梅花魂读后感(收集9篇)

梅花魂读后感篇1

读了陈慧英写的《梅花魂》，让我想起了我的家乡安徽。

这篇文章主要写了外祖父在异国他乡不忘祖国珍爱梅图的故事。这让我十分感动，想起了我的家乡安徽。

我的家乡安徽是有个十分美的地方，那里有很多的山，每当春天的时候那里的山上就会开满了花，看这一朵花，那一朵花。让人一下子就会爱上这里。走在路上你会发现路边上的小溪中有时会有一条或几条小鱼在那里游着。而且除了这些，我的家乡还有还有很多的'地方，水库边的小红路成了大家最爱漫步的地方，树林边上的历史成为这里悠久的象征。

每一次我回到家乡，都是我最开心的时候，那里是我最美的童年回忆。

在读到文中祖父想把自己心爱之物带回祖国，我深深得懂得一个人不管走多远，走多久都不会忘记自己的故乡，忘记生我养我的地方。不论经过多少困难，多少磨难都不能退缩要顶天立地，不能低头，要像文中的梅花一样越是寒冷，越风吹雪压，就要更加精神，更加秀气。

每到我看到梅花时我都会想起陈慧英笔下的《梅花魂》和我的家乡安徽。

梅花魂读后感篇2

《梅花魂》，这篇课文的题目是我震撼了，“魂”这个字，我第一次读的时候，只觉得这只不过是一个小小的“魂”字而已，能有什么意思？对多也只不过是拥有灵魂、魂魄的意思，可是当我反复读完这篇课文的时候，我有了更多的理解，“魂”这是我们中国人的品格，也是傲然挺立的梅花，一种令人敬佩的称呼，这一切的领悟，全都来自外祖父的心声。ｗｗｗ。U522。ＣＯｍ

当外祖父对作者——莺儿说那些发自内心的话时，我才真正的领悟到，那不只是梅花的并行，更是我们中国人必备的条件“……我们中华民族出了不少有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎样的`欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节……”这段话不仅是一位身在异国的华侨老人说的话，更是我们大家，应该说是我们中国人都要具备的品格，更是我们少先队员的目标！

《梅花魂》，这不仅仅是身在异国的华侨老人思乡怀亲的心情和情景，更是一种让我们大家都很敬佩的，留恋祖国，还有一位华侨老师一颗眷恋祖国的心！

梅花魂读后感篇3

《梅花魂》是我们学过的一篇课文，这篇文章主要讲了“我”的外祖父漂泊海外，因身体等多方面原因，在一次难得的机会中，没能回到祖国，但依然坚守爱国之情。

我对这篇文章之所以印象深刻是因为它让我体会到了一位华侨老人的祖国深深的眷恋之情。

从“我”摆弄玩物，祖父不管，弄脏墨梅图，祖父生气，这处对比，我体会到了祖父对墨梅图的珍爱。梅花自古以来就被人们为之喜爱，为之赞叹，为之动容。它就是中国的.象征，所以也写出了祖父对祖国浓浓的爱。

从“我”和母亲要回国，而祖父却因为种种原因不能回过难归而痛哭中和从“我们”登船，祖父赠予墨梅图中我体会到了祖父对祖国的日益思念，和眷恋之情。

这篇文章写出了不畏严寒，坚贞不屈的梅花精神，和顶天立地，不肯低头折节的中华民族气节。从古至今我们祖国涌现了很多具有梅花精神的人，如岳飞、史可法、邱少云、黄继光……这些人，是我们学习的榜样，他们象征、代表着中国人坚毅不屈的民族精神，是热爱祖国的真实写照。

我对这篇文章印象深刻，我赞叹外祖父对祖国深深的眷恋、喜爱之情。

梅花魂读后感篇4

读了〈梅花魂〉这篇课文，我的触动很深。

外祖父为了一幅墨梅图而训斥作者的母亲，大家可能觉得这位外祖父是爱财，不、不是！外祖父只是为了图上的梅花，因为在外祖父的心目中，梅花是祖国的象征。梅花表现了中华民族的精神---不屈不挠。梅花特有的品格是：其他的花都是春暖才开花，遇到风霜雪雨，就早已衰败、凋谢。而梅花则是愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。所以外祖父才非常珍爱她，把她作为中华民族精神的`象征。这表现了一位身在异国的老华侨对梅花的喜爱，反映了外祖父对祖国的眷恋之情，表露了一位华侨老人的中国心。

在我的深心里，梅花精神是我们伟大民族世世代代永不泯灭的芬芳，是全世界炎黄子孙薪火相传的正气。歌颂梅花魂，就是弘扬中华英风、炎黄正气！

一位老人，不管离开祖国多久，眷恋之心、热爱之情始终如一，如此深沉，如此执著，实在让人感动。作为朝气蓬勃的小学生，我们更应该时刻牢记自己是一名中国人，努力学习，积极进取，满怀理想，报效祖国！

梅花魂读后感篇5

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”明年春草绿，王孙归不归。作者儿时不解诗中意，再诵才知葬身异国的外祖父已是诗中人。

作者从小出生在新加坡，突然有一天，母亲说要回国，祖父却因年龄太大，只能站在异国遥望祖国。临走前，外祖父把平时视如珍宝，不许任何人玷污的墨梅图递给我，让我好好学习知识，学习梅花那凌寒独自开的精神秉性，与中国人的气魄，帮外祖父完成一生中最大的愿望——落叶归根。

作者大三时，传来了外祖父葬身异国的噩耗，没想到外祖父昔日星岛码头一别，竟成永诀。

梅花魂，如今仍旧是那中国人，凌寒独自开的气魄和秉性。身为一个中国人，每一个人都得崇敬梅花与它承载着的精神力量，并用自己的一生之力坚守梅花香魂，坚守民族的伟大传承。

中国载有梅花魂的人数不胜数，近有刘胡兰、江姐、小萝卜头，远有岳飞、刘备、关羽、张飞，这些都是为国捐躯的烈士，也是坚守中华民族伟大传承的`真英雄。

一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。这句让无数人催泪的话，应该被每一个中国人记住，更应该被每一个共产主义接班人记住。

梅花魂，中国魂，愿我初见故乡的梅花之时，梅香依旧。

梅花魂读后感篇6

今天，我们学习了《梅花魂》这一课，这一课里面一共讲了五件事，分别是：教诗词落泪、珍爱墨梅图、难归而痛哭、赠送墨梅图和送梅花手绢。

我印象最深的是珍爱墨梅图和赠送墨梅图。珍爱墨梅图讲的是“我”五岁那年，有一次在书房玩耍，不小心在墨梅图上留了个脏手印，然后外祖父就训斥“我”妈。训罢，外祖父就用刀片刮去污渍，又用细绸子抹净。赠送墨梅图讲的是离别的前一天，外祖父把“我”叫到书房，递给“我”一幅墨梅图，然后外祖父给“我”讲了讲梅花的品格和中国人的品格。

读完这篇课文，我知道了为什么叫《梅花魂》了，因为梅花魂里面包含着梅花的品格和中国人的品格。我还感受到外祖父的.知识很渊博，也是一个很想回到祖国的人。如果一个中国人没有梅花的秉性的话，就不会像赵一曼那样不肯低头折节。

梅花魂读后感篇7

《梅花魂》这篇课文主要讲外祖父教“我”不要忘记祖国，要有梅的品格。

梅花是中华民族的精神象征。它具有强大而普遍的感染力和推动力，它象征着不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。中华民族有不少像梅花那样有气节的人，比如：南宋民族英雄文天祥，他面对高官司厚禄、金银财宝毫不动摇，女儿柳娘写信给他说只要他投降一家人就可以团圆，而对着女儿的来信，他也毫不动摇。连先皇来劝降，他只跪着，泪流满面地说：“圣驾请回”。临死之前，他只说了十四个大字：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

我们要学梅花不屈不挠，奋勇当先，在百花凋零的'严冬顶风怒放。我们在学习上也要像梅花一样不管遇到怎样的困难都要迎难而上，好好学习。

梅花魂读后感篇8

读了《梅花魂》这篇课文之后，使我深受启发。

课文由故乡的梅花又开放了，引出作者对漂泊他乡。葬身异国的外祖父的童年回忆。课文主要通过五件事表达了外祖父对祖国的无尽思念及眷恋：在教作者唐诗宋词的时候，读到思乡诗时落泪；作者不小心弄脏了墨梅图，因此大发雷霆；因年龄太大，不能回到日思夜想，阔别已久的`故乡的时候，竟像小孩子一样“呜呜呜”的哭了起来；临走的前一天，送作者最宝贵的墨梅图；上船时，送作者绣着血色梅花的西亚麻布手绢。从这里可以体会到作者的外祖父对祖国的热爱。他热爱梅花，因为它是我们中古的名花，他看待梅花就像看待自己亲爱的祖国，在他眼里梅花就是祖国的代表。她在傲雪而立的梅花上，寄托了无限的思念，眷恋。

因为作者弄脏了墨梅图发脾气，送作者墨梅图，递给作者绣着血色梅花的手绢。从这三件事情中，我又感受到了这些：这幅墨梅图与手绢就等于外祖父的生命，不过在他看来，这幅墨梅图可能比自己的生命更宝贵，更需要珍惜。

从每一件事中，从每一段落都能表达外祖父对祖国的眷恋，他对祖国的眷恋如梅花，坚贞。不移，虽身处异国他乡，但他不变的是中国心！

梅花魂读后感篇9

读了梅花魂后，我深有有感触。

本文介绍的是：故乡的梅花开了，使“我”想起了漂泊他乡、葬身异国的外祖父。“我”从小生活在外祖父身边，他教我知识，每当读到“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”之类的句子，外祖父就会哭。外祖父有许多古玩，他最喜爱的是墨梅，以为“我”弄脏了这幅画，外祖父就骂了我妈一顿，这使我感到很奇怪。妈妈告诉“我”，“我”们要回祖国了，“我”想让外祖父也回去，但是外祖父没回去只是像小孩子呜呜的哭起来读《梅花魂》有感。离别前一天，外公把最珍爱的墨梅给了“我”，并告诉“我”墨梅是我国最有名的花，在冬天最冷的时候开放，“我”们的`祖国几千年来有许多像墨梅这样有骨气的人物。回到祖国的那一天是元旦，外祖父把一块手绢儿送给了“我”。许多年过去了“我”每次看到外祖父给我的墨梅和手绢儿就想到这不是花是身葬异国的外祖父的那颗爱过的心。

从本文中可看出作者的外祖父很爱国。我自己身在中国，以前我一直认为离开祖国并没有什么值得怀念的，当我了这篇文章我才明白离开国家的人会有多么想念自己的祖国。我应该感觉到自己生活在祖国的怀抱中是多么荣幸。