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慈母情深优秀读后感(收集6篇)

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慈母情深优秀读后感篇1

我读了慈母情深这篇课文后,一股母爱的暖流流进了我的心房……

本文讲了我很想要一本长篇小说,但是他知道自己家境非常不好,但是还是鼓起勇气向妈妈要了钱,有了第一本长篇小说。

母爱在无时无刻的关心我、照顾我。读到这篇文章后,让我想起了发生在不久前的`一件事……

母爱、母爱。人们都说母爱如水、母爱如海,我更是这样认为。因为她生我养我,为我付出了折这么多,货车装都装不完,说也说不尽,就让我在今后好好用学习成绩来回报您!

我每天下午都有一个英语班,要上到七点多。妈妈的工作单位了学校很远。妈妈本事五点下班,可是四点半就要出来,有时在校门口等上半个小时,也没有妈妈的身影。有时等不及了,就给妈妈打个电话抱怨一下。但是这种情形很少,因为我懂母爱。

就在今天上英语办事,妈妈又要开一个短会,所以我又在寒冷的傍晚中站了半小时。到了家,妈妈脱了衣服都没有休息,便直奔厨房,那一刻,我的眼睛里有一些闪烁的泪珠。便走向厨房,抱住妈妈说:”妈妈感谢您为我做的一切,我会用我的好成绩来报答您!“妈妈的眼里也I有泪珠。

再洗我的心里反反复复出现的只有一句话:”所有的母亲都是全天下最伟大的母亲!“

慈母情深优秀读后感篇2

世上有许多种爱,有察觉到的,也有察觉不到的,我察觉到的就是母爱与父爱,因为这两种爱就在我的身边。

有一则故事讲的好:有一位母亲,不顾同事的劝阻,不顾贫穷的家境,坚决把钱给我,让我买《青年进卫军》的事。

多么伟大的母爱呀!值得我们赞叹!在生活中,我也有一个像文中那样伟大的父亲。

今年我回老家过年,去拜访我爷爷那辈的几位长老。每拜访完一家那家总会象征性的给合现我几个礼花,家里也便积攒了许多礼花。我便说:”父亲,我们一起去放礼花吧!“父亲说:”好啊!走吧!“下了楼,我说:”父亲,让我放吧。“父亲说:”不行,太危险了,炸着你怎么办?让我放。父亲放了几个礼花后,我的`心又开始痒痒了。便说:“父亲,让我放吧。”父亲说:“不行,太危险了,炸着你怎么办?让我放。”在我苦苦哀求之下,父亲终于同意了。我刚想点,却被父亲一把拦住,说:“等我一会。”便急忙忙地跑上楼去了。过了不一会,父亲又急忙忙地充了下来。左手拿着一根长长的香,右手拿着一副厚厚的棉手套。说:“赶紧带上手套!以防炸伤。”可父亲还是不放心我,等我放时,就站在我的身边,与我同进同退。

多么伟大的父爱与母爱呀!其实,这两种爱就时刻围绕在我们身边,只是不易察觉到了罢。

慈母情深优秀读后感篇3

我读了《慈母情深》这篇文章后发现,原来在我们心目中平凡的母亲,是那么的伟大。让我感慨万分。

《慈母情深》讲的是作者在向母亲要钱买书时,发现母亲是如此的瘦小,如此的弱不禁风。而自己却是那么的健康,那么的强壮,那么的任性。而从今以后自己再也不再买任何东西,不论是为了自己还是为了母亲。

而我和作者梁晓声经历也一样:又一次我生日,妈妈给我买了我最爱吃的寿司和蛋糕。我最爱吃什么,妈妈都一清二楚。可是妈妈最爱吃什么,我却完全不知道,每次吃饭,妈妈都会把最好吃的先给我,自己吃最差的,吃的时候还不停的说好吃。

每次我想买什么东西,几乎都是刚开始不给买,但后来却总是给我一个一个的惊喜。每次,我长个子了,衣服不合身了,妈妈都毫不犹豫的给我买新衣服,而妈妈总是穿着那一年又一年,洗到发白的衣服,为我挑选新衣时在五颜六色的衣林中穿梭着,是那么的单调,是那么的显眼。每次去逛街的`时候,我穿着公主裙,妈妈却穿着那发白的衣服。

妈妈把最好的给了我,把最美的给了我,我还要给妈妈闯祸,妈妈,对不起!

母亲平凡的心却有无私的爱,伟大的爱。我爱你,妈妈!

慈母情深优秀读后感篇4

这篇课文以母亲给“我”买书的事情,来衬托出母亲的伟大,激发了人们热爱母亲的思想感情。

读了这篇课文,让我不由得想起孟郊的诗句:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”是啊,母亲的爱就像春天的'阳光一样广博而温暖地哺育着我们,做为儿女的我们,应该珍惜这一份浓浓的母爱,并报答母亲哪!

在我们的生活中,处处离不开我们伟大的母亲。母亲一直在生活中帮助着我们、支持着我们,让我们接受良好的教育、让我们健康快乐地成长。

我们的母亲都是伟大的:每天都烧出一桌热腾腾的饭菜,削好一些水果,陪伴着我们上补习班……这些细致的爱使我们感到如同春风一样柔和、温暖,又如涓涓细流的小溪流进我们的心里。

记得在今天暑假,一次因为我一下子吃了过多的冷饮而患上了感冒,高烧39度。妈妈知道后非常着急,急匆匆地从单位赶了回来,把我送进医院,陪着我看病、化验、取药、打吊针。那天晚上,妈妈因为照顾我,连晚饭都没来的及吃……

母亲是伟大的,是慈祥的,是……

哦,母亲,您是这个世界上,最伟大的人。

慈母情深优秀读后感篇5

今天我们学了一篇课文叫《慈母情深》,这篇课文情节非常感人,读后使我浮想联篇,心情久久不能平静。(开门见山、简单扼要,设置悬念,为什么学后会浮想联翩,还久久不能平静,引起读者的兴趣。好!

课文讲述了“我”很想买一本叫《青年近卫军》的长篇小说,幸劳贫穷的母亲不顾同事的'劝阻,毫不犹豫的把钱给了“我”。课文以此讴歌了母爱的伟大!(概括课文主要内容,点明主题,母爱伟大。

读这篇课文同时也让我联想到了自己的母亲。是啊,母亲把全部的爱都给了我,把全世界都给了我,母爱是无私的,母爱同时更是深沉与宽广的。(联系实际抒发自己心中那至高无上的母爱,总起交代下文。

记得有一次,在学校我突然就发高烧了,远在东阳上班的母亲在接到了老师的电话后,就心急火燎地丢下手头的工作赶了回来,把我带到医院就诊。

接下来又是打针又是吃药那可真叫一个难受啊!唉,好不容易做完试,可由于我身体虚弱再加上护士阿姨挂针的经验不足,结果就是无法一次成功输液,母亲在一旁心疼地对护士说:“找个有经验一点的医生来挂吧,我儿子的脉在平时就不是那么好挂,再加上刚才失败的两针就更加难挂啦。”年轻的护士阿姨赶紧叫来了护士长,这才搞定!

慈母情深优秀读后感篇6

今天,我们学习了《慈母情深》这篇课文。这是一篇关于母爱情深的感人故事。

在作者的家中,只有母亲在织衣厂的一点点收入,来维持家中的生计,可想而知,作者的家中多么的贫苦啊!可是作者在同学的家中听到一本《青年近卫军》的.广播,十分地想拥有这本书。便来到母亲工作的地方要钱,当听到母亲同事的一番话时,不仅感动之余,便用母亲给她的钱买了听水果罐头。作者的母亲十分生气,如果儿子不说用钱买书,也许就不会给儿子那么多钱。可是,又给他凑足了买书的钱,让他去买《青年近卫军》。

看完这篇文章,我十分地感动,母亲对儿子的慈祥让我难忘。虽然家中贫困,但还是给儿子买书的钱,让作者买书,让他好好学习。

在我们的生活中,同学们的妈妈也是不是像文中的母亲一样,十分地关心你呢!我的妈妈就不例外。

妈妈每天早上很早的起,为了节约时间为我做饭,她只穿了内衣就做饭,而让我睡到六七点才起床。

在严冷的冬季,她的手龟裂着,还用冷冰冰的水洗衣服。

每天晚上,我写作业到很晚妈妈还是陪伴着我。

我要好好学习,不在课堂上做小动作,不乱说话,写作业时不东张西望,要认真对待,不能马虎,看清楚了再写,不要粗心,我要用最好的成绩用来报答,父母对我深深的关爱,以及严格的教育。

从另一个方面来讲,我们要学习作者,即使家里穷,再没钱,也要学习,也要买书来读,他的这样的精神值得我们学习。