亲子共读家长收获怎么写(16篇)

18.亲子共读家长收获怎么写八

在亲子阅读中让我感触深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒!看着孩子在书海中傲游的样子，我心想，无论多忙每天都要抽出15至30分钟的时间陪伴孩子阅读，我享受这一段美好时光。

15.亲子共读家长收获怎么写五

在亲子读书过程中，让我深深认识到作为一名家长要照亮孩子，首先自己身上要发光，要点燃孩子，首先自己心中要有火种。作为一个妈妈对孩子的教育是潜移默化的、深远的，甚至是受益终生的。我们是孩子的榜样，而在许多时候书籍又是我们的老师！在一起读书时，我们共同感受着书籍带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们贴的更近了，能够像朋友一样亲密无间，而我能够零距离感受到他内心的变化，创造良好的生活和学习环境。我们会继续参与此次活动并一直进行着，让他在阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书的好习惯。

亲子共读家长收获怎么写

通过亲子阅读，孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高，不仅认识了更多的字，明白了更多的道理，并且通过亲子阅读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在崔佳雨的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高，更主要的是通过亲子阅读，让我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会，非常感谢幼儿园和老师提供的这次学习、交流机会，你们不但给予了孩子们更多关爱，而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台，增进了家长对孩子的了解。

亲子共读家长收获怎么写

阅读会使人心明眼亮，现在孩子年龄还小，让孩子独立阅读是没办法做到的，所以，我很感谢咱们幼儿园组织的这次活动，开启了我们快乐的亲子阅读之旅。

在我和孩子阅读的过程中，我发现孩子会与我互相讨论，讨论书中的故事及人物，交流也越来越多，亲子关系也越来越密切。

虽然阅读对我们来说只有短短几十分钟，但对孩子来说，除了可以学到知识外，他们大的感触是“爸爸妈妈很爱我”，他们收获的不只是书本上的精彩故事，还有心里的满足和幸福感。

阅读贵在坚持！亲子阅读它不应该只是一次活动，更应该是持之以恒的习惯。每天阅读，既营造了和谐的亲子关系，又让孩子享受了聆听的快乐过程！爱孩子，就陪孩子一起阅读！

11.亲子共读家长收获怎么写一

由于自己工作原因，我深知陪伴孩子时间有限，每到周末可能爸爸陪伴多一点，也正因如此，我觉得很内疚，平时下班时间会更多地去陪伴孩子读书，下面就简单谈一下我和孩子的共读感悟。

首先，我觉得阅读打卡活动很有必要。在亲子阅读的过程中，我发现她会对各种问题充满好奇心，会反问“为什么”。这个时候，作为家长我深刻感觉到自己阅读知识量的欠缺，与其说要言传身教树立好榜样，不如说我是和孩子一起读书，一起成长。

其次，阅读是一种习惯。在前期坚持14天共读打卡之后，孩子已经自觉养成好的习惯，每到睡觉前都会主动提出要阅读打卡。作为家长，我感觉很欣慰，这种方式已经激发了孩子内在的阅读兴趣。

再次，阅读提升了孩子的语言表达能力。近，发现孩子会时不时说出一些故事中出现的成语、词语或者一些语句。问她从哪里学到的，孩子会很清楚记得是某个故事中讲述的。有时，孩子也会主动给大人们讲起之前的故事，变得善于表达。

我们作为家长深深感受到，教育孩子要从点点滴滴做起，父母参与到孩子学习中是非常重要的。也许家长是第一次当家长、宝贝第一次当宝贝，生活中我们都有自己做得不够好的地方，但是我们希望能够和孩子共同进步、共同成长。相信坚持阅读下去，父母和孩子将能更好拉进“心”的距离！

17.亲子共读家长收获怎么写七

从孩子进入幼儿园开始，老师就告诉我们要坚持亲子阅读，直到现在孩子幼儿园即将毕业步入小学，通过将近三年的亲子阅读，做出以下总结：首先是要培养阅读的兴趣：很多孩子初接触阅读的时候，都是茫然的，不知所措，我们家长就要培养孩子阅读兴趣，让孩子爱上阅读是重要的。家长和孩子之间在很多想法上是不一样的，甚至是完全不同的，如果做的不好就有可能成为孩子的一种束缚，那就事与愿违了，还可能影响孩子以后的习惯，一看就反感。所以我们在亲子阅读的初期，选书很重要，要根据孩子的兴趣爱好，选一些孩子喜欢、感兴趣的书来读，每次时间不要太长，内容也不要太多，一般一两个故事为好，因为孩子小，接受能力是有限的。而且要特别注意，在孩子没有兴趣的时候，不要强迫孩子看书，这样会造成孩子的逆反心理，对阅读造成排斥；其次是要养成良好的阅读习惯：孩子有了阅读兴趣之后，我们就要通过这个兴趣让孩子养成良好的阅读习惯，将阅读变成每天生活中必不可少的一部分，让孩子真正的喜欢阅读，在这一点上，我们家长要树立好的榜样，言传身教，家长平时在家也要养成阅读的好习惯，读书、看杂志，孩子自然就受阅读氛围的感染，喜欢阅读每天抽出一二十分钟的时间陪孩子一起阅读，日积月累，好习惯自然就养成了；之后就是扩大阅读知识面：孩子有了阅读的良好习惯，之后的事情就容易多了，只要孩子打开书不停的阅读，就会从书中学到很多新的知识，掌握本领，孩子的知识面自然就会扩大，但是需要注意的是，不要强迫孩子读自己喜欢的书，选书的时候和孩子一起商量，让孩子从阅读中获得足够的知识。

13.亲子共读家长收获怎么写三

初为人母，在养育孩子的过程中我首先要求自己以身作则，身体力行地去影响孩子。陪伴孩子一起阅读不仅能锻炼孩子的语言表达能力，还可以增进亲子情感交流。

我相信每一位父母都希望把美好的事物带给自己的孩子，而每一个耐人寻味的小故事，便是孩子世界中闪烁在天空中的小星星，散发着智慧的光芒，有些道理或许孩子暂时不理解，但妈妈讲故事的语气，传递的感情和画面也许会在孩子心里种下一颗种子，将来遇到合适的土囊就会生根发芽。孩子的世界是非常纯净的，虽然他们不会清楚记得自己听过的每一个故事，但他们会在这些故事中感受到真挚、正义和善良，并把这些美好的品质镌刻在内心深处，受益一生。

带孩子阅读打卡的过程于我而言也是成长和进步。在亲子阅读的过程中，我重新去体会古诗的美，体会那些睡前小故事折射的道理，感受那些美好、感动和温情的故事情节，与其说是孩子有所收获，倒不如说我也有所收获。

生活就是一半书香，一半烟火，0-6岁给予陪伴，6-12岁当好教练，12-18岁给予尊重，孩子的童年只有一次，很短暂，而且不可逆。我常想父母存在的意义也许不是非要给予孩子特别富裕和舒坦的生活，而是多年后当孩子想起父母的陪伴和爱时，她的内心就会充满力量，会感受到温暖，会积极发现生活的美，从而拥有克服困难的勇气和能力，以此获得人生的乐趣和自由。

愿我们都能在孩子成长的关键期投入更多精力，打好阅读的基础，愿孩子和我们都能在书本里收获满满，让阅读渗入我们的生活，让阅读成为一种习惯，让阅读陪伴终生，让这份陪伴的爱延续下去。

亲子共读家长收获怎么写

每一次陪孩子看书的时候，他总是能从中发现很多有趣的东西，总有说不完的为什么眨巴着眼睛望着你，是那种对知识的那种渴望。

时光流逝，孩子在慢慢长大。是亲子伴读让我们有了更多的时间相处，让我跟孩子有了更近的距离。他喜欢我们跟他讲故事，遇到好的故事还会跟我们分享，扮演各种角色，去体会故事中的人物情感。

这种好的沟通方式应该坚持下去，也有助于孩子以后的学习和行为习惯的养成。真真切切的感受到了幼儿园对每一个家庭的良苦用心。

14.亲子共读家长收获怎么写四

书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。珈谊小朋友自主阅读能力很强，这一切都与家庭注重创设阅读环境有关，让孩子较早接触图画书，并言传身教，让孩子知道书及阅读的意义与价值：书是生活中的一部分，书是我们终身伴侣，书是孩子的玩伴。

20.亲子共读家长收获怎么写十

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的活动，从或幽默，或感人，或神奇的种种故事中，孩子获取知识，开阔视野。所以我会尽量挤出时间，帮孩子选择一些适合的书籍，妈妈陪伴阅读，是袁晨霖开心的时刻。在和孩子一起阅读一起成长中我也有了切身的体会。首先，为孩子选择适当的图书很重要。图书市场有很多精美的图书，但不是所有的都适合自己的孩子。比如袁xx比较喜欢一些带有关汽车的故事，于是我帮他订阅了杂志《汽车总动员》，里面汽车有自己的身份地位，技能，特点，汽车形象生动又性格分明。杂志里有很多的精彩故事和有趣的智力游戏。孩子非常喜欢，不时提出问题，乐在其中。其次，为孩子创设一个良好的阅读环境。让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围。我在他的玩具房创设了一个读书角，有他的读书架，上面都是他爱看的书，他经常自己有空的时候就会去那里坐一坐，自己翻翻书看。睡觉前，是我和袁晨霖固定的亲子阅读时间。如果没有特殊的事情，这一个阅读时间我们是必须保证的。

16.亲子共读家长收获怎么写六

作为家长都很希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯，作为一名教师，我也深知阅读对于一个人的重要性，阅读是一个人必须具备的一种能力，有了阅读才能去思考，有了思考才能判断，这是现代社会生活中一个人获得成功的基础。

虽然我深知培养孩子阅读能力的重要性，但是由于平时工作等原因，我真正用于培养孩子阅读习惯和阅读能力的时间确实很少，通过坚持进行亲子阅读，我和孩子之间增添了交流感情的机会，而且孩子知识的摄入量有所增加，我和孩子的感情更加的融洽了。

亲子阅读的回报和好处是立竿见影的，通过亲子阅读，我已经发现孩子的表达能力和自信心有了很大的提高，孩子愿意表达的东西渐渐多起来了，老师也对我们说孩子在幼儿园里能够积极的回答问题，而且懂得很多知识，语言表达的条理性、流畅性都有很大的提高。之前孩子办错事我总喜欢以惩罚为主，孩子特别的害怕我，但通过亲子阅读，在孩子犯错的时候，我会拿出相关的绘本讲给他听，通过书中的故事告诉他道理，在阅读中培养孩子的良好习惯、性格等。教育效果事半功倍，至少比简单的说教，甚至是大声的批评、呵斥要强胜百倍。

随着孩子年龄的增长，孩子在阅读过程中提出的问题也渐渐多起来，自己得到的信息、体会也会增加，可喜的是，孩子会和大人交流一些感受和对故事里主人翁的评价，在阅读中有了自己的思考，有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。

不积跬步无以至千里，在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书，父母的言传身教不可忽视。中国有句古话：“潜移默化，自然似之。”阅读也是这样，通过陪伴孩子读书不仅使得孩子爱上了阅读，拓宽了知识面，我们大人也有了难得的静心沉淀自己的时间。书香致远，和孩子一起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的快乐吧!

19.亲子共读家长收获怎么写九

我非常喜欢听故事，妈妈买了很多故事书和我一起阅读，我喜欢读的是《小鸟安家》的故事，这个故事告诉了我，小鸟的家是在树上，我们要保护好树林，保护好小鸟的家。现在的我虽然认识的字不是多，但是我相信在我和妈妈坚持下，让我学到更多的知识，懂得更多的道理，也让我更快乐！

亲子共读家长收获怎么写

其实在孩子3岁起，我就买了很多绘本给她。她也很喜欢这些丰富的图画书，但是一般都是宝贝自己端着书看，而我没有跟她一起阅读。近期的晚上，我们坐在沙发上或者躺在床上看着同一本书，看着女儿已经能读懂书中的故事，不免让我很惊喜。在一起看书的过程中，孩子还会问出一些我之前对故事中没有理解到的问题，说明孩子是真的有沉浸在书中，而且学会独立思考了。

养成良好的阅读习惯，不仅能让孩子坚持阅读，而且有助于她认识生字，对今后小学阶段的学习更有帮助。大班的孩子正是要开始学习认字的阶段，孩子们对各个形态各异的汉字非常感兴趣。通过阅读，可以让她感受到汉字的魅力，也可以激发宝贝的学习热情。

阅读，不仅仅是一项学习，更是增进与孩子一起交流和亲密的美好时光。通过一次次的亲子阅读，让我与她的关系越发的亲密。晚上能够跟孩子一起共读，孩子开心，我们家长也一样非常享受。通过共读，我们就书中的内容展开讨论，发表自己的意见。父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通互动的机会，分享读书的感动与乐趣，为孩子的心带去更多的关爱和慰藉。

亲子共读家长收获怎么写

亲子共读是一种很好的阅读形式，它可以让孩子在我们的朗读演绎中进一步理解书中故事，学会从图画中想象故事，感受到更多阅读的魅力。

当我和孩子一起阅读中国传统文化绘本《西游记》时，他对真假美猴王这个章节产生了强烈的好奇心，一直追问：妈妈，两个孙悟空哪一个是真的啊？孩子还会不停地问下一个出来的是什么妖怪，这些都在无形中宣扬了我们中国的传统文化。

通过一次次亲子共读，孩子的自信心与想象力也在逐步提升。读张秋生获奖绘本《穿靴子的猫》时，孩子对这只猫咪产生了浓烈的兴趣，进而从这个故事里明白，遇到困难一定不要气馁，要做到坚持不懈。另外，也要善于创造和抓住机会，勇敢地展示自己的实力和才华，用智慧去打败困难，这样才有可能改变自己的人生。

爱听故事是孩子的天性，故事里的人物和情节能深深打动孩子的心。孩子在听故事的时候，注意力是非常集中的，在这个过程中还可以大大地开发他们的专注力。故事听得多了，没有人告诉他，他已经能慢慢分辨出什么是好的，什么是坏的，做好事的人会得到别人的喜欢和表扬，做坏事的人没有人愿意和他玩，我想这种潜移默化的效果，不是那种每天提着耳朵谆谆教导能教出来的，让孩子们自己在他们理想的世界里去探索和发现，教育才能事半功倍。

12.亲子共读家长收获怎么写二

阅读是开启孩子智慧的窗户，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。

作为父母我感到些许惭愧，人人都知贵在坚持，这坚持二字有时候放在自己身上却不是一件容易的事，我们也会找借口偷懒，我们也会拖拖拉拉，父母是孩子直观的一面镜子，我们身上的一切好与坏都会影射到孩子身上。在之前，我也在断断续续进行陪伴阅读，直到幼儿园开始阅读打卡活动，才促使我坚持每天陪孩子阅读绘本、诗词。

亲子共同阅读时光，升华了我的认知。我们共读绘本时，孩子展示出来的对阅读的坚持，对生命的尊重，对万物的好奇，对疑惑的探究，让我看到人本该有的初心和状态。有时我也会碰到不认识的字，起初想着反正孩子也不懂蒙混过关吧！到后来反思了一下，我这当父母的不能带着孩子走错路。于是我跟宝贝说，这个字妈妈也不会读，不如我们一起去查一查它的正确发音吧！孩子没有嘲笑我，我却从孩子的脸上看到那天真的微笑，“好的，妈妈，我们一起查一查。”后来我再给孩子挑选书籍的时候尽量挑选一些正能量，带图或者带发音、有配套小玩具的，孩子的兴趣一下子就爆棚了。

当孩子每天去坚持做一件事，也就习惯并爱上这件事。阅读应该是一种习惯，而非一项任务。陪伴应该是持续的爱意，而非一时的兴起。非常感谢幼儿园举行的这次阅读打卡活动，能使我们把这种习惯坚持下去，把这份爱意延续下去。

亲子共读家长收获怎么写

阅读是送给孩子一生好的礼物，是一种能够给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生有价值的习惯，并且越早越好，于是我每天都抽出时间和孩子一起读书，在充满着亲情的氛围中和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带给我们的快乐与幸福。通过这些天陪孩子亲子阅读打卡，我想跟大家分享一下我陪伴孩子读书的心得体会，与大家共勉：

一、贵在坚持，要持之以恒的每天固定陪伴孩子阅读的时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。

二、投其所好，精心挑选适合孩子，孩子自己也很喜欢的书本。尽量选择一些印刷美观，内容非常丰富多彩有趣，并符合孩子思维特点的一些书。

三、注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏，对书中的主要角色采用不同的声音，有时和孩子一起分角色朗读，激发孩子的阅读兴趣。

四、注意阅读的互动性，宽以待娃。在亲子阅读过程中，我们常常被孩子的提问打断，这时我们要停下来耐心地回答孩子的问题，或反问孩子一些简单的问题，启发她们主动思考，引导孩子说出自己的想法。家长要不厌其烦的对待孩子，我们一定要保护好孩子的阅读兴趣，给孩子提供一个自由的阅读环境。

五、言传身教。家长应该多陪孩子一起看书，做好孩子的阅读榜样，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长就要以身作则。