试中东看西瞄，求人写答案不成，“算计”了老师，无奈之下选择了抓阄的老办法。写得生动而有趣，真实而幽默。还有同学之间的情谊，打打闹闹，虽然这是在暑假，但我还看到了在学校的那些日子。

同学情深，看了《花季雨季》，我仿佛又回到了那快乐的时刻。走过花季，走过雨季我们就走向了成功。

《花季雨季》读后感篇2

《花季雨季》这一本书主要写的是就是关于高中生的故事，而且在书中我也有许多印像非常深刻的人物，就像上次我说过的高中生柳清，可怜的她被妈妈的欲望阻挡着，但她还是有那考上大学的远大梦想。在书中还有两人让我难以忘记，那就是王笑天，还有陈时。我觉得他们两个是书中态度最好的人物。王笑天在书中经常被称为"靓仔"，虽然我不喜欢他的这一点，但我应该好好学习他那对是认真、谨慎的态度外加他那聪明的才智。陈明，勤奋好学的他总是把学习放在第一位，不论什么事情也不能挡住他好学的.欲望。

文章有一段非常好笑。它记叙的是一届邝秉文老师的历史课，王笑天想扔自己的新作给他的铁哥们余发欣赏一下，却扔中了陈明，陈明以为余发扔的，又扔给余发，余发便在上面加了"邝秉文像"四个字，扔回给了陈明。可一扔被老师发现了，尽管他一再解释，老师也不相信他了。正如生活中的我们一样，做错了事难免，只有自己勇于承担，才能跨过一道道坎。

《花季雨季》读后感篇3

故事讲述了一群年轻人在深圳这个年轻的城市成长起来的故事。新学期开始，谢欣然、陈铭等几名同学已经升入高一。新任班主任姜楠也以自己独特的方式赢得了同学们的喜爱。从无忧无虑的16岁花季到敏感体贴的17岁雨季，一连串的成长之痛逐渐填满了这些高中生的心。困难和问题在他们心中激起波澜。

班长谢欣然学习成绩优异，但由于没有本市户口，经常面临各种问题和烦恼。陈明一直努力学习，但对班级活动和其他事情却漠不关心。调和面临情感危机的父母的方法。

学校开始选拔优秀学生，陈铭和谢欣然成了竞争对手。然而，在“漫画”事件中，陈明的自私和狭隘让蒋老爷子担心，谢欣然也因为父亲把户口让给别人而不满。因为父亲产生了自卑感，也经历了暑假暂时“拉筋”的挫折，也对“竞争”产生了一些不好的情绪，细心的姜老师带领学生们开展了一场别开生面的`课外活动。课程教育带领全班参观贫困地区旗山小学。

旗山小学类似《背爸爸上学》的所见所闻，让陈明和谢欣然走出了自己的小圈子，明白了做人的道理，并在优等生的竞选演讲中倾诉了爱.在我自己感悟的过程中，最后两人都被评为优秀学生，欣然的户口问题也终于解决了。

《花季雨季》读后感篇4

郁秀的处女作《花季雨季》获得过中央《五个一工程》奖和国家图书奖，曾经风靡全国。

本书共分为二十六章，第一章的第一个故事叫“又搞突然袭击”。是讲高一⑷班的语文老师事先不告诉同学今天要考试，却突然发试卷让同学考试，他们班的调皮蛋余发就说：“又搞突然袭击”。

在这本书中我最喜欢两个人：王笑天和陈明。我觉得他们俩是书中最有灵魂的人。勤奋好学的陈明总是把学习放在第一位，不论什么事情都不会改变。王笑天在书中被称为“靓仔”，不过我不喜欢他的这一点，我喜欢他对事认真、谨慎的态度。最重要的是王笑天的聪明才智。

小说中对家长们提出了如何正确看待这一代年青人，如何理解他们进而引导他们的问题。又从青少年的角度，已具有鲜明时代特征的思想方式去审视自己的父母。

由于时代的改变，社会、科技的快速发展，父母长辈和我们这一代人的知识水平和思想都有很大的`差异，行为习惯、情感取向等方面，也出现了较大的区别。但毕竟青少年属于成长阶段，思想、行为等各方面还没有成熟，应该要正确地看待父母长辈的教导。

《花季雨季》读后给人一种轻松、明朗、向上之感，对生活有了更充分的认识，更加坚定自己勇往直前的目标。