农村文化宣传内容(6篇)
农村文化宣传内容篇1
【关键词】法律宣传教育；依法治国；小康社会
普法宣传教育是“依法治国”、建设法治社会的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的应有之意。农村的普法宣传教育更是社会主义新农村建设内涵的要求，我们要建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村,即繁荣富裕、民主法治、文明和谐的新农村，就更加需要发挥法律规制、调解纠纷的作用。
自1986年以来，全国已经实施了四个五年普法规划。我国农村的法制建设有了明显的变化，农民的法律素质有了很大的提高。我们在农村法制建设中取得的成绩是有目共睹的，但是在建设过程中也发现了问题，笔者仅就农村普法宣传教育方面谈谈自己的看法，以飨读者。
一、在当前进行农村普法宣传教育的意义
中国的问题归根到底就是“三农”问题。实现社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标，加强民主与法制建设是重要的前提条件。在农村开展普法宣传教育，加强基层民主法治建设是当前和今后一个时期建设社会主义新农村的重中之重。“五五”普法把农民作为普法的重点对象之一，充分表明了普法教育对于建设新农村具有深远意义。
（一）是提高农民法律知识水平的重要途径之一
市场经济就是法制经济，不懂法律就难以参与经济活动，农民不参与市场经济活动，就会影响和滞缓全面建设小康社会的步伐。因此，加强农村普法教育是农村全面建设小康社会的重要保证。
（二）是进一步推动农村经济又快又好的发展的重要保障
推进农村经济快速健康有序发展，就必须推进基层法制政府建设，提高政府部门依法行政、依法监管市场的能力，促进农民和农村经济实体依法经营、诚实守信，从而保障实现农民增收、农业增效、农村经济又快又好地发展。
（三）是实现“五五”普法目标的重要举措
“五五”普法规划提出了“‘学法律、讲权利、讲义务、讲责任’为主要内容的法制宣传教育”的目标。我国是一个农业人口众多的国家，提高公民的法律素质，重要的是要提高广大村民的法律素质。实践表明，农民的法律素质提高了，法制化建设进程就会加快，“五五”普法规划的目标就会圆满实现。
农村是社会稳定的基础，通过普法宣传教育，农民法律意识增强了，基层稳定了，才能促进社会生产力的发展，农民群众享受到经济发展带来的成果，其物质文化生活才能得到满足，根本利益也才能得到体现和维护。
二、当前农村普法宣传教育的现状及原因分析
普法教育是一项长期而艰巨的工程。我国虽历经“一五”、“二五”、“三五”、“四五”四个阶段的全民法制宣传教育，取得了累累硕果。但是由于我国历史原因、地理原因、民族原因等各方面因素的影响，我国的普法教育尤其是在农村的普法宣传教育这一块还存在不少问题。
（一）思想上认识不足
一些乡（镇）级普法工作领导小组有名无实，忽略了此项工作，如有上级主管部门进行检查时，就突击安排敷衍了事，甚至有时出现“推一步走一步”的状况，有的村干部把普法宣传教育当成是“听话”教育，要求农民学法主要是要农民听话，普法宣传教育工作没有正常开展。
（二）经费上保障不力
大部分农村普法宣传教育经费严重不足，有的地方普法宣传教育经费没有能列入财政预算内，有的虽然能列入财政预算，但仅仅只是一小部分或者是“空头支票”，经常性的普法宣传教育工作难以开展。
（三）时间上集中困难
自农村实行联产承包责任制后，农民生产、生活的自由化程度高，自主安排自己的耕种。另外村民居住比较分散，他们的规律是早出晚归，随着市场经济的发展，农村部分人员外流，加之普法宣传教育力量不足，集中学法难组织这种情况一直困扰着农村普法宣传教育的正常开展。
（四）形式上手段单一
一些农村的普法宣传教育还习惯于借助行政化的手段来进行，依然是讲讲课、出板报、搞专栏、开动喇叭、张贴标语，进行普法宣传形式传统单一。另外，由于普法宣传教育人员和宣传员深入农村少，编写的教材不能满足农村普法教育的实际需要，观念陈旧，形式单调的教育方法，给人感觉是走过场，影响了农村普法宣传教育的深入。
针对存在的种种问题，原因分析如下：
1．宣传教育认识上的偏差：有的认为，经过近20年的普法教育，广大干部群众已经掌握了不少法律知识，一些常用的法律法规知识都已学过，已经达到了普法的目的。因此，大规模、全民性的普法任务已经完成，普法工作该结束了。还有少数基层单位认为，普法是软任务，搞好搞坏无足轻重，对此项工作持轻视态度，产生组织领导上的“疲软性”。由于认识上的偏差，使普法工作摆不上位子，挂不上号，上级抓一抓就动一动，完全处于应付状态，在组织领导上不够得力。
2．教育内容缺乏针对性：绝大多数单位在制定计划时，没有针对本地实际需要，针对不同层次和不同对象，根据不同时期和阶段的特点来确定学习内容，制定的“规划”、“计划”上下一个样，学习的内容也是各地一个样，缺乏针对性。
3．部分干部工作方式难以服众：近年来，有极少数干部，特别是农村干部在工作中，存在着以言代法，以权压法，以罚代法，有法不依，执法不严的现象。因此造成一些农民认为：“法律条文讲起来容易，但执行起来就走了样，法讲的是一回事，执行又是另一套，学法无用”。由于这种学法脱节、执法不公的现象，挫伤了农民学法的积极性。
三、当前农村普法宣传教育工作的思考
农村普法教育工作，由于其范围广、人员多，文化层次差异大、组织程度低，始终是普法教育的薄弱环节。尤其是进入新的社会转型期，无论是在组织形式上、实施方法上、学法需求上等诸多方面，与前四个五年普法相比，都已发生了较大变化，呈现出一些新的特点，主要是：1.由于农村生产经营方式、生活方式的转变，农民集体活动的时间和机会明显减少，使得过去采用的利用农闲时机进行集中普法教育的方法也难以实施。2.由于行业分工的细化，农民对经济活动方面的法律法规关心程度明显高于过去，尤其是对了解和掌握与自己所从事的行业相关的专业法律知识的欲望日益强烈。这就使农村普法工作出现了多样化、专业化的要求。3.由于经济发展，农民需要学以致用、解决实际问题的法律，学习的积极性和主动性有了提高，使农村普法呈现出新的发展趋势。
笔者结合农村普法宣传教育的新特点，对“五五”普法教育中的农村普法宣传教育有一个初步的思考，现将思考认识表述如下：
（一）健全组织机构，强化具体领导的责任
首先，从思想上要重新认识在我国普法教育任务重。普法教育不是一朝一夕之事，我们不能“三天打鱼，两天晒网”，搞突击、搞运动。要把普法宣传教育当作一项长期而艰巨的政治任务来对待。我们实施法治国家仅仅半个世纪左右，广大农村还残存着封建意识和封建做法，改变一个人的观念和思想不是靠打压封杀，要靠教育慢慢的影响从而改变其思想。我们的普法宣传教育就是要做到通过以案说法、以理服人等方式启蒙农民兄弟的法律意识之门，唤醒其了解法律、学习法律、掌握法律的自主性和自觉性。
其次，我们还要在组织上给予保障。我们要明确机构，确定专人负责，真正做到“保障有力，责任明确”。法律宣传教育工作人员要有一定的专业素质，要经过一定的考核，不能随便找人说教宣传，最起码从事普法宣传教育的工作人员自己要“知法、懂法，守法”。同时相关的政府机构应该在财政预算中增加专属的普法宣传教育经费，经费要做到专款专用，不得挪作他用。
再次，对于普法宣传教育不能搞标准化检查、突击检查。我们不能拿一个量化的、精细化的普法宣传标准来进行考核。我国地域辽阔，风俗迥异，区间差别很大，我们不能拿一个地方的做法去要求其他地方的做法，我们要本着“解放思想，实事求是”的路线，因地制宜，具体问题具体分析。只要农民的法律意识提升了，法律的文明程度改善了，任何方法、方式都可以尝试。同时，我们也不能搞突击、临时检查。这种随意性检查有可能既起不到检查的目的同时也伤害了当地群众的情感或利益。
最后，我们要真正做到“赏罚分明，奖惩得力”。我们既不赞成搞突击检查和标准化检查，但是我们也不能漠视或姑息普法宣传的涣散、无力。如果具备了相应的条件，我们要对相关人员的工作进行考核，我们应该从组织建设到措施保障、从长远规划到具体计划、从实现目的到阶段目标等各个方面进行全方位、多角度的考察，发掘、表彰一批措施得力、成效显著的机构或人员，惩戒一批敷衍了事、推诿扯皮的人员，真正做到让有能力的人肯干，肯干的人愿意干。
（二）探索宣传方法，采用群众喜闻乐见的形式方法
我们很多地方的普法宣传工作人员目前还停留在“说”的阶段。一进入农村就是用大喇叭说法，或者在宣传墙上用图画文字的形式说法。一般情况下来的时候兴师动众，效果却差强人意。其实借鉴国内外一些成功的做法，我们不仅仅要会“说”，同时我们还要会“学逗唱”；我们不仅仅要会编排“法制黑板报”，还要会利用网络、电视等影像设备进行宣传。我们可以通过比赛、歌会、晚会等形式，通过地方剧种、歌舞、小品、相声等手段进行普法教育。我们的工作人员也不仅仅是主持人或者宣讲者，他同时可以是参与者或者是听众。我们要想尽一切方法，只要是老百姓喜闻乐见的形式都可以承载普法宣传的内容。其实“不管白猫黑猫，抓住老鼠的就是好猫”，普法宣传教育也同此理。
（三）宣传具体到位，讲授农民实用的法律知识
我们不仅要能宣传、肯宣传、会宣传，而且还要知道宣传什么。由于我们从前的普法宣传教育在很大程度上存在着全国一盘棋，村村都相似的问题，我们现在就急需解决广大农民兄弟目前需要什么样的法律？目前他们破切需要解决的法律问题是什么？他们感到迷茫困惑的法律问题又是什么呢？等诸如此类的问题。我们不能“闭门造车”同时我们也不能“坐而论道”，自我臆想和空谈理论的做法在农村普法宣传教育中会适得其反，挫伤广大农民兄弟的学法积极性。这就需要我们的普法宣传工作者进行实地调研、制定长期规划、提出具体目标、采用有效手段、宣传实用内容。
我们只有解决了“谁宣传、怎么宣传、宣传什么”的问题，才能在农村真正推广普及法律知识，真正实现“提高全体公民法律意识和法律素质”的目标，从而才有可能实现“依法治国”的伟大方略和构建和谐、民主社会的宏伟蓝图。
【参考文献】
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农村文化宣传内容篇2
建设社会主义新农村是一个长期、艰巨和复杂的历史进程，是党中央统揽全局、着眼长远、与时俱进作出的重大决策，是贯彻落实科学发展观的重大举措，是我国现代化建设进程中的重大历史任务。推进服务新农村建设，大力加强建设社会主义新农村的宣传教育，营造浓厚氛围，使全党全社会共同关心和热情参与社会主义新农村建设，扎实推进社会主义新农村建设。
一、正确认识思想宣传的重要性
思想宣传战线历来是我党一条极其重要的战线，是我们战胜一切困难的法宝之一。邓小平同志警告说：“在工作重心转移到经济建设以后，全党要研究如何适应新的条件，防止埋头经济工作、忽视思想工作的倾向。”江泽民同志也指出：“宣传思想战线是十分重要的战线，宣传思想工作是全党的工作，事关改革、发展、稳定的大局，事关建设有中国特色社会主义事业的全局。”“善于做宣传思想工作，是马克思主义政治家必备的素质。切实加强对宣传思想工作的领导，充分发挥我们党的这一政治优势。”新农村建设是一个长期的、艰巨的和复杂的工作，因而，思想宣传的好坏，会影响到新农村建设的顺利开展，会影响到农村经济健康发展和社会的稳定。
二、思想宣传要与当地实际情况相结合
紧密结合农村人民群众的思想实际和生产活动实际，用事实说话、用典型说话、用群众熟悉的语言和群众喜闻乐见的方式搞好宣传教育，思想宣传要以科学发展观，以人为本、全面协调可持续发展来宣传，而且要加大对新农村建设的宣传报道力度，动员和激励广大农民群众积极投身到新农村建设中去，动员和激励社会各方面积极支持、参与和服务新农村建设。
三、抓好舆论宣传为建设新农村提供正确导向
舆论宣传要始终坚持团结、稳定、鼓劲的正面宣传为主，把握舆论导向，遵循宣传规律，不断提高舆论引导的能力和水平。加强对“三农”等热点、重点问题的引导，着眼于促进党的方针政策的贯彻落实，大力宣传建设社会主义新农村的重大意义，按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，协调和推进农村各项建设。积极引导广大干部群众正确认识社会发展规律，认识我国农村工作面临的一些困难和问题，树立科学发展观，大力宣传立党为公、执政为民的要求，增强人民群众对党和政府的信任。大力宣传社会主义荣辱观，营造建设和谐的良好氛围。加强和改进舆论监督工作，使其成为党和政府工作的好帮手，成为密切联系群众的桥梁和纽带，着力营造权为民所用、情为民所系、利为民所谋的良好氛围，多办得人心、暖人心、稳人心的好事实事，让群众真正得到实惠。
四、思想宣传要以满足群从精神需求达到经济发展
农村文化宣传内容篇3
首先，要注意宣传新农村建设的新观念。新农村建设涉及政治、经济、文化、法制等层面，要求在未来的15年内，使农村面貌大为改观，城乡差距明显缩小，达到“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标。在新农村建设过程中，要建立以工促农，以城带乡的长效机制。要重视工业反哺农业、城市带动乡村。立足农业和农村的发展和改革，增强农业发展水平，增加农民收入，提高农民素质，推进农村文明进步。这些新的观念提出，为宣传报道提出了新的课题，基层广播媒体也必须转变以往的宣传理念，自觉顺应新农村建设的宣传要求，更好地为新农村建设服务。一方面，要改变过去狭隘的“三农”宣传，立足本地实际，把新农村建设宣传置于我国现代化建设和全面建设小康社会以及构建和谐社会的这个大背景下，审视把握，深刻阐述新农村建设的重大意义，勾画新农村建设的宏伟蓝图。另一方面，要以科学发展观为核心理念，立足长远，树立起城乡统筹协调发展的全新理念。同时，要注重在政治、经济、文化、法制和社会建设等方面拓展宣传报道深度和广度，为新农村建设提供新经验、新典型。
其次，要注意突出新农村建设的重点。发展农村生产力是新农村建设的中心任务。只有围绕这一中心，立足本地实际，宣传报道才能重点突出。一是要以农民增收为核心，进一步加强对农村现代农业建设，调整农业生产结构，发展农村生产力的宣传，重点宣传各乡镇村屯在推进农业产业结构调整，提高农业综合效益，拓宽农民增收渠道，推进农业产业化经营，切实维护农民工合法权益等方面所涌现出新经验、新思路、新做法、新成果。二是以人为本，突出人文关怀理念。要特别注重宣传报道在新农村建设中的典型事件、典型人物，弘扬艰苦奋斗、勇于开拓进取的时代精神，激发农村干部群众建设美好家园的积极性和创造性，为新农村建设提供强大的精神动力和思想保证。
第三，要注意找准新农村建设的服务点。一要加大新闻资讯信息量。在市场经济的今天，信息是农民进入市场、致富的重要源泉，提供快速、准确的市场信息，是农民研究经营策略，确定市场出路的重要环节。基层电台不仅要提供本地的市场行情和致富信息，还要提供外地的信息，让农民拓宽思路，增长知识。二要加大农业知识、农业技术的播出量。根据本地农业、农村的实际，把先进的科技送到农民手中，是基层广播人的责任。宣传本地成功的种养经验，可以把专家请到直播室或田间地头为农民传授技术，也可以请种养大户传经送宝，以满足农民的求知求技欲望。三要提供丰富多彩、健康文明的文化娱乐节目，丰富农民的文化生活。
最后，要注意加快推进村村通工程，改善为“三农”服务的条件。1998年开始国家正式启动了广播电视“村村通工程”，这一工程是深受农民欢迎的民心工程，是农村社会主义精神文明建设的基础工程，也是加强和改进农村文化建设的重点工程。《国家“十一五”村村通工程时期文化发展规划纲要》中要求各级政府增加投入，推进广播电视进村入户，充分利用无线、卫星、有线、微波等多种手段，为广大农村地区提供套数更多、质量更好的广播电视节目，全面实现20户以上己通电自然村通广播电视。中共中央政治局常委李长春在全国广播电视村村通工作现场会上强调：要按照党的十六届五中全会提出的工业反哺农业、城市支持农村的方针，把“村村通工程”作为建立公共文化服务体系的重要内容，纳入经济社会发展的总体规划，采取有效措施，加大投入力度，推动村村通工程取得新的实质性进展，促进广大农村的经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。
农村文化宣传内容篇4
自2008年以来，我村被云南省科协定为省级“科普惠农兴村计划”项目建设村，在红塔区科协、凤凰路街道办事处指导、支持、帮助下，灵秀村党总支、村委会按照《云南省科协“科普惠农兴村计划”实施方案》的要求，大力开展以设立一个科技服务站；建设一组科普宣传栏；配备一名科普宣传员；每年开办一个农函大班；大力发展水果产业，增加村民收入；培养一批新型农民科技示范户；联系区林学会、区科技局、区植保植检站作技术后盾，聘请3名水果科技人员长期为我村水果生产服务等几方面开展科普惠农示范村建设。通过近一年来科普惠农科技示范村建设及各种科普活动全面开展，推进了我村学科学、用科学、科学发展、科学致富的良好村风的形成；培育了一批有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高了村民科学素养；进一步培养科学、健康、文明的生产生活方式，全面促进我村经济的发展，农民增收。同时，为我村社会主义新农村建设提供科技文化支撑，促进我村社会主义新农村建设，对周边村、居委会起到了良好辐射示范作用。根据“科普惠农兴村计划”具体工作内容、工作措施、实施进度、预期目标实施情况作如下小结：
1、宣传科普惠农兴村意义，强化科学发展观：村党总支、村委会利用干部会、村民大会、培训会、广播、宣传栏、大型广告等形式，宣传“科普惠农兴村计划”是中国科协、财政部在“十一五”规划期间联合实施的通过抓重点、抓亮点、以点带面、榜样示范的方式，加强农村基层科普能力，建立农村科普长效机制，促进社会主义新农村建设的重要举措。“科普惠农兴村计划”从提高农民的科学素质入手，辅以科普项目示范，是培养农民群众学科学、用科学的积极性以及依靠科技发展生产、改善生活质量的能力，带动农村经济社会健康发展，助力推动社会主义新农村建设良好途径。“科普惠农兴村计划”在我村的做法、要求、达到的目标、完成的任务。使省级“科普惠农兴村计划”建设示范项目深入人心，营造了学科学、用科学、科学发展、科学致富的良好风气，强化了村民对科学发展的认识。
2、着力建设科技服务站：在灵秀村村民相对集中地村委会所在地，利用村委会原有的活动室建设了一个科技服务室，一是配置桌椅40套、图书阅览架6架、阅览桌3张、报架一个、图书柜一个，图书2000册、科技书800余册；二是配备组合音响一套、电视机、DVD各一台、DVD光碟100片；三是制定了科技服务室的工作制度，除星期六、星期日外，每天下午3:00—5:00时对村民开放。较好地为村民提供了一个看书读报、学科技、学文化、交流技术、传递信息、进行科普培训、农技协活动的阵地。
3、完善科普宣传栏：较好地利用、维修、更新、使用好一组结构为四块两面橱窗，面积32平方米的科普宣传栏，每两个月更换一次内容，进行以党的科技路线、方针、政策，致富科技信息、农村实用技术、科学生活方式、文明健康生活方式等为主要内容的科普宣传，为农民提供又一学习场地，每月更换一次宣传内容。科普宣传栏的建设使用，给村民增加了一个学习、休闲、交流的场所。
4、配好了一名科普宣传员：从2008年开始，我村选聘好一名有文化、懂技术、会致富，乐于奉献，热衷于农村科普事业的本村能人（陈家荣），作为科普宣传员，专门从事村日常科普工作，主要管理科技服务站、科普宣传栏、农函大、林果协会等。村委会将和选聘科普宣传员签订工作目标任务书，时间为每年一签。4个村民小组各选聘一名兼职科普宣传员，专门从事科技工作，使整个村委会的科普宣传渠道畅通，网络健全。
农村文化宣传内容篇5
1目前新农村文化建设的现状
文化阵地是广大农民群众树立和想往共同的信念和目标，是农民形成和谐的思想与文化、凝聚智慧和力量的有效平台和载体。目前新农村文化建设的现状令人堪忧。由于文化公共产品提供不足，农民自己又无经济实力购买文化商品，因此农村文化生活贫乏、孤单、枯燥，给农村消极文化现象的产生、发展留下了极大的空间。农村可持续发展迫切需要文化动力，农民增收乏力，农村发展缓慢，农业弱势地位难以得到解决，农村经济的发展后劲不足。随着物质生活的改善，农民对精神文化生活表现出强劲的需求。
2影视宣传在新农村文化建设中的重要性
影视文化是人类文化创造中最具时代活力、科技含量、市场价值、国际传播意义与社会影响的文化样式之一。以丰富多彩的视听产品为核心内容、以电影电视为传播媒介的影视文化不仅在传媒文化、艺术文化、娱乐休闲文化的几个系统中占据着不可替代的扛鼎地位，而且对于政治、经济、文化、社会、科技乃至外交、经贸等各个领域都产生着直接或间接的重要影响；而且影视具有真实、科学、动态、多维等特点，是记录、保存、保护和展示文化形态的重要载体。通过影视手段，将具有浓郁民族和地域特色的民俗文化的“活”形态及形式多样的文化真实地记录下来；影视片可以在现在进行时的情境下，通过人物诉说或表演连接历史与现实、过去和未来，这为展示非物质文化遗产的历史厚重感和时空穿透力，提供了一个特殊并有效的时空环境。影视作品作为一种艺术形式，相比于其他传媒形式具有视听兼备、声像俱各的特点，在大众传播中有着非常重要的作用。它作为一种艺术形式集合了音乐、美术乃至戏剧的因素，在宣传某种政治目的的时候容易把政治的色彩隐藏，从而达到潜移默化的宣传效果。
3影视宣传在新农村文化建设中的主要功能和途径
3．1影视宣传的跨文化传播功能影视艺术融合了戏剧、文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、摄影等各门艺术中的多种元素，使影视作品的传播带给受众全新的感受。影视艺术以图像符号代替了文字符号，这种擅长“表意”的符号传播，更容易被各个知识阶层的民众所理解和接受。所以我们的影视工作者在创作方向上需要进一步建立与农村的精神联系，刻画农民的生存轨迹，描摹农村的风土人情，记录农村的社会变迁，考察农村的乡风民俗，追问农村的历史未来，从而拓展农村影视片生存的空间。
3．2影视宣传具有传播便捷和传播效果深远的功能影视作品作为一种大众文化或作为一种大众艺术具有广泛的群众性和巨大的影响力，通常一部优秀的影视作品传播遍及世界各个国家、地区和民族，遍及城市和乡村，是当代社会人们娱乐生活中不可或缺的一种文化产品。通过形式多样的影视宣传活动，既为群众提供健康向上的文化生活，又增长农民的科技、法律等知识，提高依法致富的本领，增强爱国主义、集体主义的意识，培养文明健康的生活方式和社会风尚。通过特色影视文化增强文化的生命力、影响力和吸引力，对现有的民间文化资源要保护好、发展好，对潜在的、不完善的民间文化资源要系统挖掘、整理，制作成影视宣传短片，以利于新农村文化建设的进一步发展和广泛宣传[3]，使农村这块文化贫瘠区快速摆脱文化落后的瓶颈制约。
3．3充分发挥影视的舆论功能，加强对农村基层文化的宣传和提高随着全面建设小康社会的推进，农村广大人民群众的精神文化需求，从来没有像现在这样旺盛，对广播电视的要求也从来没有像今天这样丰富多彩。影视的优势就在于可以创造出群众喜闻乐见的形式和形象，从而达到“寓教于乐”的目的。所以我们应该充分发挥影视最生动、最形象、影响最大的舆论工具的重要作用，及时承担起宣传和提高农村基层文化这一历史重任及时把坚持正确的舆论导向和人民群众喜闻乐见有机地结合起来，使基层农民在影视欣赏中达到提高文化素质，是影视宣传真正体现出出风化雨、润物细无声的效果。
农村文化宣传内容篇6
【关键词】农村当代马克思主义大众化受众群体
总书记在党的十七大报告中强调指出：“大力推进理论创新，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化。”[1]这一思想的提出为当代马克思主义理论的大众化提供了契机。
马克思主义大众化就是马克思主义基本原理由抽象到具体、由深奥到通俗、由被少数人理解掌握到被广大群众理解掌握的过程。具体来说，马克思主义的大众化首先是一种研究取向，即运用马克思主义的思想和方法来研究和解决大众所关心的各种问题，如此所研究的成果就是大众化的。其次是一种通俗化的表述形式，即用大众化的语言来把深刻的道理表达出来[2]。
当前我过农村马克思主义大众化存在诸多困难：受众群体缺失导致当代马克思主义大众化的推进缺乏对象；受众群体文化程度偏低；农村精神文化生活较为匮乏；农村的基础文化设施建设不足；农村基层党组织缺乏高素质的理论人才；马克思主义大众化和农民群体的利益联系不够紧密。
当代马克思主义大众化在农村所遭遇的困境既有受众群体自身的局限也有理论宣传工作者做得不到位的地方。
1增强受众对象的可变性
趋于当前农村中大部分青壮年外出务工，经商，出现“空巢”，村民的组织相对比较涣散这一状况，理论宣传者要注意受众群体的可变性。理论工作者应抓紧时机，抓关键人物，抓典型示范性的事件进行宣传。比如，可以向农村中的老一辈党员干部等以慰问，聊天谈话等方式进行宣传。老党员，老干部及村里德高望重者算是比较有“话语权”的人物。他们在村里号召力和威望较高，向这一群体宣传后有利于他们去影响他人和下一代。他们有些经历过中国革命战争，对于共产党有着比较深厚的情感，对党的理论路线方针政策具有较高的认同感。因此，把他们亲身经历的历史和当代马克思主义理论结合起来去影响，教育下一代。
此外，理论宣传工作者可以利用村民外出务工经商返乡比较集中的时候进行走访：进行田野调查，或是寒冬腊月，围炉夜话时，炎炎夏热，院子纳凉时，村民会议等，尽量避免占用受众群体的时间和影响他们工作。利用外出务工，经商的群体见多识广，思想比较开放，对国家相关惠农政策相对了解等这些优势达到理论的宣传。
2突出宣传形式的灵活性
当代马克思主义的宣传方式关系到理论的宣传和普及效果。因此，在内容选取上要符合实际，要有针对性。要考虑农民的实际需求及理论接受能力，要把中国特色社会主义理论和农民切身利益的内容作为宣传的重点，把国家对三农问题的方针政策当做重点来宣传，使广大农民切身体会到党和国家政府解决三农问题的决心。其次，在宣传载体和方式上要变通，讲究灵活，使马克思主义理论通俗化，本土化。在传播手段上，避免传统的理论灌输和说服教育法，在马克思主义大众化过程中运用现代化传播手段。比如可以采用手机短信，在受众群体喜欢的电视节目中以简单有趣的形式宣传当代马克思主义的内容；利用“送技术服务下乡”的机会向村民宣传政府的惠农，支农政策等。
3加快农村的文化基础设施建设
针对当前农村文化基础设施建设落后的状况，需要投入建设经费，建造满足村民的基本活动需要的设施，并作为马克思主义的宣传载体。
马克思指出：人类的物质生产，精神（知识，思想，理论，观念等）生产，个人生命的生产和再生产，是人类生存和发展的基本形式，普遍形式。从历史的最初时期起，从第一批人出现时，这三个方面就同时存在，而且现在也在历史上起作用。[3]由此可见，精神生产同样重要。当农村的物质生产得到一定发展的基础上要注重农村的文化建设，推进农村精神文明的发展，把马克思主义融入到新农村建设中，依托大众文化，民间文化和乡土文化的力量来推动农村马克思主义大众化。如利用乡土文艺人才开展具有本土特色的民俗文化活动，把当代马克思主义的思想和群众的文化需求相结合，以欢快，轻松，娱乐的方式来达到理论宣传的目的。
4培养农村的理论人才，发挥村干部的作用
在农村中推进马克思主义大众化必须要有一部分较高水平的理论人才作依托，只有了解当代马克思主义的思想内容，党和国家对三农问题的有关政策和方针才能向受众群体宣传。因此各基层党组织干部要注重对理论的学习，做理论学习的表率，构建学习型党组织。不仅在促进物质生产上为民服务，还要逐步建设精神文明，引领农村的马克思主义大众化，努力成为问计于民，问情于民，问政于民，为民办实事工程的党组织。此外，对一些优秀青年要做好思想动员工作，促进干部队伍年轻化，把农村基层党组织打造成为一支有理论素养，年富力强，具有吸引力和感召力的组织。
5推进新农村建设，彰显当代马克思主义的人文关怀
当下，我国的新农村建设逐步进行着，在建设中取得了一些骄人可喜的成绩，这为在农村中推进当代马克思主义理论提供了契机。用当代马克思主义理论来指导新农村建设这一实践，真正关心解决民生问题，让农民在新农村建设中得到更多实惠，关心农村的弱势群体，让他们感受到党“以人为本”的人文关怀。如农村孤寡老人的养老问题，农村医疗卫生保障体系的完善问题，农村教育问题等。
马克思主义在农村的大众化是一项艰巨，伟大，长期的工程，是一场“持久战”，需要投入较大的人力物力，需要注入更多的耐心。只有把马克思主义和农村建设相结合才能促进农村的马克思主义大众化。
参考文献
1．高举中国特色社会主义伟大旗帜.为夺取全面建设小康
社会新胜利而奋斗[N]．人民日报，2007-10-25
2李玉华等.深刻认识马克思主义中国化、时代化、大众化的重要意